五年级常考题型

五年级语文下册阅读常考题型和答题技巧一、五年级语文下册阅读常考题型1. 概括文章内容题型这题型就像是让你把一篇长长的故事变成一小段简洁的话。

比如说给你一篇讲小主人公在森林里冒险的故事，你得把他什么时候去的森林、在森林里都干了啥、最后怎么出来的这些关键信息提炼出来。

就像是把一大碗汤里最精华的部分盛出来一样。

还有那种多段式的文章，你要把每一段的关键信息找出来，然后串在一起，可不能落下啥重要的情节哦。

2. 理解文中词语或句子含义题型有时候文章里会出现一些看起来简单，但实际上有深层含义的词或者句子。

比如说“阳光洒在心田上”，这可不是真的说阳光照到心里了，可能是说一种温暖的感觉或者是美好的回忆涌上心头。

对于那些有比喻义的句子，你就得把它比喻的东西搞清楚。

像“他像一只勤劳的小蜜蜂”，就是说他很勤劳啦。

3. 分析人物形象题型这就是要你从文章里找出描写人物的各种细节，来判断这个人是啥样的。

如果文章里说一个人总是帮助别人，那他肯定是个善良的人。

从人物的语言、动作、神态这些方面入手准没错。

要是一个人说话很有礼貌，动作很优雅，神态很温和，那大概率是个有教养的人。

4. 判断文章主旨题型这就像是找文章的灵魂一样。

有些文章是通过一个故事告诉你一个道理，比如诚实很重要之类的。

有的文章是表达一种情感，像对家乡的思念啊。

你得通读全文，看看作者到底想通过这个文章传达什么。

二、答题技巧1. 概括文章内容答题技巧先把文章从头到尾快速读一遍，把主要人物、事件、地点这些要素找出来。

然后按照事情发展的顺序，用自己的话把这些要素串起来。

要注意简洁明了，不要加入自己的主观想法太多，就忠实于原文就好。

2. 理解文中词语或句子含义答题技巧如果是词语，就联系它的上下文，看看在这个语境里它到底是什么意思。

要是句子的话，先看看句子里有没有特殊的修辞手法，有比喻就找到本体和喻体，有象征就找到象征的对象。

有时候还得考虑作者的写作意图，他为啥要用这个词或者句子呢。

五年级上册数学常考题型
一、计算类
1.加减法：要求学生掌握基本的加减法运算，包括整数、小数和分数的加减法。

2.乘除法：学生需要掌握基本的乘除法运算，包括整数、小数和分数的乘除法。

3.分数和小数的计算：学生需要掌握分数和小数的互化以及基本的计算，例如加、减、乘、除等。

4.简便运算：要求学生能够运用加法交换律、结合律等简便运算的法则进行快速准确的计算。

二、图形类
1.面积计算：学生需要掌握长方形、正方形、三角形等基本图形的面积计算公式，并能进行简单的面积计算。

2.周长计算：学生需要掌握长方形、正方形、圆形等基本图形的周长计算公式，并能进行简单的周长计算。

3.图形的变换和对称：学生需要了解图形的平移、旋转和对称等基本变换，并能够判断一个图形是否对称。

三、应用题类
1.路程问题：学生需要理解路程、速度和时间之间的关系，并能解决有关路程的实际问题。

2.时间问题：学生需要理解时间的基本概念，例如时、分、秒，并能解决有关时间的实际问题。

3.平均数问题：学生需要理解平均数的概念，并能解决有关平均数的实际问题。

4.百分比问题：学生需要理解百分数的概念，并能解决有关百分数的实际问题。

四、组合数学类
1.排列组合：学生需要了解排列和组合的基本概念和原理，并能解决一些简单的排列组合问题。

2.概率：学生需要了解概率的基本概念和原理，并能解决一些简单的概率问题。

五、代数类
1.解方程：学生需要掌握一元一次方程的解法，并能解决一些简单的实际问题。

2.方程组：学生需要了解方程组的概念和基本解法，并能解决一些简单的方程组问题。

以上是一些五年级上册数学常考题型的内容。

小学五年级人教版上学期数学应用题必考题型班级：__________ 姓名：__________1. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行40千米，5小时后到达，返回时用了4小时。

返回时平均每小时行多少千米?2. 一辆卡车从A城驶向B城，每小时行60千米，开出1.5小时后，一辆轿车从A城出发驶向B城，每小时行90千米，几小时后，轿车追上卡车?（列方程解答)3. 一块平行四边形的玻璃，底3米，高2米，如果每平方米玻璃30元，买这样的玻璃10块，1000元钱够不够？4. 客、货两车同时从相距324千米的甲、乙两地对开，4小时相遇，已知货车每小时行35.5千米，客车每小时行多少千米？5. 两地间的路程是580km，甲、乙两辆车同时从两地开出，相向而行，经过4小时相遇，乙车每小时行65km，甲车每小时行多少千米？（列方程解答）6. 甲乙两地相距740千米，两列火车同时从两地相对开出，经过5小时相遇，甲车每小时行72千米，乙车每小时行多少千米？（列方程解答）7. 加工一批零件，王师傅3小时加工了16个零件，李师傅5小时加工了26个零件。

