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高中历史必修三 新文化运动ppt课件

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人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》优秀 课件(共29张PPT)

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》优秀 课件(共29张PPT)

根本原因
资产阶级要求 实行民主政治
经 济
民族资本主义 进一步发展
思想文化
民主共和观念 深入人心 尊孔复古逆流
矛盾激化 两不相容
直接原因
即时检测一
1、新文化运动兴起的根本条件是 A A、中国资本主义经济的进一步发展 B、北洋军阀用封建思想维持统治 C、资产阶级强烈要求民主政治 D、袁世凯尊孔复古 2、“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不 达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发 展”，蔡元培的这一方针，在当时的积极效果是 B A缓和各种思想文化的矛盾 B鼓励新思想新文化的发展 C吸收消化尊孔复古思想 D使各种思想自由发展 3、蔡元培“兼容并包” 教育方针的实质是 A、让具有各种思想的诸多学者担任北大教授 C B、听任各种思想的发展 C、倡导传播资产阶级文化 D、鼓励学术研究，缓和政治派系矛盾
提倡民主 反 对 专 制 材料二：“抛弃官僚的专制的个人政治,而易
以自由的自治的国民政治。”——陈独秀
新文化运动内容
第2组材料(代表人物的代表性言论) 比 一 比 ， 哪 组 快 而 准 ？ 材料一：鲁迅的作品《药》“这样的人血馒头， 什么痨病都包好！” 材料二：这三十年来，有一个名词在国内几乎 做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人， 无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻 视或戏侮的态度。那个名词就是“科 学”。 ——胡适 《〈科学与人生观〉序》主)并重。”
一、新旧冲突乱象生：解读背景 （探究一）根据材料结合所学，概括新文化运动 的背景 一定时期的思想是一定时期政治、经济的反映。
材料一：
政治：袁世凯实行专制独裁统治，妄 图复辟帝制，破坏共和；
图二：袁世凯在天坛祭天
图一： 北洋政府与日本签署 丧权辱国的“二十一条”

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》课件(共29张PPT)

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》课件(共29张PPT)

经济上：资本主义经济进一步发展， 资产阶级要求实行民主政治；
材料三：
辛亥革命以后，袁世凯复辟帝制，在思想文化领域掀起了一股 尊孔复古的逆流；但袁世凯只当了83天的皇帝就失败了。 ----张岂之《中国历史· 晚晴民国卷》
思想上：辛亥革命使民主共和观念深入人心；
袁世凯掀起一股尊孔复古的逆流。
政 治
袁世凯妄图 复辟帝制
二、除旧布新铸国魂：概括内容 1、前期：（四提倡、四反对） 1915—1917 ①提倡民主，反对专制 （思想） ②提倡科学，反对愚昧 ③提倡新道德，反对旧道德 ④提倡新文学，反对旧文学 （文学）
2、后期：宣传马克思主义
NEWS
（探究二）结合以下材料归纳新 文化运动的内容
NEWS
1915新文化运动
复习：中国近代史是一部中华民族的屈辱史， 又是中国人的抗争史、探索史。先进的中国人 是怎样进行探索的？
地主阶级
（师夷长技）
器物
维新派
（君主立宪） （民主共和）
制度 思想 Байду номын сангаас化
资产阶级 革命派
激进的民主主义者
（民主与科学）
二、新文化运动
课程标准：
1、概述新文化运动的主要内容；
2、探讨其对近代思想解放的影响。
图二：袁世凯在天坛祭天
图一： 北洋政府与日本签署 丧权辱国的“二十一条”
材料二
据当时农商部的统计，1914年工业企业注册的资本是六千二百多 万元，1920年增为一亿五千五百多万元，增加了一倍半；资本在 五十万元以上的大企业，1914年共占总数的百分之四，1920年增 加为百分之十四。 ----胡华《中国革命史讲义》第15页
根本原因
资产阶级要求 实行民主政治

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》公开课课件(23张PPT)

