六五普法学习内容
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“六五”普法要注意“五个结合”
由 不 个 领域 、各个 方面都 在法制轨 道上 看 到 ， 于 种 种 原 因 ， 懂 得 运 用 法 形成 的历史机遇 ，在 全社会 大力弘 跨越 有序 运行 ，实 现社会 和谐 稳定 和国 律 维 护 合 法 权 益 的 情 况 还 大量 存 扬法治精神 。要服务科学 发展 、
省 仍然 有少数群众 “ 信访不信 法 ” ， 发展和海西建设大局。今年年初 。 家长治久安 。因此 ， 开展法制宣传教 在 ，
工 作 研 究
会管理 的法治化水平 。加强 和创新 社会 管理 ，是现 阶段 经济社会 发展
到底 是为 了满 足人 民群众 的法制需 求 。要进一 步树立 以人为本理念 ， 从 以往 “ 我说你 听” 的宣传者本位 意识
面 临的重大战略任务 。“ 六五 ” 普法 要把社会 管理方面 的法律法规 作为
法规 划 ， 推动法 制宣传教育在 广度 、 领全社会形 成 良好 的法 治氛 围。另 合社会 主义法 治 国家建 设步伐 。今 方面 ，要通过 普法努 力提高人 民 年年初 ，全 国人 大常委会 委员长 吴 力度 和深度上取得新 的 突破 ，为福
一
建省“ 十二五 ” 科学发展 、 跨越发展和 群众 的法律素养 。人 民群众 是法 治 邦 国庄重 宣布 中国特色社会 主义 法 的主体 ， 是实现 法治最深厚 的基础 。 律体系 已经形成 ，这是我 国民主法 海西建设 营造 良好的法治环境 。 是要坚持 普遍性教 育与针 对 多年来 ，随着法制 宣传教育 五个五 制建设史 上一件具有里 程碑 意义 的
新相结合 。法制宣传 教育 的效果 与 企业 、 进单 位 、 乡村 、 社 区 的 内 工作更 好地满 足人 民群众 的法 治需 进 进 普法 的形 式和方法密切 相关 。在 多 容 和形式 ，使 群众在 常态化 的普 法 求 ， 取得实实在在 的成效 。
省 仍然 有少数群众 “ 信访不信 法 ” ， 发展和海西建设大局。今年年初 。 家长治久安 。因此 ， 开展法制宣传教 在 ，
工 作 研 究
会管理 的法治化水平 。加强 和创新 社会 管理 ，是现 阶段 经济社会 发展
到底 是为 了满 足人 民群众 的法制需 求 。要进一 步树立 以人为本理念 ， 从 以往 “ 我说你 听” 的宣传者本位 意识
面 临的重大战略任务 。“ 六五 ” 普法 要把社会 管理方面 的法律法规 作为
法规 划 ， 推动法 制宣传教育在 广度 、 领全社会形 成 良好 的法 治氛 围。另 合社会 主义法 治 国家建 设步伐 。今 方面 ，要通过 普法努 力提高人 民 年年初 ，全 国人 大常委会 委员长 吴 力度 和深度上取得新 的 突破 ，为福
一
建省“ 十二五 ” 科学发展 、 跨越发展和 群众 的法律素养 。人 民群众 是法 治 邦 国庄重 宣布 中国特色社会 主义 法 的主体 ， 是实现 法治最深厚 的基础 。 律体系 已经形成 ，这是我 国民主法 海西建设 营造 良好的法治环境 。 是要坚持 普遍性教 育与针 对 多年来 ，随着法制 宣传教育 五个五 制建设史 上一件具有里 程碑 意义 的
新相结合 。法制宣传 教育 的效果 与 企业 、 进单 位 、 乡村 、 社 区 的 内 工作更 好地满 足人 民群众 的法 治需 进 进 普法 的形 式和方法密切 相关 。在 多 容 和形式 ，使 群众在 常态化 的普 法 求 ， 取得实实在在 的成效 。
八个五年普法历程简介
八个五年普法历程简介一、一五普法（1986 - 1990年）1. 背景与目标- 改革开放初期，我国社会主义民主法制建设逐步恢复和发展。
一五普法旨在向全体公民普及基本法律常识，重点是宪法、刑法、刑事诉讼法、民法通则、民事诉讼法（试行）、婚姻法、继承法、经济合同法、兵役法等“十法一条例”。
提高公民的法律意识，促进社会主义民主法制建设的起步。
2. 主要举措- 通过举办法律知识讲座、发放普法宣传资料等方式进行。
在学校开始设置法制教育课程，对青少年进行初步的法律启蒙教育。
各单位也积极组织职工参加普法学习，初步形成了全社会学法的氛围。
3. 成果与意义- 这是我国首次大规模的普法活动，使广大公民对基本法律知识有了初步了解，为我国社会主义法治建设奠定了群众基础。
人们开始认识到法律在社会生活中的重要性，在一定程度上改变了过去法律意识淡薄的状况。
二、二五普法（1991 - 1995年）1. 背景与目标- 随着改革开放的深入，社会主义市场经济体制开始建立。
二五普法以宣传宪法为核心，强调学习专业法，以适应社会主义市场经济发展的需要。
提高公民的社会主义民主法制意识和依法办事能力，促进各项事业的依法治理。
2. 主要举措- 在继续普及基本法律知识的基础上，突出了专业法的宣传教育。
各行业、各部门结合自身工作特点，深入学习与本行业相关的法律法规。
例如，企业加强对经济法律法规的学习，行政执法部门加强对行政法律法规的学习等。
同时，普法工作开始与依法治理相结合，推动基层依法治理工作的开展。
