张月爱二年级语文 火红的枫叶课件

回到家，小珍浮想联翩（piān）：老师用汗水培育着祖国的 花朵，不正是辛勤的园丁吗?一旦鲜花开放，造福人民，老师将 感到多么欣慰啊!她决心不辜负老师的期望，好好学习，将来做 个优秀人才。
国学诵读
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 (《枫桥夜泊》张继)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 (《无题》李商隐)
2 火红的枫叶
第 二 课时
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1.有感情的朗读课文，（重点）体会课文表达的感情。 2.理解课文内容，感受文中“我”对大自然和对老师的
爱。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
她用心爱的花手帕，小心翼（yì）翼地把茉莉花包好，决定 送给张老师。
小珍到了学校。办公室亮着灯，张老师正在批改作业。小 珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放到窗 台上，让茉莉花的香味解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下观 望着。张老师似乎闻到了花香，发现了窗台上放着的茉莉花，便 捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景，心里十分高兴。
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茉莉花儿表深情 傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵 沁人心脾的茉莉花香。小珍起身走到花坛边，见到满枝洁白的茉 莉花儿，有的张着花瓣，有的还是花骨朵儿。她不由得凑近花儿 闻了闻，可一不小心，作文本被茉莉花枝戳（chuō）破了。蓦 （mò）地，小珍想起了教语文的张老师，她身体不好，但经常 废寝（qǐn）忘食地备课，批改作业。一次她牙疼，连续三个晚 上彻夜未眠，但白天还照常给学生上课。同学们真是又心疼又感 激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来，不一会儿就摘了 许多。

它比朝霞还红，比玫瑰还红。 它比（ ）还红，比（ ）还红。
它比（ ）还（ ），比（ ）还（ ）。
照样子写一写
• 它的样子也好看，就像我小小 的手掌。 • 它的（ ），就像（ ）。
我把这最红最红的枫叶 贴在一张洁白的纸上，再 写上一首小诗，做成了一 张美丽的贺卡，送给亲爱 的老师。
文中的小作者会写些什么呢？
作业
• ①完成《练习册》第四、六题。 • ②抄写课文中你喜欢的句子。（不 少于3句） • 注意：抄句子应该一个词语一个词 语地抄，不能看一个字写一个字。
美丽的枫叶
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
你知道教师节是哪一天 吗？如果你也给老师做一张 贺卡，你会在贺卡上写什么？
巩固练习
• 1.说出下列词语的反义词 • 拾起（ ） 洁白（ ） • 美丽（ ） 来（ ） • 2.请写出下列字的偏旁 • 然（ ） 洁（ ） 送（ ） 诗（ ） 贺（ ）
• 3.美文赏析。 听老师读《秋天的树叶》 《落叶》，说说你听到了什么？
我会读
寻找
朝霞
拾起
贴上
总以为 小诗 比一比
贺卡
然而
就是 美丽
洁白 送给
每当我拾起一片枫叶 的时候，总以为找到了 一片最红的。然而不久， 我又找到了一片更红的。
你从这一段读懂了什么？
啊，我终于找到了一 片最红最红的枫叶！它 比朝霞还红，比玫瑰还 红。它的样子也好看， 就像我小小的手掌。
照样子写一写

你知道教师节是哪一天吗？如果你 也给老师做一张贺卡，你会在贺卡上写 什么？
在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
身体健康，学习进步！ 利人乎即为，不利人乎即止。——《 墨子》
当你能梦的时候就不要放弃梦。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 没有热忱，世间便无进步。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 你一定不要做丑恶的人，但是世态炎凉，你也别太善良！马善被人骑，人善被人欺，过于善良就是一种懦弱和无能！
拓展练习
它的样子也好看，就像我小小的手掌。 它的 ，就像 。
这种……像……的写法，我们叫它比喻，这样 的句子，我们叫它比喻句。
弯弯的月牙像（ 红红的脸蛋像（
）。 ）。
拓展练习
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁 白的纸上，再写上一首小诗，做成了一 张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。
他会写些什么呢？
拓展练习
我在树林里走来走去，想（
）。
我在（
），想（
）。
学习课文
小女孩要找一片什么样的枫叶？
（1）一片最红最红的枫叶； （2）比朝霞还红，比玫瑰还红。
“朝霞”？ “玫瑰” ？
学习课文
每当我拾起一片枫叶的时候，总以 为找到了一片最红的。然而不久，我又 找到了一片更红的文
啊，我终于找到了一片最 红最红的枫叶！它比朝霞还红 ，比玫瑰还红。它的样子也好 看，就像我小小的手掌。
第三单元 · 第六课
火红的枫叶

火红的枫叶
你认识它们吗Leabharlann 寻找 拾起 总是 然而 终于 就是 贴在 小诗 朝霞 玫瑰 贺卡 比较 洁白 美丽 送给 美丽的贺卡 火红的枫叶 亲爱的老师 小小的手掌
我会照样子说句子
• • • • 我在……，想… 我在森林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 我在树林里走来走去，想---------------------------。 我在---------------------，想---------------------------。
每当我拾起一片枫叶 的时候，总以为找到了 一片最红的。然而不久， 我又找到了一片更红的。
你从这一段读懂了什么？
啊，我终于找到了一 片最红最红的枫叶！它 比朝霞还红，比玫瑰还 红。它的样子也好看， 就像我小小的手掌。
朝霞
玫瑰
我把这最红最红的枫叶 贴在一张洁白的纸上，再 写上一首小诗，做成了一 张美丽的贺卡，送给亲爱 的老师。
照样子补充完整
（ ）红 （ ）黄 （ ）绿 （ ）白 （许多）许许多多（ ）-----------（ ）----------- （ ）-----------• 火红的 ----------- 金黄的 -----------• 蔚蓝的 ----------- 洁白的 ------------
你知道教师节是哪一天 吗？如果你也给老师做一张 贺卡，你会在贺卡上写什么？
组字小魔术
拾-扌+纟——给-纟+（手）——（ 拿） （收拾） （送给） （拿东西） 虹-虫+穴——空-穴+（力）——（功） （彩虹） （天空） （成功）
我会照样子说句子
• • • • • • 比……还… 它比金子还红，比太阳还红。 它比翡翠还绿，比湖水还绿。 我在……，想… 我在森林里走来走去，想寻找一片火红 的枫叶