上良中学精神文明建设工作汇报材料
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精神文明建设汇报材料尊敬的领导:我是XX单位的XXX,特此向您汇报我们单位在精神文明建设方面的工作情况。
一、思想道德建设我们单位高度重视思想道德建设,注重培养员工的良好道德品质。
我们每年定期开展道德讲座和道德教育活动,旨在引导员工树立正确的价值观和人生观。
此外,我们还组织开展志愿服务活动,鼓励员工参与社会公益事业,提升他们的社会责任感和奉献精神。
二、文化建设为增强员工的文化素养,我们每月组织员工读书分享活动,鼓励大家积极阅读,并定期举办文化讲座和艺术展览等活动。
此外,我们还开设文化展示区,供员工展示自己的艺术才华和文化成果,营造了浓厚的文化氛围。
三、精神激励为激励员工积极向上、开拓进取,我们定期组织优秀员工事迹宣传,表彰先进,营造出奋发向上的工作氛围。
我们还开设了员工交流平台,让员工之间互相学习、共同进步,并鼓励员工提出创新建议,为单位发展贡献智慧与力量。
四、心理健康教育我们单位高度重视员工的心理健康,定期开展心理健康教育活动,提供专业咨询服务,帮助员工解压、调适情绪、提升工作幸福感。
我们还建立了员工心理健康档案,定期进行评估与跟进,确保员工的心理健康水平。
五、精神文明创建我们积极参与精神文明创建活动,在营造文明单位氛围上下功夫。
我们通过加强员工队伍的文明礼仪培训,强调文明出行、文明用语、文明办公等各个方面,提升员工的综合素质,实现了工作场所文明和谐。
通过以上工作的开展,我们单位在精神文明建设方面取得了良好的效果,员工的思想道德文化素质得到了提升,工作氛围更加和谐,单位的综合实力不断增强。
感谢领导对我们单位精神文明建设工作的关心与支持!我们将继续努力,不断创新,为单位的发展贡献更多力量!敬礼!。
精神文明建设情况汇报参考范文尊敬的领导:感谢您给予我这次汇报的机会。
我将从以下几个方面对我们单位的精神文明建设情况进行汇报。
一、组织领导与推进工作我们单位高度重视精神文明建设工作,将其纳入到日常工作的重要内容中来。
公司成立了以我为负责人的精神文明建设工作小组,负责制定工作计划、组织实施、监督考核等工作。
同时,我们积极利用各种宣传渠道,将精神文明建设的重要性向全体员工进行宣传,提高员工的认识和参与度。
二、主题教育活动的开展在过去一年中,我们组织了一系列主题教育活动,如“文明礼仪进万家”主题活动、职工文化节、道德讲堂等。
这些活动涵盖了职工的各个方面,旨在通过宣传教育的方式,引导员工树立正确的价值观和行为规范。
三、文明行为倡导与弘扬我们高度弘扬先进典型,每月通过“道德模范”评选的方式,表彰公司内涌现出的具有良好道德品质的员工,并在颁奖典礼上以典型事迹典型模式等形式进行表彰,激励更多的员工向他们学习,践行文明行为。
四、员工关怀与服务我们始终将员工关怀与服务视为精神文明建设工作的核心内容。
我们针对职工的需求,开展了一系列的关怀活动,如举办职工生日会、职工运动会、夏令营等,让员工感受到公司的关爱和温暖。
同时,我们也提供了员工培训的机会,帮助员工提高自身素养和专业能力。
五、员工文化素质的提升我们注重提升员工的文化素质,鼓励员工参加各种文化活动,如读书、写作、艺术创作等。
此外,我们还为员工提供了一些培训课程,如心理健康、沟通技巧、职业发展等,帮助员工在精神文明建设的道路上不断前进。
六、营造良好的工作环境我们积极营造和谐、友好的工作环境,推动员工之间的交流和合作。
我们制定了一系列的员工行为规范,对违反规范的行为进行制止和纠正。
同时,我们注重员工的心理健康,关注员工的工作压力和生活困境,为员工提供相应的帮助和支持。
七、宣传渠道的建设与拓展我们积极借助各种宣传渠道进行精神文明建设的宣传工作。
我们建立了公司内部媒体平台,发布一些关于精神文明建设的文章和视频,引导员工树立正确的价值观。
2024年学校精神文明建设工作计划模版一、以构建“文明校园”为目标,切实强化学校管理效能。
