(高三主题班会)高三励志主题班会课教案内容三篇
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2024年高三励志主题班会教案设计背景:本学期处于“走近”高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试,心理疲劳期的不良反应逐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
活动目标:核心目标:增强班级凝聚力,激发学习驱动力。
子目标:培养一个好习惯制定一个细计划分享一个好方法活动准备:1、考后一周内班级全体同学一对一沟通;2、考后一周内全体同学家长联系一次;3、设计问卷调查并实施;4、班会课发言同学沟通并确定稿件;5、相关视频、课件制作。
活动过程:班长主持:雅安地震牵动了国人的爱心,“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹,我们不禁回望过去。
环节一:过去PPT展示照片,展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情,一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白:我们一路走来。
播放采访本班同学的视频,主题关于学测考前、考后、出成绩后从慌乱到紧张,从胸有成竹到硕果累累,不禁感叹:付出终有回报,努力终有成绩。
播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》,主持人旁白:我们不一定知道视频中是谁的父母,但某个人一定知道视频中的父母对于“我”是多么的欣赏,父母始终关注着我们,成为我们的坚强后盾,伴我们一路同行。
那么我们自己呢?环节二:现在三位同学分别演讲《我这两三月》,其余同学讨论并自由发言,总结备考过程中的经验得失。
分小组讨论:话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。
话题2、哪些行为能够促进学习进步?主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上,举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中。
图片展示:学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。
主持人结合问卷调查内容总结,过去我们努力拼搏,成败得失都已成过去,经验教训指引我们前行,我们收拾心情,展望未来。
环节三:未来播放采访家长视频,主题关于父母对孩子未来的期待,同时播放同学对于未来的设想。
高三放飞梦想主题班会3篇篇一设计思路:一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间:20__.9.17班会课活动地点:教室活动目的:1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持:顾迪活动过程:主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱。
高三励志主题班会课教案内容三篇只有经受地狱般的磨练,才能拥有制造天堂的力气;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔。
下面由我来给大家共享高三励志班会课,欢迎大家参阅。
高三励志班会课1活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。
前期预备:1,召开班干会议,确立班会主题及详细流程;2,调动同学们的乐观性,指导他们自编自演嬉戏《走出黑暗》;3,让同学们预备关于抱负的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和抱负写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对抱负的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;【班会开场白】甲:敬重的老师!乙:友爱的同学们!丙:大家好!高二励志主题班会王:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的幻想。
它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。
冶:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
王:(若有所思地)“朝什么方向走”哦,我知道了,这句话的意思是,我们要想实现自己的抱负,就必需朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力,你们说这样理解,对吗?冶:是的,再美妙的抱负也只能在行动中一步步去实现,没有行动的抱负只能是一个梦,仅仅一个梦而已。
(圆满地)王:但我们坚信,汗水能够点燃盼望,信念最终会成就幻想,有付出就有回报!冶:所以,我们这次以励志为主题的班会有一个洪亮的题目,那就是——王冶:汗水点燃盼望,信念成就幻想!【班会流程】甲:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小嬉戏1,小嬉戏王:好,下面就让我们一起进入第一个环节(嬉戏预备:画苹果,蒙眼,转圈;嬉戏开头,约1分钟后,主持人让玩家停,可选两到三个玩家,直到摸到苹果为止)王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢(待同学们齐答)冶:通过刚才这个嬉戏,我们知道,要找到一样东西,心中肯定要有明确的目标。
第1篇一、活动背景高三作为学生人生中的一个重要阶段,面临着高考的压力和挑战。
为了帮助同学们更好地调整心态,提高学习效率,增强班级凝聚力,我们班级决定开展以“高三,我们一起加油”为主题的主题班会活动。