3. 成果与意义- 进一步增强了公民的法律意识，特别是在专业领域，提高了人们依法办事的能力。
依法治理工作的开展，使一些基层单位和行业开始尝试运用法律手段管理事务，提高了管理的规范化和法治化水平，推动了社会主义市场经济体制下的法治建设进程。
三、三五普法（1996 - 2000年）1. 背景与目标- 我国社会主义市场经济体制不断完善，依法治国基本方略开始提出。
年六五普法工作计划
年六五普法工作计划篇一：六五普法年度工作计划“六五”普法20XX年度工作计划20XX年是全面实施“六五”普法规划的第一年，为扎实做好年度普法工作，根据县委、县政府“六五”普法规划要求，制定本计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我县教育局中心工作，认真落实市、县法制宣传工作部署，广泛深入开展普法宣传活动，为20XX年的工作的顺利开展和稳定的法治环境。
二、普法对象和目标任务（一）普法对象1.黄宫学校的全体干部职工。
2.广大人民群众。
（二）目标任务1．各级领导干部依法执政的水平有较大的提高。
进一步推进领导干部学法制度化、规范化，坚持和完善党组学法制度、法律知识讲座等相关制度，树立在《宪法》和法律范围内活动的观念，不断提高领导干部依法执政的能力，提高依法、科学、民主决策的水平。
2．全体人员依法行政的水平有较大的提高。
全体人员要认真学习宣传《教师法》及相关法规，规范岗位责任和行政行为，树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念，提高依法行政的意识和能力。
3．教育领域各类人员依法经营的水平有较大的提高。
教育领域的领导、人员和各类专业技术人员应当通过普法学习掌握与本职工作相关的法律、法规和强制性标准，提高依法水平和专业水平。
三、普法内容1．深入宣传学习《中华人民共和国宪法》，要把《宪法》及相关法律、法规的宣传学习作为一项长抓不懈的工作任务，在全社会、全系统树立法律的权威，形成遵守法律、崇尚法律的环境和氛围，以此增强城乡教育系统干部职工的民主法制观念，提高干部职工依法办事的能力和水平。
2．深入宣传学习规范政府共同行为的法律、法规，要把《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》、等作为教育工作人员学法的重点，提高依法水平。
3.加强农民工法制宣传教育的力度。
按照“谁用工、谁负责”的原则，明确用工单位对农民工进行法制宣传教育的责任，开展“法律进工地”活动，对农民工进行安全生产、劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制宣传教育，帮助农民工了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。
《信访条例》学习内容资料
“六五”普法学习材料之依法信访合理诉求──《信访条例》学习内容1、什么叫信访？答：公民、法人或者其他组织采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式，向各级人民政府、县级以上人民政府工作部门反映情况，提出建议、意见或者投诉请求，依法由有关行政机关处理的活动。
2、信访工作的基本程序是什么？答：信访事项的提出、信访事项的受理、信访事项的办理和督办。
3、《信访条例》确立的五项具体原则是什么？答：五项具体原则是：一是方便信访人的原则；二是属地管理、分级负责，谁主管、谁负责的原则；三是依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则；四是治标与治本相结合的原则；五是责任原则。
4、信访事项经调查处理后，由哪个机关答复信访人？答：由有权处理的行政机关书面答复信访人。
5、信访人提出信访事项的对象和范围是什么？信访人可以对下列五类组织、人员的职务行为，或者不服下列五类组织、人员的职务行为，向有关行政机关提出信访事项：（1）行政机关及其工作人员，即各级人民政府、各级人民政府的工作部门及其工作人员。
（2）法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织及其工作人员。
这里的"法规"是指国务院制定的行政法规和具有立法权的各地方人民代表大会及其常务委员会制定的地方性法规。
青少年普法教育读本内容
青少年普法教育读本内容普法是推动法治中国加快实现的重要手段,而对青少年普法的必经路径就是法治教育。
下面由店铺为大家整理的青少年普法教育读本内容，希望大家喜欢。
青少年普法教育读本内容篇一一、活动目的通过组织青少年参加“关爱明天、普法先行”主题教育活动，加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养中小学生的是非分辨能力、自我保护意识和守法观念。
加强大中专学生法律基础理论教育，培养他们牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。
通过系列和经常性的法制教育，逐步通过提高青少年整体法律素养，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、活动内容1、大力开展形式多样的法律法规宣传教育。
