应用文-“有限理性”内涵辨析

绪论一、什么是应用文?应用文?一词，最早出现于宋代。

北宋苏轼在《答刘巨济书》中曾说；?向在科场时，不得己作应用文，不幸为人传写，深为羞愧。

?作为一个专用的文体概念出现在清代刘熙载的《艺概〃文概》。

其中说：?辞命体，推之可为一切应用之文。

应用文有上行，有平行，有下行，重其辞乃所以重其实也。

?徐望之在《公牍通论》中又作了进一步的阐述：?有用于周应人事者，若书札、公牍、杂记、序跋、箴铭、颂赞、哀祭等类，我名之曰‘应用之文’ ?五四时期，陈独秀提出的?文之大别有二，一曰应用之文，一曰文学之文?。

应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公共事务或私人事务所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章，包括机关应用文和私人应用文两类，或称为公务文书与私务文书。

思考：?应用文?与?实用文?的关系二、应用文的分类(1)行政公文。

（党政公文）根据国务院2000年修订的《国家行政机关公文处理办法》和1996年中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》确定的法定公文。

党政机关公文处理工作条例（中办发“2012”14 号，2012 年4 月发布，7月施行）(2)事务应用文。

主要有计划、总结、调查报告、简报、规章制度、会议记录、大事记等。

(3)经济应用文。

主要有经济活动分析报告、市场调查报告、市场预测报告、可行性研究报告、经济合同、协议书、招标书、投标书、商品广告、商品说明书等。

(4)诉讼应用文。

主要有起诉状、上诉状、申诉状、答辩状等。

(5)社交礼仪应用文。

主要有海报、请柬、聘书、演讲稿、闭幕问、欢迎词、欢送词、答谢词、讣告、悼词等。

(6)常用书信。

主要有求职信、邀请信、表扬信、感谢信、申请书、决心书、建议信、祝贺信、慰问信、介绍信、证明信等。

(7)科技应用文。

主要有论文、科技实验报告、毕业设计、科技说明书、科技情报、科普说明文等。

(8)新闻传播文体。

主要有消息、通讯、短评、宣传资料、板报、简介等。

【内容提要】逻辑学的是多层面的，逻辑的涵义也是分层次的，逻辑可以有广义与狭义之分。

对现代逻辑背景下出现的关于逻辑的一元论、多元论与工具主义要作具体分析。

事实上，每种观点都有一定的道理，但总体上来说，多元论更符合现代逻辑科学发展的实际。

'【内容提要】逻辑学的是多层面的，逻辑的涵义也是分层次的，逻辑可以有广义与狭义之分。

对现代逻辑背景下出现的关于逻辑的一元论、多元论与工具主义要作具体分析。

事实上，每种观点都有一定的道理，但总体上来说，多元论更符合现代逻辑科学发展的实际。

【关键词】逻辑/广义与狭义/一元论/多元论/工具主义【正文】\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0 一、广义的逻辑与狭义的逻辑\xa0\xa0\xa0 什么是逻辑？要清楚明确地回答这一问题，要将各种各样冠以“逻辑”的学科都统一在一个明确清晰的“逻辑”的定义之下，这是很困难的，甚至是不可能的。

\xa0\xa0\xa0 不妨先对逻辑发展史作一简单考察。

\xa0\xa0\xa0 在西方，公元前4世纪，古希腊家亚里士多德集其前人研究之大成，写成了逻辑巨著《工具论》（由亚氏的六部著作编排而成：《范畴篇》、《解释篇》、《前分析篇》、《后分析篇》、《论辩篇》、《辨谬篇》）。

虽然在亚氏的著作中他并没有明确地使用“逻辑”这一名称，也没有明确地以“逻辑”这一术语命名其学说，但是，历史事实是，亚氏使形式逻辑从哲学、认识论中分化出来，形成了一门以推理为中心，特别是以三段论为中心的独立的科学。

因此，可以说，亚里士多德是形式逻辑的创始人。

\xa0\xa0\xa0 亚氏之后，亚里士多德学派即逍遥学派和斯多葛学派都以不同形式发展了亚氏的形式逻辑理论——逍遥学派的德奥弗拉斯特和欧德慕给亚里士多德逻辑的推理形式增补了一些新的形式与内容，提出了命题逻辑问题，斯多葛学派克里西普斯等人则构造了一个与亚里士多德词项逻辑不同的命题逻辑理论。

\xa0\xa0\xa0 弗兰西斯·培根是英国近代唯物主义哲学家，也是近代归纳逻辑的创始人，他在前人归纳法的基础上，在批判了经院逻辑和亚里士多德逻辑之后，以其古典归纳逻辑名著《新工具》为标志，奠定了归纳逻辑的基础。

