犯罪学自我复习 重点!
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1 犯罪学的作用?(1)认识犯罪(2)为制定和完善刑事政策,刑事法律提供依据(3)为预防犯罪的实践提供理论依据(4)为培育犯罪预防的社会基础提供帮助2 犯罪学的学科性质观点?(1)法学观点 犯罪学是我国法律学科中的独立学科,是刑事法律科学的一个分支,是法学研究领域的一门新兴学科(2)社会学观点 犯罪是一种特殊的社会现象,因而社会学的方法和理论是揭示犯罪原因和进行犯罪预防的根本方法与途径,犯罪学应作为社会学的一个分支(3)社会法学观点 犯罪学是法学和社会学这两门社会科学的边缘学科(4)生物学观点 犯罪学视为生物学的一部分(5)独立的综合性学科的观点 犯罪学是一门以危害社会行为的现象,原因,控制的整体过程为对象,运用各种学科的理论方法进行研究的综合科学.3 犯罪学与刑法学的关系 区别(1)性质的区别 刑法学是一门规范性学科,他以刑法规范为依据,研究犯罪的法律特征和犯罪与刑罚的关系.犯罪学是一门事实性或陈述性的学科,他着眼于犯罪的动态过程从犯罪事实解释犯罪原因及防控的对策和方法(2)内容的区别 两门学科研究犯罪行为的外延不同,行法学研究刑事法律制定的犯罪,犯罪学研究一切事实上的犯罪。
在犯罪原因和防控对策方面,刑法学之研究刑事违法的原因和刑罚的对策。
犯罪学则研究社会原因、心理原因、生理原因等广泛因素,在防控犯罪对策方面则强调针对上述原因的各种对策。
;(3)研究方法的区别 刑法学采用规范分析法 犯罪学则主要采用事实分析法即经验性研究方法 联系:(1)刑法学为犯罪学研究提供了必需的基本概念和原理(2)犯罪学的研究成果可以为刑法学研究所运用。
4 犯罪学与刑事政策学的关系 区别 研究范围和研究重点不同 形式政策学主要研究各种刑事政策,犯罪学则通过全面揭示犯罪原因研究制定各种防控犯罪社会政策内容较刑事政策学广泛 联系(1)二者所用的犯罪行为概念是一致的(2)犯罪学对于犯罪的认识是制定和实施政策及刑事政策研究的基础、5 犯罪学与社会学的关系 区别(1)研究问题的区别 社会学研究社会结构社会过程社会条件社会各种不良现象等多种社会问题。
犯罪学考试重点犯罪学考试重点一、名词解释1、犯罪饱和法则每一个国家在客观上都存在着促使犯罪产生和变化的三种因素,这三种因素是不断变化的,并由此影响犯罪现象的变化。
每个国家始终都存在一定数量一定种类的犯罪,犯罪始终处于与其原因相适应的饱和状态。
但是,又是某个国家的犯罪也可能出现超饱和状态,不过最终还是会恢复到饱和状态。
2、标签理论人的行为并不取决于事物的内在性质,而是取决于社会解释方式,即它们被称作什么以及由其名称所引起的含义。
任何行为本身都不是有罪的,而是社会把某些行为确定为犯罪行为,并给他们贴上犯罪的标签。
贴标签是违法犯罪的催化剂。
3、斯德哥尔摩模式被害人与加害人之间彼此产生欣赏、喜爱情感并结成融洽、友好关系;被害人对当局和法律抱持怀疑与敌视态度。
4、犯罪场主体与客体相交融、客观与主观想结合、存在于潜在犯罪人体验中的特定环境和条件(背景)。
5、犯罪黑数一定时空中实际已经发生但由于种种原因尚未纳入警方记载的犯罪数量。
6、犯罪亚文化犯罪亚群体在犯罪活动中逐渐形成并予以信奉和遵守的与主文化相对立的价值标准、行为方式及其现象的综合体。
7、被害人贬值犯罪人在预备、实施犯罪或犯罪后,为了防止产生或消除自己的犯罪感,有意无意地贬损被害人的存在价值,否定被害人的固有人格的一种心理纹饰活动。
8、自然犯罪违反一般人类所共有的怜悯与政治的道德情绪的行为。
9、被害人盲点症被害人处于某种迫切的需要和急切的欲望,以致注意力狭窄、判断力减弱甚至轻度丧失理智,对自己所处的危险或面临的风险视而不见的一种状态。
10、二次被害被害人在遭受犯罪行为被害(原先的被害)后,在随之而来的调查与诉讼过程中,因不得不接受警方的询问、出庭作证或者进行控诉、辩论等活动,而再次遭受物质的损失、人格侮辱与名誉损害,以及精神刺激。
这些因犯罪被害而来并具备被害性的损失、损害和痛苦,通称二次被害。
11、刑事政策国家用来对付犯罪的专门手段,其目的和作用是通过对犯罪行为的事后回顾(政法、报复和矫正)来实现对犯罪的特殊威慑和一般威慑。
犯罪学重点整理PDF(二)引言概述:正文内容:大点1:犯罪心理学小点1.1:心理学在犯罪学中的重要性小点1.2:犯罪心理学的研究方法小点1.3:犯罪心理学的主要理论小点1.4:心理评估在犯罪学中的应用小点1.5:犯罪预防与心理学的联系大点2:犯罪社会学小点2.1:社会学在犯罪学中的作用小点2.2:犯罪的社会影响因素小点2.3:犯罪的社会结构视角小点2.4:犯罪与社会不平等的关系小点2.5:社会因素与犯罪预防大点3:刑事法律与犯罪学小点3.1:刑事法律的基本原则小点3.2:刑事法律与犯罪分子的关系小点3.3:刑事法律改革的必要性小点3.4:刑法犯罪与犯罪学的交叉研究小点3.5:刑事法律与犯罪预防大点4:犯罪统计学小点4.1:统计学在犯罪学中的重要作用小点4.2:犯罪统计学的数据来源和收集方法小点4.3:犯罪数据的解读与分析小点4.4:犯罪统计学的局限性和挑战小点4.5:犯罪统计学在犯罪预防中的应用大点5:犯罪学与刑事司法实践的联系小点5.1:犯罪学在刑事司法实践中的应用小点5.2:刑事司法实践对犯罪学的需求小点5.3:犯罪学对刑事司法实践的贡献小点5.4:犯罪学与刑事司法实践的合作模式小点5.5:刑事司法实践中的犯罪学挑战与发展总结:本文对犯罪学的重点内容进行了详细的阐述。
犯罪心理学研究犯罪的心理机制和影响因素,为犯罪预防和打击提供了理论基础;犯罪社会学研究社会因素对犯罪的影响,强调社会不平等和犯罪的关系;刑事法律与犯罪学结合,为刑事司法实践提供了法律依据;犯罪统计学通过收集和分析犯罪数据,为犯罪预防和政策制定提供了参考;犯罪学与刑事司法实践的联系紧密,相互促进发展。
通过对犯罪学的研究和应用,可以推动社会的和谐与进步,实现犯罪的预防和治理的目标。
一、名词解释1、广义犯罪学:P2指在研究犯罪现象的基础上,探求犯罪发生的原因及防控犯罪对策的科学。
2、犯罪学:P4是一门研究犯罪现象的产生及发展、变化的规律,探求犯罪原因及防控犯罪对策的科学。
3、犯罪现象:P4指在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。
4、犯罪原因:P5指引起和影响犯罪产生的各种现象。
5、犯罪对策:P5指运用多种手段,消除和减少犯罪原因,由有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。
6、犯罪组织形式:P84指犯罪群体实施犯罪时人员的构成形式。
7、犯罪方式:P84指犯罪人实施犯罪的具体方法和手段。
8、犯罪类型结构:P89指按一定标准对犯罪进行分类的各种有机结合,是整体犯罪现象中不同犯罪类型的比例关系。
9、犯罪后果:P89指犯罪行为所引起的客观事物的变化,一般是指造成的具有危害性的结果。
10、犯罪动态:P90指犯罪现象在一定时期内的变化情况,一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构等方面的变化。
11、犯罪的起伏率:P113指无论犯罪发展的总趋势如何,其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化。
12、犯罪的消长率:P114指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长。
13、犯罪的辐射率:P116指犯罪的诱因、手段、方式通过各种信息载体的传播而被扩散。
14、犯罪人:P117指实施了危害社会行为,危害程度达到了刑事法律规定的事实标准的一切人。
15、犯罪行为的发生机制:P136是产生犯罪的源泉,它由犯罪人的需要。
欲望和客观环境的诱发及刺激因素等构成。
16、犯罪行为的抑制机制:P138它同犯罪行为发生机制、运作机制对犯罪行为的作用方向相反,具有抑制、约束作用。
17、犯罪条件:P147指有利于犯罪产生和发展的因素。
18、犯罪诱因:P148指引发、影响和刺激犯罪人产生犯罪决意的因素,是客观外在的现象。
19、犯罪动力:P156即犯罪发生的内趋力、外诱力及与它们相对应的内控力和外控力等的差力关系的称谓。
犯罪学一、名词解释1、龙勃罗梭:(1836年—1909年)意大利犯罪学家、精神病学家、刑事人类学派的创始人,生于维罗纳犹太人家庭,曾任军医、精神病院院长、都灵等大学的教授,重视对犯罪人的病理解剖的研究,比较研究精神病人和犯罪人的关系,运用人类学的测定法作为研究精神病犯罪人的其他犯罪人的方法,对于犯罪人的头盖骨和人相,特别加以注意。
2、菲利:菲利是龙勃罗梭的学生,继承了龙勃罗梭的人类学立场,他不满足于犯罪人类学派的理论,更为关注犯罪的社会原因,提出了犯罪原因三元论、犯罪饱和论、社会责任论、刑法代替措施等著名论断,从而开创了犯罪社会学派的先河。
3、标签理论:以美国犯罪学家默特和贝克尔的理论为基础而形成的一种社会理论,这种理论认为每一个人都有“初级越轨”,但只有被贴上“标签”的初级越轨者才可能走上“越轨生涯”,一个人被贴上“标签”,与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切联系。
