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小儿推拿课件(整理版一、教学内容本节课将围绕《小儿推拿》教材第3章“小儿推拿的基本手法”和第4章“常见小儿疾病的推拿治疗”进行讲解。
详细内容包括：小儿推拿的定义、作用、适用范围；基本手法如推、拿、按、摩、掐、揉、搓、摇等；以及针对小儿感冒、咳嗽、消化不良等常见病症的推拿治疗方法。
二、教学目标1. 理解小儿推拿的基本概念，掌握基本手法及其适用范围。
2. 学会运用小儿推拿治疗常见小儿疾病，提高家庭护理能力。
3. 培养学生关爱儿童健康，传播传统中医文化的意识。
三、教学难点与重点难点：小儿推拿手法的熟练运用及对常见病症的治疗方法掌握。
重点：小儿推拿的基本手法、治疗原则和操作要领。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、推拿模型、按摩油等。
学具：推拿手法练习册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述实际案例，引出小儿推拿在儿童保健中的重要性。
2. 理论讲解：（1）小儿推拿的基本概念、作用、适用范围。
（2）基本手法：推、拿、按、摩、掐、揉、搓、摇的详细操作方法。
3. 实践操作：（1）教师示范基本手法，学生跟随练习。
（2）分组练习，互相观摩、交流、纠正。
4. 例题讲解：针对小儿感冒、咳嗽、消化不良等常见病症，讲解推拿治疗方法。
5. 随堂练习：学生根据所学内容，互相模拟推拿治疗过程。
六、板书设计1. 小儿推拿基本概念、作用、适用范围。
2. 小儿推拿基本手法及其操作要领。
3. 常见小儿疾病的推拿治疗方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述小儿推拿的基本概念、作用、适用范围。
（2）列举并描述小儿推拿的基本手法。
（3）针对某一常见小儿疾病，设计推拿治疗方案。
2. 答案：（1）参照教材第3章内容。
（2）参照教材第3章内容。
（3）示例：针对小儿感冒，推拿治疗方案如下：开天门：从眉心推至发际，100次。
推坎宫：从眉心沿眉毛推至太阳穴，100次。
揉太阳：顺时针、逆时针各100次。
按揉风池：按揉风池穴，100次。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握基本手法的情况，对常见病症的治疗方法是否理解。
contents •小儿推拿概述•常用手法介绍•常见病症治疗•操作注意事项•实践经验分享与案例分析•总结回顾与展望未来发展趋势目录定义与发展历程定义发展历程原理及作用机制原理作用机制小儿推拿通过刺激穴位和经络，可以激活机体的自我调节机制，促进气血流通，调整脏腑功能，增强免疫力，从而改善病情。
适应症与禁忌症适应症禁忌症直推法旋推法分推法030201三指拿法用拇指与食、中二指相对用力提捏肌肤。
五指拿法用拇指与其余四指相对用力提捏肌肤。
指按法掌按法摩法指摩法掌摩法症状表现推拿手法注意事项1 2 3症状表现推拿手法注意事项症状表现大便次数增多，便质稀薄或呈水样，可伴有腹痛、发热等。
推拿手法补脾经、补大肠经、摩腹、揉脐、推上七节骨等。
注意事项保持臀部清洁干燥，避免腹部受凉，注意饮食卫生。
推拿手法症状表现清胃经、清大肠经、揉板门穴、运内八卦等。
注意事项力度适中根据小儿年龄、体质和病情，选择合适的手法力度，以达到治疗效果。
轻柔为主小儿推拿手法应以轻柔为主，避免过度用力造成小儿不适或伤害。
逐渐增加在推拿过程中，可根据小儿的反应逐渐增加手法力度，但需注意适度。
手法力度掌握穴位选择准确性熟悉穴位01准确取穴02避免误伤03避免误操作风险了解禁忌症推拿师应了解小儿推拿的禁忌症，如高热、急性炎症等，避免对禁忌症患者进行推拿。
注意观察反应在推拿过程中，应密切观察小儿的反应，如出现不适或异常情况应立即停止推拿。
避免过度治疗推拿治疗应遵循适度原则，避免过度治疗导致小儿身体负担加重或出现其他不良反应。
成功案例展示01020304案例一案例二案例三案例四问题解决方案探讨如何准确判断小儿病症推拿治疗过程中的注意事项如何根据小儿年龄和体质调整推拿手法遇到复杂病症时的处理建议问题一问题二问题三问题四建议一建议二建议三建议四家长自助推拿指导建议介绍了小儿推拿的定义、历史背景、基本原理和作用机制。
小儿推拿基本概念与原理常用手法与穴位常见病症治疗注意事项与安全防护详细讲解了小儿推拿中常用的手法，如推、拿、按、摩等，以及常用的穴位和经络。