二、活动目的1. 激励同学们在高三阶段保持积极向上的心态,以最佳状态迎接高考。
2. 通过交流分享,帮助同学们解决学习中遇到的问题,提高学习效率。
3. 增强班级凝聚力,让同学们在紧张的高三生活中感受到集体的温暖。
三、活动时间2023年3月15日四、活动地点班级教室五、活动流程1. 开场致辞2. 分享学习心得3. 交流解决学习方法4. 心理调适与压力释放5. 集体宣誓6. 总结发言7. 活动结束六、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次主题班会的目的和意义。
她鼓励同学们在高三阶段要坚定信念,勇往直前,共同迎接挑战。
2. 分享学习心得同学们依次分享自己在高三阶段的学习心得,包括如何合理安排时间、如何提高学习效率、如何应对考试压力等。
大家纷纷表示,通过分享,学到了很多实用的方法,对自己在高三阶段的学习有了更明确的方向。
3. 交流解决学习方法针对同学们在学习过程中遇到的问题,班主任邀请了几位学习成绩优异的同学分享他们的学习方法。
他们从课程学习、课后复习、时间管理等方面进行了详细的讲解,为其他同学提供了宝贵的经验。
4. 心理调适与压力释放为了帮助同学们缓解高考压力,班主任邀请了一位心理咨询师为同学们进行心理辅导。
心理咨询师通过互动游戏、案例分析等形式,帮助同学们学会如何调整心态,释放压力。
5. 集体宣誓在心理辅导结束后,同学们进行了集体宣誓。
他们纷纷表示,要珍惜高三时光,努力学习,为实现自己的人生目标而奋斗。
6. 总结发言班主任对本次活动进行了总结,她肯定了同学们在高三阶段付出的努力,并对未来的学习生活提出了期望。
她希望同学们在接下来的日子里,继续保持良好的学习状态,相互支持、共同进步。
高三冲刺高考励志主题班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、班会背景随着高考的脚步越来越近,高三的学生们面临着巨大的学习压力和心理压力。
为了帮助学生调整心态,激发学习动力,增强班级凝聚力,我们班级特此召开以“奋斗的青春,梦想起航”为主题的主题班会。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员高三全体同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞,对同学们在高三这一年以来的努力和付出表示肯定,并鼓励大家继续努力,为实现自己的梦想而奋斗。
2. 主题演讲(1)优秀学生代表分享经验优秀学生代表结合自己的学习经历,分享了学习方法和心得,鼓励同学们树立信心,勇往直前。
(2)教师代表寄语教师代表从专业角度分析了当前的高考形势,并对同学们提出了殷切期望,希望大家在最后阶段能够全力以赴,共创辉煌。
3. 互动环节(1)小组讨论同学们分成小组,围绕“如何调整心态,应对高考压力”这一主题进行讨论,并分享各自的想法和经验。
(2)心理辅导心理老师针对同学们在学习和生活中遇到的问题,进行了心理辅导,帮助大家缓解压力,调整心态。
4. 优秀学生表彰对在近期学习和生活中表现突出的同学进行了表彰,鼓励大家向优秀看齐,共同进步。
5. 结束语班主任对本次班会进行了总结,再次强调了高三的重要性,希望大家珍惜时光,勇敢追梦。
六、班会记录1. 开场致辞班主任:同学们,高三这一年对我们来说至关重要。
在过去的几个月里,大家都在努力拼搏,取得了显著的进步。
今天,我们召开这次主题班会,旨在帮助大家调整心态,激发学习动力,共同为实现梦想而努力。
2. 主题演讲(1)优秀学生代表分享经验优秀学生代表A:我觉得,学习要有明确的目标和计划。
我每天都会制定学习计划,确保每科都有所收获。
同时,要学会合理安排时间,保证充足的休息。
优秀学生代表B:我注重课堂笔记的整理,课后及时复习,这样能加深对知识的理解和记忆。
此外,还要积极参加课外活动,丰富自己的业余生活。
(2)教师代表寄语教师代表:同学们,高考是一场选拔人才的考试,但更重要的是检验大家的能力和素质。
高三主题班会方案模版超越的信念。
主持人(男):责任心,是人类至高无上的精神特质。
主持人(合):它意味着无私奉献,意味着勇往直前,意味着为他人挺身而出。
让我们一同在责任的滋养中成长吧!“我与责任共成长”主题活动现在开始!二、欣赏诗歌朗诵:《生命,承载壳的前行——弘扬自立自强精神》小蜗牛问母亲:为何我们生来就要背负这坚硬沉重的壳呢?母亲答道:因为我们的身躯缺乏骨骼的支撑,只能缓慢爬行,这壳便是我们的保护伞!小蜗牛:毛虫姐姐没有骨骼,爬行也慢,为何她无需背负这沉重的壳呢?母亲:毛虫姐姐能化蝶,天空会庇护她。
小蜗牛:蚯蚓弟弟同样没有骨骼,也爬不快,他为何不用背这壳呢?母亲:蚯蚓懂得钻土,大地会守护他。
小蜗牛哭泣:我们多么可怜,天空不护,大地也不护...母亲安慰:所以我们有壳,我们不依赖天,不依赖地,我们依靠自己!主持人(女):正值___岁,青春的花朵正盛,令人艳羡的年纪——年轻真好!三分天定,七分靠奋斗。
努力未必成功,放弃必定失败。
为青春喝彩,把握当下,每个人的未来都不是梦,亮出你的剑,为了明天!三、“生命的最后一刻”——一位公交司机的真实故事责任心是奋发向上的动力,是坚韧不拔的基石,是永不消逝的精神。
请同学们从“生命的最后一刻”中,领悟人生的价值。
大连市的一位普通公交司机黄志全,一次在行驶中突发心脏病,他用最后的力气,将车安全停靠,让乘客安全下车,关闭发动机,确保了所有人的安全。
最后,他平静地倒在方向盘上,离开了这个世界。
在生命的最后一刻,黄志全,这位平凡的公交司机,以对他人负责的精神,超越了自我生命的界限!一位平凡的公共汽车驾驶员,为何能被如此多人铭记?因为他拥有一颗璀璨的责任心!在生命的最后一刻,他没有忘记自己的职责!就这份责任心,拯救了多少生命,为国家、为人民挽回了多少损失!主持人(男):多么感人的事迹,多么宝贵的精神,他虽离世,但他的责任心却如金子般永恒闪耀。
同学们,让我们从这个故事中汲取教诲,成为有责任心的人吧!主持人(女):今天,我们参加了成人宣誓,已步入人生重要阶段,如何深入理解人生的首课——责任,是我们接下来要共同探讨的话题。