利用普法宣传挂图、黑板报、宣传栏、展板、报刊、校园广播、电视等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体，开展以《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《食品安全法》等为重点，广泛开展“关爱明天、普法先行”主题教育活动，积极宣传青少年普法教育活动的目的和意义，普及法律知识，弘扬社会主义法制精神。
2、突出重点，开展“以案释法”和“警示教育”活动。
各级关工委要积极邀请“五老”人员、法制副校长和法律志愿者参加“青少年普法教育宣讲团”，组织“宣讲团”成员到中小学校、社区、和企事业单位开展以“关爱明天、普法先行”为主题的宣讲活动。
根据青少年的年龄特点和身心发展规律，组织开展演讲、辩论、摄影、书画、动漫制作和模拟法庭、青少年维权岗等寓教于乐的体验教育活动。
配合公安、司法部门通过青少年身边的案例“以案释法”、“现身说法”等形式，开展“警示教育”活动，为青少年的健康成长道路点亮一盏警示灯。
3、精心组织，切实抓好主题教育读书活动。
组织青少年利用课余时间开展“关爱明天、普法先行”主题教育读书活动，观看代号《12348》普法系列影片，参与法律知识学习教育等活动。
在学习、宣传、普法教育的基础上，按照中小学生年龄时段，组织青少年学生开展法律知识竞赛活动。
2019年201X-201X年六五 普法学习计划安排表 (500字)-实用word文档 (2页)
2019年201X-201X年六五普法学习计划安排表 (500字)-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X-201X年六五普法学习计划安排表 (500字)各位局领导和干部职工：根据法宣办《兴国县201X年普法依法治理工作要点》规定，结合局机关工作实际，现制定201X年普法学习内容和时间安排表，请大家按规定时间及时参加集体学习，并认真做好学习笔记。
无特殊情况不得缺席，学习计划安排如下：各位局领导和干部职工：根据法宣办《兴国县201X年普法依法治理工作要点》规定，结合局机关工作实际，现制定201X年普法学习内容和时间安排表，请大家按规定时间及时参加集体学习，并认真做好学习笔记。
无特殊情况不得缺席，学习计划安排如下：各位局领导和干部职工：根据法宣办《兴国县201X年普法依法治理工作要点》规定，结合局机关工作实际，现制定201X年普法学习内容和时间安排表，请大家按规定时间及时参加集体学习，并认真做好学习笔记。
无特殊情况不得缺席，学习计划安排如下：各位局领导和干部职工：根据法宣办《兴国县201X年普法依法治理工作要点》规定，结合局机关工作实际，现制定201X年普法学习内容和时间安排表，请大家按规定时间及时参加集体学习，并认真做好学习笔记。
无特殊情况不得缺席，学习计划安排如下：各位局领导和干部职工：根据法宣办《兴国县201X年普法依法治理工作要点》规定，结合局机关工作实际，现制定201X年普法学习内容和时间安排表，请大家按规定时间及时参加集体学习，并认真做好学习笔记。
无特殊情况不得缺席，学习计划安排如下：∙荐高三每周学习计划∙荐“赴辽宁省考察学习计划生育的报告”计划生育工作计划∙荐“个人学习计划”个人工作计划∙荐“个人学习计划”个人工作计划∙荐“个人学习计划”个人工作计划。
学六五普法心得体会(多篇)
学六五普法心得体会(精选多篇)学六五普法心得体会为进一步落实“六五”法制宣传规划和精神，推动法制宣传工作的深入开展，更好地营造依法行政、依法管理的良好氛围，积极深入学习宪法，公务员法等各部法律。
作为一名公务员，我积极参与全乡组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。
下面我谈谈学法用法心得体会。
一、积极参加各类法律学习，推进依法行政从“四五”普法以来，我积极参加各类法律的法律知识培训，参加培训了审计法、公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政处罚和行政复议法等法律培训。
通过参加严格的培训、考试，增强了我自身的法律意识和法律观念。
提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的能力和水平。
在工作中，真正做到依法审计、依法行政。
二、认真学习审计法，坚持依法审计《审计法》颁布十多年来，我国审计工作取得的成功经验和创新成果，特别是在加强审计质量控制和审计管理方面探索出的一系列做法，同样需要以法律形式总结确定下来。
因此，有必要对原《审计法》中一些不适应社会经济发展形势和审计工作发展现状及要求的内容进行修改完善，以进一步健全审计监督。
《审计法》的修订对于促进审计机关全面依法履行审计职责，进一步强化监督力度，规范审计行为，提高审计工作质量和水平，推动审计事业的长远发展具有十分重要的意义，也体现了贯彻依法行政，建设法治政府的精神。
( )《审计法》的修订表明了我国审计事业已步入了新的阶段。
我们要把《审计法》学深学透，能全面掌握应用。
