风筝的远行_高中作文

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风筝由近到远的描写作文
春天到了，阳光明媚，风儿轻轻，正是放风筝的好时节。

我来到广场上，这儿已经聚了好多人，天空中飘着各式各样的风筝。

我赶
紧拿出我的风筝，准备大显身手。

我的风筝是一只五彩斑斓的“老鹰”，那锐利的眼神，展开的翅膀，仿佛
真要一飞冲天。

我一手拿着线轴，一手拉着线，迎着风跑起来。

一开始，风筝
就在我头顶上晃悠，像个调皮的孩子不太愿意离开我的怀抱。

我边跑边放线，“老鹰”终于晃晃悠悠地飞起来了一点。

我继续加快速度跑，“老鹰”慢慢升高，离我近近的。

我能清楚地看到它翅膀上的每一道色彩，甚至能感觉到它在风中微微颤抖。

随着我不断放线，“老鹰”越飞越高，渐渐离我远了些。

这时候，它在天
空中看起来不再那么大，可还是那么威风凛凛。

我仰着头，眼睛紧紧盯着它，
手里的线轴不停地转动。

再远些，再远些，“老鹰”变成了一个小黑点，和其他风筝一起，在蓝色
的天幕上自由自在地飘荡。

它就像真的老鹰一样，在广阔的天空中尽情翱翔。

放风筝可真是个技术活，不过看着我的“老鹰”越飞越远，心里那叫一个
美呀！。

风筝带我去旅行作文结尾
英文回答：
As the wind carried me higher and higher, I felt a sense of freedom and exhilaration that I had never experienced before. The view from up in the sky was absolutely breathtaking, and I could see for miles and miles in every direction. It was like I was on top of the world, with nothing to hold me back. I remember feeling like I could do anything and go anywhere, just like the kite that was guiding me on this incredible journey.
中文回答：
风筝带着我越飞越高，我感到了一种前所未有的自由和兴奋。