第1篇一、班会背景随着高三学年的到来,同学们面临着人生中的一次重要考验——高考。
为了帮助同学们更好地调整心态,明确目标,增强信心,本次班会以“高三,我们一起加油!”为主题,旨在激发同学们的学习热情,共同迎接挑战。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体高三学生、班主任、任课老师五、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行了开场致辞,对同学们在高三这一年以来的付出表示肯定,并鼓励大家在接下来的时间里,继续保持良好的学习状态,共同为高考拼搏。
2. 学习经验分享为了帮助同学们更好地应对高三生活,我们邀请了两位成绩优异的同学分享他们的学习经验。
(1)学习计划的重要性第一位同学分享了自己制定学习计划的经验。
他强调,合理的学习计划对于提高学习效率至关重要。
他建议同学们根据自己的实际情况,制定详细的学习计划,并严格按照计划执行。
(2)时间管理技巧第二位同学则分享了时间管理方面的技巧。
他提到,合理分配时间,避免拖延,可以有效提高学习效率。
他还建议同学们利用碎片时间进行学习,如课间休息、午休等。
3. 互动环节为了活跃班会气氛,主持人组织了一个互动环节,让同学们分享自己在高三学习中的困惑和压力。
随后,班主任和任课老师针对同学们提出的问题进行了耐心解答。
4. 心理辅导为了帮助同学们缓解压力,我们邀请了学校心理咨询师进行心理辅导。
心理咨询师通过生动的事例,教导同学们如何正确面对压力,保持良好的心态。
5. 集体宣誓全体高三同学在班主任的带领下,进行了集体宣誓。
誓言内容如下:“高三,我们一起加油!我们坚定信念,勇往直前;我们勤奋学习,追求卓越;我们团结一心,共创辉煌!”6. 结束语班主任对本次班会进行了总结,再次强调了高三这一年对同学们的重要性。
他希望同学们能够珍惜时光,全力以赴,为实现自己的梦想而努力拼搏。
六、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们在活动中充分交流了学习心得,分享了学习经验,缓解了心理压力。
高三励志主题班会教案(汇编5篇)引言高三阶段是学生人生中非常重要的一个阶段,也是一个压力特别大的阶段。
在这个阶段,学生们面临高考的挑战,需要面对各种困难和压力,因此,组织一些励志主题班会对于激励学生的学习动力和心理状态非常重要。
本篇教案将汇编高三励志主题班会的教案共5篇,帮助班主任和学生导员开展励志主题班会活动。
篇一:坚持不懈,努力拼搏的力量目标通过本次班会,使学生认识到坚持不懈、努力拼搏的重要性,激励他们在高三阶段保持积极向上的心态。
内容1.介绍许多成功人士的故事,重点强调他们取得成功的背后都是坚持不懈、努力拼搏的结果。
2.展示一些具体案例,让学生了解到困难和挫折是必然存在的,只有坚持不懈、不轻言放弃,才能取得真正的成功。
3.鼓励学生积极思考自己的目标和追求,并制定明确的计划和努力的方向。
4.提供实用的学习方法和应对压力的技巧,帮助学生更好地应对高三阶段的各种困难和挑战。
活动安排1.激发学生的兴趣:播放成功人士的故事视频、分享具体案例,引起学生的共鸣。
2.小组讨论:学生分组,共同讨论自己的目标和追求,并制定相应的计划。
3.学习方法和技巧分享:班主任或学生导员分享一些实用的学习方法和应对压力的技巧,学生可以提出问题和讨论。
4.总结和展望:班会结束前,总结本次班会的主要内容,鼓励学生坚持不懈、努力拼搏。
篇二:积极心态,战胜困难的信心目标通过本次班会,使学生树立积极的心态,提高战胜困难的信心,面对高考的挑战更加从容和自信。
内容1.介绍一些积极心态对于解决问题和战胜困难的重要性,启发学生积极面对所面临的困难和挑战。
2.分享一些具体案例和经验,鼓励学生从失败和挫折中吸取经验教训,不断提高自己的应对能力。
3.告诉学生高考是一个临时的考试,不是决定一切的命运,提醒学生提前规划备考和做好心理调整。
4.活动中加入一些轻松愉快的环节,缓解学生的压力和紧张情绪,增强积极心态。
活动安排1.介绍积极心态的重要性:通过讲述一些具体案例和经验,让学生认识到积极心态对于战胜困难的重要性。
高三主题班会教案(最新11篇)迎接高三主题班会教案篇一【班会主题】迈向大学,放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。
【活动时间】【活动对象】罗定中学(东校区)高三(一三)班(理科)【活动准备】收集大学活动的。
精彩图片,制备PPT【活动过程】1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。
轻松自在,毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。
3)大学“理财经”由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。
为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。
奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味1)分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。
第1篇班级:高三(1)班日期:2023年3月15日地点:班级教室主持人:张华记录人:李明一、班会主题:高三冲刺,砥砺前行二、班会目的:1. 分析当前高三学生的学习状态,找出存在的问题。
2. 鼓励同学们树立信心,明确目标,全力以赴备战高考。
3. 增强班级凝聚力,营造良好的学习氛围。
三、班会流程:(一)主持人开场张华:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“高三冲刺,砥砺前行”。
在这个关键的时刻,我们要共同面对挑战,携手共进,为我们的高考梦想而努力。
下面,让我们开始今天的班会。
(二)班级现状分析李明:首先,让我们来分析一下我们班级当前的学习状态。