切实履行好宪法和法律赋予的职责，大胆履职、敢于碰碰硬，坚持依法审计，规范审计行为，强化审计质量控制，确保审计结果客观公正、实事求是，不断提高审计工作的质量和水平。
三、学用结合，提高自身的法律水平学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。
一是“五五”普法和“六五”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。
六五普法实施方案_计划方案.doc
2、我校将根据五年的规划，分年度制订年度实施计划，确定当年度学习任务并组织实施。
学校法制宣传领导小组对各年级、班组普法教育情况进行年度检查考核。
3、到2011年在学校完成“五五”普法任务进行自查总结的基础上，学校“五五”普法领导小组按本规划所确定的目标、任务和要求，制订考核验收办法，对各年级、班级进行组织总结验收。
学校各项工作基本纳入依法治理轨道，全校师生法制观念明显增强，并认真做好资料整理工作，要建立学法用法档案制度，把教师、学生学法用法考试、考核情况登记造册，存入档案。
四、保障措施和组织领导1、加强组织领导，成立领导小组。
组长：副组长：成员：学校“六五”普法办公室主任：学校“六五”普法领导小组帮助指导、开展法制教育工作，并落实具体工作人员，负责学校“六五”普法组织实施、指导、检查、督促。
2、加强普法师资队伍建设。
学校建立一支专、兼职普法师资队伍。
3、建立法制宣传教育工作责任制。
学校把法制宣传教育工作纳入工作计划，层层建立工作责任制，明确职责，落实到人，做到有部署、有检查，并与班主任的实绩考核挂钩。
4、加强完善监督检查机制。
学校依法行政、“六五”普法领导小组负责对各班执行“六五”普法规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立普法情况通报制度，表彰先进，督促后进。
对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。
并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比文明示范班条件之一。
5、经费保障。
学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费，保证“六五”普法工作的正常开展。
衢江区杜泽镇中心小学六五普法实施方案（二）一、“六五”普法工作指导思想第六个法制宣传教育五年规划要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据《门源县教育局关于在教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划》的要求和全县教育法制基本状况，紧紧围绕全县教育系统改革发展目标任务，在我园卓有成效地开展普法宣传教育，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践、道德教育相结合，促进我园广大教职工由过去的增强法律意识到提升法律素质转变，促进在教育管理方面由过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段转变，全面提高本园依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
国家六五计划
国家六五计划国家六五计划：XX年六五普法计划XX年六五普法计划为进一步推进六五普法全面实施，结合种田乡实际制定本计划：一、‚六五‛普法工作指导思想以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗臶，继续深入贯彻落实科学发展观，围绕深入推进社会矛盾化解、司法所管理创新、公正廉洁等三项重点工作，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，进一步维护宪法和法律权威，为全乡各项事业全面发展营造良好的法治环境。
二、工作目标紧紧围绕构建社会主义和谐社会，以提高领导干部法律意识和法律素质为中心，广泛动员社会力量，深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育，营造人人学法用法的良好社会氛围，进一步推进各项事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。
三、工作重点深入的学习宣传宪法，着力提高干部的宪法意识。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
深入学习宣传宪法能够进一步增强干部的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，使宪法在全社会得到一体遵行。
领导干部更要带头学习宪法，自觉遵守宪法，忠实执行宪法，维护宪法权威，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利和义务相统一的观念，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家尊重和保障人权的观念。