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》公开课课件(23张PPT)
重点：
概述新文化运动的主要内容 探讨其对近代中国思想解放的影响。
陈独秀
1915年《青年杂志》
1916第二卷更名《新青年》
思考：
胡 适
鲁 迅
新旧冲突
陈 李 独 结合新文化运动前的社会状况，探 大 秀 蔡 钊 元 究新文化运动这场思想启蒙的必然 培 辜鸿铭
性？
第一部分：新旧冲突（新文化运动的背景）
一九二○年八月六日，伦敦 （刘半农） 白话文形式、第一个使用女字旁的她 体现女性地位的提高（新文学和新道德 形式与内容上的统一）
第三部分：史家之言
新文化运动是人的运动。
——陈独秀
《新文化运动是什么？》 《新青年》第七卷第五号
第三部分：史家之言 陈独秀：
我们现在认定，只有这两位先生(民主 《新青年》创刊以及由此兴起的五四新 与科学)可以救治中国政治上、道德上、学 文化运动，极大推动了中国文化由一元走 术上、思想上的一切黑暗。若因为拥护这 向多元的历史进程。 两位先生，一切政府的压迫、社会的攻击 ——郑大华、王余辉 《循着中国近代文化走向回望〈新青年〉》 笑骂，就是断头流血，都不推辞。 请回答陈独秀从哪些角度评价新文化运动，并 阐述新文化运动的影响。
第一部分：新旧冲突 在20世纪的中国，启蒙意味着一种背 叛，要求砸碎几千年以来的“君为臣纲， 父为子纲，夫为妻纲”的封建纲常礼教的 枷锁。 ——摘自舒衡哲《中国的启蒙运动》
封建纲 常礼教
冲 突
自由、平等、 民主、独立
国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，
即急起直追，当以科学和人权并重。
——陈独秀《敬告青年》
一个14岁的望门寡，被父亲关在屋里强
迫自杀。她的父亲循循善诱地说：“阿毛，
你怎么这么糊涂？我自从得了吴家那孩子

人教版高中历史必修3课件：5.15 新文化运动(共58张PPT)

人教版高中历史必修3课件：5.15 新文化运动(共58张PPT)

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同
情
不
解
‚我翻开历史一查,歪歪斜斜的每页上都写
着‘仁义道德’几个字.我仔细看了半夜, …满
本都写着两个字‘吃人’‛
--鲁迅《狂人日记》 ‚三纲五常‛是‚奴隶之道德‛—— 陈独秀
新三从四德
太太出门要跟从, 太太命令要服从, 太太错了要盲从;
太太化妆要等得, 一般来说，敢于公然承认自己是怕老婆的男人，非但不乏幽默，
太太生日要记得, 且有炫耀之嫌。因为凡是钻在床底下‚说不出来就不出来‛的汉 太太花钱要舍得, 子，是没有这等勇气的。可是胡适却把怕老婆的风俗与民主建设 太太打骂要忍得。 联系起来，说什么凡是怕老婆的民族，就有实行民主的希望。
胡 适
3. 提倡新文学，反对旧文学
陈独秀《文学革命论》
胡适《文学改良刍议》
纺织工业：1913年前，
全国共有231个工厂，资 本3254万元，到1920年 增至475个工厂，资本达 8275万元；纺纱也1913
年纱锭比1919年增加
180%。1919年厂丝出口 额比1913年增加168%。
1914年9月25日，袁世凯颁发祭孔告
令说：‚孔子之道，亘古常新，与天
无极。‛ 28日，他身穿古装，率领 文武百官到孔庙，行三跪九叩之礼。 12月23日冬至这天，他又穿起特制古 祭服，率百官到天坛举行祭天大典，
“生在南洋，学在西洋，婚 在东洋，仕在北洋”
13个博士学位
（1857---1928 ）
9种语言
6国使节翻译
三、新文化运动的内容：
1. 提倡民主与科学
反对专制和愚昧
民 主
(德先生)
科 学

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》课件(40张PPT)

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》课件(40张PPT)

思辨1:民主和科学的内涵是什么？
我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政 治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀
(德先生)
(赛先生)
民主
指资产阶级民主思 想和民主制度。
科学
指自然科学法则 和科学精神。
思辨2：什么是旧道德？新道德？ 旧道德： 封建伦理道德，核心是三纲五 常。
新道德： 指男女平等、个性解放等自 由平等思想。
他是《新青年》、《向 导》等刊物的忠实读者。… 他还不断地把《新青年》、 《向导》等进步书刊邮回其 母校陆川中学和县里的一些 高等小学，为在家乡传播马 列主义倾注了极大的热情。
宁培瑛，陆川人 ——钟文典《广西通史〃第3卷》
玉林中等学校抚康学联（后改称 抚康留玉学会）的《抚康》杂志、 容县学联的《绣江杂志》等等。 这些报刊及时地报道全国爱国运 动的情况，宣传反帝爱国思想， 并在不同程度上介绍了一些新思 想、新文化，在教育青年、唤醒 民众，促进爱国运动在广西的广 泛深入开展等方面，发挥了积极 作用。
旧道德 旧1：民主和科学的内涵是什么？ 思辨2：什么是旧道德？新道德？ 思辨3：为什么要进行文学革命？
活动要求： （1）各小组任选择其中一个问题，先选先得； （2）结合课本和导学案材料进行讨论； （3）准备时间3分钟； （4）各小组组长落实好分工。如，安排好记录 员和发言人。
——
新文化运动实质： 资产阶级反对封建旧文化的斗争。
一、新文化运动的背景
时代背景： ①中国处于半殖民地半封建社会。 经济：②民族资本主义进一步发展，民 （根本 原因） 族资产阶级力量不断壮大。 政治：③资产阶级要求民主制度，但 袁世凯复辟帝制。 思想：④民主共和观念深入人心； ⑤掀起尊孔复古的逆流。 （直接原因）

