八年级上学期数学备课组工作计划

八年级数学备课组工作计划上册1. 介绍本工作计划是针对八年级数学备课组的上学期工作安排。

八年级数学备课组是由一群教师组成的团队，负责八年级学生的数学教学和备课工作。

本工作计划旨在提供一个详细的工作安排，确保备课组的成员能够高效地完成各项任务，为学生提供优质的数学教育。

2. 目标本工作计划的目标如下：•创建一个良好的团队合作氛围，促进备课组成员之间的交流和合作；•分析学生的学习情况和需求，制定相应的教学计划和备课方案；•确保备课组成员熟悉教材内容和教学方法，能够灵活运用于教学实践中；•提供相关教学资源和课堂活动，激发学生的学习兴趣和动力；•跟踪学生的学习进展，及时调整教学策略，帮助学生取得良好的学习成绩。

3. 工作计划3.1 团队建设•组织集体备课会议，讨论教材内容和教学方法，分享教学经验；•设立备课组微信或QQ群，便于成员之间的交流和讨论；•定期组织教学观摩活动，促进相互学习和取长补短；•鼓励备课组成员参加专业培训和学术研讨会，提升专业素养。

3.2 教学分析•分析学生的学习情况和需求，构建学习模型和知识结构图；•统计学生的考试成绩和作业完成情况，制作学情分析表；•分析学生的常见错误和困难点，制定相应的教学计划。

3.3 教学计划•根据教学大纲和教材安排，制定教学计划表；•设计每个单元的教学目标、教学重点和难点；•提供不同层次、不同类型的教学资源，满足学生的不同需求；•设计课堂活动和小组合作任务，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

3.4 教学评价•设计试卷、作业和测验，对学生进行定期评估；•分析学生的评估结果，评估教学效果并及时调整教学策略；•及时给予学生反馈和学习建议，帮助他们改进学习方法和提高成绩；•进行教学反思和总结，不断提升备课组教学水平。

4. 时间安排本工作计划的时间安排如下：日期工作内容第一周团队建设第二周教学分析第三周教学计划第四周教学评价第五-十周根据教学计划进行备课和教学第十一周教学反思和总结5. 结束语本工作计划的实施将会在八年级数学备课组的教学工作中起到极大的推动作用。

初二数学备课组工作计划初二数学备课组工作计划（精选篇1）一、指导思想：本学期我们将围绕“以改革求发展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌”为总的指导思想，在备课组各位老师的共同协作和努力下，更新备课组各成员的教学理念，提高课堂教学水平。

二、目标任务：学习先进的教学经验，顺利完成课本教学内容，结合各教师特点，扬长避短，形成自身鲜明的教学特色为具体目标。

集体备课中应做到任务具体，具体到人，突出备课过程中的异同性，进而指导学生探究性学习，提高学生分析问题、解决问题的能力。

三、主要措施：1.学习：钻研教材是首位，把握准教材是每位老师应具备的能力。

在活动时，要根据教学实际，有侧重点的组织老师学习、重温新课标，经常对照，加以改进。

积极并认真参加学校组织的各类培训活动。

积极探索新的教学理念和教学方法。

有针对性地研究和创新一些课例，促进备课组成员的教研水平的提高。

2. 备课：定于每周三的下午前两节课为集中备课的时间。

每节课安排好中心发言人，该老师应提供集体备课讨论稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习。

每位教师能根据每单元的教学重点，制定出较为详细、可行的教学目标，在目标的.指导下备好教学过程。

在备课资源共享的基础上，利用教研活动时间和空课再集体讨论、商量。

自己也能独立思考、研究，根据班级实际设计好、修改好每一个教学环节，做好使用的“旁批。

每课写好教学反思，记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身，成为真正的”学习反思型“教师。

3.多媒体辅助教学：本学期，我们备课组将尽可能的利用课件辅助教学，充分利用现代信息技术，提高上课效率。

4.学生活动：充分采用讨论、交流、合作探究的小组学习方法，让学生全员参与，提高学生学习数学的兴趣。

5.听课：根据教研组的安排，积极听课评课，提倡相互听课，备课组内每位老师都要讲一堂观摩课，每一位老师都要进行观摩课点评，提高教师的授课水平和评课水平。

6.活动辅导。

八年级上数学备课组工作计划八年级上数学备课组工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的八年级上数学备课组工作计划，欢迎阅读与收藏。