深入开展法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。
学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。
切实抓好重点对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。
要在继续对一切有接受教育能力的干部进行法制宣传教育的同时，重点加强对实施办法、实施细则的法制宣传教育。
坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高领导干部的法治化管理水平。
要努力深化基层依法治理。
围绕平安建设、和谐社会建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动。
要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。
普法法制学习宣传方案
普法法制学习宣传方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六五普法 新华社北京7月27日电 中共中央、国务院近日转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。 通知指出,法制宣传教育是提高全民法律素质,推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作。深入开展法制宣传教育,是贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神的重要任务,是实施“十二五”规划、全面建设小康社会的重要保障。 通知要求,各级党委和政府要把法制宣传教育纳入当地经济社会发展规划,纳入党委和政府目标管理,进一步完善党委领导、人大监督、政府实施的领导体制,确保“六五”普法规划各项目标任务落到实处。各级领导干部要带头学法守法用法,进一步提高依法执政、依法行政、依法决策的意识和能力。广大公务员要切实加强与履行职责相关的专门法律知识学习,不断提高运用法律手段解决问题的能力。要有针对性地开展青少年法制宣传教育,引导青少年增强法治意识,养成遵纪守法的行为习惯。要坚持法制宣传教育与法治实践相结合,深入推进依法治理,全面提高全社会法治化管理水平。要通过深入开展法制宣传教育,传播法律知识,弘扬法治精神,树立社会主义法治理念,培育社会主义法治文化,形成自觉学法守法用法的社会氛围,为推进依法治国进程,为实现经济社会又好又快发展营造良好的法治环境。 关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年) 在党中央、国务院正确领导下,全国第五个五年法制宣传教育规划已顺利实施完成,取得了显著成效。全民法制宣传教育深入开展,法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动蓬勃展开,依法治理和法治创建活动深入推进,宪法和法律得到较为广泛普及,全体公民宪法和法律意识明显增强,全社会法治化管理水平逐步提高,法制宣传教育在落实依法治国基本方略、服务经济社会发展、维护社会和谐稳定方面发挥了重要作用。五年来法制宣传教育取得的成功经验,为第六个五年法制宣传教育工作奠定了良好基础。 党的十七大和十七届五中全会提出了深入开展法制宣传教育的重大任务。中国特色社会主义法律体系的形成,整个社会和广大人民群众法治意识的不断增强,对法制宣传教育提出了新的更高要求。继续开展法制宣传教育,对于进一步增强全社会法治观念、推进依法治国进程,为“十二五”时期经济社会发展提供良好法治环境和有效法治保障,具有十分重要的意义。为做好第六个五年法制宣传教育工作,制定本规划。 一、指导思想、主要目标和工作原则 第六个五年法制宣传教育工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务,按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神,努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定,为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。 第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是:通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向,提高全民法律意识和法律素质,提高全社会法治化管理水平,促进社会主义法治文化建设,推动形成自觉学法守法用法的社会环境。 第六个五年法制宣传教育工作应遵循以下原则: ——坚持围绕中心,服务大局。按照“十二五”时期经济社会发展的总体要求,深入开展法制宣传教育,服务经济平稳较快发展,服务改革开放,服务保障和改善民生,服务维护社会和谐稳定。 ——坚持以人为本,服务群众。