经过调查,我们发现以下几个问题:1. 部分同学对高考的重视程度不够,学习态度不够端正。
2. 部分同学学习方法不当,学习效率不高。
3. 班级学习氛围不够浓厚,缺乏有效的竞争机制。
针对这些问题,我们提出了以下解决方案:1. 提高同学们对高考的认识,明确高考的重要性。
2. 加强学习方法指导,提高学习效率。
3. 营造良好的学习氛围,激发同学们的学习热情。
(三)树立信心,明确目标张华:同学们,面对高三的挑战,我们要树立信心,明确目标。
下面,请同学们分享自己的高考目标。
(学生分享环节)(四)学习方法分享李明:为了提高学习效率,我们要掌握科学的学习方法。
下面,请几位同学分享自己的学习方法。
(学生分享环节)(五)班级活动策划张华:为了增强班级凝聚力,我们计划开展以下活动:1. 举办“励志演讲”比赛,激发同学们的学习热情。
2. 定期举行“学习经验交流会”,分享学习心得。
3. 开展“班级互助学习小组”,帮助学习困难的同学。
(六)班主任寄语班主任:同学们,高三这一年,是我们人生中至关重要的阶段。
我希望大家能够珍惜这段时光,努力学习,为实现自己的梦想而拼搏。
同时,也要学会调整心态,面对压力,保持乐观。
相信在大家的共同努力下,我们一定能够取得优异的成绩。
(七)班会总结张华:今天的班会到此结束。
高三主题班会活动方案【三篇】主题班会的召开原则是:教育性、针对性、制造性、贴近性、多样性和敏捷性。
敲定一个主题班会,都需要做哪些预备呢。
以下是我整理的高三主题班会活动方案,欢迎阅读与保藏。
高三主题班会活动方案1高三主题班会:为抱负奋飞,向高考冲刺时间:__年_月_日地点:陕西省商南县高级中学高三六班老师。
出席:高三班级领导,高三六班班全体同学与该班全体科任老师。
程序:一、唱班歌。
二、呼班级口号。
三、班长讲话。
四、同学代表讲话。
五、任课老师讲话。
六、班主任发言。
七、齐读誓词。
高三(六)班班级誓词:怀揣共同的幻想,点燃心中的期望,为了胜利我们上下求索,为了成功我们绝不彷徨。
我们有着无穷的才智,我们有着无尽的力气,我们尽情地挥洒汗水,我们坚决地追逐太阳。
我们似初升的旭日正在喷薄,我们如强健的雄鹰展翅飞翔。
为了绚丽之花在六月的枝头绽放,我们将穿过春露秋霜,走过寒来暑往,用执着和勇毅谱写青春华章。
让我们和胜利并行。
八、班级主任发言。
敬重的高三六班科任老师和全体同学:你们都是值得我敬重的!我是踏着歌声而来,我是怀着观赏在看。
我发现了193班的期望,我发现了193班的幸福。
理由有四个方面:1、193班又一位非常好的元帅级班主任----张文山主任。
一位很有教育思想,一位很有激情的专家型老师,一位百战百胜的实践型指挥家,全体193班的同学很有福气。
2、193班有一群敬业奉献、学问渊博的科任老师。
能够说是集九中最强大的教授团队,这是同学们的其次大福气。
3、193班是一个和谐的群众。
原先我很担忧班级新老组合有摩擦,此刻发觉,我的担忧早已化为我有,大家团结友爱,一齐奋飞。
4、193班是一支勇敢善战的军队。
理由就是刚才大家的班会证明白我的观点,各位的言行,事实胜于雄辩!这是大家的第四大福气。
我是教数学的,综上所述,有福之人定有好的成果。
我信任大家透过自己的努力、大家的坚持,不会随任凭便进一所高校,都会享受因奋斗带来的无限喜悦。
【导语】⼤浪淘沙,⽅显真⾦本⾊,暴⾬冲过,更显青松巍峨。
在⽣命中最缤纷的岁⽉⾥,愿你们能策马扬鞭,奔驰在青春的原野。
下⾯是整理的《⾼三励志主题班会教案三篇》,希望对你们有帮助!【篇⼀】⾼三励志主题班会教案 ⼀、班会背景: ⾼三是学⽣成长的重要阶段,确⽴理想、⽴志成才,对以后的⼈⽣⾛向有重要的作⽤。
我设计了这次主题班会,培养学⽣确⽴⽬标,做有理想的⼈。
⼆、班会⽬的: 1、通过讲故事、演讲等活动,启发学⽣认识到树⽴理想的重要性,激发学⽣树⽴理想的热情; 2、帮助学⽣寻找⾃⼰的理想,早⽇确⽴学习⽬标,努⼒学习,积极向上; 3、通过活动,让学⽣清醒地对⾃⼰有定位,确⽴⽬标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备: 1、选择组织能⼒较强的男、⼥同学各⼀名担任主持⼈,并在课余时间进⾏排练; 2、选择讲故事能⼒较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练; 3、演讲选⼿的挑选和排练; 4、⼩品演员的挑选和排练; 5、组织学⽣收集有关理想的名⾔警句; 6、“我的理想”卡⽚收集准备,组织学⽣准备卡⽚,写上⾃⼰的奋⽃⽬标,准备在活动中分享、交流; 7、⾳乐、多媒体的准备。
四、班会流程: (⼀)班会流程 1、主持⼈开场引⼊主题 2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,⽤多媒体展⽰主⼈公相关⽣活照⽚); 同学演讲,谈理想(背景⾳乐:纯⾳乐) 3、⼩品剧《我的未来不是梦》的表演 4、名⾔警句畅谈环节 5、“我的理想”交流分享环节 6、主持⼈总结,宣布班会结束(背景⾳乐:明天会更好)【篇⼆】⾼三励志主题班会教案 活动⽬标: 1、正确认识⾃⼰所背负的压⼒,初步形成主动磨练⾃⼰的意识。
2、树⽴⾃强进取的信念和信⼼,培养勇于承受压⼒的能⼒和乐观积极的⽣活态度。
活动重难点: 让学⽣初步形成主动磨练⾃⼰的意识,培养勇于承受压⼒的能⼒。
主题阐释: 现代社会迅速发展,升学压⼒、家长期望、⾃我期望等各⽅⾯压⼒纷纷压到学⽣的⼼头,如何引导学⽣正确对待压⼒,并培养⾃强不息的意志⼒成为现代学校德育的⼀个重要的内容。
2024年高三主题班会教案(四篇)作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
高三主题班会教案篇一现代社会迅速开展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的才能和乐观积极的生活态度。
3、让他们树立正确的学习目的,培养安康的学习心态。
鼓励学生有方案地学习,快乐地学习。
发言、讨论、生生交流、师生交流。
