马克思主义简答题终极版

一．马克思主义的当代价值简答题：（认识工具+行动指南+科学真理）1. （个人）观察当代世界变化的认识工具1) 马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野。

2) 马克思主义给予我们透视时代风云的锐利目光。

3) 马克思主义给予我们展望未来世界的长远眼光和战略定力。

2.（国家）指引当代中国发展的行动指南1) 马克思主义是指引当代中国发展的精神旗帜。

2) 马克思主义是推动当代中国发展的精神动力。

3) 马克思主义是引领当代中国实践的行动指南。

3.（世界）引领人类社会进步的科学真理1) 从人类历史发展的大视野来看，世界仍然处于马克思主义所指明的从资本主义走向社会主义的大时代。

2) 人类的未来仍然需要马克思主义的启迪和指引。

论述题马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南。

马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义哲学的三个基本组成部分，三者既相互区别又相互联系。

马克思主义始终以人民为中心，具有科学性、人民性、实践性和发展性，是科学性和革命性的有机统一。

马克思的主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。

时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理依然是科学真理。

马克思主义在当今世界不但没有过时，而且日益焕发出旺盛的生命力。

第一，马克思主义是观察当代世界变化的认识工具。

（1）马克思主义给予我们观察当代世界的宏大视野。

我们需要立足中国、放眼世界，用更加宏大开阔的视野来观察社会。

“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

”用这样的胸怀、站位和视野来观察当代世界，我们就能超出自身狭隘的眼界，看到世界多种多样的联系，把握当今世界整体上的真实，为自己确立合理的定位。

马原简答题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】绪论1、什么是马克思主义?(1)马克思恩格斯创立的，其后不断丰富和发展的观点和学说的体系（2）无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论（3）无产阶级的科学世界观和方法论（4）是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说（5）关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说.三个主要组成部分:马克思主义哲学, 马克思主义政治经济学, 科学社会主义2.马克思主义的鲜明特征及其表现：（如何理解马克思主义科学性和革命性的统一）(1)辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

（2）马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场。

（3）一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理是马克思主义最重要的理论品质。

（4）实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想。

3.马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。

同上。

第一章1.唯物主义与唯心主义的对立、辩证法和形而上学的两种不同观点。

（1）唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。

唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物（2）辩证法：坚持用联系的，发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。

形而上学：用孤立的，静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。

ＰＳ：唯物主义和唯心主义是回答哲学基本问题中何为第一性的问题，而辩证法和形而上学是方法论，是回答世界事物是静止的还是发展的，是联系的还是静止的。

是否唯物与是否为辩证法没有关系，这是两个不同的范畴。

２.马克思主义的物质观及其现代意义。

（1）世界是物质的。

第一章1.如何理解马克思主义物质观及其现代意义？答：(1)马克思主义物质观集中体现在列宁的经典论述中，即“物质是标志着客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映”(2)马克思主义物质观的确立具有重要意义a.坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限b坚持了能动的反映论和可知论，有利地批判了不可知论 c.体现了唯物论和辩证法的统一 d.体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

2.（重要）联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。

矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。

矛盾的普遍性是指矛盾无处不在，无时不有，矛盾的特殊性是指不同的矛盾、同一矛盾的不同阶段、每一个矛盾都有其独有的特点。

矛盾的普遍性与特殊性是一种辩证的关系：矛盾的特殊性与普遍性是相互区别的，有着各自的内容，但它们又是相互联结的，任何现实的事物都是特殊性和普遍性、个性和共性的有机统一而且矛盾的普遍性和特殊性的区别并不是一成不变的，是相对的，在一定条件下可以相互转化。

3.如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？答：首先，必须尊重客观规律。

发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。

其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。

人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。

自觉能动性是人与动物的重要区别。

尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。

实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。

正确发挥主观能动作用必须从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；坚持实践的基本途径，具备一定的物质条件和物质手段。

4.哲学的基本问题是什么？其具体的内容是什么？有何意义？答：(1)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。