着眼于群众的实际法律需求,在法制宣传中服务群众,把法制宣传教育的过程变成做群众工作的过程,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 ——坚持分类指导,注重实效。根据不同地区、不同行业和不同对象的特点,确定法制宣传教育的重点内容,采取切实可行的方法,增强工作的针对性和实效性。 ——坚持学用结合,普治并举。坚持法制宣传教育与法治实践相结合,突出宣传法治实践的重要作用, 不断提高法制宣传教育的实际效果。用法制宣传教育引导法治实践,在法治实践中加强法制宣传教育,深入推进各项事业依法治理。 ——坚持与时俱进,改革创新。把握法制宣传教育工作规律,创新工作理念,拓展工作领域,完善工作机制,改进方式方法,体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。 二、主要任务 (一)突出学习宣传宪法。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育,大力宣传我国的根本制度和根本任务,大力宣传中国共产党的领导地位,大力宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,大力宣传工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,大力宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,大力宣传坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容,使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。在全社会牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立国家一切权力属于人民的观念,树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围,使宪法在全社会得到一体遵行,促进国家各项事业健康发展。 (二)深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传,深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律,在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围,充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。 (三)深入开展社会主义法治理念教育。组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。加大社会主义法治理念的宣传教育力度,推动社会主义法治理念逐步深入人心。 (四)深入学习宣传促进经济发展的法律法规。学习宣传国家基本经济制度、改革开放、社会主义市场经济、财税、金融、投资等方面的法律法规,促进经济平稳较快发展；学习宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、农业支持保护制度、农村金融制度、城乡经济社会发展一体化制度和农村民主管理制度等方面的法律法规,促进社会主义新农村建设；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规,促进资源节约型、环境友好型社会建设；学习宣传推进科技进步、加快教育事业发展、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权等方面的法律法规,促进创新型国家建设；学习宣传区域协调发展和城乡规划建设管理相关法律法规,促进区域和城乡协调发展。 (五)深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。重点学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规,促进保障人民基本生活；学习宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规,促进建立和谐劳动关系；学习宣传土地征收征用与补偿、土地承包经营权流转、国有企业改制等方面的法律法规,维护人民群众合法权益；学习宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生等方面的法律法规,保障群众生命财产安全；学习宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规,做好特殊群体的权益保障工作。 (六)深入学习宣传社会管理的法律法规。学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规,维护社会政治大局稳定；学习宣传社会治安综合治理、流动人口服务和管理、突发事件应急管理相关法律法规,促进提高社会管理水平；学习宣传信访、投诉、调解等相关法律法规,依法化解矛盾纠纷；学习宣传新闻出版、广播影视、文化文艺、网络电信管理相关法律法规,促进文化事业和文化产业发展。