有效组织经常性的教研，注重实效，积极参与上级机关的教研活动，坚持每周一次的校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让教师的智慧和智慧在课堂教学中得到体现。

一、指导思想集体备课要求选择最科学的教学方法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。

目的是充分发挥集体智慧，集思广益，取长补短，真正实现脑资源共享。

集体备课必须以个人备课为基础，在充分学习课程标准和教材的前提下，集体讨论教学方法，共同研究教学中应注意的问题，考虑学生的基本情况和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。

在“一个教案”的指导思想指导下，我们组将建立“个人粗准备、资源共享、个人加减、课后反思、教案准备”的备课体系。

我们在与时俱进，保持共性的基础上，力求各有特色，彰显个性。

二、工作重点认真开展八年级数学小组集体备课活动，备课要把握三个结合：与新理念结合、与头脑风暴结合、与课堂效率结合。

开展“一课一议一思一得”的教研活动。

如果组内有亮眼的教学设计，会及时发到教学网，供其他老师参考。

三、准备时间和地点集体备课时间：每周二第二第三节课，周四集体备课地点：X楼八年级数学办公室四、集体备课的目标和措施（一）目标1、以学生为导向我们小组将以学生的实际为切入点，讨论一种易于学生接受和掌握的教学方法，努力让大多数学生理解和掌握，努力让每个学生都学到东西。

2、关注集体我们小组将发挥集体智慧，实现资源共享，保持集体备课的有效性，从而提高课堂教学效率。

3、注重方法备课时主要考虑学生的学习方法。

在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，为他们的终身学习奠定基础。

在教学过程中，它可以为学生提供一个展示自己的平台，达到活跃课堂的目的。

最新北师大版八年级数学备课组工作计划(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新北师大版八年级数学备课组工作计划(实用8篇)时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。

八年级上学期数学备课组工作计划编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级上学期数学备课组工作计划）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为八年级上学期数学备课组工作计划的全部内容。

八年级下学期数学集体备课组工作计划一、指导思想：集体备课是为优质高效的课堂教学做好充分准备.目的充分发挥集体智慧，集思广益,博采众长。

集体备课必须立足个人备课的基础上，在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标,提高课堂教学效率。

二、工作重点认真开展八年级数学组集体备课活动,在备课中与能动课堂相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合.开展“一课、一议、一改、一得”活动模式。

采纳组里有亮点的教学建议，研制导学案。

三、备课时间、地点集体备课时间:每周二第七节课集体备课地点：初二年组四、集体备课目标、措施：（一）、目标1、以学生实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握、方便使用的导学进行教学。

努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获.2、以集体为重，充分发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的实效性,以达到提高课堂教学效率的目的。

3、备课时主要考虑抓学生的学习方法.在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。

在教学过程中，能给学生提供一个展示自我的平台，达到活跃课堂的目的。

（二)措施1、由面到点:集体备课时，我们将主要讨论新备导学案上的相关内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、以及遗漏的相关知识点，教学策略等等.2、实现教案的重组：每次集体备课时均由组内教师轮流执笔，负责把集思广益后的相关内容整理好后，以便参考、设计，重组学案。

八年级上学期数学工作计划（精选5篇）八年级上学期数学工作计划篇1一、指导思想：本学期继续落实“导学法”课堂教学模式的实施，开展创新教育与高效课堂实践研究活动，深化课堂教学改革，实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变，以课改为重点，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，坚持课题引领下的课堂教学的改进和发展。

在教学过程中引导学生主动求知，培养学生的愉快地探究能力，充分培养学生的创新精神，进一步扩展学生的思维能力，开展教学研究，加强信息技术与课堂教学整合的研究，努力提高课堂教学效益。