在学校管理层面,我们坚定推行民主管理机制,确保校务信息的全面公开;秉持人文管理理念,深化对教师群体的理解与尊重,营造“尊重人才,崇尚知识”的积极氛围;同时,依法管理成为常态,通过深化法律法规的学习宣传,促使全校师生学法、知法、懂法、守法、用法,共同维护校园的安全、文明与和谐。
二、全面铺开“人文校园、绿色校园、和谐校园”主题教育活动。
我们聚焦于文明班级、文明教师及文明个人的创建工作,致力于构建优质的育人环境,着重培养师生良好的文明行为习惯。
三、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的引领作用,每学期至少举办若干次法制教育报告或讲座,以增强师生的法制意识。
四、针对特定主题,如“6.26禁毒日”、“世界艾滋病预防宣传日”等,我们精心策划宣传活动,并组织学生参与“拒绝诱惑,远离网吧”、“远离赌博与不良嗜好”、“远离邪教”等主题教育活动,同时强化崇尚科学、反对迷信的教育,以及社会实践活动的开展,以增强学生的社会责任感。
五、我们积极开展争先创优活动,对优秀党员、教师、班主任、德育工作者、学生及学生干部等进行表彰,以激励全校师生不断追求卓越。
六、在文明单位创建工作中,我们严格遵循县级文明单位创建标准,致力于提升学校的软硬件设施水平,并加强校园的美化、绿化与净化工作,以推动精神文明建设的持续发展。
七、在教师职业道德建设方面,我们深入实践《中小学教师职业道德规范》,通过多样化的学习交流活动,引导教师树立高尚的师德风范。
同时,我们鼓励师生阅读好书,大兴读书学习之风,并结合实际情况开展资源节约活动,以促进节能减排。
我们还积极引导教师向科研型教师转型,提高教师的教科研能力和教育教学水平。
八、在行风建设和安全稳定工作方面,我们坚持依法决策、管理和治校,推行民主管理,确保政务、事务、财务的公开透明。
同时,我们强化校园安全稳定工作,建立健全学校安全管理长效机制,积极创建“平安校园”。
关于精神文明建设的汇报材料一、背景介绍近年来,我国社会发展迅速,经济实力得到了显著提升,但随之而来的是价值观混乱、精神寂寞的问题。
为此,我国开始重视精神文明建设,提高人们的文化素质和道德水平,促进社会和谐发展。
本文将汇报我市精神文明建设的情况。
二、当前情况我市总体来说精神文明建设状况较好,以下是我市精神文明建设的主要情况:1. 意识形态工作我们注重理论宣传,通过各种渠道宣传社会主义核心价值观和道德规范,提高人们的道德素质和理论水平。
同时,我们也加强思想政治教育,帮助广大市民树立正确的政治观念和价值观。
2. 优秀文化传播我们把优秀文化作为精神文明建设的重要内容,加强文化传播,展示本地区优秀文化。
除了传统的文化传统,我们也加强了新一代文化的传播和推广,这有利于提高社会文化素质和解决文化缺失问题。
3. 社会道德素质和科学素质提升我们加强道德教育,帮助市民树立正确的社会道德观念,提高道德素质。
同时,我们也注重科学知识普及,帮助市民提高科学素质和科学思维能力,从而推动社会科学技术的发展。
4. 课外教育我们在学校里加强了课外教育,多开展文艺、科技、志愿服务等活动,丰富学生的生活,且获得了不错的效果。
这对于拓宽学生视野、提高学生文化素质具有积极作用。
三、下一步工作虽然我市精神文明建设状况较好,但仍然存在一些问题,如:有些中老年人思想保守,接受新文化的能力比较差;一些年轻人没有正确的文化价值观念,容易受到消极因素的影响。
针对这些问题,我们需要进一步落实下一步工作。
1. 加强中老年人的教育我们需要重视中老年人的教育问题,让他们加入到新文化中来,提高他们的文化素质和知识水平。
这样不仅有利于他们将来的生活,也有利于他们更好地为社会做出贡献。
2. 加强年轻人的引导我们需要通过各种渠道普及新文化,培养年轻人的正确文化价值观念,引导他们健康成长,避免被不良文化所诱导,以保障新一代人的成长和健康发展。
同时,我们也要提高年轻人的社会责任感,让他们明白自己的社会角色和责任。
学校精神文明建设工作总结模板一、工作概述2019年是我校深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的关键一年,学校牢固树立以人为本的教育理念,坚持以德育为根本,全面推进精神文明建设。
