85-晋江市教育局文件
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晋江市教育委员会(通知)晋教人[1998]110号关于晋江市中小学、幼儿园教职工请假制度的实施意见教育系统各单位:为加强市直学校教师队伍建设,进一步规范学校人事管理,建立健全考勤制度,加强劳动纪律,保障教学、行政、后勤等各项工作的正常运作,根据(80)劳总薪字29号、国发[1981]52号、闽劳监[1989]019号、闽教[1997]人110号及泉政[1992]001号、泉人薪[1997]40号、泉教人【1998】128号等文件精神,结合我市实际,现就市直学校教职工请假制度提出如下实施意见,请认真贯彻执行。
一、请假的类别及期限1、病假:教职工因病无法坚持正常上班,提出请病假。
请假期限根据实际病情而定。
凡请病假一周及以上者,必须附上病历卡及县级以上医院医生诊断证明。
2、事假:教职工有私事应尽量安排在公休日,若确有急事需请假应事先提出。
3、公假:教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座(交流)、理论学习或业务培训以及出国出境学习考察等公务活动,可凭文件或通知请公假。
4、婚假:教职工结婚凭结婚证提出请婚假。
达到法定婚龄结婚,婚假7天。
夫妻双方晚婚者(男25周岁,女23周岁以上)婚假可延长到15日(含法定的节假日)。
5、产假:女教职工分娩,可向学校请产假。
晚婚晚育又领独生证者,产假可延长到180天。
未达晚育但经批准生育,并领取独生子女证者,产假135天。
早婚、早育者要办独生子女证,但产假按事假处理。
独生子女证均必须在孩子出生三个月内办妥,否则不得享受延长产假。
产假正值寒暑假,可以顺延其休假时间。
夫妻为双职工的,可给男方一周照顾假。
6、探亲假:教职工(不含见习、试用期)探望配偶或未婚者探望父母亲的,每年给假一次;已婚者探望父母亲的,每四年一次。
教职工需要探亲者,原则上安排在寒暑假进行。
若非寒暑假探亲,一律按事假处理。
7、丧假:教职工的直系亲属(父母、岳父母、配偶和子女)死亡时,可以请丧假。
晋江市教育局关于同意西滨镇中心小学2019年公开遴选教师的通告经研究,同意晋江市西滨镇中心小学2019年面向全市公开遴选教师,现将有关事项通告如下:一、遴选岗位及名额二、遴选对象本市在职公办教师,在现单位工作满三年(2016年8月前入编现单位,基层小学以教委办、教育办为单位)。
三、遴选人员条件(一)基本条件1.大专及以上学历,普通话达到相应学科的等级水平要求,具备小学及以上相应学科教师资格证(未取得相应岗位教师资格证书的,如所学专业与遴选岗位对口或近三年均有遴选岗位任教经历的,视同符合条件)。
2. 年龄40周岁及以下(即出生时间在1978年7月1日及以后),2017-2018年度履职考核合格的晋江市名教师可以放宽到45周岁。
(二)专业条件语文、体育在职公办教师应曾参加该学科课堂教学比赛,并获得镇级(街道)二等奖及以上等次,或曾执教过晋江市级及以上公开课。
其中体育教师招聘对象指定为男教师。
四、遴选办法(一)报名报名时间:2019年7月12日正常工作时间。
报名地点:晋江市西滨镇中心小学三楼办公室。
联系人(咨询电话):蔡老师庄老师(二)资格审查所有参加遴选人员必须提供的材料原件及复印件:报名表(见附件)、身份证、学历学位证书、教师资格证、普通话证书。
在职人员还需提供基本条件、专业条件所要求的相关证件及荣誉证书、其他证明材料。
其中,未取得相应岗位教师资格证书,近三年均有遴选岗位任教经历的,还需提供近三年年度考核表。
注:所提供的证书以教育主管部门、业务主管部门、政府部门颁发的为准。
