福建省南安市第三中学2016届高三上学期期中考试语文试题

南安三中2015年秋期中考高三年语文学科试卷 （考试时间：150分 总分：150分 命题人：王庆祝）

注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、座号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 秦汉、唐宋、明清中国建筑艺术基本保持和延续着相当一致的美学风格，即实践理性精神。 世界各民族的主要建筑多半是供养神的庙堂，如希腊神殿、哥特式教堂等。而中国的大都是宫殿建筑，供世上活着的君主们居住。中国祭拜神灵在与现实生活紧紧相联系的世间居住的中心，而不在脱离世俗生活的特别场所。中国建筑不重在给人强烈的刺激或认识，而重在生活情调的感染熏陶，它不是一礼拜才去一次的灵魂洗涤之处，而是能够居住或经常瞻仰的生活场所。在这里，平面铺开的建筑的有机群体，实体已把空间意识转化为时间进程，就是说，不是像哥特式教堂那样，人们一下子被扔进一个巨大幽闭的空间中，感到渺小恐惧而祈求上帝的保护。相反，中国建筑的平面纵深空间，使人慢慢游历在复杂多样的亭台楼阁间，在这个不断的进程中，感受到生活的安适与环境的和谐。 这种实践理性精神还表现在建筑物严格对称的结构上，严肃、方正，井井有条。它不是以单个建筑物的形状体貌，而是以整体建筑群的结构布局、制约配合取胜，结构方正，逶迤交错，气势雄浑。非常简单的基本单位却组成了复杂的群体结构，形成在严格对称中仍有变化，在多样变化中又保持统一的风貌。 由于主要是世间生活的场所，供游乐享受而不只供崇拜顶礼之用，从先秦起，中国建筑便充满了各种供人自由玩赏的精细的美术作品（绘画、雕塑）。讲究斗拱飞檐，门、窗形式自由多样，追求色彩鲜艳。《论语》中有“山节藻棁”（古代天子的庙饰。山节，刻成山形的斗拱；藻棁，画有藻文的梁上短柱。后用以形容居处豪华奢侈，越等僭礼）、“朽木不可雕也”。从汉赋中也可以看出当时建筑中绘画雕刻的繁富，“金铺玉户”“重轩镂槛”，是对它们的形容描述。延续到近代，也仍然如此。 大概随着封建社会晚期经济生活和意识形态的变化，园林艺术日益发展。显示威严庄重的宫殿建筑的严格的对称性被打破。迂回曲折、趣味盎然、以模拟和接近自然山林为目标的建筑美出现了。空间有畅通，有阻隔，变化无常，出人意料，可以引发更多的想象和情感。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这种仍然是以整体有机布局为特点的园林建筑，却表现着封建后期文人士大夫们更为自由的艺术观念和审美思想。它通过各种巧妙的“借景”以及“虚实”的方式、技巧，使建筑群与自然山水的美沟通汇合起来，而形成更为自由也更为开阔的有机整体的美。连远方的山水也似乎被收进这人为的布局中，山光云树，帆影江波都可以收入建筑之中，更不用说其中真实的小桥流水“稻香村”了。它们的浪漫风味更浓了，但也仍然没有离开平面铺展的实践理性精神，仍然是把空间意识转化为时间进程；渲染表达的仍然是现实世间的生活意绪，而不是超越现实的宗教神秘。实际上，它是以玩赏的自由园林（道）来补足居住的整齐屋宇（儒）罢了。 （李泽厚《美的历程》） 1.下列各项中，不能．．充分体现中国建筑的实践理性精神的一项是（3分）

A.万里长城每段体制相同，在崇山峻岭之巅逶迤飞舞，空间上的连续本身即展示了时间中的绵延，使之成为民族伟大活力的象征。 B.北京故宫规划严整，秩序井然，中轴线左右两边形制基本对称，殿宇楼台，高低错落，风貌统一而气势雄浑，是中国宫殿建筑的典范。 C.苏州园林极尽变化迂回之手法，虚实相生，高低互现，远近相称，动静相宜，平冈远山，曲院回廊，竹坞曲水，假山奇石，颇具生活意绪。 D.少林寺古塔建筑群为纪念寺院历代高僧而建，式样不同，风格各异，是我国古代建筑、书法、雕刻艺术的文物宝库，也是了解我们佛塔建筑特点的胜地。 2.下列理解，不符合．．．原文意思的一项是（3分）

A.中国建筑不是用一个巨大幽闭的空间让人感到自身的渺小恐惧而祈求保护，而是通过生活情调的感染熏陶，让人感受到生活的安适及环境的和谐。 B.《论语》中的“山节藻棁”，汉赋中“金铺玉户”“重轩镂槛”，证明了中国建筑的精致繁富，反映了人们对享受游乐的生活环境的追求。 C.园林摒弃了方正对称、威严庄重，而追求迂回曲折，趣味盎然，其巧妙的造景方式，使建筑群与自然山水沟通，形成更加自由开阔的有机整体。 D.空间变化无穷，时而畅通，时而阻隔，“疑无路”、“又一村”的奇特布局，体现着封建后期文人士大夫们更为自由的艺术观念与审美思想。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确．．．的一项是（3分） A.因为是生活居住的场所，供享受游乐而非祭拜神灵之用，所以中国的建筑充满了各种供人自由玩赏的绘画、雕塑作品，能带给人艺术的享受。 B.随着社会经济生活和意识形态的变化，中国建筑的风格虽有所改变，但从秦汉到明清，基本上仍保持和延续着实践理性精神。 C.西方哥特式教堂内高大空阔，凸现的是对上帝的敬畏和膜拜；中国的宫殿建筑则是平面铺开的建筑的有机群体，严肃，文正，井井有条。 D.曲径通幽的园林，结构对称的屋宇，作为中国不同风格类型的建筑物而存在，以玩赏自由的园林来补足居住整齐的屋宇，在中国建筑中真正体现了儒道互补。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 骆攸字君实，楚州盐城人。生三岁，其父徙家镇江。稍长，从其乡人孟先生学，孟之徒恒百余，独指攸曰：“此非凡儿也。”景定元年，登进士第。李庭芝镇淮南，闻其名，辟．置