人民版高中历史必修三教学课件：新文化运动(共25张PPT)

人民版高中历史必修三教学课件：新文化运动(共25张PPT)
1915年陈独秀在上海创办 《青年 杂志》，从第二卷开始，《青年杂志》 改名为《新青年》。
二、兴起：
1915年，陈独秀在上海创办 1、标志：《青年杂志》。
2、代表人物： 3、指导思想：
4、主要阵地：
5、主要活动基地：
代表人物：
思考：
蔡元培的办学方针
“思想自由” “兼容并包”
思考：蔡元培“兼容并包” 教育方针 的实质是（ ） A、让具有各种思想的诸多学者担任北 大教授 B、听任各种思想的发展 C、倡导传播资产阶级文化 D、鼓励学术研究，缓和政治派系矛盾
“抛弃官僚的专制的 个人政治,而易以自由 的自治的国民政治。” —陈独秀
“国人等欲脱蒙昧时 代,…当以科学与人权(即 民主)并重。” —陈独秀《敬告青年》
提倡民主；
指民主思想 和民主制度。
提倡科学；
指近代自然 科学法则和科 学精神 。
打倒‚孔家店‛。 ——吴虞
指男女平等， 个性解放等。 “我翻开历史一查,歪歪斜斜 指以孔子为代表 的每页上都写着‘仁义道德’ 的儒家传统道德。
四、评价：
2、局限性：
1）绝对肯定或绝对否定东西方文化； 2）脱离广大群众； 3）没有明确提出反帝；
探究活动：新文化运动为什么要把 斗争矛头指向儒家传统道德？你如 何认识“打倒孔家店”这一口号？ 你认为应该如何正确对待传统文化？
1 ）儒家思想是封建社会正统思想，以孔子 3 ）对传统文化应该是批判地接收， 2）认识： 为代表的儒学已经成为封建文化的象征。 在继承的基础上求得发展。 ①对于反对袁世凯的封建专制独裁， 有进步意义；
2.20世纪初期的政治危机：
图二：1915年袁世凯承认二十一条
一：1915年袁世凯天坛祭孔
辛亥革命后中国社会面临什么问题？

人民版历史必修三3.2新文化运动课件(共50张PPT)(共50张PPT)


“ 我 ” 的 民 国 印 象 同样是1915年，袁世凯为使日本支持自己称帝，接受 了日本提出的严重损害中国主权的“二十一条”。
莽莽神州，已倒之狂澜待挽； 茫茫华夏，中流之砥柱伊谁？
“ 我 ” 的 民 国 印 象
第一篇章
时势所迫：一份杂志的创刊问世———新文化运动的背景与兴起
穿越时空 看“回忆纪录片”，回答问题：
你将如何设计一份有战斗力的杂 新 志？（杂志名、封面、战斗口号、文章……）
文 化 运 动
第二篇章 锋芒毕露：一份杂志的成长壮大———新文化运动的概况与内容
科学（Science）
科学：看待事物的观 材料：盖改造青年之思想，辅导青年之修养，为本 志之天职。 点、态度和精神。
—---陈独秀·《新青年》
民主(Democracy)
“ 我 ” 的 民 国 印 象
不，这不算什么，还有让“我”更震惊的，看 这门联……而且不止一家一户。
“ 我 ” 的 民 国 印 象
1915年，中国出现了一批新式纺织厂。1915年，民族象 也是1915年，民族资本家张弼士创立的中国首家葡萄 酒企业——张裕酿酒公司在巴拿马万国博览会上获得 金奖。
新 文 化 运 动
是什么力量促使他要在1915年创办这份杂志呢？
新 ———新文化运动的背景与兴起 文 化 运 动
第一篇章
时势所迫：一份杂志的创刊问世———新文化运动的背景与兴起
穿越时空 看“回忆纪录片”，思考问题：
1.写下你对民国初年的印象？ 2.当时的中国在经济、政治和思想方面哪 些力量有利于社会发展？哪些不合时宜？ 新 文 是否蕴含着矛盾？该依靠何种力量来解决？ 化
运 动
《“我”的民国印象:1912—1915年》
民 国 万 岁

