下载文档原格式
Unit 1 Buying snacks 知识点词组：sour plums酸梅lemon sweets 柠檬糖 chocolate巧克力 raisins 葡萄干potato chips薯片cheese rings奶酪圈peanuts花生 ginger姜chilli fish麻辣鱼curry beef balls咖喱牛肉丸cookies饼干salty咸的sweet甜的 hot辣的重点句型：1. Benno likes chilli fish. Benno喜欢吃麻辣鱼。
Tom likes potato chips. Tom 喜欢吃薯片。
【句型解析】：句中动词like要加“s”, 因为主语Benno 和Tom 都是单数。
【回顾】：当主语是单数时，谓语动词要+s, 当主语是I/you/we/they以及复数时，用动词原形。
例：—I/You/We/They like lemon sweets.—Cherry likes lemon sweets.2. ---Does Bobo like peanuts ?---No, he doesn’t like peanuts.【句型解析】：主语Bobo是单数人名，需要用Does提问,主语是you/we/they或者复数时，要用Do提问。
我们之前学过用Do提问的一般疑问句Do you like him/her ? 回答的原则“Do问do答，Does问does答”（doesn’t=does not）【注意】：助动词do/don’t,does/doesn’t+主语+动词原形【回顾】：* Don’t + 动词原形* Let’s + 动词原形 * 情态动词can+动词原形 *主复+动词原形3. Can I have some chocolate? 我能吃一些巧克力吗？【句型解析】：some意思为”一些”可用来修饰可数名词和不可数名词，常常用于肯定句.【注意】当some表示请求和邀请时，some也可以用在疑问句中.例： Can I have some water? 我能喝一些水吗？（表示请求，修饰不可数名词water）Do you want some apples? 你想要一些苹果吗？（表示邀请，修饰可数名词apples）4. Don’t eat too much chocolate . 不要吃太多巧克力。
朗文英语2B讲义（上册）Unit 4 Helping at home （3课时）旧知回顾：1、复习短语：wash the dishes 、set the table、water the plants、sweep the floor、tidy the living room、make the bed2、复习句型：What can you do? I can sweep the floor.能够听、说、认读句子：Mother is ill. We can help her. Just do it.3、引导学生读志愿者的简介，给以上需要帮助的人们选择合适的志愿者。
I’m Li Han. I’m 36. I’m strong. I can sweep the floor. I can clean the windows.I can also cook the meals. I’m helpful.I’m Liu Li. I’m 50. I can read books. I can play chess. I can chat wit h you. I’m helpful.练习巩固：加入志愿者队伍，写自己的简介The volunteers are warmhearted and helpful. Lets join them. Im __________. I _______ years old. I can do my many thing s.I can ____________.I can _______________. I can ____________ ______________.______________________________________________________ _______ I’m helpful.本节知识点综述；【学习目标】1 、能够听、说、读、写句型：How do you help at home? I sweep the floor.能够听、说、认读句子：How does she help at home？She sweeps the floor.能够听说读写短语：washes the dishes 、sets the table、waters the plants、sweeps the floor、tidies the living room、makes the bed动词第三人称单数的变化规则：①一般情况下，动词后面直接加 -s. 例如： works gets says reads②以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es.例如：go-goes teach-,teache、 wash-washes 、brush-brushes 、catch-catches 、do-does 、fix -fixes③以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加 -es. 例如： study- studies 、try-tries carry-carries 、,fly-flies、 cry-cries④特殊变化：have-has【重点、难点】教学重点：短语washes the dishes 、sets the table、waters the plants、sweeps the floor、tidies the living room、makes the bed教学难点：能正确书写四会句子，动词第三人称单数的变化规则【新课讲授】A:复习或新课引入step 1: Warm-up(热身)1. GreetingsT:Hello, What’s your name? Nice to meet you! What’s her name? (Her name is…) You’re helpful. Nice to meet you …. What’s his name?(His name is …) You’re helpful….2、Self-introduction3、Review：T:what can you do？S：I can water the plants.T：Great！You are helpful.B：授课新课引入：1、展示PPT让学生快速看幻灯片上的动词短语：wash the dishes 、set the table、water the plants、sweep the floor、tidy the living room、make the bed 看谁记得多，说出相应的动词短语。