(三)考试1.时间:2019年7月13日8:30。
2.地点:晋江市西滨镇中心小学。
3.考试形式语文学科包括面试答辩、片段教学。
体育学科包括面试答辩、特长展示、片段教学。
4.成绩计算总分100分,语文学科:面试答辩30%、片段教学70%;体育学科:面试答辩20%、特长展示20%、片段教学60%。
其中片段教学时间控制在12分钟,面试答辩3分钟,特长展示5分钟。
中共晋江市委教育工委文件晋江市教育局晋教人〔2007〕14号中共晋江市委教育工委晋江市教育局关于进一步加强队伍常规管理的意见教育系统各单位:为进一步加强中小学教师队伍建设,根据上级教育部门的有关规定和市委市政府相关会议精神,现就加强队伍常规管理的有关问题重申强调如下意见,请认真贯彻执行。
一、严格日常考勤管理,严把请销假关口各单位要根据实际,进一步健全教职工考勤管理制度,并切实加强检查督促,确保实施到位。
在严格贯彻执行《关于晋江市中小学、幼儿园教职工请假制度的实施意见》(晋教人[1998]110号)的基础上,要注意以下几方面工作:一是请假要及时。
教职工凡是需要请假者,原则上必须事先按规定程序填写统一印制的《教职工请假报告表》办理请假手续,经按审批权限批准后方可办理工作移接手续离校。
如有特殊情况来不及办理请假手续的,可由家属用电话或委托他人代为请假,但事后应尽快在5天内按规定程序补办请假手续,否则视为旷职。
请假期满需要续假的,除特殊原因外,原则上应由本人到学校办理请假手续。
教职工请公、事假两周以上或病假两个月以上(含续假),由单位提出意见,学校校长、幼儿园园长或主持工作的副职领导,教委办、教育办书记签名并加盖公章后,由所在单位经办人员报送有关材料(包括请假报告表及有关证明)到教育局人事科审批(基层小学还应由教委办、教育办审批)。
二是销假要及时。
请假期满后,本人应及时办理销假手续。
今后,凡经教育局人事科批假的,期满后学校应以书面形式向人事科申请销假。
请假期满三天后尚未办理销假手续的,人事科将直接通知财政局国库中心停发工资。
各单位应结合教职工的考勤,做好有关考勤资料的收集、登记、存档备查。
三是请销假手续要完整。
凡请病假一周及以上者,必须附上病历卡及县级以上医院疾病诊断证明书(加盖疾病证明专用章)。
除特殊病种和特殊情况,原则上提供的疾病诊断证明书不能超出晋江市范围。
凡请病假一个月及以上者,在销假时还应提供相关门诊、购药的正式发票(含复印件)。
晋江市教育局晋江市招生办晋教招〔2010〕8号晋江市教育局晋江市招生办关于组建2010年招生考试办公室业务机构的通知各镇(街道)招生领导组,各教委(育)办、中学(职校),市直学校:根据《晋江市人民政府关于成立2010年晋江市招生考试委员会的通知》(晋政文〔2010〕137号)文件精神,市招委会下设办公室(晋江市招生考试委员会办公室),办公室主任由施正琛担任,副主任由蔡美玲、戴庆阳、姚荣祖担任。
为加强市招生考试办公室建设,健全机构,明确职责,分工—1 —协作,提高效率,更好地服务基层、服务群众、服务考生,确保我市今年各级各类招生考试工作任务顺利完成,经研究,决定组建晋江市招生考试办公室业务机构。
现将有关事项通知如下:一、机构组成及职责1、高考(高中学业基础会考)高招组——负责高考(高中学业基础会考)考务及高招等相关工作组长:陈永益成员:林金沛、孙瑞香2、中考中招组——负责中考、初二会考的报名、考试及中招等工作组长:施世杰副组长:施紫云、朱民强成员:许秀朗、施健雄、洪少彬、张丽丽、林友志3、试卷保密、保卫组:——负责各级各类考试试卷的保管、保密、运送工作组长:张天寅成员:施世杰、施恋鸿、朱民强、杨志庆、梁永泉、王国煌、庄子峰、洪少彬、施健雄、吴允祝、张贻集、林友志等4、后勤、宣传组——负责招生考试的车辆调度、食宿安排等后勤工作;负责各级各类招生考试宣传、报道工作。