在党委的正确领导下,校务委员会的有力协调下,全校师生员工共同努力,取得了一系列积极成果。
二、主要工作1. 强化思想政治教育以党支部为基础,加强党员教育培训,提高党员的理论水平和思想政治素质。
通过定期组织党课、党员活动等形式,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强党员的党性觉悟和责任意识。
同时,通过组织丰富多彩的思想政治教育活动,增强全校师生员工的理论学习和思想道德素质。
2. 建设良好的校园文化氛围加强校园文化建设,以优秀传统文化为纽带,培育和传承中华民族优秀文化,增强全校师生员工的文化自信。
开展丰富多彩的校园文化活动,如书法比赛、诗歌朗诵比赛、文化讲座等,激发全校师生员工的学习兴趣和文化参与热情。
同时,注重校园环境的整治和美化,营造良好的学习氛围和生活环境。
3. 推进德育工作立德树人是学校的根本任务,学校大力推进德育工作,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过组织形式多样的德育活动,如班级活动、社团活动、志愿服务等,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
同时,加强教师的德育培训,提高教师德育水平和教育教学质量。
4. 加强学风建设学风建设是保证教育质量的重要保障,学校加强学风建设,弘扬严谨求实的学风。
通过开展学术研讨会、科研项目等形式,提升教师的学术水平和科研能力。
同时,加强学生学习方法和能力的培养,确保学生在学术研究和专业学业上取得优异成绩。
5. 强化社会责任意识学校注重培养学生的社会责任感和公民意识,通过开展志愿服务活动等形式,引导学生关注社会问题,积极参与公益事业。
同时,加强教师的社会责任教育,提高教师的社会责任意识和服务意识,为学生树立良好的榜样和示范。
三、存在的问题1. 某些学生的思想教育有待提高,存在一定的道德观念淡薄和责任意识不强的现象。
精神文明建设汇报材料
尊敬的领导:
我今天向大家汇报我们单位在精神文明建设方面的工作情况,以下是具体内容:
一、加强党风廉政建设。
我们充分发挥党组织的核心作用,倡导廉洁自律,严格执行党内政治生活准则,加强党风廉政建设,确保党的方针政策贯彻落实,保持了党组织的政治纯洁性。
二、深入开展思想道德建设。
我们开展了一系列的思想道德教育活动,如开展主题党日活动、社会主义核心价值观教育宣传等,旨在引导广大职工树立正确的价值观,形成积极向上的精神风貌。
三、加强文艺精神文明建设。
我们组织开展了一系列的文艺表演、展览和讲座活动,提高了职工的文化素养和审美能力。
同时,我们注重培养青年职工的文艺才能,组织开展了一些文艺辅导班,取得了良好的效果。
四、加大志愿服务力度。
我们积极倡导职工参与各类志愿服务活动,如参加社区义务劳动、帮助老年人及贫困群众等,始终关注和支持社会公益事业的发展。
通过这些活动,不仅增强了职工的社会责任感,也增进了职工与社区之间的联系和交流。
综上所述,我们单位在精神文明建设方面取得了一些成绩,但仍然存在着一些问题和不足之处。
我们将进一步加强组织领导,
明确工作目标,加大投入力度,不断提高精神文明建设水平,为单位全面发展提供更好的精神支持。
谢谢大家!。
精神文明汇报材料
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
在过去的一段时间里,我们团队持续努力,不断推进精神文明建设工作。
现将我们的工作进展向大家汇报如下,希望各位领导和同事们给予批评、指导和支持。
一、组织开展文化活动
为提高员工的文化素养和艺术修养,我们定期组织文艺活动。
我们近期成功举办了一场“诗歌朗诵比赛”,鼓励员工积极参与,并展示个人才艺。
比赛以自由选择诗歌朗诵内容的方式进行,鼓励员工发扬创造力,并提供了一个交流和展示的平台。
二、开展精神文明教育
为增强员工的道德观念和价值观,我们定期组织精神文明教育活动。
最近,我们开展了一次“社会公德教育讲座”,邀请了行业内资深专家进行讲解和互动。