幕中。 攸才思清丽，一时文人少能及之。性沉静，不苟求人知，每僚吏至阁，宾主交欢，攸独敛焉无一语。或时宴集府中，坐尊俎间，矜庄终日，未尝少有希合。至察其事，皆治，庭芝益器之，虽改官不使去己，就幕三迁至主管机宜文字。咸淳十年，庭芝制置淮东，擢参议官。德佑元年，边事急，诸僚属多亡．者，惟攸数人不去。庭芝上其名，除司农寺丞，累擢至宗正

少卿兼权起居舍人。 二王走温州，攸与苏刘义追从之，使人召陈宜中、张世杰等皆至，遂相与立益王于福州。进端明殿学士、签书枢密院事。宜中以攸久在兵间，知军务，每事咨访始行，攸亦悉心赞之，无不自尽。旋与议宜中不合，宜中使言者劾罢之。张世杰让．宜中曰：“此何如时，动以台谏

论人？”宜中皇恐，亟召攸还。 时君臣播越．．海滨，庶事疏略，杨太妃垂帘，与群臣语犹自称奴。每时节朝会攸俨然正笏

立如治朝或时在行中凄然泣下以朝衣拭泪衣尽浥左右无不悲动者。属井澳风，王以惊疾殂，群臣皆欲散去。攸曰：“度宗皇帝一子尚在，将焉置之？古人有以一旅一成中兴者，今百官有司皆具，士卒数万，天若未欲绝宋，此岂不可为国邪？”乃与众共立卫王。以攸为左丞相，与世杰共秉政。时世杰驻兵崖山，攸外筹军旅，内调工役，凡有所述作，又尽出其手。 至元十六年二月，崖山破，攸走卫王舟，而世杰、刘义各断维去，攸度不可脱，乃杖剑驱妻子入海，即负王赴海死，年四十四。 （节选自《宋史·骆攸传》，有删改） 4.对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（3分） A.闻其名，辟．置幕中 辟：征召 B.边事急，诸僚属多亡．者 亡：死亡 C.张世杰让．宜中 让：责备 D.时君臣播越．．海滨，庶事疏略 播越：流亡 5.对文中画波浪线部分的断句，正确．．的一项是（3分） A.每时节朝/会攸俨然正笏/立如治朝/或时在行中/凄然泣下/以朝衣拭泪/衣尽浥/左右无不悲动者 B.每时节朝会/攸俨然正笏立/如治朝/或时在行中/凄然泣下/以朝衣拭泪衣/尽浥左右/无不悲动者 C.每时节朝会/攸俨然正笏立/如治朝/或时在行中/凄然泣下/以朝衣拭泪/衣尽浥/左右无不悲动者 D.每时节朝/会攸俨然正笏立/如治朝/或时在行中/凄然泣下/以朝衣拭泪衣/尽浥/左右无不悲动者 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是（3分）

A.骆攸才华出众。年少求学时，其师孟先生很看重他；中进士后，又得到李庭芝的长久赏识和重用，李庭芝即使调动官职也不让他离开自己。 B.骆攸性格沉静。他虽才华出众，却不苟且求人了解自己。每每同僚议事，他都沉默不发一言，即使在酒宴上神色也矜持庄重。 C.骆攸坚持己见。骆攸参与议事时与陈宜中意见不合，虽然陈宜中是他的上司，但他不放弃自己的意见，导致本就嫉妒他的陈宜中指派言官对他进行弹劾。 D.骆攸忠诚爱国。当益王因为受惊生病去世时，群臣都想要离去，骆攸义正词严的一番话使群臣改变了想法，大家共同拥立卫王为帝。 7.把文中划线的句子译成现代汉语。（10分） （1）稍长，从其乡人孟先生学，孟之徒恒百余，独指攸曰：“此非凡儿也。”（5分） _____________________________________________________________________ （2）宜中以攸久在兵间，知军务，每事咨访始行，攸亦悉心赞之，无不自尽。（5分） _____________________________________________________________________ （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下列这首送诗，完成8～9题。 陈氏园咏竹 黄庭坚 不问主人来看竹，小溪风物似家林。 春供馈妇①几番笋，夏与行人百亩阴。 直气虽冲云汉上，高材终恐斧斤寻。 截竿可举北溟②钓，欲赠溪翁谁姓任③。 【注】①馈妇：做饭的妇人。②北溟：北海。庄子《逍遥游》有“北溟有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也”的句子。③《庄子·外物》记载，任国公子做了大鱼钩和粗绳子，用五十头壮牛作饵，蹲在会稽山上，将钓钩甩到东海钓鱼。 8.第二和第三联写出了陈氏园竹的哪些特点？请简要分析。（6分） _____________________________________________________________________ 9.尾联表达了作者怎样的感慨？运用“北溟”的典故有什么作用？请简要分析。（5分） _____________________________________________________________________ （三）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“ ， 。 （2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“ ， ”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。 （3）龚自珍《己亥杂诗》的“ ， ”两句，借助生动的比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。 三、文学类文本阅读（25分） 11.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。 挂鸟 刘泷 夜雪下得从容，小山村像铺展开的宣纸，收拢了一地的梅花。 老两口起得早，她做饭，他扫雪，有一句没一句地说话。