二、工作要点：1、积极推进课改。

认真学习课改理念，认真贯彻课改理念。

重视学生的学习经历；关注学生的体验、感悟和实践；激发学生的兴趣，开发学生潜能；倡导自主探究、合作交流的学习方式；鼓励学生敢于质疑，敢于实践，敢于创新。

落实到课堂教学中，体现在每一堂随堂课中。

2、大力开展并规范备课组建设，认真进行教材研究，落实备课、上课、批改作业等各环节，积极听课、评课。

3、数学教师按时参加业务学习和理论学习，积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。

4、认真实行单元测试及月考测试，并开展不定期的抽查和自查。

5、加强师德教育，激励全体教师讲求工作态度和教学方法，提高自身素质，热爱学生，尊重学生，以自身的人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。

6、每学期每人上好一节教学研究课，全面展示自己的教学思想和教学风格。

全组人员共同听课、评课，多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创造互相促进的人文环境，探索多种灵活的课堂教学形式，自觉提升业务能力。

7、积极参加教研活动，作好活动记录；积极参加公开教学和经验交流活动，积极参与研讨。

8、做好提优补差工作。

对于优秀生，鼓励他们多钻研提高题，对于基础较差的学生，抓好基础知识。

把主要精力放在中等生身上。

9、提高试卷命题水平，加强对期中、期末教学质量的分析。

10、针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效复习途径，力求达到减负加压增效，为学生进入九年级做好准备工作。

八年级数学上册备课组工作计划范文八年级数学上册备课组工作计划范文时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候开始写工作计划了。

那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编为大家整理的八年级数学上册备课组工作计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级数学上册备课组工作计划1切实组织好常规教研，讲究实效，积极参加上级部门的教研活动，坚持每周一次校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥教师们的群体智慧，使老师的聪明才智能在课堂教学中得到体现。

一、指导思想集体备课要求选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。

目的是为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享。

集体备课必须立足个人备课的基础上，在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。

我组将以“群策群力一教案”的指导思想为指引，建立“个人粗备、资源共享，个人加减，课后反思，教案复备”的备课制度。

在步调一致、保持共性的基础上，力求各具特色、突现个性。

二、工作重点认真开展八年级数学组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。

开展“一课、一议、一思、一得”的教研活动。

三、备课时间、地点集体备课时间：每周二第二、三节课和周四集体备课地点：x楼八年级数学办公室。

四、集体备课目标、措施（一）、目标1.以学生为本我组将以学生实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。

2.以集体为重我组将发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的实效性，以达到提高课堂教学效率的目的。

3.以方法为主备课时主要考虑抓学生的学习方法。

在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，并为其终身学习打下基础。

在教学过程中，能给学生提供一个展示自我的平台，达到活跃课堂的目的。

八年级上学期数学备课组工作计划八年级上学期数学备课组工作计划一、工作要点：本学期，我们要组织教师加强思想与业务建设，认真研究数学课程标准，研究教材、教法和科研课题，在研究状态下工作，积极投入到课程改革中去，成为学者型教师。