考研应用文知识点详解应用文是考研考试中常见的一种题型，包括求职信、推荐信、申请信、建议信等。

对于考生来说，掌握应用文的写作技巧和知识点非常重要，因为这些知识点不仅能够帮助考生在考试中拿到高分，更能在日后的职业生涯中发挥积极作用。

一、应用文的定义和作用应用文是一种实用性很强的文体，它主要用于传达信息、表达意见、交流思想和沟通感情。

与其他文体相比，应用文更加注重实用性和针对性，常用于日常生活和职场中的各种场合。

在考研考试中，应用文能够考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力，同时也考察考生对于相关职场知识的掌握程度。

因此，掌握应用文的写作技巧和知识点对于考生来说至关重要。

二、应用文的基本结构不同种类的应用文有不同的格式和写作要求，但大体上可分为三个部分，分别是开头、正文和结尾。

1. 开头部分：开头部分主要是用来引起读者的兴趣和注意力，使其对你的信件产生浓厚的兴趣。

可以使用一些引人注目的开头，如引用名人名言、提出重要的问题或故事情节等。

2. 正文部分：正文部分是信件的主体内容，需要清楚、明了地表达你的观点和意见。

在写正文时，需要注意遵守语言的规范，使用恰当的词汇和句子结构来清晰地表达自己的想法。

3. 结尾部分：结尾部分是对整篇信件的总结和概括，可以再次强调自己的立场和观点，并对读者的支持或合作表示感谢。

同时，也可以鼓励读者采取行动，或者提出一些建议和建议。

三、应用文的写作技巧1. 注意信件格式：不同种类的应用文有不同的格式要求，如求职信需要包含信头、称呼、正文、结束语和签名等部分，而推荐信则需要注重推荐人的信息和学术背景。

在写应用文时，需要仔细阅读并理解题目要求，确保格式符合要求。

2. 明确写作目的：在写应用文时，需要明确自己的写作目的，并在信件中清晰地传达出来。

例如，求职信的目的是申请某个职位，推荐信的目的是推荐某个人才，申请信的目的是申请某个机会。

明确写作目的可以帮助你更好地组织和表达自己的想法。

应用文的认识和理解《对应用文的认识和理解》我想先跟你分享一个小故事。

这事儿就发生在我邻居小王身上。

那天，小王风风火火地冲进我家，头发乱得像个鸟窝，眼睛瞪得老大，满脸的焦急。

“哥/姐，你可得帮帮我呀！”他一进门就大喊。

我被他这阵仗吓了一跳，忙问他怎么了。

原来呀，小王在一家小公司上班，他们老板让他写个通知，通知全体员工下周一开会，并且要把会议的主题、时间、地点、参会人员要求等都写清楚。

这可把小王难坏了，他平常就只会写点流水账似的日记，哪会写这种正儿八经的通知啊。

我听了之后，笑着对他说：“你呀，这就是遇到应用文了还不知道呢。

”小王眨巴着眼睛，一脸疑惑：“啥是应用文啊？听起来就很复杂。

”我拉着他坐下来，开始耐心解释。

“你看啊，应用文就像是一个超级实用的工具包，里面各种各样的工具都是为了特定的事情准备的。

比如说这个通知，它就像一个小喇叭，是要把公司开会的消息准确无误地传达给每一个员工。

这通知里的每一个部分都像小喇叭的零件，少一个都不行。

时间就像小喇叭的开关，定好了什么时候响；地点呢，就是这个喇叭应该放在哪儿，员工们得知道到哪儿去听这个‘通知的声音’；参会人员要求就好比是筛选听众的滤网，谁该来谁不该来，一目了然。

”小王似懂非懂地点点头，“那除了通知，还有啥是应用文啊？”我喝了口水，继续说道：“多着呢！你去商场买东西，看到的那些商品说明书，那也是应用文。

它就像一个小导游，带着你了解这个商品，告诉你这个东西怎么用，有什么功能，就像导游介绍景点一样细致。

还有你找工作的时候写的求职信，这求职信就像你的一张名片，不过这名片上写的可不是你的名字和电话这么简单，它得把你的能力、优势、对这份工作的渴望都展现出来，让招聘的人一看就觉得你是那个他们要找的人。

”“那写应用文有啥特别的要求吗？”小王挠挠头问道。

我想了想，说：“那要求可多啦。

首先，得简洁明了，就像你说话一样，别绕圈子。

比如说你写通知，就不能在里面加一些什么花里胡哨的描写，像‘那天的阳光正好洒在会议室的桌子上，我们将在这样美好的环境下开会’，这可不行，大家只想知道啥时候开会，在哪儿开。