组长:杨泉波—2 —副组长:王振明成员:庄茹娟、王金俊、林艳红、翁洵钰等二、工作要求1、招生考试办公室正、副主任根据委局领导分工职责,协调、指导相关科室、组别的工作。
2、招生考试工作接受市招生考试监察组监察。
根据晋招考委〔2010〕4号文件,晋江市2010年招生考试监察组组成人员名单如下:组长:肖金鎗副组长:张清泉、朱子良成员:陈英煌、林其洲、张天寅、蔡长兴3、2010年中考、中招资格审查及综合素质评定由市招生监察组及中教科、德育科负责。
4、普通高中录取工作由施世杰牵头负责,五年专、中职录取工作由施紫云牵头负责。
晋江市教育局文件晋教初…2009‟7号晋江市教育局印发关于进一步加强小学校本教研制度建设工作意见的通知各教委(育)办、市直小学,紫帽镇中心小学:进入课程改革实验以来,我市各小学在各级教育及教研部门的领导下,积极开展教学研究工作,培养和成长了一大批骨干教师,有力地促进教育教学质量的提高。
随着课程改革的深入,提高教师队伍整体素质,提高教研实效,提高学校发展质量和速度,成为学校的中心任务。
为进一步促进校本教研工作规范化、常态化开展,特制定本工作意见,请各单位组织学校、教师认真学习,并结合实际贯彻执行。
晋江市教育局二〇〇九年三月十六日关于进一步加强小学校本教研制度建设的工作意见(试行)一、指导思想以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》、《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》等文件精神为指导,坚持以人为本、全员参与的原则,以日常教研为基础,改进加强日常教研,建立校本教研制度,积极推进课程改革进程,努力把学校建设成为学习型组织。
二、目标任务校本教研制度建设的主要目标任务有:1、立足学生和谐发展,研究解决具体的教育教学问题,提高教育教学质量。
2、积极倡导师本研究,构建“研训一体”的教师成长机制,促进教师专业发展,努力实现教学教研专家“本土化”。
3、改进加强传统教研,探索开展校本教研的运作模式和运行机制。
4、立足学校实情,丰富提升办学内涵,形成富有校本特色促进学校发展的问题研究机制。
三、工作方向校本教研以研究解决学校、教师所面临的教育教学问题为出发点,以促进全体教师的专业化成长和每个学生的发展为宗旨,是自下而上的日常教研活动,其核心是立足本校力量、针对本校问题、提升本校教师、服务本校教学。
它并不是全面否定传统日常教研,而是要把日常的教研活动做真、做实、做活、做出实效。
教师个人、教师群体、专业研究人员是校本教研的三个核心要素。
校本教研的主要类型有:教学型教研,研究型教研,学习型教研等三种类型。
晋江市教育局文件
晋教函〔2012〕96号
晋江市教育局关于同意开办罗山街道荣宗中心幼儿园、英山幼儿园的函
罗山街道办事处:
《罗山街道办事处关于申请开办荣宗、英山两所公办幼儿园的函》已收悉。
为有效整合中心城区优质教育资源,不断提升区域内学前教育保教水平,根据《晋江市人民政府关于印发晋江市学前教育三年发展规划实施方案的通知》(晋政文〔2011〕339号)及《晋江市中小学幼儿园布局发展规划—罗山布局(讨论稿)》精神,经研究,同意开办晋江市罗山街道荣宗中心幼儿园、罗山街道英山幼儿园。
办园性质:罗山街道荣宗中心幼儿园、罗山街道英山幼儿园均为公办幼儿园。
办园规模:荣宗中心幼儿园按9个教学班、在校生2 70人的规模规划建设,总用地面积950平方米,建筑面积为2544平方米;英山幼儿园近期按6个教学班、在校
生180人的规模规划建设,由英山小学改建,总用地面积4012平方米,建筑面积为3896平方米。