〔一〕活动根本情况时间:20xx年x月x日地点:xx班班主任:主持人:参与者:xx班,全体同学〔二〕活动程序1,羚羊与狮子的故事主持人:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。
而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,闪如今脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追上更多的羚羊。
于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。
一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么?〔学生发言〕主持人:一个害怕被吃掉,一个害怕被饿死。
保命是他们的共同目的生活又何尝不是这样呢?在人生的每一道驿站,每一瞬,我们假设消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。
因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对高一,面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段,你也必须“奔跑”,而且必须跑得更快!2,励志美文朗读《任何时候都不要放弃自己》我曾经跌倒,曾经伤害,曾经深陷,我曾经对自己绝望而想放弃自己,但是我没有,因为我知道:在别人没有放弃你之前,千万不可以放弃自己!是的,在别人没有放弃你之前,不是不可以放弃自己,是没有权利放弃自己!有的时候人真的会走到一个低谷,也真的会很伤心,很绝望;自己的爱人离自己而去,最好的朋友背离你走了,还有比这个更多更大的打击,我们都要去面对,但是我们是脆弱的,无助的,往往在这个时候就想放弃自己,因为放弃自己了以后就会有解脱,也不用这么伤心的活在世界上了,但是你问过身边的人了吗?他们都放弃你了吗?不是所有的人都会伤害你,伤害你的只是极个别的而已,当他们离去的时候真的不是坏事。
励志主题班会教案内容三篇洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。
励志班会1一、班会主题:自强不息励志人生二、班会形式:本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。
三、班会准备:(1)围绕班会主题召开班委会,讨论本次主题班会的筹备工作;(2)设计班会形式及教学具体过程,准备教案;(3)认真思考并准备励志成才的事例;(4)收集并准备励志故事演讲;(5)准备诗歌朗诵及事例讲解。
四、班会过程环节一:以励志短片和故事为开场。
有一位画家,举办过十几次个人画展。
开始无论参观者多少,脸上总是挂着微笑。
有一次,我问他:你为什么每天都这么开心呢他给我讲一件事情:小时后,我兴趣非常广泛,也很要强。
画画,拉手风琴,游泳,打篮球,必须都得第一才行。
这当然是不可能的。
于是,我心灰意冷,学习一落千丈。
父亲知道后,找来一个漏斗和一捧玉米种子。
让我双手放在漏斗下面接着,然后捡起一粒种子投到漏斗里面,种子便顺着漏斗滑到了我的手里。
父亲投了十几次,我的手中也就有了十几粒种子。
然后,父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。
父亲对我说:这个漏斗代表你,假设你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。
可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。
环节二:分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些我们应该采取怎样的态度或方式来面对组织形式:分成5个或6个小组讨论(10分钟),记录总结讨论结果,每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。
人生在世,困难挫折难免,伤痛苦楚常有,面对困难有人选择退缩,遇到挫折有人选择认输,但也有人不畏困难,越挫越勇,默默忍受伤痛,在失败或失意时选择拼搏,把挫折当鼓励。
有道是“谋事在人,成事在天〞。
面对困难挫折,我们应该做到勇敢坚强,微笑面对、自信面对,应该怀着积极的心态做到:“得意、失意,切莫大意!顺境、逆境,切莫止境!〞环节三:励志故事演讲。
第1篇一、班会主题:决战高考,勇往直前二、班会时间:2023年3月15日三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:高三全体师生五、班会记录:(一)主持人开场1. 主持人宣布班会开始,介绍本次班会的主题和目的。
2. 主持人邀请班主任上台致辞。
(二)班主任致辞1. 班主任首先对同学们在高三冲刺阶段的努力表示肯定和鼓励。
2. 班主任强调高考的重要性,提醒同学们要珍惜时间,抓住机遇。
3. 班主任对同学们提出几点建议:(1)明确目标,坚定信念。
要根据自己的实际情况,制定合理的目标,并为之努力。
(2)合理安排时间,提高学习效率。
要充分利用课余时间,查漏补缺,巩固知识点。
(3)保持良好的心态,积极面对压力。
要相信自己,勇敢面对困难,战胜自己。
(4)加强体育锻炼,保持身体健康。
良好的身体素质是高考成功的保障。
(三)学生代表发言1. 学生代表分享自己的学习心得和备考经验。
2. 学生代表鼓励同学们树立信心,共同努力,争取在高考中取得优异成绩。
(四)互动环节1. 主持人组织同学们进行小组讨论,分享自己的备考计划和方法。
2. 邀请同学们分享自己的学习困惑,由老师和同学共同解答。
(五)教师寄语1. 语文老师:语文是高考的重中之重,希望同学们在阅读、写作、文言文等方面多加练习,提高语文素养。
2. 数学老师:数学是高考的难点,希望同学们在解题技巧、计算能力等方面下功夫,提高数学成绩。
3. 英语老师:英语是高考的关键,希望同学们加强词汇积累,提高听力、阅读、写作能力。