通过这次讲座,员工们深入了解了社会公德的重要性和具体实施方式,增强了大家的社会责任意识。
三、推广文化传统
为传承和弘扬中华传统文化,我们积极推广各种传统活动。
最近,我们组织了一次“中国传统节日——中秋节庆祝活动”,给员工们提供了了解和体验传统文化的机会。
活动中,员工们一起制作了中秋月饼、欣赏了传统舞蹈表演,增进了大家对传统文化的了解和认同。
四、弘扬志愿精神
为提高员工的社会责任感和志愿意识,我们积极组织和参与志愿活动。
最近,我们参与了社区义务清洁活动,清理垃圾和美化环境。
通过这次活动,我们不仅提高了员工的环保意识,也为社区建设贡献了一份力量。
在今后的工作中,我们将继续坚持精神文明建设的重要性,持续推进相关工作,为创建和谐、文明的工作环境努力奋斗。
谢谢!。
精神文明建设先进单位工作总结范文精神文明建设是一个单位发展的重要内容,是推动单位全面发展和员工全面提升的核心任务。
作为一个先进单位,我们在精神文明建设方面取得了显著成果。
在过去的一年里,我们坚持以人为本的理念,不断加强职工的思想教育和精神文明建设,取得了一系列显著成果。
一、加强思想教育,营造良好的精神文明氛围我们注重培养员工的思想道德素质,举办了一系列多样化的思想教育活动。
通过开展每周一课、主题讲座、读书分享等形式,加强对员工的思想教育。
同时,我们也注重加强对员工的道德教育,组织开展社会公德、职业道德等方面的培训,使员工养成良好的行为习惯和道德观念。
通过这些活动的开展,我们成功地营造了一个积极向上、团结和谐的精神文明氛围。
二、关心员工生活,提供全面的精神文化服务我们注重关心员工的生活,提供全面的精神文化服务。
我们开办了文化科普讲座、文艺表演等各种形式的文化活动,丰富了员工的业余生活。
我们还成立了文艺团队,定期组织员工进行文艺排练和演出,提升员工的文化艺术修养。
此外,我们还通过建立员工图书室、开展读书活动等形式,推动员工全员阅读,提升员工的文化素养和业务水平。
三、积极开展志愿服务,践行社会主义核心价值观我们积极开展志愿服务活动,践行社会主义核心价值观。
我们组织员工参加各类公益活动,如为贫困地区送温暖、帮扶留守儿童等。
我们还组织员工参加一些社区服务活动,为社区居民提供各种帮助和服务。
通过这些活动的开展,我们既增强了员工的社会责任感,又展示了单位的良好形象,赢得了广泛的赞誉。
四、加强制度建设,推动精神文明建设常态化我们注重加强制度建设,推动精神文明建设常态化。
我们建立了完善的表彰奖励机制,在精神文明建设方面设立了奖项,通过表彰先进、树立榜样,激励广大员工积极参与到精神文明建设中来。
我们还建立了健全的管理制度,将精神文明建设的工作纳入到单位工作考核体系中,确保精神文明建设的持续推进。
通过这些措施的实施,我们有效地推动了精神文明建设的常态化,确保了工作的顺利进行。
学校精神文明建设工作总结范本时间过得真快,转眼间,又到了本学期的结束。
在过去的几个月里,我们学校积极开展了精神文明建设工作,为学生营造了良好的学习和生活氛围。
在学校的领导和全体教职员工的共同努力下,我们取得了一系列可喜的成绩。
现在,我将对此次精神文明建设工作进行总结。
一、总体情况本次精神文明建设工作从学期伊始就制定了详细的工作计划和目标。
在校领导的指导下,我们明确了学校精神文明建设的方向和重点,并形成了具体的实施方案。
我们以“立德树人、创新发展”为主题,注重培养学生的社会责任感、创新精神和良好的道德品质。
二、开展的主要工作1. 校园文化建设为丰富校园文化生活,我们开展了一系列的活动。
其中包括书法、绘画和舞蹈等艺术类比赛,以及智力竞赛和体育比赛等。
这些活动不仅增加了学生的兴趣爱好,还培养了他们的创造力和团队合作精神。
2. 班级文化建设针对班级文化建设,我们加强了班级管理,注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
通过班级文化建设,我们加强了班级凝聚力,并为学生提供了一个良好的学习和交流平台。
3. 学生会和社团建设学生会和社团是学生参与校园活动的重要组织。
