二氧化碳的性质(高级中学优质课1)

课题4 化学式与化合价
第六单元
课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时 二氧化碳
惠东县稔山中学 徐美娇
课题4 化学式与化合价
[实验6-3]
思考：如何验满？
将燃着的木条放在瓶口，若火焰熄灭，则集满。
Leabharlann Baidu
课题4 化学式与化合价
[实验6-4]
[实验6-5]
课题4 化学式与化合价
[实验6-4]
现象 蜡烛由下而上依次熄灭. 分析 CO2密度比空气大，不能燃烧，也不
干冰
• 在一定条件下，二氧化碳气体 会变成固体，固体二氧化碳叫 “干冰”。
• 干冰升华时，吸收大量的热， 因此可以作制冷剂。可用于人 工降雨。
课题4 化学式与化合价
二氧化碳对生活和环境的影响
1、二氧化碳对人体健康的影响
课题4 化学式与化合价
讨论
进入久未开启的菜窖或干涸的深井之 前，如何检验这些场所中二氧化碳的含量 是否会对进入的人的生命构成威胁？
H2CO3
2、碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳
和水。 化学方程式：H2CO3
H2O + CO2
课题4 化学式与化合价
3、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，是因为 CO2与Ca(OH)2反应生成了白色的碳酸钙沉淀 的缘故。
化学方程式： CO2 + Ca(OH) 2
H2O +CaCO3
课题4 化学式与化合价
进入的安全方法是：
灯火试验：带一盏点燃的煤油灯或蜡烛等。
课题4 化学式与化合价
2、二氧化碳在生活和生产中的用途：
课题4 化学式与化合价
3、温室效应
（1）产生温室效应的原因
（2）产生温室效应的气体 （3）温室效应会造成什么影响？ （4）如何减少温室效应？
课题4 化学式与化合价
探究实验：
完成书本P119 “家庭小实验”
课题4 化学式与化合价
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
现 象
变红色
不变色 不变色
Ⅳ 变红色， 加热后变回紫色。
分
紫色石 水不能 蕊遇酸 使紫色
CO2不 能使紫
CO2与H2O反应生成 酸使紫色石蕊变红。
析 变红 石蕊变 色石蕊 碳酸不稳定，受热
色
变色 易分解。
课题4 化学式与化合价
1、二氧化碳与水反应生成碳酸
化学方程式： CO2 + H2O
支持燃烧。
课题4 化学式与化合价
[实验6-5]
现象 塑料瓶变瘪了 分析 CO2能溶于水，使瓶内气体减少，压强变小。
[实验6-6] 课题4 化学式与化合价
①用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花； ②第一朵小花喷上稀醋酸；
第二朵小花喷上水； 第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中； 第四朵小花喷上水，放入盛满二氧化碳的集气瓶中； ③将第四朵小花取出小心热，观察现象。