4、有组织犯罪:是指由故意犯罪者操纵、控制或直接指挥和参与,组织结构严密、等级森严或组织成员相对稳定,有特定行为规范和有逃避法律制裁的防护体系的犯罪组织和犯罪联合体,为获取巨大经济利益和其他利益而使用暴力、恐吓、腐蚀及其他非法手段所进行的集团性犯罪活动。
:5、犯罪预测:运用科学的理论和方法,通过调查、统计、比较、处理有关犯罪的数字和资料,分析研究犯罪活动的规律,对一定社会范围内未来犯罪现象的种类、数量、发展趋势,以及对某些犯罪或再犯罪的可能性所作的推断和估计。
6、犯罪黑数:又称犯罪隐数,是指一定是空中实际发生的而司法机关未知或未予登记的犯罪数量。
7、不同接触理论:8、斯德哥尔摩综合症:又称斯德哥尔摩症候群或者称为人质情结或人质综合症,是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感,甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。
这个情感造成被害人对加害人产生好感、依赖心、甚至协助加害于他人。
一、简答1、犯罪被害因素?答:犯罪被害因素,是指诱发或强化犯罪行为产生、变化的被害人自身因素、被害的社会因素和被害条件的总称。
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(一)
引言概述:
犯罪学是研究犯罪行为和犯罪问题的学科,通过对犯罪的原因、类型、预防和处理等方面的研究,旨在揭示犯罪背后的社会、心理和行为等因素。
本文将介绍犯罪学的主要知识点,并分为五个大点进行阐述。
正文内容:
一、犯罪学的定义和基本概念
1. 定义犯罪学的范畴和目标
2. 介绍犯罪学的基本概念,如犯罪、犯罪者、犯罪现象等
二、犯罪学的研究方法和理论
1. 介绍犯罪学的研究方法,如实证研究和理论研究
2. 探讨犯罪学的主要理论,如社会学解释、心理学解释和生物学解释等
三、犯罪的原因和类型
1. 分析犯罪的社会原因,如社会不平等和社会控制不力等
2. 探讨犯罪的心理原因,如个体心理问题和不良家庭环境等
3. 介绍犯罪的行为原因,如冲动和利益驱动等
4. 分类介绍犯罪的主要类型,如财产犯罪、暴力犯罪和精神病犯罪等
四、犯罪预防和处理
1. 讨论犯罪预防的方法和策略,如社会预防和个体预防等
2. 介绍犯罪处理的理念和措施,如刑法制裁和矫正措施等
3. 探讨犯罪预防和处理的效果评估和改进
五、犯罪学的实际应用领域
1. 介绍犯罪学在刑事司法、法律实践和社会政策等领域的应用
2. 探讨犯罪学在犯罪学科研和教育中的重要性和意义
总结:
犯罪学是一门研究犯罪行为和犯罪问题的跨学科学科,其主要知识点包括犯罪学的定义与基本概念、研究方法与理论、犯罪的原因与类型、犯罪预防与处理以及犯罪学的实际应用领域。
通过对这些知识点的学习和研究,我们可以更好地理解和应对犯罪问题,保护社会的安全与稳定。
1、简述同犯罪的形式概念相比,犯罪的实质概念的特征。
答案:1、犯罪的实质概念的外延大于形式概念。
2、犯罪的实质概念以行为是实害确定犯罪的内涵。
3、犯罪的实质概念是预防犯罪意义上的概念。
2、简述我国关于犯罪学概念的界定。
答案:我国犯罪学研究者对犯罪学有着不同的界定,从各种界定可以看出,我国犯罪学研究都倾向于广义犯罪学的研究,即把犯罪学界定为研究犯罪行为、犯罪现象、犯罪原因及其犯罪控制和预防犯罪对策的学科。
具体而言,犯罪学是指研究犯罪行为、犯罪现象及其产生的原因和控制与预防对策的一门综合性学科的边缘科学。
3、简述犯罪学的研究对象。
答案:犯罪学的研究对象实际上是犯罪学的研究范围问题,对犯罪学概念理解的不同,其确定的研究对象也不同,根据我们对犯罪学概念的界定,犯罪学的研究对象应包括四个方面:犯罪行为、犯罪现象、犯罪原因和犯罪控制与预防。
4、简述犯罪学的学科性质与地位。
答案:首先,犯罪学是一门社会科学,与历史学、经济学、社会学、政治学、地理学、心理学、法学等学科一样,是一门独立的社会科学。
这是社会科学发展的必然趋势,也是犯罪学研究对象独特性和不可替代型的要求。
其次,犯罪学是一门边缘学科。
这是科学发展的结果,也是由犯罪学的研究方法和研究对象所决定的。
总之,犯罪学是社会科学中一门独立的学科,是新兴的边缘学科。
5、简述犯罪学的功能。
答案:犯罪学的功能主要包括四个:1、认识犯罪的功能。
2、指导刑事立法、刑事司法的功能。
3、促进刑事科学发展的功能。
4、为刑事政策的制定提供依据的功能。
5、促进社会政策的变革的功能。
6、简述犯罪学与刑法学的关系。
答案:(一)犯罪学和刑法学区别。
1、所研究的“犯罪”的外延不同。
作为刑法学的研究对象,犯罪是一种法律现象,是法律所规定的犯罪。
而作为犯罪学的研究对象,犯罪是一种社会现象,是社会上客观存在的犯罪。
犯罪学的犯罪概念的外延比刑法学犯罪概念的外延大,犯罪学一方面研究刑法规定的犯罪行为,另一方面也研究具有社会危害性的社会越轨行为。
第一部分综合知识一、名词解释1、广义犯罪学:P2 指在研究犯罪现象的基础上,探求犯罪发生的原因及防控犯罪对策的科学。
2、犯罪学:P4 是一门研究犯罪现象的产生及发展、变化的规律,探求犯罪原因及防控犯罪对策的科学。
3、犯罪现象:P4 指在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。
4、犯罪原因:P5 指引起和影响犯罪产生的各种现象。
5、犯罪对策:P5 指运用多种手段,消除和减少犯罪原因,由有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。
6、犯罪组织形式:P84 指犯罪群体实施犯罪时人员的构成形式。
7、犯罪方式:P84 指犯罪人实施犯罪的具体方法和手段。
8、犯罪类型结构:P89 指按一定标准对犯罪进行分类的各种有机结合,是整体犯罪现象中不同犯罪类型的比例关系。
9、犯罪后果:P89 指犯罪行为所引起的客观事物的变化,一般是指造成的具有危害性的结果。
10、犯罪动态:P90 指犯罪现象在一定时期内的变化情况,一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构等方面的变化。
11、犯罪的起伏率:P113 指无论犯罪发展的总趋势如何,其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化。
12、犯罪的消长率:P114 指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长。
13、犯罪的辐射率:P116 指犯罪的诱因、手段、方式通过各种信息载体的传播而被扩散。
14、犯罪人:P117 指实施了危害社会行为,危害程度达到了刑事法律规定的事实标准的一切人。
15、犯罪行为的发生机制:P136 是产生犯罪的源泉,它由犯罪人的需要。
欲望和客观环境的诱发及刺激因素等构成。
16、犯罪行为的抑制机制:P138 它同犯罪行为发生机制、运作机制对犯罪行为的作用方向相反,具有抑制、约束作用。
17、犯罪条件:P147 指有利于犯罪产生和发展的因素。
18、犯罪诱因:P148 指引发、影响和刺激犯罪人产生犯罪决意的因素,是客观外在的现象。
19、犯罪动力:P156 即犯罪发生的内趋力、外诱力及与它们相对应的内控力和外控力等的差力关系的称谓。
犯罪学一、结合实案,论述与青少年犯罪有关的家庭因素及防控对策。
(一)不完整家庭据有关部门统计资料显示,现在的离婚率比过去增高,罹患各种恶疾和遭遇天灾人祸的家愍也在增加,单亲家庭数目逐年攀升,而青少年犯罪61%来自单亲家庭。
4.重智轻德型家长片面强调智力开发、学业发展,忽视培养青少年的良好习惯和高尚的道德情操即德、体、美、劳活动。
由于缺乏必要的社会活动和人际交往的技能训练,造成青少年社会适应能力差,人格与品德低下,给社会和家庭带来许多不稳定因素。
5.高压型当今社会竞争、教育内部的升学竞争激烈。
父母都希望子女成龙成风,对孩子滥施压力。
使部分孩子其产生逆反心理,出现心理障碍。
一些青少年学生因家庭施加学习压力太大,最终导致“杀亲犯罪”(如“徐力杀母”、“杨斌杀母”)悲剧即是典型的例证。
(四)行为不良的家庭天津市对103名青少年犯的家庭调查表明,其父母或兄弟姐妹中曾被劳改、劳教的达到26人,占总数的25%。
可见,家庭成员的行为对孩子所造成的潜移默化的影响是不可低估的,即“父行子效”。
一、改善家庭环境,建立良好的家庭关系和氛围1.正确处理家庭成员之间的矛盾,建立良好的家庭关系。
2.形成良好的法律规范和工作机制,切实保障父母履行教育监护职责。
3.加大社会保障制度建设,解决青少年基本物质和教育需求。
4.提高家长文化素质和道德素质,为未成年人树立榜样。
二、改变家庭教育模式,倡导科学教育1.树立科学的教育理念,重视道德品质的培养。
家长应树立正确的育人观、成才观、人才观,家长在重视孩子智力教育的同时,更要关心孩子的心理健康发展,把培养身心全面和谐发展的孩子块在家庭教育的第一位。