从天空中俯瞰，景色令人惊叹，我可以看到方圆数英里的景色。

就像我站在世界之巅，没有任何束缚。

我记得当时感觉自己可以做任何事，去任何地方，就像引导我这段不可思议旅程的风筝一样。

【高考作文】远逝的风筝远逝的梦远逝的风筝，远逝的梦，这是一个美丽而充满哲理的题目。

它给我带来许多思考，让我不禁想起了我童年的时光。

小时候的我们，总是热衷于放风筝。

放风筝的过程中，我们不仅感受到了风筝飞翔的快感，也体验到了生活的诸多乐趣。

每当风筝在空中盘旋时，我们就仿佛有了翱翔九天的感受；每当风筝在风中随着我们的调动而上下飞舞时，我们就仿佛与风筝融为一体，成为了大自然的一部分。

这样的美好时光总是短暂的，就像那些远逝的风筝一样，过了一段时间，它们就会消失得无影无踪。

看着它们越飞越远，我们心中也不由得涌起一丝感伤。

远逝的风筝，给人的启示是——有时候，我们的梦想也会像风筝一样飞得很高，然后随着时间的推移，它们也会消失。

小时候的我们总会有许多想要实现的梦想，比如成为一名医生、艺术家、科学家等。

那时候，我们总是对未来充满了无限的幻想，相信只要有足够的努力和毅力，梦想就可以成真。

随着年龄的增长和现实的冲击，我们逐渐发现，实现一个梦想并不是那么容易。

生活的压力和现实的限制，往往让我们背离了曾经的梦想。

或许是为了生计，或许是为了追求稳定，我们不得不放弃那些曾经让我们激动的追求。

我们习惯了安逸，习惯了按部就班地过日子，慢慢地将梦想埋藏在心底。

风筝即便过去了，它留给我们的美好记忆却永远不会消失。

同样地，那些曾经的梦想虽然远逝了，但它们给我们心灵留下的印记会一直存在。

远逝的风筝，远逝的梦，它们向我们传递了一个重要的信息——珍惜当下。

我们不能只活在过去的回忆或者未来的幻想中，而忽略了眼前的风景。

人生犹如一条河流，它源自过去，流向未来，但唯有现在，才是活着的真实。

我们要珍惜每一个当下，脚踏实地地追求我们的梦想，不畏困难和失败。

风筝会消失，梦想也会远逝，但只要我们对生活有着真挚的热爱，对梦想持之以恒的追求，那么，我们一定能够在追寻中找到快乐和满足。

远逝的风筝远逝的梦，它们让我对美好事物的珍惜有了更深刻的认识。

它们教会了我坚持和奋斗的重要性，也让我明白只有活在当下，才能真正享受人生的快乐。

风筝旅行记作文
风筝旅行记
阳光明媚，和煦的春风吹拂着万物。

几个顽皮的孩子耐不住寂寞，拿出风筝，准备放飞梦想……
风筝飞得很高很高，几乎快要和白云拥抱了，就差那么一点点。

风筝对白云说：“我真羡慕你，你可以不受任何约束，自由自在地飞翔！”白云却说：“我有什么好的，只要有一点风吹草动，我就得不由自主地到处飘荡，身不由己啊！看你多好啊，不管飞到哪儿总有人牵挂。

”白云便要离开，风筝却舍不得让她走：“再玩一会吧！再玩一会吧！”“不了，我们等着汇集，去给北边的农田降雨呢！”说完，白云乘着风匆匆地走了。

风筝飞啊飞啊，遇到一只啄木鸟：“啄木鸟！啄木鸟！陪我玩会儿吧！”风筝道：“不了，我没时间，那边的树木生了害虫，还等着我去捉呢！”啄木鸟径直地飞走了。

风筝刚要调头，这时一只燕子匆忙经过，风筝赶忙拉住燕子：“今天春光日丽，空气清新，玩会儿再走吧！”“改天吧！北边快要下雨了，现在我要赶时间去给那里的农民送信呢！”转眼间，燕子飞得无影无踪了。

风筝觉得很无聊，她俯首望着这座繁忙的城市，心里空荡荡的。

无意间，风筝看见道旁的树木向列兵一样井然有序地站在两旁，默默无闻地履行自己的职责：绿化环境，净化空气；村庄中间的小河*着岸边的花草，不停地走着，浇灌着沿河两岸的庄稼，为农民传递着春夏秋冬。

这时，风筝突然明白了一个道理：万事万物都有其存在的价值，每个人都有自己的使命。

我的价值就是能给人们带来欢乐和畅想，想到这儿，风筝便开始了新的旅行……
点评：本文立意深远，表达方式独特。

风筝与白云、啄木鸟、燕子之间的童话故事，读后让人回味，使人明白一个道理：世界万物皆有价值，完成好自己的使命义不容辞。

远去的风筝优秀作文远去的风筝优秀作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你有了解过作文吗？以下是店铺帮大家整理的远去的风筝优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们都经历过自己的童年时代，在我们的童年时代，都保留着一段段美好的回忆，那些回忆，增添了我们童年的色彩。

它们就像风筝，慢慢远去……记得那一天，老师说，这节课会带我们去春游，我们别提有多高兴了。

期待已久的春游终于来了，我们都背起装满了零食和饮料的书包，跟随着老师，坐上了大巴，来到了春游地点。

下车后，老师告诉我们可以自由活动。

我和几个小伙伴找到一块草坪，然后拿出一块大布，铺在草坪上，将自己带的零食和饮料放在布上，与伙伴分享，开始了我们的野餐。

老师不知从哪儿拿来几个风筝，给了我们一个。

我们中一个小伙伴拿着风筝，剩下的伙伴则争先恐后地围着她。

她牵着风筝奔跑在草坪上，不停地放着线，风筝离开了地面，忽高忽低。

风筝飞低时，伙伴们脸上充满着期待，让我想起了她们等待考试成绩时的模样；风筝飞高时，伙伴们脸上充满笑容，让我想起她们取得好成绩时的模样。

牵风筝的人跑在草坪上，十分累，脸上浸满汗水，让我想起伙伴们与考题作斗争的情景。

风筝飞起来了，在天空中翩翩起舞，越飞越高，越来越神气。

那是记载了我们童年美好回忆的风筝。

我们的风筝越飞越高，可是，不知怎的，它突然低了许多。

眼看风筝要掉下来，伙伴们两只手紧握成拳，眼睛看着风筝，奔跑的`奔跑，扯线的扯线，我们的热情唤来了一阵风，我们的风筝又飞起来了。

伙伴们放松拳头，笑了起来。

这不就是同学们之间互帮互助的情景吗？成长之中，有多少的困难，我们不都是这样团结协助度过吗？我与小伙伴们一起玩捉迷藏，一起围成一个圈，一起为自己的好伙伴讲着自己听到的故事，一起唱着好听的歌儿……此时，风筝正在天空中与风儿翩翩起舞着，那么自由，那么自在。