4. 物理老师:物理是高考的难点,希望同学们掌握基本概念和公式,提高解题能力。
5. 化学老师:化学是高考的难点,希望同学们掌握化学原理,提高实验操作能力。
6. 生物老师:生物是高考的难点,希望同学们掌握生物知识,提高解题能力。
(六)班会总结1. 主持人对本次班会进行总结,强调同学们要珍惜时间,努力拼搏,为实现自己的梦想而努力。
2. 主持人宣布班会结束。
六、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们在活动中感受到了高三冲刺阶段的紧迫感和压力,明确了学习目标和方向,增强了信心,为高考的顺利进行奠定了基础。
第1篇时间:2023年4月15日(星期五)下午14:00-15:30地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:高三(1)班全体同学班会主题:决战高考,梦想起航班会流程:一、开场致辞(一)班主任李老师致辞李老师首先对同学们过去一年的努力表示肯定和鼓励,随后他指出,高三这一年是人生中至关重要的阶段,希望大家能够珍惜时间,明确目标,为实现自己的梦想而努力。
李老师讲话要点:1. 高三是人生中最关键的一年,希望大家珍惜时光,努力拼搏。
2. 明确目标,制定合理的学习计划,提高学习效率。
3. 保持良好的心态,积极面对挑战,相信自己能够实现梦想。
二、学生代表发言(二)学习委员张同学发言张同学分享了他在高三学习中的心得体会,强调了以下几点:1. 合理安排时间,提高学习效率。
2. 重视基础知识,加强巩固。
3. 积极参加各类学科竞赛,拓宽知识面。
张同学发言要点:1. 高三学习要注重效率,合理安排时间。
2. 基础知识是学习的关键,要重视巩固。
3. 积极参加学科竞赛,提升自己的综合素质。
三、互动环节(三)小组讨论1. 讨论主题:如何提高学习效率?2. 讨论形式:分组讨论,每组推选一名代表发言。
在讨论环节,同学们积极发言,提出了许多有针对性的建议,如:1. 制定详细的学习计划,合理安排学习时间。
2. 做好笔记,及时复习。
3. 合理安排休息时间,保持良好的作息。
4. 积极与同学交流,共同进步。
四、专家讲座(四)邀请学校心理辅导老师进行讲座心理辅导老师针对高三学生的心理特点,开展了以“如何调整心态,应对高考压力”为主题的讲座。
讲座内容如下:1. 高考压力的来源及应对方法。
2. 调整心态的重要性。
3. 有效的放松方法。
心理辅导老师讲座要点:1. 高考压力是正常的,要学会正确面对。
2. 调整心态,保持乐观的心态。
3. 适当的放松有助于缓解压力。
五、总结发言(五)班主任李老师总结发言李老师对本次班会进行了总结,并对同学们提出了以下几点希望:1. 保持积极的心态,相信自己能够实现梦想。
第1篇时间:2023年3月15日 14:00-16:00地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:高三全体同学一、班会背景随着高考的脚步越来越近,高三的同学们面临着巨大的压力和挑战。
为了激发同学们的斗志,调整心态,明确目标,本次主题班会以“奋进吧,高三”为主题,旨在帮助同学们以更加积极的心态迎接高考。
二、班会流程(一)破冰活动——自我介绍与目标分享1. 主持人开场:张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 破冰活动:为了打破同学们之间的陌生感,张老师组织了一个简单的自我介绍与目标分享环节。
每位同学都有机会上台,用一两分钟的时间介绍自己,并分享自己的高考目标。
3. 互动环节:在自我介绍环节中,同学们积极参与,纷纷表达了自己对未来的期望和决心。
(二)主题演讲——高三的意义与价值1. 嘉宾演讲:学校邀请了优秀毕业生李明同学分享自己的高三经历和感悟。
李明同学以“高三,是人生中最宝贵的时光”为主题,讲述了他在高三时期如何克服困难,最终取得优异成绩的故事。
2. 学生分享:随后,高三(1)班的王同学分享了她的学习心得。
她强调了坚持和毅力的重要性,鼓励同学们在高三这段关键时期,要有坚定的信念,不断努力。
(三)小组讨论——如何高效备考1. 分组讨论:为了更好地帮助同学们掌握高效备考的方法,张老师将同学们分成若干小组,每组讨论一个主题,如时间管理、学习方法、心理调节等。
2. 分享经验:各小组派代表上台分享讨论成果,同学们积极参与,提出了许多实用的备考建议。
(四)互动问答——解答同学们的困惑1. 主持人提问:张老师针对同学们在高三备考过程中遇到的问题,进行现场提问。
2. 嘉宾解答:学校邀请了心理老师为同学们解答关于心理调节的问题,帮助同学们调整心态。
(五)总结发言——班主任寄语1. 班主任总结:张老师对本次班会进行了总结,她强调了高三的重要性,并鼓励同学们珍惜时间,努力学习。
2. 寄语:张老师还向同学们提出了几点希望:一是要有明确的目标,二是要合理安排时间,三是要保持良好的心态。
高三主题班会教案(最新3篇)高三主题班会优质教案篇一一、活动背景我所实习的高三(13)班是传媒班,对文化课要求不高的他们不能正视高三的压力和他们身上承担的家长和老师的期望。
有许多同学进入高三后生理或心理上产生了不适应的状况,甚至会产生倦怠等消极情绪。
在这种情形下,及时做好心理调适和情绪疏导,将班级引向积极健康的方向,显得尤为重要。
二、教育目标1、认知目标:使学生认识面对高三学习的压力,坚持和拼搏的精神尤其重要。
2、情感目标:引导学生从中体会成功固然让人欣喜,而高三时代紧张而枯燥的拼搏和坚持的过程也是人生一笔宝贵的财富。
3、行为目标:能将坚持和拼搏的精神自觉地贯彻到自己的学习和生活中,在疲惫和松懈的时候,要能做到坚持拼搏,永不言弃。
三、活动准备1、学生总负责人:黄嘉明2、学生主持人做好串词和发言的准备(凌国斌、黄悦)3、小品《我们的高三日常》编剧(肖一)演员(苏建成、辜月婷、朱莎、刘景豪、林永琪、吕律)排练准备。
道具准备(肖建华)4、背景音乐准备、《俞敏洪励志演讲》短片。
播放负责:陈薇5、诗朗诵《坚持梦想,享受拼搏》同学准备好朗诵。
(第二组同学)6、背景ppt制作:陈薇7、教室布置:教室的桌椅被分别往两边靠齐,同时预留部分,尾部成开放式状态,给人一种畅所欲言的感觉。