2.讲究教育方式方法,注重沟通交流。
在交流方式上,要注重平等交流;在培养方法上,要以培养习惯为主;在教育的理念上,注意因材因性施教。
3.提高自身素质,和孩子一起成长。
4.加强亲职教育培训。
三、完善相关法律制度1.建立未成年人国家监护制度,完善监护制度的运行机制。
犯罪学复习要点(第一部分)Chapter1Contents:Main areas of Criminology; Various definition of CriminologyViews on crime holding by these early schools of criminology(Classical Criminology, Nineteenth-Century Positivism, Sociological Criminology, Physiognomists, Phrenologists and Psychopathic personality, Biological Determinism,cartographic school, Chicago School)Key terms:Crime, criminal, penalty, punishment, correction, criminology, Classical Criminology, Positivist criminology, Sociological Criminology, Physiognomists, Phrenologists and Psychopathic personality, Biological Determinism, Utilitarianism, empirical methods, positivistRepresentatives of criminologists:Cesare Beccaria, Cesare Lombroso , L.A.J(Adolphe) Quetelet, Emile Durkheim, Chicago School, Edwin Sutherland,Chapter2Contents:Similarities and differences between criminology and criminal justice;Various views on crime (consensus view, conflict view, interactionist view),Similarities and differences between deviant behaviors and crimeFunctions of criminal lawCriminology research methods (Survey Research/Cohort Research/Aggregate Research/Experimental Research/ Observational and Interview Research)Various mode of trial ( compurgation and ordeal, combat)Similarities and differences between criminal law and trot lawDefenses: excuse defenses-----lacking actus reas and mens rea, insanity, duress, intoxication, ignorance or mistake and justification defenses: self –defense, necessity and entrapmentKey terms:deviant behaviors, penology, Rehabilitation and treatment,Capital punishment and mandatory prison sentences, Uniform Crime Report (UCR), mores and folkways, wergild, common law, statutory law, case law, precedent, jury, Mala in Se (natural crime) and Mala Prohibitum (statutory crime), Felonies and Misdemeanors, burden of the proof, preponderance of the evidence, beyond reasonable doubt,Actus reus,Mens rea,Strict liabilityChapter3Key terms:The uniform crime report,Self-report survey, National Crime Victimization Survey ( NCVS), Chronic offenderChapter4Contents:Problems of crime victim (loss, suffering, fear, antisocial behavior)Theories of victimization ( Victim precipitation theory---Victim initiates the confrontation that eventually leads to their injury or death; Active precipitation; Passive precipitation; Lifestyle theory---High-risk lifestyles, the equivalent group hypothesis, the proximity hypothesis, the deviant place hypothesis; Routine activities theory----Availability of suitable targets, Absence of capable guardians, Presence of motivated offenderCaring for the victim ( government‘s response, victim service programs, )Key terms:Victim, victimization, Victim precipitation theory, Lifestyle theory, Routine activities theor yChapter5Contents:Views of choice theory, routine activities theorySituational crime preventionCrime prevention strategiesKey terms:choice theory, crime, criminality, ration choice, routine activities theory, deterrence, specific deterrence, general deterrence, displacement, extinction, discouragement, and diffusion, incapacitation, informal sanction, three strikes and you are out, just desert theoryChapter6Contents:Branches of trait theoryViews of each branch of trait theoryKey terms:Sociobiology, Biochemical conditions, chemical and mineral influences, hormonal influences, allergies, premenstrual syndrome, hormonal imbalances, environmental contaminants, Neurological impairments,Genetics, psychodynamic, cognitive,behavioralChapter7Contents:Branches of social structure theoryViews of each branch of social structure theoryKey terms:Chicago School, Social disorganization theory, Shaw and Mckey‘s concentric zone theory, Social ecology theory, Strain theory, Anomie, General strain theory, Institutional anomie theory, Relative deprivation