人民版高中历史必修3 专题三第2课 新文化运动 课件(共34张PPT)

2.积极作用： ①冲击了封建思想的统治地位。
②促进了民众的觉醒，尤其是青年人的思想得到 空前的解放。
③促进了马克思主义的传播。 ④是一场全面的文化转型运动，有利于推广使用 白话文。
3.局限性： 对中国文化的绝对否定、西方文化全面肯 定；没有同群众运动相结合。
弘扬和培育中华民族精神，建设中华民族共 有精神家园。要全面认识祖国传统文化，取其 精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与 现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。
“无论何种学派，苟其 言之成理，持之有效，…… 即使彼此相反，也听他们自 由发展。”
历史学习第二步——“理解” （历史因果关系、历史发展规律）
说明----“理解”是要求弄清历史事件、历史 现象的因果关系，揭示历史偶然性和必然性的 辨证联系，理解重要的历史概念等。理解的要 求是深刻。
辛亥革命后，大清完了。好日 子终于来到了（？），但还是有很 多不合时宜的现象出现……
【课程标准】
概述新文化运动的主要内容， 探讨其对近代中国思想解放的影 响。
历史学习三步曲：“了解—理解—见解”
.历史学习第一步：——“了解” (了解历史事实、历史线索、阶段特征)
. 结合教材，快速阅读，勾画要点，回答下列 问题：
1.新文化运动兴起的标志是什么？代表人物有 哪些？指导思想是什么？活动基地在哪？
学者殷海光在论及五四运动时，认为它以 iconoclasm（打倒偶像）和enlightenment （启蒙）为动力，是一场“中国知识最光荣 的运动”。在他看来，这场运动主要倡导
()
A．自强与求富 C．改良与革命
B．进化与革新 D．民主与科学
文学革命
提倡新文学，反对旧文学
胡适
陈独秀
《文学改良刍议》 《文学革命论》

人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》公开课课件(34张PPT)


如今要巩固共和，非先将国民脑子里所 有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。
陈独秀《旧思想与国体问题》 （1917年5月1日《新青年》第三卷第三号）
法语，青年
校长 蔡元培
文科学长 陈独秀
李大钊 图书馆长
胡适《西洋哲学史》 周作人《欧洲文学史》 《中国哲学史》
鲁迅《小说史》
一、新邦旧民（背景） 二、新药启民（内容）
孔教与帝制，有不可离散之因缘。 ——陈独秀 《驳康有为致总统总理书》 1916年10月《新青年》2卷2号
（二）提倡新道德，反对旧道德。
余之掊击孔子，非 掊击孔子之本身，乃 掊击孔子为历代君主 所雕塑之偶象的权威 也；非掊击孔子，乃 掊击专制政治之灵魂 也。
---李大钊《自然的伦理 观与孔子》1917年2月4 日《甲寅》日刊 我有手足，自谋温饱; 我有口舌，自陈好恶;我有 心思，自崇所信;绝不认他 人之越俎，……一切操行， 一切权利，一切信仰，唯有 听命各自固有之智能，断无 盲从隶属他人之理。
1920年8月，一批青年踏上留法 之路。前左四为周恩来，左一为 聂荣臻;后排右三为邓小平。
1919年的5月4日五四运动爆发
（三）新文化：全面的文化转型运动 胡适说：这一年 （一九一九）之中，至 少出现了四百种白话 报……时势所趋，就是 政客军人办的报也不能 不寻几个学生来包办一 个白话文附张了。
1920年，北大首开女禁， 男女同校
高中历史人民版必修III专题三《新文化运动》
重访1915
——回望百年新文化运动
民国初到20世纪20年代末留学生情况统计简表 留学方向和群体
留美学生群 赴法勤工俭学学生群 留苏的政治家群 留日学生群
人数
推算人数达5362人 共计有1700名以上 总计在1600人左右 当在20000人以上

必修三第五单元第21课 新文化运动 课件 (共51张PPT)