为了加强学生会和社团的建设,我们开展了学生会和社团干部培训,提高他们的组织能力和领导能力。
同时,我们还鼓励学生会和社团组织各种丰富多彩的活动,如志愿服务、文艺演出和社会实践等。
4. 心理健康教育学生的心理健康是学校关注的重点。
我们组织了心理健康教育讲座和培训,帮助学生了解自己的情绪和压力,并学会有效应对。
此外,我们还建立了心理咨询服务机制,为学生提供心理支持和辅导。
三、取得的成绩通过本次精神文明建设工作,我们取得了一系列的成绩。
首先,校园文化建设活动丰富多彩,学生的艺术和运动素养得到了提高。
其次,班级文化建设有效增进了同学们之间的友谊和团队合作能力。
学生会和社团的建设为学生提供了更多的参与机会,促进了他们的个人发展。
最重要的是,心理健康教育让学生更好地应对压力和情绪,增强了他们的心理健康。
2025年中学校园文化建设总结汇报材料模版一、引言我们学校在____年以校园文化建设为重点,不断加强学生素质教育,提高校园文化软实力,创造了丰硕的成果。
以下是对____年度校园文化建设工作进行总结和汇报。
二、校园文化建设的目标和意义本年度的校园文化建设工作旨在优化学校文化,提高教学质量,培养学生全面发展,营造良好的学习氛围和校园环境。
有利于增强学生的自信心和创新能力,培养学生的独立思考和团队合作能力,促进学生全面成长。
三、校园文化建设的内容和主要工作1. 学校价值观建设我们坚持立德树人的根本任务,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们通过开展主题班会、广播剧表演、德育课程等形式,加强对学生的价值观教育。
推行课堂教育与课外实践相结合,让学生在实践中感受到正确价值观的重要性。
2. 优化教学管理我们注重提升教师的教学水平和教育教学质量,加强教师的综合素质培养。
定期组织教师培训和学术研讨活动,开展示范课授课和互教互学等活动。
我们积极推进信息技术在教学中的应用,开设了多门网络课程和在线学习平台,提高了教学效果。
3. 丰富校园文化活动我们注重学校文化活动的多样性和创意性,积极策划和组织各类校园文化活动。
包括学校节日庆祝活动、主题讲座、艺术展览、文艺演出、社团活动等。
通过这些活动,丰富学生的校园文化生活,激发他们对艺术和科学的浓厚兴趣,同时培养学生的团队协作能力和创新精神。
4. 校园环境建设我们注重改善学校的硬件设施和校园环境,营造良好的学习和生活环境。
对校园进行了绿化美化,增加了花坛和草坪的面积,打造了宜人的校园景观。
改造了教室和实验室,配备了先进的教学设备和学习资源,提供了更好的学习条件。
四、校园文化建设的成果和影响1. 学生成绩的提升校园文化建设工作的开展使学生们在良好的学习氛围中更加专注和积极,学习成绩明显提高。
学校整体升入国家重点中学的比例增加了____%以上。
2. 学生素质的提高通过校园文化建设,学生们的思想道德素质、学习能力和创新能力得到了全面提升,德智体美劳全面发展。
上良中学精神文明建设工作汇报材料
上良中学建校于1969年,是一所农村独立初中,学校占地面积32826.1平方米,建筑总面积10121.7平方米,现有教学班15个,学生425人,教师70名,其中高、中级职称16名,省、市级骨干教师、学科带头人7名。
2002年被评为“平凉地区标准化学校”。
近年来,学校一直坚持“以人为本、科学发展、团结合作、彰显特色”的办学理念,“创新内涵、提升素质、行端品优、健康成长”的办学目标,逐步确立了“启智、创新、养德、育人”的校训,“和谐、尚美、务实、进取”的校风,“博爱、敬业、勤奋、严谨”的教风和“明礼、诚信、乐学、善思”的学风。
学校教育教学质量稳步提升,连续多年获得上级部门嘉奖。
具体来说学校精神文明建设工作及主要成绩主要表现在以下几方面:
一、学校定位准确,办学思路明晰。
作为农村独立初中,学校各项工作以科学发展观为统揽,坚持“突出一个中心(教育教学质量提升),贯彻两种思想(以人为本、和谐平安)实现三个转变(以管理方式的转变促使教师教学方式转变、以教师教学方式的转变促使学生学习方式的转变),狠抓四项建设(质量建设、队伍建设、“和谐校园”建设、基础设施建设)”的工作思路,以干部职工思想作风整顿为契机,抓队伍思想建设;以自主高效课堂评赛活动为突破,抓课堂教学改革;以“学课标•说教材”活动为平台,抓青年