应用文的学习方法
学习应用文的方法可以分为以下几个步骤：
1. 理解应用文的特点：应用文是一种实用性很强的文体，其目的是为了传达或者解决实际问题。

常见的应用文包括求职信、申请书、议论文等。

要理解不同种类的应用文的写作目的和特点，有助于更好地学习和应用。

2. 阅读和研究范例：通过阅读一些优秀的应用文范例，可以学习到一些常用的写作技巧和套路。

可以通过图书馆、网络等渠道寻找相关的范例，并仔细研究范例的结构和语言表达方式。

3. 学习写作结构和布局：应用文有着特定的结构和布局要求。

例如，求职信的常见结构是自我介绍、表达兴趣和能力、解释工作经历和技能、询问面试机会等。

要学会根据不同类型的应用文，灵活运用适合的结构和布局。

4. 提炼关键信息和凝练语言表达：应用文的特点是信息传达要简洁明了，语言要准确精练。

学习应用文需要学会提炼关键信息，突出重点，避免冗长废话。

同时，要注意选择恰当的词汇和句式，使得语言表达更加生动有力。

5. 多练习和反馈：只有不断练习和实践，才能掌握应用文的写作技巧。

可以选择一些常见的应用文题目进行练习，然后请教师、同学或者专业人士给予反馈和指导，以不断改进和提升。

总的来说，学习应用文的方法就是理解特点、研究范例、学习结构和布局、凝练语言表达、多练习和反馈。

通过不断的学习和实践，可以提升自己的应用文写作能力。

谈谈对应用文的认识谈谈对应用文的认识篇一：浅谈当前应用文写作的重要性浅谈当前应用文写作的重要性当前社会日新月异，各种信息逐渐呈现出不断更新和进一步增长的趋势，因此在处理这些信息的过程中，一个很重要的因素，即“信息记录”已逐渐发展为信息处理的一个重要环节。

而这一环节在实际生活中的应用和体现便是应用文体的写作。

而在大学的学习中，无论是与之相关的新闻写作还是汉语言文字学研究，都需要对应用文的写作进行深入的分析和剖析。

这也是及时处理和有效表达信息的一大重要手段。

因此掌握一定的应用文写作技巧是至关重要的。

著名教育学家叶圣陶说过：“大学毕业生不一定会写小说、诗歌，但一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得通顺又扎实不可。

”殷商时期甲骨卜辞所记载的内容已经比较多，范围比较广，有国家政务方面的记载，有经济方面的记载，有军事作战方面的记载，有帝王生活、活动方面的记载，还有占卜方面的记载。

在《殷墟卜辞综述》中，把记载的各方面的内容归结为六大类，为祭祀、天时、年成、王事和旬夕等。

这些都是对当时生产活动和生活等各方面情况的记述，是殷商时期人们生活、活动的文字标记。

这是应用文的初期表现形态。

应用文的广泛应用是工业社会向信息社会发展的重要条件之一。

因此，现在美国很多一流的大学，如哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿工学院等，都开设了应用文写作课。

香港工商业繁荣，而中文地位日益提高，应用文写作也越来越被重视，连理工学院也开设了应用文写作课。

社会经济、科学的高速发展，信息资源愈来愈丰富，信息传递、交流愈来愈受重视，应用文作为管理国家、处理政务、传达信息、组织策划、推广成果、发展科学，以及人们在社会、思想交流中使用的重要工具，已成为信息时代不可替代的重要传播手段和工具。

写作，直接或间接地影响着人们的工作效率、关系到社会生产和人们生活的顺利进行，这些已逐渐为人们所认识，也为事实所证明。

学习写作，尤其是学习应用文写作知识，提高写作水平是现代化建设迫切需要，是现代化社会生活提出的重要任务。

应用文学习心得体会范文_学习应用文经验总结(2)应用文学习心得体会范文篇四：实用型文章的特征人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。

实用型文章一般被通称为应用文。

从总体上说，实用型文章在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，实用型文章是为解决某个具体问题或处理某项具体工作而撰写的应用文，其内容同现实生活密切相关，是现实生活内容的反映;二是从形式方面来看，实用型文章大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。

具体地说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章的特征就分别体现在这四个方面。

(一)主指单一、集中、明确主指是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。

单一、集中、明确是应用文主旨的特点，同时，也可以说是对应用文主旨的要求。

所谓单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清说透。

所谓集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。

所谓明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。

(二)材料多样、真实、有力材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。

善于从材料出发，注意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充实、丰富，有较强的说服力的文章。

从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。

如果再作进一步划分，事实则有事件与情况、实物与现象等许多种，理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。

从材料的来源来看，有第一手材料和第二手材料之分。

不同类型的材料往往要通过不同的途径获取，观察、实验和调查是在实践中获取事实材料的主要途径，是得到宝贵的第一手资料的重要渠道;查阅文献则能够集中获取理论材料，第二手材料主要由此或通过调查得到。

真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。