三年级上册道德与法治教学课件-家人关爱我成长 浙教版

三年级上册道德与法治教学课件-家人 关爱我 成长 浙教版
拓展提高
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原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两 碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸 爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。
爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里 剩下那一半已经泡涨的泡面:“啊 !孩子，这是世上 最…最美味的泡面啊!”
最美味的泡面 他是个单亲爸爸，独自抚养一个七岁的小男孩。每 当孩子和朋友玩耍受伤回来，他对过世妻子留下的缺憾， 便感受尤深，心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。 这是他 留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车，没时间陪 孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。一路上担心着孩子 有没有吃饭，会不会哭，心老是放不下。
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新知讲解 3.阅读《梁启超和他的孩子们》故事，思考梁启超的孩子 有这么大的成就的原因有哪些？
父母是孩子的第一任 老师，父母的一言一行都 对孩子有深远的影响。梁 启超的言传身教是孩子们 个个优秀的原因之一。
新知讲解
当孩子们在学习中遇到困惑 时，梁启超能够循循善诱的教导 他，学习不急于一时。
梁启超不但关心孩子的学 业更关心孩子们的身体，是 一个慈爱的父亲。
爸爸
妈妈
新知讲解
内容
爷爷
奶奶
年龄 生日 健康状况 职业 喜欢吃的菜 喜欢的颜色 喜欢的书或电视节目 最关心的事 最害怕（讨厌）的事情
新知讲解
内容
姥爷
年龄 生日 健康状况 职业 喜欢吃的菜 喜欢的颜色 喜欢的书或电视节目 最关心的事 最害怕（讨厌）的事情
姥姥
新知讲解 2.回忆自己的成长经历，看看家长帮助我们掌握什么知识和技能。
2.2家人关爱我成长 第一课时
浙教版 三年级上
新知导入
说一说
同学们,欣赏下面的图片，说说你感受到了什么？
新知讲解 一、回顾成长的旅程 课前准备自己小时候的照片，说一说，自己小时候的情景？
我的百天照
新知讲解 二、感受家人的爱 1.说一说，在生活中你什么时候可以感受到家人的爱？
爸爸陪我打羽 毛球。
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4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词，但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
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5.游解说词，用于电影电视风光片的 解说词 ，多用 文学、 散文手 法，既 抒情又 有解释 说明， 语言绚 丽多彩 ，情感 真挚浓 郁。
亲爱的同学们，再见！ •
6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
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2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
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3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
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课堂总结
今天我们学习了《家人关心我成长》第一课 时，通过分享与家人之间相处得片段，感受到家 人之间浓浓的爱意，同时回忆自己的成长过程中 家人为自己的付出教导，让学生理解到自己的成 长离不开父母长辈的关心，从而激发学生体贴父 母、关心父母的情感。
“这孩子!”他在盛怒之下，朝熟睡中的儿子的屁股，一阵狠打。 “为什么这么不乖，惹爸爸生气?你这样调皮，把棉被弄?要给谁洗?”这是 妻子过世之后，他第一次体罚孩子。 “我没有……”孩子抽抽咽咽地辩解著:“我没有调皮，这……这是给爸爸 吃的晚餐。”
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谁
教我
唱歌
学写字
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妈妈教会了我 洗菜。
爸爸教会了我 写字。
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新知讲解 奶奶教会我唱儿歌
爷爷教会我做手工。
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同学们，你知道哪些关于家人之间爱的故事吗？
妈妈彻夜不眠的 照顾生病的我。
新知讲解
下雨天爷爷送 我上学
奶奶为我 做好吃的
新知讲解 2.说一说，你对爱的理解，你觉得家人的爱什么？
爱，是奶奶的每一句叮咛。
爱，是错误时爸爸的体谅和谆谆教导。
新讲解
爱，是失败时爷爷热情的鼓励。
爱，是妈妈做的美味的饭菜。
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游子吟 【唐】孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
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1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具， 原本并 无奇特 之处， 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是，在 中国的 书画艺 术史上 ，它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
新知讲解
父母的人格，心胸、 精神都会影响到孩子的成 长。梁启超伟大的人格， 博大坦诚的心胸，趣味主 义和乐观的精神都是孩子 成长的源泉。
新知讲解
二、体会家人的辛苦 1.完成下列表格，看看比对家人的了解，与同学们分享。
内容 年龄 生日 健康状况 职业 喜欢吃的菜 喜欢的颜色 喜欢的书或电视节目 最关心的事 最害怕（讨厌）的事情
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即使抵达了出差地点，也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。 然而因为心里牵挂不安，便草草处理完事情，踏上归途。回到家时孩子已经熟 睡了，他这才松了一口气。旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突 然大吃一惊:棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面!