theory,Cultural deviance theory, Sellin‘s culture conflict theory, Miller‘s focal concern theory, Cohen‘s theory of delinquent gangs, Cloward and Ohlin‘s theory of opportunityChapter8Contents:Branches of social process theoryViews of each branch of social process theoryKey terms:Social learning theory, differential association, differential reinforcement theory, Neutralization theory, social control theories, Labeling theory or social reaction theory, Primary deviance and secondary devianceExercisesⅠFill in the blanks with suitable terms:(1) According to Sutherland, a crime committed by a person of respectability and high social status in the course of occupation is called as _______________. (white-collar crime )(2) If the defendant maintains that the law enforcement officers induced him or her to commita crime, the defendant can use the defense of __________ to excuse him or her. (entrapment )(3) __________ means long-term psychological pain that a victim suffered from a crime. (indirect costs)(4) According to the _______________view, some people may actually initiate the confrontation that eventually leads to their injury or death. ( victim precipitation)(5) The school of criminology which views that criminals rationally choose crime is called as________________. ( choice theory)(6) According to Becarria, people want to achieve________ and ______avoid ________. To be effective, crimes and their punishments must be proportional. Without __________ people would not be deterred from committing more serious offences. (pleasure, proportionality, pain)(7) According to routine activities theory, crime is the result of the interaction of there factors, these factors are_________. ( suitable targets, capable guardians, motivated criminals)(8) Psyc hodynamic theory ( Freud‘s version of psychodynamic theory) says that the humanpersonality has three-part structure, these parts are______. ( id, ego, superego)(9)Strain theory has several branches, these are__________. ( Anomie theory, general strain theory, institution anomie theory, relative deprivation theory)(10) Social learning theory has several branches, these are_______________. ( differential association theory, differential reinforcement theory, neutralization theory )(11) According to Laub and Sampson‘s view, life events can enable adult offenders to desist from crime, and two critical turning points are ___________. ( marriage and career)(12)According to Laub and Sampson‘s view, positive relations with individuals and institutions that are life-sustaining are called as_____________. (social capital)(13)The philosophy which emphasized that behavior must be useful, purposeful, and reasonable is called_________.( utilitarianism)(14)__________has two main elements, one is the belief that human behavior is a function of external forces that are beyond individual control; the other is the embrace of the scientific method to solve problem. ( Positivism)(15) According to _____________, law is not the exclusive domain of the rich, but rather is used to maintain the long-term interests of the capitalist system and control members of any class who threaten its existence. (structural Marxism)(16) According to _____________, criminal law and criminal justice system solely as an instrument for controlling the poor, have-not members of society; the state is the tool of capitalists. (instrumental Marxism)(17)According to _____________, crimes are behaviors believed to be repugnant to all elements of society. (consensus view)(18) Criminologists use research methods such as________, _________,__________to measure the nature and extent of criminal behavior. ( survey research, cohort research, aggregate date research, experimental research, observational and interview research)(19) In preliterate societies, __________and_______ played the same role as law in modern society. (mores and folkways)(20) __________refers to a law applied to all subjects of the land, without regarg for geographic or social differences. (Common law(21) Cases from which rules can be draw and are commonly applied in all similar cases are called_________.