教师培养;以“三带三别十无”为具体内容,抓学生德育教育;以第二课堂活动为载体,培养学生健康身心及艺术素养。
二、精细育人,打造德育强校。
《国家教育发展规划纲要》把“以人为本、实施素质教育”作为战略主题,我校一直坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的原则,把学生素质培养作为学校的中心工作,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。
一是制定完善德育工作规划,以科学的理念管理师生。
明确的办学目标、办学理念、办学思路,务实的校训、校风、教风和学风,使得学校德育工作,内容充实,任务具体,措施得力,具有较强的科学性、针对性、可操作性和前瞻性。
二是建立健全了德育考核制度,以严明的制度管理师生。
学校德育体制职责明晰,分工清楚,衔接紧密,不留空挡;新修订的《上良中学管理制度汇编》共5类108种规章制度,种类齐全,条目明细,涵盖面广,确保了学校各项工作的科学、协调、全面发展。
这些制度也体现科学性、规范性、公平性、人文性和激励性。
三是积极发挥群团机构的职能作用,以科学的机制管理师生。
学校工会、教代会等群团组织机构,发挥民主监督和参政议政职能,充分调动广大教师的工作积极性,为全面育人,锻造师资队伍,培养合格人才建言献策,谋事辛劳。
四是实行层级包抓制度,以严密的层级管理师生。
学校班子成员以身作则,率先垂范,抓好分管工作。
教研组长、年级组长坚持带好教师队伍,班主任充分调动学生的积极因素,确
保了学校德育工作全方位落实。
五是不断完善科学的学生评价机制。
按照《国家教育发展规划纲要》我们改变了单纯以考试为手段、以分数为标准的学生评价方式,积极探索多元化学生综合素质评价机制,班级建立了学生成长记录袋,做好了学生素质测评,学期对学生评级定等严格实行等级加激励性评语的评价方式,加强对学生理想、心理、学业等多方面的指导。
三、健全机制,加强师生队伍建设
首先创新教师管理模式。
“教育大计,教师为本。
有好的教师,才有好的教育。
为了加强教师职业理想和职业道德教育,增强教师教书育人的责任感和使命感。
我们每学期都通过集体学习培训,让老师熟知《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》,要求教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
结合“师德师风集中教育”活动,我们建立了师德考核长效机制,学校定期开展评教评学活动,让学生评议教师的师德风范及教学能力,从而促使教师专业成长及师德提升。
我们通过研修培训、学术交流等方式,培养思想品德教师骨干,我们还配备了兼职心理辅导老师,建立了“心语室”加强了对寄宿生及留守儿童的关爱教育。
其次创新学生德育模式。
为了培养学生良好学风,激励学生刻苦自励,我们不断创新德育模式。
1.积极开展“温馨班级文化创建”活动。
温馨班级文化创
建以“三带、三别、十无”为具体内容(“三带”:把微笑和宽容带给同学,把孝敬带给师长,把文明带给社会,“三别”:向粗鲁告别,向陋习告别,向懒散告别,“十无”:教室无垃圾,桌凳无刻画,墙壁无污染,作业无抄袭,考试无作弊,衣着无奇装,行为无违法,交往无脏话,生活无浪费,安全无事故)。
通过此项活动,让学生在集体怀抱中树立健康的人生情趣。
2.定期开办“爱心成长班”。
为了帮扶学困生及行为偏差生,学校定期开办“爱心成长班”。
我们的爱心帮扶坚持以心灵沟通心灵,以智慧催生智慧的原则;爱心帮扶目标是:使德育教育由事后的强制性处理向事前的思想疏导转化,由说教性教育向体验性教育转化,由硬性的制度约束向柔性的人文关怀转化;爱心帮扶坚持“四步走”:一是走进心灵,二是发掘亮点,三是帮扶开导,四是转化行为。
通过“爱心成长班”帮扶、鼓励、激发、引导学困生,培养了学生积极健康的乐观心态、昂扬奋进的生活热情,促进了学生的健康成长。