（也就是物质和意识哪个是第一性的问题。

）(2)哲学基本问题是思维和存在的关系问题。

三、辨析题1、马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，时代变了，马克思主义已经“过时”。

2、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从狭义上理解的马克思主义。

3、在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

四、简答题1、什么是马克思主义？2、简述马克思主义的理论来源。

3、马克思主义的科学性和革命性表现在哪些方面？三、辨析题1、世界统一于存在。

2、掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。

3、马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革。

4、意识作为思想观念，是纯粹主观的东西。

5、物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象。

6、和谐意味着矛盾的绝对同一。

7、唯物主义都承认社会存在决定社会意识。

8、全部社会生活在本质上是实践的。

9、矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心。

10、否定就是新旧事物之间“一刀两断”。

11、社会规律和自然规律都是作为盲目的无意识的力量起作用。

12、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

四、简答题1、简述哲学的基本问题及其理论意义。

2、为什么说新生事物是不可战胜的？3、简述意识的能动作用的含义、主要表现以及如何正确发挥意识的能动作用。

4、为什么说矛盾是事物发展的动力？5、量变和质变及其辩证关系是什么？6、简述马克思主义物质观的内容及其理论意义。

7、简述矛盾特殊性的含义、表现及其方法论意义。

8、辩证否定观的基本内容是什么？五、论述题1.运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，说明坚持中国特色社会主义道路的正确性。

2.运用矛盾的主要方面和次要方面的原理，谈谈你对我国进行30多年的改革事业的看法。

3、运用辩证的否定观，谈谈如何对待中国的传统文化或网络文化。

4、运用客观规律性与主观能动性辩证关系原理，说明如何实现全面小康社会的宏伟目标。

5、运用唯物辩证法联系的思想，谈谈你对科学发展观的理解。

6、运用事物的发展是前进性和曲折性相统一的原理，说明应该如何认识建设全面小康社会的历史进程。

马原简答题万能模板1、马克思主义由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的；2、以反对资本主义，建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系；3.、它是关于工人阶级和人类解放的科学；2.简述马克思主义的科学内涵和学习马克思主义的根本方法。

1、马克思主义的科学内涵：马克思主义由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的。

以反对资本主义，建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者说，它是关于无产阶级和人类解放的科学。

2、学习马克思主义的根本方法：理论联系实际。

把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际。

要做到这一点，在实际工作汇总必须反对经验主义和教条主义两种倾向。

3.简述马克思主义的根本理论特征。

马克思主义的根本理论特征是科学性和实践基础上的革命性的统一。

1.马克思主义的革命性表现在其彻底的批判精神和鲜明的政治立场上。

2.马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，其次在于它的深刻性，最后不仅仅在于它对自然和人类社会发展的客观规律的解释。