加强刑事、民事和行政诉讼法律宣传,引导公民依法按程序表达利益诉求。加强公正廉洁执法、公正司法教育,维护社会公平正义。 (七)加强反腐倡廉法制宣传教育。以领导干部和公务员为重点,加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育,坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合,充分发挥廉政教育基地的作用,不断增强各级领导干部和公务员反腐倡廉意识,提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育,促进廉政法制文化建设。坚持廉政法制教育从青少年抓起,引导青少年从小树立正确价值观和高尚道德情操。 (八)积极推进社会主义法治文化建设。通过法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。开展丰富多彩的法治文化活动,使法制宣传教育与群众文化生活相结合,丰富法治文化活动载体和形式。引导法治文化产品创作和推广,增加产品数量,提高产品质量,推出精品、创出品牌,不断满足人民群众对法治文化产品的需求。鼓励各类文化团体参加法治文化建设,探索建设法治文化教育基地,发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势,组织开展法制文艺演出等群众喜闻乐见的法治文化活动。 (九)继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。突出服务科学发展主题,立足提高公务员社会主义法治理念,深化“法律进机关”活动,不断增强依法管理和服务社会的能力；立足促进农村经济发展和维护社会稳定,深化“法律进乡村”活动,服务社会主义新农村建设；立足推进社会管理创新,深化“法律进社区”活动,提高社区自治和服务能力；立足培育青少年法律素养和道德情操,深化“法律进学校”活动,促进青少年健康成长；立足建立现代企业制度,深化“法律进企业”活动,提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力；立足促进法治化管理,深化“法律进单位”活动,营造良好法治氛围。突出不同行业和对象特点,针对机关、乡村、社区、学校、企业、单位的不同需求,采取有针对性的工作措施,提高法制宣传教育的实效性。加强长效机制建设,落实责任单位,明确工作职责,量化工作指标,确保活动取得实效。 深入开展“12·4”全国法制宣传日活动,集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。利用法律宣传月、宣传周、宣传日等,开展形式多样的法制宣传教育活动。 (十)深入推进依法治理。扎实开展多层次多领域依法治理工作。推进法治城市、法治县(市、区)创建活动,总结推广经验,建立健全制度,不断提高创建水平。开展依法行政示范单位创建活动,推进部门行业结合自身特点开展依法治理,认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强法治政府建设的意见》,健全行政执法程序,规范行政执法行为,强化行政监督和问责,完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制,积极推进法律的有效实施,不断提高政府公信力和执行力。开展基层法治创建活动,推进基层依法治理,促进基层民主法治建设。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节,开展法制宣传教育和专项治理活动,提高社会管理法治化水平。 三、对象和要求 法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育,把领导干部和青少年作为重中之重。 (一)切实加强领导干部学法守法用法。各级领导干部要把宪法和法律作为学习的重要内容,带头学法守法用法,不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。健全并落实党委(党组)中心组集体学法、政府常务会议会前学法、法制讲座、法制培训、法律知识考试考核等制度,推进领导干部学法经常化、制度化。把法制教育纳入领导干部理论学习规划,纳入各级党校、行政学院和公务员培训机构教学课程。加强对领导干部任职前法律知识的考察、学法守法用法情况的督促检查和年度评估考核,把依法决策、依法管理、依法办事等考核结果作为干部综合考核评价的重要内容。 (二)大力推进公务员学法守法用法。加强通用法律知识和与履行职责相关的专门法律知识学习,不断提高公务员运用法律手段解决问题的能力。加大公务员培训力度,定期开展社会主义法治理念教育、专门法律知识轮训和新颁布法律法规专题培训。坚持和完善法律知识考试考核制度,将公务员依法办事情况作为公务员任职、晋升的重要依据。加强行政执法人员法律知识培训,完善和推广持证上岗制度,把有关法律知识作为持证上岗考试的重要内容。