时间一天一天地过去了，就像江河里的流水一样，童年时代渐渐逝去，少年时代即将到来。

远去的风筝作文《远去的风筝》“哎呀，我的风筝！”我大声喊着，眼睁睁地看着风筝越飞越远，直到变成一个小黑点，消失在天边。

那只风筝，承载着我的快乐和梦想，就这样离我而去了。

还记得那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们一起在公园里放风筝。

那一只只五彩斑斓的风筝，就像我们五彩斑斓的梦，在天空中自由自在地飞翔。

我的风筝是一只漂亮的蝴蝶，粉色的翅膀，上面还有金色的花纹，可漂亮啦！我拿着风筝线，在草地上奔跑着，风筝也跟着我越飞越高。

“哇，飞起来啦，飞起来啦！”我兴奋地叫着。

小伙伴们也都跑过来，看着我的风筝，眼里满是羡慕。

“嘿，你的风筝飞得可真高啊！”小明说。

“那当然，我的风筝可是最漂亮的！”我得意地说。

我们在草地上跑啊，笑啊，度过了一个快乐的上午。

可是，就在我玩得正开心的时候，突然刮起了一阵大风。

我的风筝在风中剧烈地摇晃着，我拼命地拉着风筝线，想要稳住它。

可是，风太大了，风筝线一下子就断了。

“哎呀，不好啦！”我大喊一声。

小伙伴们也都惊呆了，看着风筝飞走的方向。

“这可怎么办啊？”我着急地说。

“别着急，说不定它会掉下来呢。

”小红安慰我说。

可是，我们等了很久，也没有看到风筝掉下来。

它就像一只断了线的鸟儿，飞向了远方。

我的心里空落落的，那只风筝可是我最喜欢的呀。

我忍不住哭了起来。

“别哭啦，不就是一只风筝嘛，我们再买一个就是啦。

”小刚说。

“可是，那不一样，那是我的风筝！”我哭着说。

小伙伴们都围过来，安慰我。

他们说的话，我都没有听进去。

我只是一直在想，我的风筝到底飞到哪里去了呢？它会不会孤单呢？直到太阳落山，我们才离开公园。

在回家的路上，我还是一直想着那只远去的风筝。

那只风筝，就像我们的童年，美好却又短暂。

它飞走了，是不是也意味着我们的童年也渐渐远去了呢？我不知道。

但我知道，我会永远记得那只风筝，记得那个快乐的周末。

那只远去的风筝啊，你带走了我的快乐和梦想，却也给我留下了美好的回忆。

我会永远怀念你！。

风筝由近到远的描写作文
噫，看嘛看嘛，那个风筝飞得好高哦！就在我们眼前，那个五彩斑斓的风筝，像只大蝴蝶在空中翩翩起舞。

线儿在手里，轻轻一拉一放，风筝就跟着摆动，近看还觉得它在对我们眨眼睛嘞。

刚开始放的时候，风筝还离我们近近的，感觉就像能伸手摸到一样。

那上面的图案，看得清清楚楚的，是个笑脸娃娃，笑得眼睛都眯成一条缝了。

随着风越来越大，风筝也慢慢往上升，越飞越高，越飞越远。

这时候，风筝已经不像刚才那样近在咫尺了。

它开始变得小小的，像个小点点在天边晃悠。

虽然还能看见那鲜艳的颜色，但已经看不清上面的图案了。

手里的线也绷得紧紧的，感觉风筝随时都要断线飞走一样。

再过了一会儿，风筝已经完全变成了一个小黑点，在天边若隐若现。

这时候，已经感觉不到它在动了，就像悬挂在空中的一颗星星。

手里的线也松松垮垮的，没了刚才的紧张感。

心里开始有点担心，怕风筝真的飞走了找不回来。

不过话说回来，放风筝的乐趣就在于看它越飞越高，越飞越远。

虽然最后风筝变得那么小，几乎看不见了，但心里还是觉得开心。

毕竟，咱也是把个风筝放到天上去过的人嘛！。

风筝的旅途