香港朗文2B语法汇总练习(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（香港朗文2B语法汇总练习(2)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为香港朗文2B语法汇总练习(2)(word版可编辑修改)的全部内容。
香港朗文LWTE 2B 语法汇总练习:一、用like和likes填空1。
My father _______ salty food。
2. I _______ chilli fish too。
3. We ________ potato chips.4。
Sam _________ ice cream。
5。
My dogs ________ beef(牛肉）。
6。
They _________ fish too.7。
Does Lily ____ hamburgers？8。
Mr。
Huang doesn’t ____sour plums。
二、用don’t like和doesn't like填空1。
Paul ________ potato chips.2。
The children _______ peanuts.三、用Do和Does, don't和doesn’t填空,3。
_______ the children like chilli fish? Yes， they ________.4。
_______ Beeno like ice cream？ No, he __________.5。
________ your sister like ginger？ No, she ________ like ginger.四、用do/does/like/likes填空1. What ________ he ________？He ________ potato chips and cheese rings. They are salty.2. What ________ your sisters ________?They ________ curry beef balls and hamburgers。
Longman 2B Unit4Helping at home一、教学内容与教材分析本节课教授的是Longman 2B Unit 4 Helping at home有关日常家务的活动。
本节课通过3个课堂活动让学生流利介绍自己和家人，朋友在家中平常做的家务活。
Longman 整套教材体现了教学内容上的完整性，呈现了学生知识难易程度的梯度性，不仅通过每个单元的主题学习，把英语与实际生活相结合，而且还注重学生语言运用能力的培养。
二、学生分析本节课的教学对象是树童三年级的学生。
经过前面英语知识的的学习和积累，孩子们已能输出部分有关本单元的词汇和句型，例如：wash the dishes /sweep the floor/sweep the floor/water the plants…. 等这类活动相关的词组，并且他们具备一定的观察，归纳总结的能力。
三、教学目标Key points：学生能够输出自己如何帮助家里做家务等词汇与句型。
Difficult points：尝试用本单元知识介绍家务,区分在一般现在时时态，主语是第三人称单数的时候，动词要加s或者es,改y为i再加es。
Teaching materials：PPT, flash cards,pictures1. 知识目标：学生能掌握询问和回答别人如何做家务等短语与句型。
2. 能力目标：通过学习，学生能流利得输出自己如何帮助家里做家务。
3. 情感目标：a. 感受在家庭中做家务给我们带来的家庭荣誉感和幸福感；b. 提高学生的合作意识和进行自主探究的能力。
四、教学策略1、本节课尝试用任务型教学，游戏教学，小组合作等教学方法激发学生的学1习兴趣，让学习变被动为主动。
2、发挥教师在课堂的主导作用、学生在课堂上的主体作用，培养学生的合作意识，让学生积极动脑、主动学习，主动接受新知识。
3、巧妙采用网络视频的形式导入，能调动学生的积极性，活动有效、新颖。
五、教学流程图。
香港朗文 2B 语法汇总练习XXX 2B语法汇总练：一、用like和XXX填空1.XXX。
2.I like chilli fish too.3.We like potato chips.4.XXX likes ice cream.5.My dogs like beef(牛肉).6.They like fish too.7.Does Lily like hamburgers?8.XXX.二、用don’t like和doesn’t like填空1.XXX’t XXX chips.2.The children don’t like peanuts.三、用Do和Does。
don’t和doesn’t填空。
3.Do the children like chilli fish?Yes。
they do.4.Does Beeno like ice cream?No。
XXX’t.5.Does your sister like ginger?No。
she doesn’t like ginger.四、用do/does/like/likes填空1.What does he like?XXX.2.What do your sisters like?They like XXX.五、在横线上填写所缺的单词（is/are）1.There is some butter.2.There are some grapes.3.There is an egg.4.There are some people in the park.5.There are some children.6.There is some fruit on the desk.7.Is there any flour。
Yes。
there is.8.Are there any oranges。
No。
there are not.1.Don't drink too much sour milk。
石佳一对一辅导英语小测朗文二年级2B Chapter1-2单元测试Class___________ Name__________ No._____ Ⅰ.看图选出正确词组。