请以晋江市罗山街道荣宗中心幼儿园和晋江市罗山街道英山幼儿园的名义办理相关手续。
晋江市教育局
二○一二年六月二十七日
主题词:教育开办荣宗中心幼儿园英山幼儿园函
抄送:泉州市教育局,晋江市委编办,市国土资源局、住房与城乡规划建设局、技术监督局,
罗山街道教育办、罗山街道社店社区、苏内
社区,市领导陈晋永、史思泉,存档(2)
份
晋江市教育局办公室 2012年6月28日印发。
晋江市教育局文件晋教执…2010‟13号晋江市教育局转发福建省教育厅关于组织开展教育系统“五五”普法检查验收工作的通知教育系统各单位:2010年是全国“五五”普法工作总结验收年,省教育厅已作出开展检查验收的工作部署。
为了做好我市教育系统“五五”普法总结工作,迎接省、市检查验收,现将福建省教育厅《关于组织开展教育系统“五五”普法检查验收工作的通知》(闽教研[2010]6号)转发给你们。
请各级各类学校要根据省教育厅的文件要求,结合本单位工作实际开展自查工作。
有关事项通知如下:一、加强领导,抓好落实。
各级各类学校要加强组织领导,提高认识,认真抓好“五五”普法自查工作的落实,实事求是,保证质量,并制定切实可行的检查实施方案。
—1 —二、对照标准,开展自查。
各级各类学校要认真对照《福建省教育系统“五五”普法检查验收考核指标》开展自查,将普法工作材料按照检查验收考核指标的内容顺序归类整理归档,根据自查情况,认真做好总结形成自查书面报告,填报《福建省教育系统“五五”普法检查验收考核指标》自评情况。
三、请各中学、职校,各教委(育)办、紫帽中心小学、市直学校,于4月25日前将自查报告及《普法检查验收考核指标》自评分表(一式两份)报市教育局执法检查科。
邮箱:jjzfjck@。
市教育局将组织检查组对各单位进行抽查,具体时间另行通知。
附件:1.福建省教育厅关于组织开展教育系统“五五”普法检查验收工作的通知2.福建省教育系统“五五”普法检查验收教育行政部门考核指标3.福建省教育系统“五五”普法检查验收各类学校考核指标晋江市教育局二○一○年四月七日—2 —主题词:教育“五五”普法检查验收通知抄送:泉州市教育局,晋江市委办、宣传部,市政府办、依法治市办,市领导陈健倩、朱新民、蔡萌芽,存档(2)份晋江市教育局办公室2010年4月7日印发。
关于印发晋江市教育局开展落实安全教育和管理主体责任三年行动考三年行动考核验收方案按照晋江市人民政府和泉州市教育局关于开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动(以下简称“三年行动”)的总体部署要求,为做好本系统“三年行动”开展情形的考核验收工作,特制定如下考核验收方案:一、目的意义通过组织考核验收,全面了解把握各级各类学校开展“三年行动”工作的响应和部署推进情形、目标任务完成情形(包括各级各类学校加大安全生产投入及隐患排查整改情形)以及所取得的工作成效;总结各地好的体会和做法,查找工作中存在的咨询题和薄弱环节,进一步推动各级各类学校全面夯实安全教育和治理基础工作,进一步建立健全安全教育和治理监督的长效机制,为开展新一轮“三年行动”奠定基础。
二、目标要求(一)各类学校安全生产级不总体上要达到B级及B级以上,无C、D级学校,学校安全隐患整改率达到100%。
(二)各类学校按行业级不评定标准8项要求建立内业资料和工作台账,实行规范化、制度化、常态化治理。
(三)学校安全事故“四项指数”逐年下降,开展“三年行动”以来学校安全形势逐年明显好转。
三、验收内容考核验收开展安全教育和治理级不评定情形,按级不评定标准8项要求建立安全生产内业资料和工作台账情形,安全隐患(咨询题)排查整改情形(投入的资金量、整改的到位率、三年来安全教育和治理的表现、整改工作的反馈报告情形等),贯彻执行各级政府(行业主管部门)有关安全生产工作部署要求情形等(详见附件2)。