在一个孩子的家里有一只曾经很漂亮、很傲慢的风筝，而现在它却变成了
一只被其他风筝嘲笑的旧风筝了。

它的主人再也不带它出去玩了，风筝很伤心，决定出去找一个需要自己的地方。

风筝飞啊飞，飞过了田野，飞过了森林，飞过了万水千山，来到了一个富
有的国家。

风筝看到了小鸟，飞过去问：
“小鸟小鸟，你能告诉我，哪里需要我么？”
“对不起，我不知道，不过你问一问天空吧，天空也许可以告诉你你要的
答案。

”小鸟说完，就和同伴们飞走了。

风筝抬起头，“天空天空，你知道我要的答案么？”
天空慈爱的说：“对不起，孩子，你要的答案我也不知道。

”
风筝像泄了气的皮球，一下子坐在了树上，但是风筝并没有放弃，相信一
定会找到需要自己的地方。

风筝又开始了旅途，它飞呀飞，来到了一个贫穷的
国家，它飞到白云面前：
“白云姐姐，你知道哪里需要我么？”
“这个答案只有自己去寻找，才可以找得到啊！”白云温柔的说。

风筝细细的品味着白云的话，正巧此时，有个孩子看见了它：
“爸爸快看啊，风筝！”孩子用如获至宝般的眼神望着风筝。

风筝还没有反应过来：这是在叫我么？小男孩就一把抓住风筝线，跑了起来。

风筝终于明白了，这是在叫我啊！我还是有用的呀，我终于找到了需要我
的地方了！从此风筝和小男孩快乐的生活在一起了。

吉林省长春市108中学小学部六年级：滕昕竹。

记事作文：我的风筝飞远了记事作文：我的风筝飞远了小时候，我特别贪玩，摸鱼、游泳、做泥人、扔弹子、捉迷藏……没有不会、没有不爱的，家乡的山野镶满了我幼小的脚印。

童年，给我留下了很多美好的回忆，一件件快活的趣事中，也包含着因幼稚吃的一些苦头。

这里就来讲讲我第一次做风筝吧！那是九岁那年的一个星期天。

早晨，我和弟弟从床下找出精心准备了几天的红红绿绿的纸和竹条，并找来剪刀、线绳、浆糊……准备自己做个风筝。

虽然对于我和弟弟来说，这都是第一次，但按“常规”，我仍然当师傅，弟弟做徒弟，两人七手八脚干了起来。

没有实物，我们就模仿图画书上蝴蝶风筝的样子，扎架子，剪彩纸；粘了又拆，拆了又粘，整整折腾了一个上午，弄得满头大汗、浑身浆糊，总算糊了一个大风筝。

瞧！彩色的翅膀、金色的触角，真像个花蝴蝶呀！看着自己的作品，我和弟弟都开心地笑了。

我们的风筝做好了，母亲的午饭也做好了。

她几次招呼我们吃饭，我和弟弟都装作没听见，拿起风筝和线车一溜烟朝门前河边跑去……风和日丽，河边宽阔葱绿的草地上，同村的孩子们正玩得起劲呢，他们飞得高高的风筝正在向我们招手。

我迫不及待一边放线一边跑，弟弟则双手高举风筝紧跟在后面。

突然，我命令：“放！”“花蝴蝶”徐徐飞起，弟弟拍着小手高喊：“上天喽！上天喽！”但是转眼间，怪事发生了！“花蝴蝶”一面往上飞，一面往左歪，绕起了大圆圈。

说时迟，那时快，还没等我们回过神来，“噗”地一声，风筝一头重重栽到地上，突如其来的惨剧，把我俩惊呆了，急忙跑过去一看，完了！两只“触角”摔成了几段，“翅膀”也弄了几个大窟隆。

激动的心马上凉了半截。

其他孩子立即围拢来看热闹、喝倒彩，就连天空中那几只风筝，似乎也在咧嘴嘲笑我们，真恨不能找个鼠洞钻进去……我和弟弟像遭霜打一样，耷拉着脑袋回到家里。

看着我俩的神情，母亲已猜到了几分，她慈祥地问：“风筝摔坏了？摔坏了就重做嘛，哪能一次就成功？来！吃过午饭，咱们一起做！”我心里顿时觉得热乎乎的，同时也暗下快心：我非要做个能上天的风筝不可。