王师傅每小时加工多少个零件？李师傅呢？8. 两地间的路程是450km。

甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过2.5小时相遇。

甲车每小时行100m,乙车每小时行多少千米？9. 如图，长方形ABCD的长BC是分米，宽AB是长BC的 .点E在边CD上，若三角形BEC的面积比三角形ADE的面积多平方分米，求出三角形BEC的面积是多少平方分米？10. 两码头相距432千米，轮船顺水行这段路程需要16小时，逆水每小时比顺水少行9千米，问行驶这段路程顺水比逆水少用几小时？水流速度是多少？11. 甲、乙两人从东、西两个村庄同时出发，相向而行。

甲每分钟走65米，乙每分钟走72米，经过4.8分钟相遇。

东、西两个村庄相距多少米？12. 蚂蚁哥哥以每秒1厘米的速度向蚁洞口搬运粮食、蚂蚁弟弟以每秒4厘米的速度迎接，它们同时出发．几秒后相遇？相遇地点距洞口多远？13. 甲、乙两个施工队同时挖一条水渠，甲队的速度是每天28米，乙队的速度是甲队的1.25倍，两队共4天完成，这条水渠的长度是多少米？14. 体育老师带400元去买运动衣，买了14套同样的运动衣后，找回8元。

词语积累汇总第一单元一、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋二、词语归类1. 表示颜色的词语：雪白粉红青色草绿2. 数量词语：一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓3.“AA 地”式词语：高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语：指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语：香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××”式词语：舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方7.“又× 又×”式词语：又细又亮又白又胖又高又大三、关联词1.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。

2.只要不来台风，我就可以收几大箩。

3.它虽然不好看，可是很有用。

4.白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

第二单元一、词语搭配【形容词】（轻快）的音乐（故乡）的小路（美好）的情感（隐蔽）的地方（毒辣）的法子（惊人）的奇迹【副词】（直气壮）地说（热情）地迎接（有力）地打击【量词】一（条）小溪一（道）风景一（句）俗语一（块）搭石一（封）信一（座）城一（张）嘴一（件）无价之宝一（口）气一（种）动物一（枚）火箭一（束）光柱一（段）距离一（个）大洞一（个）陷坑一（些）岔道一（根）铁丝一（个）铜铃二、词语归类1. 数量词语：一(条)小溪一(排)搭石一(道)风景一(条)毛巾一(枚)火箭一(束)光柱一(枚)纽扣一(束)鲜花2. 含有反词义的词语：深浅粗细肥瘦开关美丑善恶3.ABCC 式词语：人影绰绰人才济济逃之夭夭风尘仆仆行色匆匆4. 形容团结协作的词语:同心协力齐心协力同舟共济5. 同义词组成的词语: 想方设法齐心协力独出心裁束手就擒三、关联词1.如果前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。

小学五年级部编版上学期语文期中复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”给画横线的字选择正确的读音。

便宜（pián biàn）方便（pián biàn）半亩（mǔmú）低矮（ǎi nǎi）榨油（zhàzà）成熟（súshú）2. 请选择正确的读音画“√”。

1．花园里明晃晃．．（huǎng huàng）的，红的红，绿的绿，鲜艳漂亮。

2．你看，天上地下，黄澄澄．．（chéng dèng），金灿灿，一片耀眼的色调，一副多么开阔而又雄浑的画卷啊！3．无名指和小指样子可爱，能力薄．弱（bóbáo）也无过于他们了。

4．簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来哗．笑（huāhuá）和告别的声音。

3. 用“√”给下面的划线字选择正确的读音。

篝火（gōu gòu）燕园（yàn yān）点缀（zuì zhuì）无垠（yín xiàn）万顷（qīng qǐng）旖旎（yī yǐ）澄澈（dèng chéng）耄耋（dié zhì）渺小（miǎo miào）4. 下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。

1.A．羞辱．rǔB．直奔．bèn C．召．集zhào D．杀菌．jǔn （____）2.A．嫉．妒jìB．抵御．yùC．依偎．wēi D．浸．染jìn （____）3.A．龟．裂jūn B．便．宜pián C．冠．军ɡuàn D．间．隔jiān （____）4.A．驯．良xùn B．削．弱xiāo C．胆怯．qièD．美差．chāi （____）5. 选出下列多音字读音不同的一项。