(precedents)(22)In criminal matters, the defendant‘s guilt must be proven ___________.In a civil case, guilt is established by ______________ of the evidence. ( beyond a reasonable doubt, preponderance )(23)A felony is a serious offence, while a _______________ is a minor or petty crime. (misdemeanor)(24) If a defendant is charged with murder, but at the time when he killed the victim, the victim was entering the defendant‘s dwelling house with intent to commit a felony, the defendant may use ___________ to refute the charge. (self-defense)(25) A male with sexual relations with underage female will be charged with the crime of _____________. (statutory rape)(26) The survey which allows the participants to reveal information about their violations is called _____________. (self-report survey)(27) These persistent offenders are referred to as _______________. (chronic offenders orcareer criminals)(28) There are three branches of social structure theory, these are___________.( social disorganization theory, strain theory, culture deviance theory )(29) Social process criminologists have long studied the critical elements of socialization to determine how they contribute to a burgeoning criminal career. Prominent among these elements are _______________________________.( family, peer group, school, church)(30)According to Lemert, _______________ involves norm violation or crimes that have little influence on the actor and can be quickly forgotten, in contrast, ______________ occurs when a deviant event comes to the attention of significant others or social control agents, who qpply a negative label. (primary deviance, second deviance)(31)____________ are the key players in the judicatory process. (judge, prosecutor, defense attorney)(32) ________________ means that a defendant cannot be prosecuted by a jurisdiction more than once for a single offense. (Right to be free from double jeopardy)(33) Today corrections can be divided into four components---_______________. (community-based corrections, jails, prisons, and parole programs)ⅡAnalyzing1.Each of the following paragraph support one branch of criminology, point out which branch of criminology does each of the paragraph support:(1)Evidence shows that jurisdictions with relatively low incarceration rates also experience the high crime rates.(2)Crime rates correspond to neighborhood structure and crime is created by the destructive ecological conditions in urban slum.(3)Some criminologists‘ surveys show that juvenile delinquents maintained close association with delinquent youths prior to their law-violating acts.(4)I tried to stay away from crime……Nobody would hire me. I was an ex-con and I tried, I really tried to get gainful employment. There was nobody looking to hire with my record. So, I started robbing.(4) An inverse relationship exists between crime rates and the severity, certainty, and speed of legal sanctions.(5) The women‘s movement can reduce domestic violence by mounting a crusade to shame spouse abusers.(6) A criminal offender is a deeply disturbed individual who suffers from a variety of mental and physical abnormalities.(7) Results of experiments indicate that changes of children‘s diets in sugar can reduce aggression levels.(8)Studies conducted in the United States and in other nations have shown a significant relationship between impairment in executive brain functions and aggressive behavior.(9) Homicide rate increase significantly immediately after a heavyweight championship prize fight.(10) Delinquent behavior of lower-class youths is actually a protest against the norms and values of middle-class U.S culture.