四、职责分工(一)市教育局负责组织对中学(职校)、市直学校的考核验收,同时负责对各镇(街道)教委(育)办对辖区基层小学、幼儿园考核验收情形进行督促检查和指导。
(二)各镇(街道)教委(育)办按照职责分工负责对辖区基层小学、幼儿园的考核验收。
五、工作步骤第一步,预备时期(2010年7月30日前)。
市教育局组织各镇(街道)教委(育)办对开展“三年行动”考核验收的有关内容进行业务培训。
晋江市教育局文件晋教综〔2008〕1号晋江市教育局关于印发《晋江市2008年教育工作要点》的通知教育系统各单位:现把《晋江市2008年教育工作要点》印发给你们,请结合各自实际认真贯彻执行,确保全年目标任务圆满完成。
附件:《晋江市2008年教育工作要点》二00八年一月二十二日主题词:教育 2008年工作要点通知抄送:泉州市教育局,晋江市委办、宣传部、人大科教文卫委、政府办、政协文史委,市有关领导晋江市教育局办公室2008年1月22日印发晋江市2008年教育工作要点一、指导思想2008年是我市建设教育强市、推进教育现代化的关键之年。
新的一年,我市教育工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,坚持育人为本,坚持教育公益性质,注意做到德育要得法,智育要有度,体育要加强,促进学生健康成长,促进教育和谐发展,努力办好让人民群众满意的教育,为我市经济社会的“又好又快”发展提供人才支持和智力保障。
二、事业计划目标——学前教育。
全市幼儿园招生23000人(其中外来生13000人);学前一年入园率98%,学前三年入园率88%。
——小学教育。
全市小学招生22000人(其中外来生12000人);服务区适龄儿童入学率100%,巩固率99.9%以上;三类残疾适龄少儿入学率95%以上;——初中教育。
全市初中招生21900人(其中外来生8300人),初中学额巩固率98% 以上,初中毕业生升学率85% 以上。
——高中阶段教育。
全市普通高中招生9000人,中等职业学校招生5000人。
三、主要工作(一)突出加强素质教育,坚持办学方向1、凸显德育为先。
继续推进德育工作规范化建设,完善德育工作业务体系,强化德育干部队伍和学生干部队伍建设。
深入开展社会主义核心价值体系、公民道德、民族精神、文明礼仪和生命教育等主题教育活动。
加强校园文化建设,推动班级文化建设由小学向初中、高中(职校)延伸,繁荣校园文学创作,举办校园文学创作大赛,出版《福建文学〃晋江校园文学选编》(2008卷)。
以开展“乡土文化进校园”、“廉洁文化进校园”、海内外青少年文化交流等活动推动多元、和谐的校园文化的构建。
继续深入组织开展社会实践和社区服务活动,强化市中小学生劳动技术教育基地的德育功能。
继续强化先进引领、典型示范作用,评选表彰一批优秀的德育工作者、优秀学生和先进班集体,创建一批文明学校、德育工作先进集体、绿色学校和心理健康教育实验校。
2、深化课改实验。
认真实施国家课程、积极开发地方课程、指导开发学校课程,逐步建立能满足学生不同需要的课程体系。
按照“以校为本、片区协作、重点突破、稳步推进”的工作思路,完善“上下互动、左右联动、重心下移、以校为本”工作机制,继续推进基础教育和高中课程改革实验,发挥课改核心校的龙头辐射示范作用。
建立交流合作机制、反思机制、学生交流机制,尝试跨校开设选修课,实现师资共享。
坚持校长联席会和专题会制度,进一步落实学分认定、综合素质评定、选修课程和研究性学习等高中新课程实施重点工作。
加强对教学理论研究的指导,提高《晋江课改》的办刊质量,浓厚课改氛围,交流课改经验。
3、改革评价制度。
充分发挥学生综合素质评价对学校、教师、学生、家长、社会的导向作用,促进学生健康成长。