而且是经过实践检验的，随着时间的发展而发展的。

第一章物质世界及其发展规律1.哲学的基本问题是什么？简述其内容、意义、思维与存在或意识与物质的关系是哲学的基本问题。

哲学的基本问题包括两个方面:1 .第一个方面是物质和意识哪个是本质，哪个是第一的问题。

这个问题在哲学上属于本体论，是最重要的方面。

如何回答这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

物质是原初的、第一性的，意识是派生的、第二性的哲学属于唯物主义；任何意识是第一位的，物质是派生的，第二位的哲学都属于唯心主义。

2.第二个方面是思维与存在的同一性，主要是指思维能否认识存在的问题，即世界能否认识存在的问题。

这是哲学中的一个认识论问题。

对这个问题的不同回答可以分为不可知论和不可知论。

承认思维和存在的同一性，认为世界是可以认识的，属于不可知论。

否认思维与存在的同一性，认为世界不可能被认识，属于不可知论。

马克思主义基本原理简答题(完整版)思主义不是僵化的、死板的理论，而是随着时代的变化和实践的发展不断丰富和发展的理论。

（3）马克思主义不是一成不变的教条，而是需要不断探索和实践的理论，需要不断地适应时代的要求和人民的需要。

9、如何正确理解马克思主义的实践基础？答：（1）马克思主义的实践基础是人民群众的实践活动。

（2）马克思主义的实践基础是工人阶级的斗争实践。

（3）马克思主义的实践基础是不断探索和实践的过程，是不断适应时代变化和人民需要的过程。

10、如何正确理解马克思主义的历史地位？答：（1）马克思主义是人类思想史上的一次伟大革命，是人类社会发展的必然产物。

（2）马克思主义是无产阶级和广大人民群众的思想武器，是人民群众争取自由、平等、民主和幸福的强大力量。

（3）马克思主义在人类社会发展中发挥了重要的历史作用，是人类社会向更加美好的未来发展的必然选择。

二，矛盾观点和单一观点的对立；第三，发展观点和静止观点的对立。

（2）唯物辩证法与形而上学的根本分歧：唯物辩证法强调事物的内部矛盾和发展，而形而上学则强调事物的单一性和静止性。

3）在研究、工作和生活中。

我们要坚持唯物辩证法，注重事物的内部矛盾和发展。

避免孤立观点和单一观点的误区，同时也要克服形而上学的影响，不断深化对事物的认识和理解。

现出更加高级的形态。

掌握这一规律对社会主义现代化建设也有着重要意义。

例如，在经济建设中，我们需要对旧有经济模式进行否定，但同时也需要在新经济模式中不断进行创新和发展，从而实现经济的可持续发展。

在文化建设中，我们需要对传统文化进行否定，但同时也需要在吸收外国文化的基础上进行创新和发展，从而推动文化的繁荣和发展。

总之，掌握辩证的否定观和否定之否定规律对于社会主义现代化建设具有重要的指导意义。

作中的例子来说明意识的主观性和客观性。

例如，一个人对于同一个物品可能会有不同的看法和感受，这是因为他们的主观意识不同。

但是，这个物品本身的属性和存在方式是客观的，不会因为个人意识的不同而改变。

四、简答题绪论1。

什么是马克思主义？2．马克思主义产生的社会历史背景?3．马克思主义产生的阶级基础是什么？4,如何理解马克思主义产生的实践基础？5,马克思主义产生的思想渊源是什么?6．怎样理解马克思主义是一个开放的体系？7．如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？8．怎么理解辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论?9．什么是马克思主义最鲜明的政治立场?10．马克思主义的理论品质是什么？11．马克思主义崇高的社会理想是什么？12．大学生为什么要学习马克思主义基本原理?13．大学生应如何学习马克思主义基本原理？14．大学生如何做到把马克思主义作为行动的指南？第一章世界的物质性及其发展规律1．为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?2．唯心主义的两种形态是什么,各自有什么特点？3．对于“思维与存在是否具有同一性"这一问题的不同回答形成了哪两种观点？4．怎样理解意识的起源和本质？5．怎样理解物质和运动的辩证关系?6．怎样理解运动与静止的辩证关系?7．什么是时间和空间?怎样理解时间和空间与物质运动的关系？8．怎样理解时间和空间的绝对性与相对性？9．怎样理解时间和空间的有限性和无限性?10．关于物质定义,恩格斯、列宁有哪些经典论述?11．实践具有哪些特征？12．实践的基本形式是哪些？13．为什么说实践是人的存在方式？14．实践内在地包含哪三种关系？15．唯物辩证法的基本特征、三大规律以及主要范畴是什么？16．怎样理解唯物辩证法关于“联系"及联系的客观性原理？17．怎样理解唯物辩证法关于联系的普遍性原理？18．唯物辩证法关于联系的多样性包括哪些内容?19．怎样理解事物相互联系和永恒发展的关系？发展的实质是什么？20．为什么说新生事物是不可战胜的?21．怎样理解唯物辩证法关于“事物的发展是一个过程”的思想?22．为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?·23．什么是矛盾?矛盾的基本属性是什么?24．怎样理解矛盾的同一性和斗争性的关系及其在事物发展中的作用？25．什么是矛盾的普遍性和特殊性？26．怎样理解根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的非主要方面和非主要方面？27．怎样理解矛盾问题的精髓？28．什么是质、量、度？29．什么是质变与量变?怎样理解质变与量变的辩证关系?30．什么是肯定与否定?31．怎样理解辩证的否定观?32．怎样理解否定之否定规律?33．什么是客观辩证法和主观辩证法？怎样理解二者的关系？34．怎样理解原因与结果及其关系?35．怎样理解必然性和偶然性及其关系？36．怎样理解可能性与现实性及其关系？37．怎样理解本质与现象及其关系？38．怎样理解形式与内容及其关系？39，辩证思维方法主要有哪些?怎样理解辩证思维方法与科学思维方法的关系？40,怎样理解归纳与演绎及其关系?41．怎样理解分析与综合及其关系?42。

