第四章 社会及其构成

课程名称：社会学第二章授课教师：虞晓君上一章我们通过学习了解了社会学的产生与发展，通过二次革命（工业化革命、政治革命），掌握了社会学的研究对象（研究社会结构和社会关系、研究社会行动和社会变迁、研究社会制度），同时我们还了解了社会学的研究领域、学科特点和学习社会学意义。

第二章主要有三部分内容，第一部分是讨论究竟什么是社会，第二部分内容是要同学们理解社会的构成要素有哪些。

第三部分内容是学习，要求同学们掌握社会、文化的概念、社会的构成要素，并理解文化在社会发展中的功能。

第一节什么是社会一、社会的含义我国典籍中使用较多的是“社”或“会”，“社会”作为一个概念使用较少，使用较多的是社。

“社”是指用来祭神的地方。

《孝经·纬》中说：“社，土地之主也。

土地阔不可尽敬，故封土为社，以报功也”。

《古今类书纂要》对社作如下解释：“社无定日，以春分后戊日为秋社。

主神曰勾芒。

民俗以是时祭后土之神，以报岁功，名曰社会。

”我国古籍中的“社会”基本上是指民间的、有一定联系的人形成的社会活动的形式。

社会学中“社会”一词是英文society的译语，而它又来自于拉丁语socius （伙伴）一词。

西塞罗曾用其来表示人类的共同体，后来这一涵义用来表示人与人结合的存在关系，而使其涵义变得越来越抽象。

马克思认为：社会的组成要素是人们之间的社会关系。

社会（不管其形式如何）都是人们交互作用的产物。

“生产关系总和起来就构成所谓社会关系，构成所谓社会”。

在政治学、社会学、法学等社会科学中，有时社会也用来指与以强制力量为基础的国家（政府）相对应的人类生活的存在形式，即人们生活的共同体或以自由契约关系为基础的人类的生活形式。

在社会学中，社会指的是由有一定联系、相互依存的人们组成的超乎个人的、有机的整体，它是人们的社会生活的体系。

社会有如下涵义：第一，社会是由有意志的个体组成的，社会是人们共同生活的结合体，社会是人的社会。

第二，社会是有意志的个体通过互动而形成的，社会是一个互动的体系，共同的兴趣和结合在一起带来的利益是人们结成社会的深层原因。

人类社会及其发展规律社会基本矛盾及其运动规律社会存在与社会意识历史观是人们在认识社会历史现象、解决社会问题时所采用的根本观点。

社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。

唯心史观的缺陷：一是至多考察人们活动的思想动机，而没有进一步追究思想动机背后的物质动因，二是只看到个人在历史中的作用，而忽视人民群众创作历史的决定作用。

社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活条件的总和，包括物质生活资料的生产以及生产方式、地理环境和人口因素。

地理环境和人口因素对社会发展起着加速和延缓的作用，但不能脱离社会生产发生作用，不能决定社会的性质和社会形态的更替。

生产方式就是劳动者和劳动资料结合的特殊方式，是生产力和生产关系的统一，它集中地体现了人类社会的物质性。

生产方式是社会历史发展的决定力量。

首先，物质生产活动以及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。

其次，物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。

最后，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态有低级向高级的更替和发展。

社会意识是社会生活的精神方面，它既包括社会意识的各种形式，也包括社会心理与自发形成的风俗、习惯。

属于上层建筑的社会意识形式成为社会意识形态。

在阶级社会，占统治地位的思想文化，本质上经济上占统治地位的阶级意识形态，因而具有鲜明的阶级性。

社会存在和社会意识是辩证统一的。

社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并作用于社会存在。

包括两个方面：一方面是社会意识以理念、观念、心理等形式反映社会存在，这是社会意识对社会存在的依赖性。

首先，社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活及其条件的主观反映。

其次，社会意识是人民进行社会物质交往的产物。

再次，随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。

目　录第一章　社会学的对象与学科性质第二章　社会及其构成第三章　人的社会化第四章　社会互动第五章　初级社会群体第六章　社会组织第七章　社会阶级与社会阶层第八章　社　区第九章　社会制度第十章　社会问题第十一章　社会控制第十二章　社会保障与社会政策第十三章　社会变迁第十四章　社会的现代化第十五章　社会调查研究方法第一章　社会学的对象与学科性质一、名词解释社会学答：社会学是从社会整体的视角出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。

关于这一界定有如下说明：第一，社会学将各种类型的社会都看作整体。

第二，社会关系和社会行动是社会学研究的具体入手点。

第三，社会学要探索的是部分对于整体的意义，社会关系、社会结构变化的原因及其规律性。

第四，社会学是一门社会科学，它是对社会现象的具体研究。

其目的是增强对社会的理论性的认识，并在这种认识的指导下去改造社会，这是社会学的应用性特征。

二、简答题1社会学这门学科是如何产生的？答：社会学产生于19世纪三、四十年代，决定性的因素是时代的实践要求。

一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。

（1）两大革命是社会学产生的历史时代根据①社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。

两大革命使社会从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从思想观念到政治制度都发生了变化。

上述变化突出表现在工业化和都市化以及与此相联系的社会问题的产生，这些变化对社会学的产生有着直接的影响。

在这个意义上可以说，社会学从一开始就是社会转型的产物。

②资本主义制度的确立，并没有带来普遍的“自由、平等、博爱”，相反却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环，如经济危机、贫富差距、劳资矛盾等。

这些社会运行和发展中的障碍和不协调，提出了资本主义社会能否良性运行和协调发展的问题。

作为时代的实践要求的社会运行和发展的问题，特别是社会良性运行和协调发展的问题，就是这样提出的。