小学推行“等级+兴趣特长+鼓励性评语”评价方法,加强对《小学生综合素质评价手册》的记载、使用和管理。
初中实行“学业考试等级呈现+综合素质”评价方法,继续推进和完善中招改革,抓好一级达标中学招收定向生、特长生工作,进一步将优质高中的招生指标分配到初中学校,促进优质高中教育资源的均衡分配。
普通高中推行“学分+学业基础会考+综合素质”的评价方法,推动高中课改和高考改革的有机衔接。
加强中小学学业质量监控,组织对小学三年级、六年级进行学业质量评价与分析,完善初中“四率”(三年按时毕业率、中考全科及格率、中考单科及格率、高中阶段入学率)评价,不断提高教学质量。
4、重视体艺工作。
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)的精神,切实做好七项工作:开足上好体育课,保证学生每天体育锻炼一小时,认真实施《国家体质健康标准》,召开全市学校阳光体育运动现场会,认真抓好初中毕业生升学体育考试工作,努力办好第47届中小学生田径运动会,与文体局联合建立培育若干专项体育培训基地。
重视和开发艺术活动资源,丰富艺术活动,推进素质教育。
根据学生自身特点,组织兴趣小组和社团,有计划、有组织地开展活动,努力实现学生体艺活动的自主管理、自主发展。
5、加强语言文字规范工作。
认真做好2009年创建三类城市语言文字工作达标评估准备工作。
以推广普通话、规范文字应用为重点,加强语言文字规范的执法行为。
开展第十一届全国推广普通话宣传周活动。
组织开展语言文字规范化示范校创建活动。
协调有关部门开展文字使用定点检查。
加强语言文字工作法规政策贯彻落实的检查、考核和评估。
(二)突出加强农村教育,促进均衡发展6、改善办学条件。
指导和支持内坑、永和、东石、西滨等镇中心幼儿园建设。
鼓励、扶持和指导7个镇(街道)创建小学“十配套”达标镇,力争实现全市小学“十配套”全覆盖。
按照《福建省义务教育校舍建设标准》的要求,积极推进义务教育学校的标准化建设,继续抓好危旧校舍改造,督促和指导10所薄弱初中校、30所薄弱小学校园改造。
督促中小学生劳动教育基地多功能实践大楼年内如期完工。
继续改扩建一批中小学校舍。
配齐配足中小学的教学实验设施、体音美劳器材、图书、现代教育技术装备和卫生保健设施,提高达标率,并加强“建、配、管、用”工作。
7、落实惠民政策。
在义务教育阶段方面,要按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署,全面落实“两免一补”政策,免除全市义务教育阶段公办学校学生杂费,免费提供义务教育阶段公办学校学生教科书费,补助义务教育阶段寄宿生生活费。
在普通高中教育方面,要为1500名家庭经济较困难的高中寄宿生提供每人每年600元的伙食补助。
在职业教育方面,要执行职校一、二年级在校学生每人每年1500元的国家助学金政策,继续推行我市职校贫困生在学期间学费每人2000元的补助政策。
8、开展对口帮扶。
组织对首批实施对口交流与帮扶的29所学校工作开展情况进行总结,适时推进第二批对口交流与帮扶,扩大覆盖面。
出台《关于开展公办优质小学与外来工子弟小学“结对子”帮扶活动方案》,开展“校对校”对口交流工作,实行城乡中小学、公办优质学校与民办外来工子弟学校结对互助。
同时继续开展山海合作对口帮扶活动,组织晋江二中、陈埭民族中学、华侨职校、安海职校、青阳中和小学、内坑中心小学等学校与松溪县相关学校开展“手拉手”活动。
9、解决外来工子女入学问题。
按照“平等、融入、成才”的工作理念和思路,落实外来工子女教育与本地学生一视同仁政策。
一是继续做好校舍扩容工作,通过扩建改建翻建校舍、启用闲置学校、消除小学学前班、改造薄弱校等措施,解决校舍容量不足问题。