(11) Young offenders sometimes claim that unlawful acts are simply not their fault; criminalacts result from forces beyond their control or are accidents(12) The world is a corrupt place with a dog-eat-dog code, it is ironic and unfair for these authorities such as police, judges, teachers, and parents to condemn criminal misconduct.(13) Children negatively labeled by their parents routinely suffer a variety of problems, including antisocial behavior and school failure.2.Each of the following criminal policy is based on a kind of criminology, point out which kind of criminology does each policy be based on:(1)Let the punishment fit the crime(2)Three strikes and you are out(3) Crack-downs—sudden changes in police activity designed to increase the communicated threat or actual certainty of punishment --- can lower crime rates.(4)Surgical procedures should be used to alter the brain structure of convicted sex offenders in an effort to eliminate or control their sex drives.(5)Give indigent people direct financial aid through public assistance or welfare.(6) Mobilization for youth (a program designed to reduce crimes produced by structures of slum areas in New York.)(7) Society should try to reconcile the parties involved in conflict.ⅢEach of the following criminologists or schools of criminology hold one of the following views, choose the number from right that best matches each of the letter from left, and write your answers in answer paper:A. Durkheim 1. Crime can be useful and occasionally even healthful for societyB. Lombroso 2. Born criminals inherited physical problems that impelled them into a life of crime.C. Chicago school 3. Social forces operating in urban areas create criminal interactions; some neighborhoods become ―natural areas‖ for crime.D. Edwin Sutherland 4. People learn criminal attitudes from older, more experienced law violators.E. Walter Reckless 5. Crime occurs when children develop an inadequate self-image, which renders them incapable of controlling their own misbehaviorF. Marxist criminologists 6. Crime is a function of the capitalist mode of production; capitalism produces haves and have-nots, each engaging in a particular branch of criminality.G. Enrico Ferri 7. A number of biological, social, and organic factors caused delinquency and crimeⅣTrue or false1.Two classical criminological studies, one by Hans von Hentig and another by Stephen Schafer, first identified the critical role of the victim in the criminal process.2.Social learning theorists view violence as something learned through a process called behavior modeling3.Social process theories share one basic concept: all people, regardless of their race, class, orgender, have the potential to become delinquents or criminals.4. Although members of the middle and upper classes also engage in crime, social structure theorists view middle-class and white-collar crime as being of relatively lower frequency, seriousness, and danger to the general public.5. According to social structure theory, the disadvantaged economic class position is a primary cause of crime.6. Social process theories hold that criminality is a function of individual socialization.7.Conflict theories view criminal behavior as a function of conflict, crime is only a reaction to the unfair distribution of wealth and power in society.8. According to Marxist feminists, gender inequality is a function of female exploitation by fathers and husbands, so, female in a capitalist society commit fewer crimes than male.9. According to Power- Control Theory, middle-class girls are the most likely to violate the law because they are less closely controlled than their lower-class counterparts.10. A juror who acknowledges any bias for or prejudice against the defendant should be moved for cause and replaced with another.