黑板上写有班会主题。
四、活动过程(一)主持人引言:如今我们已经踏入高三,我们就要把坚持变成一种习惯,这样成功的绣球才会抛向你!没有经历过高三的生命也是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。
高三意味着拼搏,意味着铺垫,也意味着重生。
今天我们主题班会的主题就是“坚持梦想,享受拼搏”。
升入高三的我们,肩负着越来越重的期望,面临着越来越多的压力,每个人都或多或少的为自己的问题烦恼着。
下面首先让我们来观看小品《我们的高三日常》,这是我们班学生最平常的一天。
(二)小品《我们的高三日常》主要内容:小品主要讲述每个高三学生普通平常的一天,面对繁多复杂的作业练习,毫无头绪,心生厌烦。
高三主题班会教案(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三励志主题班会课教案内容三篇只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔。
下面由我来给大家分享高三励志班会课,欢送大家参阅。
高三励志班会课1活动目的:激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。
前期准备:1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏?走出黑暗?;3,让同学们准备关于理想的发言稿;4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以鼓励同学们的学习斗志;【班会开场白】甲:尊敬的老师!乙:亲爱的同学们!丙:大家好!高二励志主题班会王:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。
它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。
冶:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
王:〔假设有所思地〕“朝什么方向走〞哦,我知道了,这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力,你们说这样理解,对吗冶:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。
〔遗憾地〕王:但我们坚信,汗水能够点燃希望,信念最终会成就梦想,有付出就有回报!冶:所以,我们这次以励志为主题的班会有一个响亮的题目,那就是——王冶:汗水点燃希望,信念成就梦想!【班会流程】甲:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小游戏1,小游戏王:好,下面就让我们一起进入第一个环节〔游戏准备:画苹果,蒙眼,转圈;游戏开始,约1分钟后,主持人让玩家停,可选两到三个玩家,直到摸到苹果为止〕王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢〔待同学们齐答〕冶:通过刚刚这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。
人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西。
要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说,要有自己的理想。
赵:那么,接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:几十年后,这个〔赵,幻灯片〕王:从俞敏洪的这些经历中,我们可以看到,我们每个人都不应该小看自己,成功的,我们要相信自己:冶:是的,我们每个人都应该对自己有足够的信心,要相信一定会凭着自己的努力实现自己人生的理想。
那么,同学们,你们是怎么理解理想的呢你们听过哪些关于理想的名言吗下面请同学们来谈谈对理想的理解。
〔请同学答复〕王:谈到理想,看来是仁者见仁,智者见智,大家都有自己的独到的见解。
下面让我们来观看一个精彩的视频,是俞敏洪为他的学生们做得的励志演讲,请大家欣赏。
2,励志视频;王:我想大家一定有自己非常喜欢的励志小故事,下面我们三个人为大家讲一个励志的故事好吗冶:好啊,这个故事是这样的:几年前,一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。
他们经过一座险恶的石山时,山体发生了崩裂,十几块巨石从山腰轰然而下王:等一切寂静下来,7人中有6人丧生,而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。
事后记者问这个幸存的探险家:“您只是侥幸没有被石头砸中吗〞同学们,你们认为探险家怎么答复〔同学在下面议论纷纷,有说被他人救了的,有说运气好的,还有说及时躲起来了的〕赵:大家都猜错了,探险家说:“只是因为我面对危险抬起了头,从而能够避开巨石的袭击。
〞王:是啊,大家想想看,面对危险抬起头,不是每一个人都能做到的,当我们头上正有东西掉下来时,绝大多数人的第一反响是把眼一闭,然后把头一缩。
其实这对避开危险是没有任何用处的。
冶:这个故事告诉:在危险时刻或逆境之中,只有抬起头勇敢面对的人,才有可能战胜困难,获得新生!3,励志故事;〔rain〕王:下面有请宋仁文、辛婉玲、刘钦军、秦荣君、赵连珍、王智勇同学来为我们讲解励志故事。
4班会总结;王:同学们,人生就像一条漫漫长路。
而我们现在正走在最精彩、最关键的一段!!!我们的态度,我们的目标完全决定着我们的未来冶:少壮不努力,老大徒伤悲。
好好把握今天,才能拥有美好的明天。
王:让我们共同努力,培养良好的学习习惯,胸怀梦想,珍惜时间,发奋学习,立志成才,让青春载着梦想飞扬!冶:我们坚信:有梦就会有精彩的人生。