20世纪初国民之灵魂
镜头三 ：绣花鞋、贞洁牌坊
拿什么拯救你， 我的中国！
第一幕 走进新时代
新文化运动的时代背景
陈旭麓：“辛亥革命之后的巨大希望,同民国初年的 中国社会的黑暗产生了巨大的落差, 巨大的落差就产生了巨大的浪潮, 于是就有了新文化运动。”
问题1：辛亥革命后中 国政治、经济和思想文 化三方面的状况
封 建 专 制 愚 昧 迷 信
民国初年，北京《中华 新报》曾登了一则新 闻，有一女子唐氏19 岁，许配张家，还未 嫁过门，未婚夫就死 了，为了做烈女，唐 氏选择自杀殉夫，历 尽了喝符灰水、吞金、 上吊、投河及三次绝 食，最后服用砒霜结 束了年轻的生命。
“吃人”的封建礼教
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜 斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡 不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本 都写着两个字是“吃人”！ ——摘自《狂人日记》
新文化运动的兴起
问题2：新文化运动 概况
新文化运动的概况
核心 （两面 旗帜） 主要阵地 （思想阵地 活动基地）
新 文 化 运 动
兴起 时间
兴起 标志
主要代 表人物
一、新文化运动的兴起
（二）概况
兴起 时间 兴起 标志
新 文 化 运 动
核心 （两面 旗帜）
主要代 表人物
主要阵地 （思想阵地 活动基地）
阅读教材并结合材料，思考新文化运动兴起的历 史背景是什么？
材 料 一
一战期间中国民族资本主义发展概况
80 60 40 20 0 纱厂 纱锭 资本（百万 1911年 1919年
材 料 二
袁世凯在天坛祭天
袁世凯到孔庙举 材 料 行祭孔大典，要求 三 各地学校恢复尊孔 读经。三幕 涌现新思潮
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经济、阶级：1912——1919年民族资本主义出现了 3 18 年 短暂的春天，资产阶级力量壮大
观察二 ：1914年
9月28日，孔子生 日那天，袁世凯头 戴天平冠，身穿古 装服，率文武百官 到孔庙，行三跪九 叩大礼。 12月23日冬至日， 袁世凯又穿起特制 的古怪祭服，率文 武百官拥到天坛， 举行祭天大典。
19
当时有人攻击北大教 师胡适等人“覆孔孟，铲 伦常”，“尽废古书，行 用土语为文字”，是“叛 亲蔑伦”，要求北大校长 蔡元培予以裁断。 蔡元培说：“对于学 说，信世界各大学通例， 循思想自由原则，采兼容 并包主义……无论何种学 派，苟其言之成理，虽彼 此相反，而悉听其自由发 展。” 18年
蔡 元 培
“兼容并包” “思想自由”
20
镜头一：辛亥革命后百姓门户前的对联
帝 德 乾 坤 大
皇 恩 雨 露 血馒头 华老栓把人血馒头 当药为华小栓治病，但 却治不好病。悲剧在于， 华小栓吃的人血馒头， 竟是革命志士的鲜血做 成的。
18年
22
镜头三 ：茶壶和茶杯、绣花鞋、贞洁牌坊
兼容并包
思想自由
陈 独 秀 辜鸿铭
李 大 蔡 钊 元 培
蔡元培
18年
原名《宽容》 现名《北大钟声》
18
没有蔡元培，北大就不成其为北大； 没有北大，蔡元培也不成其为蔡元培。
18年
蔡元培到校后，在就 任的演说中说：“大学者， 研究高深学问者也。…… 诸君须抱定宗旨，为求学 而来。” “我不为名，不为利， 为的是改变中国的国民性。 我不去整顿谁去呢？”
新文化运动的兴起
一本激情洋溢的刊物(阵地)
一座激情四射的大学(中心)
18年
1915
上海
13
吾国之社会，惟 属望于新鲜活泼 之青年。
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》， 从第二卷开始，《青年杂志》改名为《新青 年》。
18年 14
陈独秀
李大钊
鲁 迅
胡 适
15
18年
牛刀小试
(08广东文基)陈独秀在<青年杂志>创刊号 上宣称”批评时政,非其旨也.”这预示着新 文化运动
德先生——Democracy——民主 ——西方资产阶级政治制度、民主理念 赛先生——Science——科学 ——自然科学、科学精神
18年
封 建 专 制 愚 昧 迷 信
27
提倡新道德，反对旧道德
为什么新文化运动 的矛头指向以孔子为首 的儒家传统道德?
18年
11
《敬告青年》 青春如初春，
如朝日，