ⅤTranslationP6 Basic elements of classical criminology theoryP6 Introduction about positivismP20 Integrated definition of crimeP115 Difference between crime and criminalityP257 Marx‘s comment on productionP226 Branches of social process theory ‗s views on human nature and the role of socialization in criminalityP291 Gottfredson and Hirchi‘s explanation on why some people who lack self-control can escape criminality.P333 First- degree murderⅥAnswer the following questions:1.What are the functions of criminal law?(PP36-39)2. If one has a legal duty to act, his failure to act is a criminal offence, what kind conditions does a person has a legal duty to act? (P40)3. What are the problems of crime victims? (PP85-88)4. How to prevent one from being victimized? (PP95-100, PP103-104, community crime prevention programs, target hardening, self- defense measures)5. What are the differences between various kinds of homicide? (P333)6. What are the differences between larceny, theft, robbery, and burglary?(PP369-370)ⅦClassification of crimes:Crimes can be classified as mala in se (natural crime ) and mala prohibitum (statutory crime), point out each of the following crime belonging to which kind of crime according to this kind of classification:Possession of drug, smuggling, murder, rape, burglary, theft, robbery, arsonCrimes can be classified as instrument crimes ( crimes through which people obtain their desired goods) and expressive crimes ( crimes through which people express their rage, frustration, anger against society), point out each of the following crime belonging to which kind of crime according to this kind of classification:Selling drug, smuggling, assault, rape, theft, robbery, arsonCrimes can be classified based on the seriousness, a felony is a serious offence, a misdemeanor is a petty crime, point out each of the following crime belonging to which kind of crime according to this kind of classification:Murder, rape, robbery, petty theft, unarmed assault, burglary内容:犯罪的主要领域;各种犯罪的定义对犯罪的看法持有这些学校早日犯罪(古典犯罪,十九世纪的实证主义,社会学犯罪Physiognomists ,Phrenologists和病态人格,生物决定论,制图学校,芝加哥学派)关键术语:犯罪,刑事,罚款,处罚,纠正,犯罪学,犯罪学古典,实证犯罪学,犯罪社会学,Physiognomists ,Phrenologists和病态人格,生物决定论,功利主义,实证方法,实证犯罪学家代表:意大利人贝卡利亚,意大利罗索,LAJ (阿道夫)克托莱,涂尔干,芝加哥学派,埃德温萨瑟兰,Chapter2内容:异同犯罪和刑事司法;各种不同的看法犯罪(一致认为,冲突的观点,认为互动),异同越轨行为和犯罪职能刑法犯罪学研究方法(调查研究/队列研究/总结研究/实验研究/观测和研究访谈)各种模式的审判(compurgation和磨难,打击)异同刑法和小跑法防御:防御系统的借口-----现实缺乏reas和犯意,精神错乱,胁迫,中毒,无知或错误防和理由:自我防卫,必要性和陷阱关键术语:越轨行为,刑罚学,康复和治疗,死刑和强制性监狱服刑,统一犯罪报告(非编码区),习俗和民俗,wergild ,普通法,衡平法,成文法,判例法,先例,陪审团,马拉硒(自然人犯罪)和马拉Prohibitum (法定犯罪),重罪和轻罪,负担的证据,优势证据,排除合理怀疑,犯罪,犯罪意图,严格责任Chapter3关键术语:统一犯罪报告,自报告调查显示,全国犯罪受害调查(NCVS ),慢性罪犯第4章内容:问题的犯罪受害者(损失,痛苦,恐惧,反社会行为)理论受害(受害者降水理论---受害者发起的对抗,最终导致其受伤或死亡;主动降水;被动降水;生活方式理论---高风险的生活方式,相当于组假说,接近假设,越轨地方假说;日常活动理论----是否有合适的目标,缺乏能力的监护人,存在犯罪动机照顾受害者(政府的反应,受害人服务项目)关键术语:受害人受害,受害者降水理论,生活方式的理论,日常活动理论Chapter5内容:意见选择理论,日常活动理论情景犯罪预防预防犯罪战略关键术语:选择理论,犯罪,犯罪,配给的选择,日常活动理论,威慑,具体的威慑,一般威慑,流离失所,濒临灭绝,气馁,和传播,残疾的,非正式的制裁,三打你的,只是沙漠理论Chapter6内容:分行特质理论意见,每一部门的特质理论关键术语:社会生物学,生化条件下,化学和矿物的影响,荷尔蒙的影响,过敏,月经前期综合征,内分泌失调,环境污染物,神经损伤,遗传,心理动力,认知,行为Chapter7内容:分支机构的社会结构理论意见,每一部门的社会结构理论关键术语:芝加哥学派,社会混乱的理论,Shaw和Mckey的同心圆理论,社会生态学理论,应变理论,失范,一般应变理论,制度失范理论,相对剥夺理论,文化偏差理论,Sellin的文化冲突理论,米勒这是一种为了满足重点关注的理论,科恩理论的团伙犯罪,Cloward 和俄林理论的机会Chapter8内容:分支机构的社会过程理论意见,每一部门的社会过程理论关键术语:社会学习理论,微分协会,加强理论差别,中和理论,社会控制理论,标签理论或社会反应理论,小学和中学越轨行为偏差练习Ⅰ填空合适的条件:( 1 )根据萨瑟兰,犯下的罪行的人的尊严和很高的社会地位的过程中占领是被称为_______________ 。
第一章犯罪学概述一、填空题1、犯罪学具体研究方法有﹍思辨研究方法、实证研究方法、思辨与实证研究相融合﹍。
2、犯罪学上的犯罪概念,以﹍﹍刑法﹍为依据,又不局限于﹍刑法﹍的规定,还包括其他法律文件所规定的﹍违法行为﹍,以及有可能发展为违法犯罪的不良行为。
3、控制和预防犯罪是犯罪学研究的﹍目的﹍和﹍落脚点﹍,也是研究犯罪现象和犯罪原因的目的。
二、名词解释1、犯罪的概念:以刑法法定为基础,对社会历史发展有一定危害性的行为和现象。
2、犯罪现象:犯罪现象是指在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。
犯罪现象是犯罪学研究对象中的重要组成部分。
3、犯罪原因:三、判断对错1、犯罪学的功能是:指导刑事立法、刑事司法的功能;促进刑事科学发展、指导刑事政策的功能;促进社会政策的变革的功能。
(对)2、犯罪学的研究对象是犯罪现象、犯罪行为与犯罪原因。
(错,还有犯罪控制和预防)四、简答题1、犯罪学的学科体系2、犯罪学与刑法学的关系五、论述题1、试论犯罪学的研究对象.2、试论犯罪学的学科性质和地位.3、犯罪原因:犯罪原因是指引起和影响犯罪产生的各种现象。
犯罪原因研究是犯罪学研究核心和主干。
四、简答题1、犯罪学的学科体系犯罪学学科体系一般是指若干相互联系的关于犯罪问题的知识而构成的一个整体。
犯罪学学科体系一般分为犯罪学著作体系或者犯罪学教材体系和犯罪学学科群体系两种,它们分别反映了犯罪学的研究对象和研究方法。