王:我们坚信:只要敢于付出,我们的未来就不是梦!冶:高一二班励志主题班会到此就要结束了,在班会的最后,我们有请赵老师为我们这次班会做一个总结性的发言,大家掌声欢送!5。
理想感言〔最初的梦想〕高三励志班会课2班会目的1、回忆一路走来的艰辛历程,体会其中的情感。
2、帮助学生克服困难,展望未来,明确目标,并为之努力拼搏。
3、杜绝松散现象,激发学生的学习激情。
课前准备1、准备串联词、诗歌?走向远方?、歌曲?怒放的生命?、?奔跑?。
高三励志主题班会2、收集本班的高三一年来的“点滴瞬间〞〔照片〕,并做成幻灯片。
3、收集局部学生从小到大的照片,扫描并制成相册〔幻灯片〕。
4、网上搜索中外名人从挫折中汲取力量,确定人生目标,走向成功的实例。
班会过程背景音乐?奔跑?,班主任宣布班会开始环节一:一路“跑〞来,风雨兼程1、播放学生相册,展示学生从小到大的成长历程中的瞬间,调动学生的情绪。
之后,让学生自由发言:在成长的过程中,追逐梦想的历程里遇到的一些挫折,是如何对待的2、名人竞猜:展示一些中外名人的事例〔华罗庚、桑兰、爱迪生、林肯〕,让学生从中受到启发。
3、老师适时点拨:任何人都有遇到挫折的时候,要勇敢的面对。
环节二:共同走过——〔6〕班,“奔跑〞路途里的中转站展示我们高三〔6〕班的一些照片—————?共同走过?,然后请同学回忆、讲述在高三〔6〕一些珍贵的记忆,但是我们还有梦想,还需要继续“奔跑〞下去,引出诗歌朗诵?走向远方?。
〔背景音乐—追梦人〕环节三:给梦一个“奔跑〞的方向〔背景音乐?怒放的生命?〕〔大屏幕显示歌词〕每人给未来的自己设计一张名片,并且请学生来畅谈、这张名片所蕴含的理想。
老师要适当的引出要结合当前学习,要脚踏实地,先把眼前的学习抓好,才可以实现大理想。
环节四:班主任小结我们班是一个温暖的和谐的大家庭,由38位学生和数位辛勤耕耘的老师组成。
因为梦想,我们全力“奔跑〞,克服重重困难,最终相聚在高三〔6〕班。
但,这不是终点,它只是我们人生路上的中转站,我们还需要从这里启程,向着自己的梦想一直“奔跑〞下去,让我们的生命之花怒放的更加灿烂。
? 怒放的.生命?——汪峰曾经多少次跌倒在路上/ 曾经多少次折断过翅膀/ 如今我已不再感到彷徨/ 我想超越这平凡的生活曾经多少次失去了方向/ 曾经多少次扑灭了梦想/ 如今我已不再感到迷茫/ 我要我的生命得到解放我想要怒放的生命/ 就象飞翔在辽阔天空/ 就象穿行在无边的旷野/ 拥有挣脱一切的力量/ 我想要怒放的生命/ 就象矗立在彩虹之颠/ 就象穿行璀璨的星河/ 拥有超越平凡的力量?走向远方?——汪国真是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不管是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦:学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解:学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不管生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。
我们学着对待流言:学着沉着而冷静地面对世事沧桑,“猝然临死而不惊,无故加这而不怒〞,这便是我们的大勇,我们的修养。
我们学着只争朝夕:人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
高三励志班会课3【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚决追求理想的信心。
【活动时间】【活动对象】罗定中学〔东校区〕高三〔13〕班〔理科〕【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT【活动过程】1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:1〕大家现在心里都是否已经有了明确的目标〔引发思考〕总结:进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。
2〕你们理想中的大学是怎样的呢学生探讨,了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。
2)正确认识“大学〞的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。
轻松自在,毫无限制。
通过大学管理模式——自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向大学的学生打好“预防针〞,防止陷入“迷途〞。
3〕大学“理财经〞由于家境的不同,多多少少存在局部家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。
为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻局部的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。
奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的开展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味1〕分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。
2〕学会体会高三的“辛酸〞和“甘甜〞总结高三的学习经历中的付出和收获。
为学生加油、鼓劲,提高学习动力。
【活动效果】通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。
同时,进一步思考高三的学习生活。
【活动反思】需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。
以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。