中考几何探究题精选(2)

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中考几何探究题精选(2)
1.如图,已知Rt△ABC中,AB=BC,在Rt△ADE中,AD=DE,连结EC,取EC中点M,连
结DM和BM,若点D在边AC上,点E在边AB上且与点B不重合,
求证:BM=DM且BM⊥DM;
2.如图⑴,已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,E是BC上一点,以AE 为边在直线MN的上方作正方形AEFG.
⑴连接GD,求证:△ADG≌△ABE;
⑵连接FC,观察并猜测∠FCN的度数,并说明理由;
⑶如图⑵,将图⑴中正方形ABCD改为矩形ABCD,AB=a,BC=b(a、b为常数),E是线段BC上一动点(不含端点B、C),以
AE为边在直线MN的上方作矩形
AEFG,使顶点G恰好落在射线CD
上.判断当点E由B向C运动时,
∠FCN的大小是否总保持不变,若
∠FCN的大小不变,请用含a、b的代
数式表示tan∠FCN的值;若∠FCN
的大小发生改变,请举例说明.
3.已知:在△ABC中,BC>AC,动点D绕△ABC的顶点A逆时针旋转,且AD=BC,连结DC.过AB、DC的中点E、F作直线,直线EF与直线AD、BC分别相交于点M、N.
⑴如图1,当点D旋转到BC的延长线上
时,点N恰好与点F重合,取AC的中点
H,连结HE、HF,根据三角形中位线定理
和平行线的性质,可得结论
∠AMF=∠BNE(不需证明).
⑵当点D旋转到图2或图3中的位置时,
∠AMF与∠BNE有何数量关系?请分别
写出猜想,并任选一种情况证明.
4.如图①,四边形ABCD是正方形, 点G是BC上任意一点,DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F.
⑴求证:DE-BF = EF.
⑵当点G为BC边中点时, 试探究线段EF与
GF之间的数量关系,并说明理由.
⑶若点G为CB延长线上一点,其余条件不
变.请你在图②中画出图形,写出此时DE、
BF、EF之间的数量关系(不需要证明).
5.九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:⑴如图1,正三角形ABC中,在AB、AC边上分别取点M、N,使BM=AN,连接BN、CM,发现BN=CM,且∠NOC=60°.请证明以上结论.
⑵如图2,正方形ABCD中,在AB、BC边上分别取点M、N,使AM=BN,连接AN、DM,那么AN= ,且∠DON = 度.
⑶如图12-3,正五边形ABCDE中,在AB、BC边上分别取点M、N,使AM=BN,连接AN、
DM,那么AN= ,且∠EON
= 度.
⑷在正n边形中,对相邻的三边实
施同样的操作过程,也会有类似的
结论.
请大胆猜测,用一句话概括你的发
现:

6.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,点D在BC所在的直线上运动,作∠ADE=45°(A,D,E按逆时针方向).
⑴如图1,若点D在线段BC上运动,DE交AC于E.
①求证:△ABD∽△DCE;
②当△ADE是等腰三角形时,求AE的长.
⑵①如图2,若点D在BC的延长
线上运动,DE的反向延长线与
AC的延长线相交于点E',是否
△是等腰三
存在点D,使ADE'
角形?若存在,写出所有点D的
位置;若不存在,请简要说明理由;。