犯罪学著作体系:从世界范围内看,由于研究者对犯罪学的研究对象认识和研究目的不同,犯罪学著作体系也不尽相同。
北美犯罪学学科体系分为犯罪学概览、犯罪行为的解释、犯罪类型和刑事司法制度四个部分。
我国犯罪学著作体系是从犯罪学研究对象和基本理论结构来说的,犯罪学主要有犯罪学概述或者导论、犯罪现象论、犯罪原因论及其犯罪控制和预防论四大部分构成。
犯罪学学科群体系:犯罪学学科群体系大体包括:.犯罪学基础理论、犯罪统计学、犯罪生物学、犯罪心理学、犯罪社会学、犯罪经济学等学科。
2、犯罪学与刑法学、社会学、心理学的关系对犯罪行为进行研究,以达到控制和预防犯罪的最终目的,这是刑法学和犯罪学两个学科共同的特征。
但二者既为不同的学科在研究对象、研究方法和研究任务方面存在差异。
犯罪学与社会学有着深厚的渊源,两门学科之间既有历史继承关系,也有交叉关系,既存在着相同之处,也有区别之点。
社会学的研究对象和研究内容的广度远远大于犯罪学的研究对象,因为犯罪学仅研究与犯罪现象相关的问题。
而从另一角度来说,犯罪学对犯罪现象研究的深度大于社会学对犯罪问题的研究。
心理学和犯罪学都研究犯罪行为,所以二者有着密切的关系。
首先,在研究对象上,心理学和犯罪学都研究犯罪行为,这是二者的共同特征,但是二者研究的具体内容存在一些差异,犯罪学研究的范围相对更广。
心理学的研究对象比犯罪学广阔。
犯罪学仅研究犯罪人的犯罪行为及其相关问题,而心理学研究所有的人类所有行为,而且还研究动物的行为。
五、论述题1、试论犯罪学的研究对象.犯罪学的研究对象实际上是犯罪学的研究范围问题,对犯罪学概念理解的不同,其确定的研究对象也不同,根据我们对犯罪学概念的界定,犯罪学的研究对象应包括四个方面:犯罪行为、犯罪现象、犯罪原因和犯罪控制与预防。
犯罪现象是指一定时空条件下所发生的各种犯罪行为的总和。
它是犯罪学重要的基本范畴之一。
从学科理论体系来看,它是相对于个体犯罪行为、具体犯罪行为、个别犯罪行为等提出来的。
相对于个体犯罪而言,它是群体犯罪,是个体犯罪的集合体;相对于具体犯罪而言,它是抽象的犯罪,是出于主观认识犯罪的目的,对客观存在的具体犯罪的一种抽象;相对于个别犯罪而言,它是一般犯罪现象,二者是部分与整体的关系。
按照事物发生的因果关系,先有因后有果,即对犯罪而言,犯罪发生的原因在前,而后才会有犯罪现象。
但犯罪学的研究就象疾病的诊断一样,先从已发生的犯罪现象入手,查找犯罪原因,在此基础上,进一步研究如何预防同样犯罪行为的发生。
因此,犯罪现象是犯罪学研究的起点和基础。
犯罪现象的研究一般包括以下三个层次的内容:犯罪状况、犯罪特点和犯罪规律。
犯罪行为作为个体作为或不作为的危害社会的行为。
所以说犯罪行为是犯罪学研究的基本对象。
确定什么行为是犯罪行为,一般除考虑行为本身的社会危害性外,还必须考虑法律因素、阶级因素、社会因素、历史因素乃至于国家、民族利益、社会伦理等。
考虑法律因素、阶级因素、社会因素和历史因素是由犯罪的性质所决定的,法律性、阶级性、社会性和历史性是犯罪的基本特征。
刑法学从形式意义上界定犯罪行为,犯罪学从实质意义上界定犯罪,认为犯罪学研究的犯罪行为的外延大于刑法学意义上的犯罪行为。
犯罪原因是指引起或者影响犯罪产生的各种事物或现象。
对犯罪原因的研究和揭示是犯罪学研究的最为的主要内容。
早期犯罪学及其狭义犯罪学研究主要以揭示犯罪原因或者解释犯罪原因为主,因此也被称为犯罪原因学或者犯罪原因解释学。
犯罪原因的研究一般分为两个方面:具体犯罪行为原因的研究和犯罪现象原因的研究。
具体犯罪原因的研究主要从犯罪人的生理、心理特征(个体因素)和犯罪人所处的社会环境(社会因素)两个方面展开,研究犯罪人的遗传得来的及其后天形成的生理、心理特征与犯罪的关系,研究犯罪人所处的各种社会环境对犯罪人人格的形成、犯罪行为的产生所发生的影响。
而对犯罪现象原因的研究更多的是从社会学角度的研究,研究一定的社会结构、社会制度、社会变迁、社会条件等对一定犯罪现象的影响。
犯罪原因的研究必须建立在对犯罪现象研究的基础之上,而研究犯罪原因的目的则在于根据犯罪发生的原因,制定切实的控制和预防犯罪的对策,以达到减少乃至于消灭犯罪的目的。
控制和预防犯罪是犯罪学研究的终极目的和落脚点,也是研究犯罪现象和犯罪原因的目的。
犯罪控制是指国家专门机构在犯罪行为发生后或过程采取的把犯罪数量和犯罪质量限制在社会所容忍的正常范围内的强制性手段。
犯罪预防是指为消除犯罪原因和条件,防止和减少犯罪发生而事前采取的社会性和专门性的综合性措施。
犯罪预防是在犯罪发生之前而实施的一系列防范犯罪发生的措施。
犯罪预防和控制是建立在认识犯罪现象和分析犯罪原因及其进行犯罪预测的基础之上的,犯罪控制和预防措施是一项系统工程,与政治制度、法律制度、经济制度及其其他社会政策密切相关联。
犯罪学研究对象的四个内容之间,存在着密切的逻辑关系。
从事物发生发展的规律来看,先有原因,后有结果,也就是说,构成犯罪原因中的各因素发生和存在于犯罪现象之前,而我们在研究中只能从犯罪现象着手,通过分析犯罪现象进一步来分析犯罪发生的原因,进而,在原因分析的基础上,对症下药地针对已发生或正发生的犯罪现象采取控制措施,对将要发生的犯罪现象在犯罪预测的基础上采取一定的预防措施。
2、试论犯罪学的学科性质和地位。
犯罪学学科性质与地位,是犯罪学研究的重要问题,直接关系到犯罪学的学科发展方向和发展程度问题。
关于犯罪学学科性质的有着不同的观点:第一,认为犯罪学是刑法学的辅助学科;第二,犯罪学是刑事法学中的一个独立的学科,在刑事法学诸学科中处于最前沿的地位;第三,犯罪学是社会学的分支学科;第四,犯罪学是社会科学中的一个独立的门类;第五,犯罪学是社会学与法学两门社会科学的边缘学科——社会法学;第六,犯罪学是一门综合性学科。
犯罪学学科性质与地位表现为:首先,犯罪学是一门社会科学,与历史学、经济学、社会学、政治学、地理学、心理学、法学等学科一样,是一门独立的社会科学。
这是社会科学发展的必然趋势,也是犯罪学研究对象独特性和不可替代型的要求。
其次,犯罪学是一门边缘学科。
这是科学发展的结果,也是由犯罪学的研究方法和研究对象所决定的。
总之,犯罪学是社会科学中一门独立的学科,是新兴的边缘学科。
第二章犯罪学的发展历史一、填空1、刑事古典学派的创始人是﹍贝卡利亚﹍。
其代表著是﹍《论犯罪与刑罚》﹍。
2、﹍龙勃罗梭﹍被后人尊为犯罪学的鼻祖,他提出了﹍天生犯罪人﹍的观点。
3、菲利否认古典学派的“自由意志论”,提出了著名的﹍犯罪三原因论﹍。
4、加罗法洛赞成龙勃罗梭的“天生犯罪人论”,提出了﹍自然犯罪和人定犯罪﹍的概念。
二、名词解释1、实证学派犯罪学:实证犯罪学是对用实证方法进行犯罪学研究的学者及理论学说的统称,诞生于十九世纪后半期。
在研究方法上,以实证代替思辨,在犯罪对策上,以社会防卫代替刑罚制裁,在犯罪原因理论上,以犯罪人自身或所在环境因素导致犯罪发生代替“自由意志论”。
2、古典学派犯罪学:主张自由意志决定行为;强调犯罪的刑罚预防;认为其他手段对减少犯罪的发生起作用。
诞生于十八世纪欧洲,代表人物边沁、贝卡利亚。
三、判断对错1、贝卡里亚、边沁、加罗法落是犯罪学古典学派最具盛名的代表人物。
(错,加洛法罗是实证派犯罪学代表人物)2、被称为犯罪学的鼻祖的是意大利著名的精神病学家及犯罪学家龙勃罗梭。
(对)3、李斯特是犯罪人类学派的代表人物之一,他提出了犯罪原因二元论。
(错,李斯特是犯罪社会学派的代表人物)4、古典学派在关于犯罪原因上强调自由意志论。
(对)四、简答1、贝卡里亚的犯罪学思想2、菲利的犯罪学思想3、简答现代犯罪学的研究状况四、简答1、贝卡里亚的犯罪学思想贝卡里亚是意大利著名的法学家,刑事古典学派的创始人和最重要的代表人物,通过其著名的代表著作《论犯罪与刑罚》,对后世的犯罪和刑罚的理论和实践产生了巨大的革命性的影响,在犯罪研究史上占有重要的地位。
贝卡利亚的犯罪学及刑法学思想集中反映为:犯罪原因观。
贝卡利亚认为,人达到一定年龄,均有以理性行动的自由意志,即能够决定自己的行为和预测行为的后果。
若有人自甘违法乱纪,便有违于社会契约和社会道义,应当根据社会契约给予惩罚。
另外,还有两个影响犯罪的重要因素,即经济条件和坏的法律。
关于犯罪分类。
贝卡利亚认为犯罪的真正衡量标准是对社会造成的危害。
根据对社会危害的不同,他将犯罪行为分成三类:一是直接破坏社会或使它的代表者死亡的行为;二是侵犯公民的个人安全、生命、财产和荣誉的行为;三是同法律为了社会的福利而规定的每一个公民应当做或不应做的事情相抵触的行为。
刑罚理论。
贝卡利亚认为,国家设置刑罚的目的,旨在代表社会正义以惩罚犯罪人,借以维持社会正义,保障社会各成员的自由与权利。
为实现刑罚的目的,就必须保证刑罚的有效性。
有效的刑罚具有以下三个特征:罪行相适应、及时性、必然性。
犯罪预防观。
贝卡利亚认为预防优于惩罚,并提出了以下预防的手段:制定明确、简单的法律并公之于众;完善刑事司法;奖励美德;改善教育。
2、菲利的犯罪学思想菲利是意大利著名的刑法学家、社会学家、犯罪学家,也是实证派犯罪学的创始人和代表人物,否认古典学派的“自由意志论”,提出了著名的“犯罪三原因论”,作为犯罪学的创始人之一,在犯罪学史上占有重要的地位。