18’A. brush my teethB. go to bedC. set the tableD. do homeworkE. water the flowersF. sweep the floor.G. make the bed H. wash the dishes I. clear the table 二．看图,选词填空。
12’do does1How Ann help at home?She washes the dishes.2How Paul and Sally help at home?They water the plants.3How you help at home?I set the table.4How Peter help at home?He makes the bed.5How Ben and David help at home?They sweep the floor.6How Mr Chan help at home?He tidies the living room.三．写出下列动词的第三人称单数形式10’1. wash2. clean3. sweep4. watch5. help6. fly7.walk8. set9. go 10. feed四．用所给此适当形式填空。
10’1. I ( sweep) the floor at home.2. He (water) the flowers at home.3. My father( walk) the dog at home.4. Lily( set) the table at home.5. The boys( do) housework at home.6. Does Lucy ( make) the bed at home?7. How does your father(help) at home?8. Do you ( clean) the table at home?9. How do you ( help) at home,10. The children (feed) the dog at home. 五．用“don’t”或“doesn’t”填空。
二年级朗文英语下册（2B）语法知识点归纳二年级朗文英语下册（2B）语法知识点归纳：第一单元：单词：chill fish 麻辣鱼chocolate 巧克力ginger 姜糖potato chips 薯片lemon sweets 柠檬糖peanuts 花生sour plums 话梅curry beef balls 咖喱牛肉丸cheese rings 奶酪圈注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词红色：可数名词句型：1.太多了too much 用于不可数名词too many 用于可数名词2. I like cookies. 我喜欢饼干。
3. Do you like cookies? 你喜欢饼干吗？肯定回答：Yes, I do.否定回答：No, I don’t.4. I don’t like cookies. 我不喜欢饼干。
5. Beeno likes cookies. Beeno喜欢吃饼干。
（Beeno是第三人称单数，后面的动词like加s）6. Does Beeno like cookies? Beeno喜欢吃饼干吗？（有了does，like不加s）肯定回答：Yes, he does.否定回答：No, he doesn’t.7. Beeno doesn’t like cookies. Beeno不喜欢吃饼干。
有does或者是doesn’t，后面的动词like就不加s了。
第二单元单词：grape 葡萄grapes 葡萄（复数）orange 桔子oranges 桔子（复数）egg 鸡蛋eggs 鸡蛋（复数）sugar 糖flour 面粉butter 黄油注意：要能区分哪些是可数名词，哪些是不可数名词。
蓝色：不可数名词红色：可数名词句型：1.这里有…吗？①Is there any ….? 用于询问不可数名词。
例如：Is there any butter?肯定回答：Yes, there is.否定回答：No, there isn’t.②Are there any …? 用于询问可数名词，后接名词的复数形式。
朗文2BChapter 1 Buying snacks1 snack 零食,点心 17 chicken 鸡,鸡肉 1 Beeno likes chilli fish. Beeni喜欢辣鱼吗？2 sour 酸的 18 wing 翅膀 2 Does Charlie like peanuts? Charlie喜欢花生吗？3 plum 梅子 19 hamburger 汉堡包 Yes, he does. 是的，他喜欢。
4 lemon 柠檬 20 cookie 饼干 3 Does Cherry like sweets? Cherry喜欢糖果吗？5 sweet 糖,甜的 21 salty 咸的 No, she doesn't. 不，她不喜欢。
6 chocolate 巧克力 22 pork 猪肉 4 Billy doesn't like raisins. Billy不喜欢葡萄干。
7 raisin 葡萄干 23 fries 薯条 5 What do you like? 你喜欢什么？8 ginger 姜 24 cola 可乐 6 I like hot dogs. 我喜欢热狗。
9 chilli 辣椒 25 noodle 面条 7 They're not good for your teeth. 它们对你的牙齿不好。
10 curry 咖喱 26 hot 辣的11 beef 牛肉 27 supermarket 超级市场注：单词1-26，句子1-6要求听、说、读、写四会，必须掌握。
12 potato chips 土豆片 28 too much 太多（接不可数名词）13 fish 鱼 29 too many 太多（接可数名词）可数：fries、teeth、snacks、plums、lemon、sweets、raisins、14 cheese 奶酪 30 bedtime 睡觉时间 chips、rings、peanuts、wings、hamburgers、cookies15 ring 环形 31 tooth/teeth 牙齿（单数/复数）不可数：chocolate、ginger、curry、beef、16 peanut 花生 32 menu 菜单 fish、chicken、pork、cola、noodleChapter 2 Our favourite food1 favourite 最喜欢的 21 add 添加 1 Is there any butter? 有奶油吗？2 butter 黄油 22 mix 混合 2 Yes, there is. 是的，有。