二是充分发挥全市256所小学定点校作用,按照就近入学原则,积极主动接受农民工子女入学。
三是继续多形式创办外来工子弟学校,鼓励实施外来工子弟学校九年一贯办学体制,积极支持增办陈埭镇洋埭外来工子弟学校、龙湖镇梧坑外来工子弟学校。
四是规范外来工子女入学管理,认真贯彻执行《关于进一步规范外来务工人员子女入学管理意见的通知》等文件精神,加强对外来工子女就学、转学工作的管理工作。
10、重视特殊教育。
一是做大做强特殊教育学校。
抓紧特教学校的迁建工作,力争首期新教学楼、师生宿舍、食堂及配套设施开工建设。
继续重视康复训,努力提高残疾学生实践能力以及适应生活、适应社会、适应就业的能力。
二是重视残疾儿童少年随班就学工作。
做好残疾儿童的普查、检测和鉴定工作,加强对随班就读残疾儿童的建档跟踪,统筹安排适龄残疾儿童少年随班就读,提高残疾儿童入学率。
三是进一步办好特教辅读班。
加强5个特教辅读班的硬件建设,加强指导,提高辅读班的教育教学和管理水平。
四是发动全社会关心特教事业。
通过贯彻落实“两免一补”“三级补助”政策,开展“助残日”活动、“手拉手”互帮互助活动,进一步营造助残扶弱的社会氛围。
11、积极发展农村中小学现代远程教育。
在实现“校校通”的基础上,努力推进“班班通、堂堂用”,让广大中小学学生共享优质教育资源。
加强农村中小学现代远程教育资源建设,着力抓好普及和应用,做好教学应用指导和支持服务工作。
坚持应用为主,把远程教育与推动实施素质教育、加强教师培训等进一步紧密结合起来。
(三)突出加强职业教育,培养适用人才12、建立职业教育联席会议制度和职教中心。
提请市政府建立由政府牵头,教育、劳动和社会保障、农业、财政、人事、编制、经济发展、商务等部门参加的职业教育联席会议制度,加强对职业教育的领导。
依托晋江职校成立晋江市职教中心,统筹职业学校、镇(街道)文技校及社会培训机构等资源,开展教育教学研究,指导学校教学、培训工作,开展农村劳动力转移培训和外来工就业培训,争取列入中央重点扶持建设的1000个县级职教中心之一。
13、加强职教基础建设。
积极配合和促成晋江职校100亩征地工作,保质保量建设安海职校教学楼、华侨职校实训大楼和教师宿舍楼、晋江职校实验楼和学生宿舍楼。
引导晋兴职校重心转移,增加职业教育的招生数,停止综合高中实验班的招生。
扶持晋江职校争创国家示范性中职学校,扶持安海职校争创省级重点中职学校,形成晋江职教“三足鼎立”局面。
14、完善实训基地和重点专业。
完善晋江职校的电子技术应用专业泉州市级实训基地建设和华侨职校的汽修专业省级实训基地建设,扶持晋江职校服装专业、华侨职校鞋类专业、安海职校模具专业的实训基地建设。
以晋江职校、华侨职校、安海职校为骨干校,统筹整合专业资源,优化专业设置,合理调整、归类专业布局,形成各自的专业特色、专业品牌,吸引学生的专业兴趣,做大做强做精重点专业。
15、开展校企深度合作。
以就业为导向,通过实行校企联合办学或“先签订单、后教学”的办法,举办更多按需教学的企业冠名班,进一步发挥企业在发展职业教育中的作用。
依托晋江职校建立校企合作的泉州市服装纺织职教集团。
继续加强晋江职校与晋江友成制衣有限公司、泉州文创科技有限公司、晋江开关厂、冠科电子科技实业有限公司、金保利集团的合作,深化华侨职校与汽修企业、制鞋行业、印刷行业的合作,安海职校与恒安集团、泉州舒华体育用品公司的合作,晋兴职校与冠科电子科技实业有限公司的合作。
(四)突出加强常规管理,提升办学质量16、推进依法治教。
深入贯彻实施新的《义务教育法》、国务院《全面推进依法行政实施纲要》等文件精神,进一步增强依法行政意识,完善依法、科学、民主的教育决策机制,改进和加强教育宏观管理与服务。