语文考题一共有五类：汉字类、词语类、句子类、阅读类、作文类，如果基础扎实，答题技巧弄懂了，哪一类都能拿高分！今天跟着李老师一起把下面的内容掌握住吧！汉字类考题汉字是阅读和写作的基础。

学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。

重点可以复习以下几个内容：1、读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。

特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。

我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。

有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。

同音字虽然音同，但字形和字义基本上都不同，要注意区分。

常见题型：⑴多音字组词。

⑵选择多音字的正确读音。

⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。

2、认清字形：汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。

形近字是指形体相似、差别不大的字。

有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。

区别形近字，我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。

常见题型：⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。

⑵按汉字的结构要求写字。

⑶加（或换）偏旁组字再组词⑷选字填空。

⑸区别形近字组词。

⑹找出错别字并改正。

⑺把下面繁体字的简化字写出来。

3、理解字义，会查字典：不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。

我们要能够联系上下文来理解字义。

我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。

常见题型：⑴查字典，按要求填空。

⑵读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。

五年级上册必考题型+易错题
以下是五年级上册数学的一些必考题型和易错题：
必考题型一：小数乘法
•题目：一个两位小数乘一个两位小数，积最多是几位小数？
必考题型二：小数除法
•题目：将一个数扩大10倍后等于将这个数除以10，这个数是多少？
易错题：
1.一个数扩大100倍后，再缩小10倍，等于将这个数扩大多少
倍？
2.一个数除以0.1后，商是多少？
3.一个小数的小数点向右移动一位，比原数大32.64，这个小数是
多少？
4.一个两位小数扩大到它的10倍后是3.88，这个小数是多少？
5.一个数乘小数和乘整数的积相比，哪个大？
希望这些题目能够帮助同学们更好地掌握五年级上册数学的知识点。

如果需要更多题目和详细答案，建议查阅教辅练习或询问数学老师。

五年级下册语文常考题型
五年级下册语文常考题型有很多，以下是一些常见的题型和示例：
1. 默写题：这类题目通常会给出一段文字，要求学生完整、准确地默写出来。

例如：“请将下面的古诗词默写出来：《长歌行》中的‘青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

’”
2. 选择题：这类题目会给出一段文字或一组词语，要求学生从中选择正确的答案。

例如：“下列词语中，与‘穷途末路’意思最接近的是哪个？A. 山
穷水尽 B. 悬崖勒马 C. 柳暗花明 D. 峰回路转。

”
3. 填空题：这类题目会提供一段不完整的文字或句子，要求学生填写适当的词语或短语来完成。

例如：“在《金色的鱼钩》一文中，‘鱼钩’象征着老班长_______的精神。

”
4. 判断题：这类题目会给出一些句子或事实，要求学生判断其是否正确。

例如：“《草船借箭》一文中的诸葛亮利用大雾天气，巧妙地借到了曹操的箭矢。

”
5. 简答题：这类题目会提出一些简单的问题或任务，要求学生回答或完成任务。

例如：“请简述一下《桥》一文的情节梗概。

”
这些常考题型都是比较基础的，可以通过平时的练习和积累来提高正确率和速度。

同时，要注意审题、理解题意和规范作答，以免出现不必要的错误。

5年级上册重要题型
5年级上册重要题型：
一、阅读理解题
阅读理解是五年级上册语文考试的重点题型之一，它通常包括文章阅
读和问题回答两个部分。

通过这种题型，考生需要将所阅读的文章内
容理解并回答问题，检验他们的阅读理解能力和语言表达能力。

二、写话题作文
写话题作文是五年级上册另一个重要题型。

这种题型要求考生在给出
的话题范围内，根据自己的理解和感受，以清晰流畅的语言写出一篇
文章，展现自己的思维和语言表述能力。

三、填空题
填空题是五年级上册语文考试的基础题型之一，通常出现在语法和词
语运用等部分。

考生需要根据上下文的提示，填写合适的单词、词组
或语法结构，以检验他们的语言运用能力。

四、连词成句
连词成句是五年级上册语文考试中的重要题型，也是语言表达的基础。

考生需要根据给出的词语和语序，将句子的各个部分连成一篇通顺的完整句子，展现自己的语言表达能力。

五、诗词填空
诗词填空是五年级上册语文考试中的一种特殊题型，它要求考生根据诗词里的提示词，填入合适的词语，以完成整首诗的填空作业。

这种题型既考验了语言的表达能力，也考查了对诗词的理解能力。

六、补全对话
补全对话是五年级上册语文考试的常见题型之一，它要求考生根据提示，阅读有关话语的文本，以中文或拼音的形式填写缺失的文字，以完成对话。

这种题型既考查了考生的语言表达和理解能力，也锻炼了他们的交流能力。

以上是五年级上册比较重要的题型，考生在备战考试时，应该全面把握各种题型的特点和解答关键，切实提高语文水平。