社会学视角下的社会问题与社会控制在当代社会面临着诸多的社会问题的同时，如何进行社会控制成为了一个重要的议题。
社会学作为一门研究社会现象和社会问题的学科，能够为我们提供一种独特的视角来分析和解决这些问题。
本文将从社会学的角度出发，探讨社会问题的成因与社会控制的手段。
首先，我们需要明确社会问题的概念。
社会问题是指影响社会稳定和发展的现象、状况或事件。
这些问题可能涉及教育、就业、贫富差距、犯罪、环境等各个方面。
社会问题的出现往往是由社会结构、制度和价值观的缺陷所引发的。
例如，教育问题的出现可能与不公平的教育资源分配有关，就业问题则可能与经济结构的变化及失衡有关等。
在社会学的视角下，我们需要关注社会问题的根源和影响因素。
社会结构和制度的问题往往是导致社会问题产生的重要原因。
社会结构的不平等分配使得资源不公平，进而导致了贫富差距的扩大。
此外，价值观念的改变也会对社会问题的出现产生影响。
当个人价值观偏向于消费主义和利己主义时，社会的公共利益可能会受到损害，相应的社会问题也会愈发严重。
针对这些社会问题，我们需要进行社会控制来加以解决。
社会控制是指社会机构和个人通过各种手段来规范和引导社会行为，以达到维护社会稳定和改善社会问题的目的。
在社会学领域，社会控制可以分为正式和非正式两种形式。
正式社会控制是指国家和政府通过法律、法规及其执行机构对人们行为的规范和限制。
例如，通过制定法律来打击犯罪行为，保护公民的合法权益。
正式社会控制对于维持社会秩序和公平正义起到了至关重要的作用，但其也存在着过度限制个人自由的风险。
非正式社会控制是指通过各种社会规范、习俗、道德观念以及社会舆论等方式对个人行为进行规范和引导。
非正式社会控制是社会的软约束，它依靠社会共识和社会信任来实现。
例如，邻里关系的维护、亲友关系的互助都属于非正式社会控制的范畴。
然而，社会控制并非一劳永逸的解决方案，它也面临着一些挑战。
首先，制度的僵化和不完善往往导致了社会问题的滋生。