第一章1．简述哲学基本问题及其内容和掌握哲学基本问题的意义。

答：（1）思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。

它包括两方面的内容。

第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题，这在哲学上属于本体论的问题；第二方面是思维和存在的同一性问题,即思维能否认识或正确认识存在的问题,这在哲学上属于认识论问题。

(2)掌握哲学基本问题具有重要的理论意义。

如何正确回答哲学基本问题的第一方面，是划分唯物主义和唯心主义的标准。

如何回答哲学基本问题的第二方面，是划分可知论和不可知论的标准。

2．简述物质和意识的关系及唯心主义、形而上学唯物主义在二者关系问题上的错误。

答：(1)物质和意识的关系是：物质决定意识，物质第一性，意识第二性；意识对物质具有能动的反作用。

(2)在物质和意识的关系问题上，唯心主义片面夸大意识的能动作用，否认物质对意识的决定作用；形而上学唯物主义缺乏实践的观点，把意识仅仅看成是对物质世界的反映，忽视了意识对物质的能动作用。

3．简述唯物主义和唯心主义的基本观点及它们的基本形态。

答：(1)唯物主义认为世界的本原是物质，坚持物质第一性、意识第二性的观点。

唯心主义认为世界的本原是意识，坚持意识第一性、物质第二性的观点。

(2)唯物主义经历了三种历史形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。

(3)唯心主义有两种基本形式：主观唯心主义和客观唯心主义。

4．简述列宁的物质定义及其意义。

答：（1）列宁的物质定义是：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”也就是说，物质是不依赖于意识并能为意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。

（2）列宁的物质定义具有重要的理论意义。

第一，它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；第二，它指出物质是可以被人们认识的，同不可知划清了界限；第三，它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。

马克思主义期末考试简答题详细答案1.为什么说马克思主义是科学性和革命性的统一?这种实践基础上的科学性和革命性的统一，是马克思主义的基本特征，也是马克思主义最鲜明的特征。

1)马克思主义具有科学性，它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映；2)马克思主义具有革命性，它是无产阶级人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论；3)马克思主义的科学性和革命性是统一的。

这种统一不是抽象的先验的，而是以社会主义运动的实践为基础，并在这种实践中实现的。

4)马克思主义科学性和革命性的统一，在马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质和社会理想上得到了集中的体现。

2.哲学的基本问题是什么？1)全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。

2)存在和思维的关系问题包括两个方面的内容：其一，存在和思维，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。

这一问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。

其二，我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？这一问题是划分可知论和不可知论的标准。

3.列宁的物质观。

1)物质是标志客观实在的哲学范畴，2)这种客观实在是通过感觉感知的，3)它不依赖于我们的感觉而存在，4)为我们的感觉所复写、摄影、反映。

4.矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系。

1)矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。

2)任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。

5.“社会生活在本质上是实践的”这一命题的主要含义。

1)第一，实践是社会关系形成的基础。

2)第二，实践形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。

3)第三，实践构成了社会发展的动力，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。

马克思简答题大全1. 如何正确理解马克思主义的科学内涵？（1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。

（2）马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

（3）列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点基本立场基本方法和价值取向等方面与马克思恩格斯创立的理论前后相继一脉相承在本质上相一致的。

（4）马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济是马克思主义的理论基础，处于核心地位的是科学社会主义理论2. 简述学习马克思主义的目的（1）树立正确的世界观人生观价值观（2）掌握认识世界和改造世界的伟大工具（3）全面提高人的素质三．简述列宁的物质定义及其重要意义（1）定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写摄影反映。

”（或“物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。

”）（2）意义：它指出物质是不依赖意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；它指出物质是可以被人们认识的，与不可知论划清了界限；它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。

四．简述运动与静止的含义及二者之间的关系运动的含义：运动是物质的根本属性和存在方式，包括宇宙中发生的一切变化和过程。

物质是运动的承担者，是运动的主体，一切的运动都是物质的运动。

形而上学和唯心主义的运动观，都是把物质和运动相割裂，前者主张没有运动的物质，后者主张没有物质的运动。

相对静止的含义：相对静止是标志物质运动在一定条件下一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。

相对静止主要有以下两种情形：1。

一个事物对另一个事物来说没有发生位置的移动。

2.事物的质没有发生根本变化，即事物质的相对稳定。

两者关系：运动是绝对的，静止是相对的，绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动。