3.坚持开展“学生一日自省教育”活动,每天晚上放学前,全校学生以班为单位开展此项活动。
首先学生个人反省自评:今天我为集体和他人做了什么;然后学生之间检举互评:今天谁为集体和他人做了什么;最后班主任引导学生集体评议:我们应该为集体和他们做什么。
通过此项活动,弘扬了正能量,培养了学生良好习惯,同时扬长避短,促进了校风校风的健康发展。
4.狠抓文体活动,突出学生全面发展。
按照《上良中学阳光体育活动实施方案》我校积极开展了“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育活动。
利用每天锻炼一小时的“阳光体育活动”组织教职工篮球、排球比赛,极大地丰富了教职
工课余活动内容。
为了检验学生身体素质、活跃校园氛围,我们每年都举办学校秋季田径运动会。
学校还设有音乐室、画展室,让学生利用活动课等闲暇时间进行训练、培训,这样既陶冶了学生的情操,也为我校在各类文艺演出中能够拿出高质量的节目奠定了基础。
5.召开全校女生心理健康教育工作会。
通过女生心理健康教育工作会,进一步强化了我校女生德育教育工作,帮助青春期少女解决了学习和生活中的一些困惑,有助于女学生养成良好的学习生活习惯,能够用知识滋养自我,用成绩彰显自我,用能力展示自我,做一个有道德、有文化、有品位、有内涵的当代女学生。
(二)拓展精神文明建设工作渠道。
1.坚持开好“主题班会”,让学生在课堂上体验先贤圣哲的人格魅力。
我校的主题班会不再是班主任夸夸其谈,恐吓谩骂,大讲特讲;而是围绕学情,确定命题,联系实际,选取材料,以事感人,以理服人。
主题班会做到了“八个有”即有计划,有目标,有教案,有过程,有记录,有成效,有总结,有评议。
2. 坚持开展“和谐五星”进校园活动。
为了激励学生创先争优,学校定期开展“五星”创评活动,每学期奖励一些学习成绩优秀,思想品德良好,实践能力较强的学生,让身边的榜样引导全体学生积极进取。
3. 家校合作,共谋学生发展。
学校制定了《家校联谊工作细则》,老师定期家访、年级组定期召开家长会(期中、期末各1次),学校每学期开展“教学开放周活动”“校长接待日”,这些工作,密切了家校合力,建成了家校合作,共谋学生健康发
展的立体育人网络。
4. 多措并举,拓展育人途径。
学校积极开展不同形式的育人途径:楼前的治校宣言,彰显着领导集体的人文关怀;园内的宣传橱窗,闪耀着以德育人的正能量;楼道的名言警句,散发着智慧的幽香;校本教材承载着学校的文化积淀;校报校刊,汇聚着睿智勃发的浪花;教室里的手抄报绽放着学子的个性才华; 主题班会延绵着扶正祛邪的慈爱;专题晨会向全校师生宣
讲安全常识及相关法规;“国旗下讲话”,回响着求学报国的誓言;“心灵花园”校园广播传播学生心声。
四、突出安全维稳,创建平安校园
1.加强宣传教育,提高师生安全意识。
我校教育全体职工一要规范教学管理,严禁体罚或变相体罚学生;二要远离低级趣味或不文明场所,三不要在网络上随意跟帖或乱发牢骚。
同时我们坚持每天一次的安全晨会制,对学生进行六防教育(防水、防火、防电、防盗、防煤气中毒、防意外伤害)
2.落实安全措施,确保师生和谐安康。
严格规范校园安全值班工作,进一步明确值班人员工作职责;细检查消防安全设施及校园安全隐患,并及时予以整改;强了对校外寄宿学生的检查和管理力度,将每周两次巡查增加为三次;格管理学生用餐,严防不安全食品流入学校,贻害学生健康。
正是由于学校一直坚持以人为本,德育为首的教育理念,全体老师精心育人,全体学生孜孜以求,学校教育教学质量得
到稳步提升,2010年至2014年学校连续5年荣获灵台县委县政府授予的“教育教学质量先进单位”光荣称号, 2014年3月,学校被灵台县人民政府授予“县级文明单位”称号, 2014年3月学校又荣获了平凉市委、市政府授予的“教育教学质量先进单位”殊荣。
通过多年的努力,我校教风学风踏实严谨,师生风貌积极昂扬,素质教育取得了丰硕的成果。
今后,我校将进一步解放思想、开拓思路,积极探索新时期教育工作的新途径、新方法,为努力建办人民满意教育而不懈努力!。