如百卉之萌动， 如利刃之新发于硎， 人生最宝贵之时期也。 青年之于社会， 犹新鲜活泼细胞之在身。
自主的而非奴隶的 进步的而非保守的 世界的而非锁国的 实利的而非虚文的 科学的而非想象的
12
陈独秀(1879—1942)，安徽安庆人。 进取的而非退隐的 新文化运动的倡导者和领袖。 18年
说说祥林嫂
• 祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中的人物；也是当时 普通劳动妇女的真实写照，辛亥革命前，早寡的 祥林嫂听说婆婆要把她卖掉，连夜跑到鲁镇，来 到鲁四老爷家帮佣，不料又被婆婆把她抢走与贺 老六成了亲。贺老六忠厚善良，为凑钱还债累病 而死，儿子也被狼吃掉，于是祥林嫂又回到鲁四 老爷家。她怕死后阎王分尸，把一年工钱拿去捐 了土地庙门槛坎。当她在祝福晚上兴冲冲端出供 品时，鲁家大加责骂并把她赶走。在一个祝福之 夜，她死在了漫天风雪中。
18年
1
“知识回顾” 中国近代史是一部中华民 族的屈辱史，又是中国人的抗争史、探索史。 先进的中国人是怎样进行探索的？
地主阶级
（师夷长技）
器物
维新派
（君主立宪） （民主共和）
制度
资产阶级 革命派
中国的命运将何去何存
18年
？
2
观察一、
20世纪初的社会经济
一战期间中国民族资本主义发展概况
80 60 40 20 0 纱厂 纱锭 资本（百万 ) 1911年 1919年
18年
6
拿什么来拯救？
新文化运动------思想革命：
18年
7
兴起
背景
新文化运动
意义
主要内容
18年
9
政 治
袁世凯妄图 复辟帝制
根本原因
资产阶级要求 实行民主政治
经 济
民族资本主义 进一步发展
思想文化
18年
民主共和观念 深入人心 尊孔复古逆流
矛盾激化 两不相容
10
直接原因
⒈兴起标志： 1915年，陈独秀在上海创办 《新青年》 ⒉代表人物： 陈独秀、李大钊、鲁迅、 胡适等 ⒊指导思想： 民主与科学 ⒋主阵地： 《新青年》 北京大学 ⒌中心：
18年 25
拿什么来拯救？
新文化运动------思想革命：
提倡民主，反对专制
提倡科学，反对愚昧 提倡新道德 ，反对旧道德
18年 26
新文化运动语录串烧
西洋人因为拥护德、赛两先生……才渐渐从黑暗中 把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这 两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想 上一切的黑暗。 ——陈独秀
18年 4
为什么说尊孔复古实质就是复辟帝制？
在当时的情况下，如果要尊孔复古，就要 恢复封建时代的礼仪和制度，而封建时代的礼 仪和制度与封建君主制是紧密相连的，所以， 尊孔复古实质就是复辟帝制。
18年
5
20世纪初国民之灵魂
观察三：鲁迅的《药》描述的人血馒头
华老栓是市镇市民，夫妻辛勤操持着一个小茶馆， 是普通的劳动人民。他的儿子华小栓患有严重的痨病， 他不去求医，却相信别人说的人血馒头可以治病。于 是他千方百计去找人血，他拼命积攒铜钱，只想着尽 快把人血馒头取到手，好医治他儿子的痨病。至于流 血的是谁？为什么被杀以及人血馒头到底能不能治病？ 他不用也根本没有去想过这些问题。
18年
23
民国初年，北京《中 华新报》曾登了一则新闻， 有一女子唐氏19岁，许配 张家，还未嫁过门，未婚 夫就死了，为了恪守三从 四德做烈女，唐氏选择自 杀殉夫，历尽了喝符灰水、 请选择您看到这篇新闻 吞金、上吊、投河及三次 绝食，最后服用砒霜结束 时的心情 了年轻的生命。
遗
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憾
难
过
同
情
不
解
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A、纯粹是一场学术文化运动 B、将思想革命作为救国的根本 C、旨在推翻当时的共和政体 D、以陈独秀的右倾思想为指导
B
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老师：“老爷们请起立。” 众生：（懒懒散散做动作） 老师：“老爷们好！” 众生：（齐声）“大人好！” 老师：“老爷们辛苦了！” 众生：（齐声）“升官发财！”
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鲁 迅 胡 适