2018级电子商务专业人才培养方案
（专业代码：630801）
一、专业简介
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科，依托于本院经济贸易系，紧扣电子商务行业发展方向，以就业为导向，以“行业引导、课训合一、实战为主，突出技能”为专业建设方针，努力实现育人模式的创新与探索，培养出具有良好的信息技术操作能力和扎实的经济管理理论基础的商务型、实用型、开创型信息管理和电子商务人才。本专业根据学院要求，积极推行与生产过程和社会实践相结合的人才培养模式，把工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点，引导课程设置、教学内容和教学方法改革，构建了“双证融通、情境教学、工学结合”的人才培养模式。
二、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展需要，具备商务管理操作技能，掌握电子商务专业必备知识，具有电子商务系统规划和运作能力、网络营销项目的策划、实施和管理能力，具有较强的创新能力和可持续发展能力，服务于企事业单位的电子商务、网络营销、网站建设及维护、商务交易等生产和管理第一线的“应用型”高素质高技能人才。
三、岗位群
技术型操作岗位：网站（页）美工、网络多媒体广告制作、图片图像处理、商务网站维护等；
商务型实务岗位：网络产品营销策划、商务管理、仓储运输管理、客户服务等；
战略型管理岗位：商务网站建设、商务网站运营、商务交易活动管理等。
四、人才培养规格和知识、能力、素质结构
1.知识结构
(1)掌握经济、商务、法律、会计、管理等基本知识；
(2)掌握计算机网络和信息技术基本知识；
(3)掌握市场与网络营销概念、营销策划、营销技术等基本知识；
(4)掌握销售分析、商务谈判、市场调研、网络营销等基本知识；
(5)掌握商务英语、财经应用文写作、企业信息化等方面的基础知识。
2.能力结构
(1)具有项目管理和商务方案设计的能力；
(2)具有计算机系统的基本操作和应用能力；
(3)具有良好的沟通、管理和团队协作精神和良好的语言表达能力；
(4)具有电子商务网站建设及维护能力；
(5)具有网络营销的实现能力和客户关系管理能力；
(6)具备从事国际金融实务与国际贸易制单能力和国际结算能力与报送实务能力。
3.素质结构
(1)具有良好的思想道德品质；
(2)良好的身体和心理素质；
(3)科学的就业观和良好的职业道德；
(4)具有敬业精神、团队精神和求索精神，以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。
五、培养对象与修业年限
培养对象：高中毕业生、中等专业学校毕业生或具有同等学力者。
修业年限：3-6年。
六、教学时间总体分配
七、课程体系结构
九、实践环节进程表
十、考证安排与课程学分替代
十一、毕业条件
学生获得规定学分，同时各项学分要求达标即可申请毕业。