我们要面向全体学生，使每一个学生都在原有基础上得到充分发展，得到新的提高。

贯彻“因材施教”的原则，面向全体学生进行教学。

我们要尊重学生，以人的发展为本，培养学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦想与激情。

我们要培养学生的创新意识和实践能力，促使学生全面和谐地发展。

在教学中，我们要转变观念，由过去的“带着知识走向学生”转向“带着学生走向知识”，注重让学生自主体验探究，使学生生动活泼主动发展。

二、工作任务：一）加强备课组建设1、继续发扬数学备课组团结协作精神，组内同志要精诚团结，有事要多协商。

2、加强理论研究：研究三大活动的教育理论和教学方法，更育理念，提高业务水平，在理论指导下工作。

3、加强业务研究：加强业务进修，钻研新课程标准，研究新的教法和学法，使教育教学经验升华到新的台阶。

4、加强备课组资料建设：实行资源共享，丰富资料储备。

二）加强常规教学工作1、坚持集体备课制度：备好课是上好课的前提和保证。

备课时要坚持研究标准、教材、教法。

各班力争做到统一进度、统一讲课内容、统一题、统一作业、统一测试题。

2、强化课堂教学：要强化课堂教学的过程管理，完善教学环节。

要研究课堂教学的语言技能，使数学组教师的课节节都是精品课，做到全天候。

3、坚持作业批改制度：要结合本年级的实际，确定本年级的作业次数和每次的作业量。

做到全批全改。

4、根据作业反馈，及时辅导，认真批改。

作业反馈的情况真实反映了学生理解知识与运用知识的情况，及时的给予辅导能有效地提高教学效率。

5、坚持单元过关制度：每学完一章，都要进行验收，试题要灵活，要符合学生实际。

考后要及时进行批改和讲评。

6、坚持听课制度：按学校规定，任课教师每学期每人不少于8节，力争超额完成听课任务。

八年级上数学备课组计划目标本备课组计划的目标是为八年级上学期的数学课程提供高质量的备课内容，以帮助学生更好地理解和掌握数学知识，提高他们的数学能力。

计划第一周1. 梳理教材内容：回顾教材的各个章节和知识点，了解学生已经掌握的内容和需要重点强化的部分。

2. 制定课程计划：根据教材内容和学生的研究需要，制定本学期的课程计划，明确每周的教学目标和重点。

3. 准备课件资料：根据课程计划，准备相应的课件资料，包括教学示例、题讲解等。

4. 分工合作：将备课内容分配给备课组成员，并确定每位成员的负责范围。

第二周至第六周1. 按照课程计划进行教学：按照每周的教学目标和重点进行教学，采用多种教学方法和策略，确保学生能够全面理解和掌握知识。

2. 教学反馈与评估：根据学生的研究情况和反馈，及时调整教学策略和方法，确保教学效果最大化。

3. 教师间互助与交流：备课组成员之间进行教学互助与交流，共同探讨教学中的问题和解决方案。

第七周1. 总结与评估：对前六周的教学进行总结和评估，回顾教学进度和效果，发现问题和改进措施。

2. 调整课程计划：根据总结和评估的结果，对后续的教学计划进行调整和优化，确保教学进程顺利推进。

3. 继续备课：根据调整后的教学计划，继续备课，准备后续教学内容和资料。

第八周至第十五周1. 持续教学实施：按照调整后的教学计划进行教学实施，注重知识的延伸与拓展，培养学生的问题解决能力和创新思维。

2. 教学辅导与跟进：对研究进度较慢的学生进行额外辅导与跟进，确保每个学生都能跟上教学进度。

3. 教学资源更新：根据教学进度和学生的研究情况，及时更学资源，提供更适合的教材和题。

第十六周1. 教学总结：对整个学期的教学进行总结和评估，分析教学效果和问题，总结备课组的经验和教训。

2. 编写教学报告：撰写教学报告，记录备课组的教学成果和经验，为下学期的备课工作提供参考。

结束语本备课组计划旨在为八年级上学期的数学教学提供有针对性的备课内容和教学资源，帮助教师提高教学效果，促进学生的全面发展。

八年级数学备课组学期工作计划范本八年级作为一个承上启下的一个关键学年，下学期显得尤为重要。

做好这学期的数学工作计划是对这个学期教学的重要保证。

一、主要工作（一）以课程改革为主线，以提高初中数学教学平均分、优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

切实加强备课组建设，提高课堂教学效率。

（二）确定了本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的分配等问题，再根据教材编排体系，制定好集体备课计划，安排好备课内容。

（三）备课组活动以进行教材分析，学法、教法的研讨为主要内容。

通过备课组活动，明确所教章节的重点、难点，统一教学进度和教学要求，统一作业量。

及时交流各班学生学习情况，研究改进教学方法的措施。

（四）积极抓好“周测”“月考”工作，做到每一份试卷能按质、按量完成，注重考后的考试质量和试卷分析、（五）开展提优、补差治翘脚工作。

我们既要研究学困生，群策群力想办法提高这些孩子的学习动力和兴趣，利用课余时间重点关爱帮教后进生，对后进生要做到关心、激励，提高合格率;同时对学有余力的学生也要拓展他们学习的广度和深度。

（六）全组教师努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。

二、主要措施（一）加强理论学习，提升教师素质。

（二）加强教研的常规管理。

向常态工作要质量，以作业规范为抓手，进一步规范教学行为，强化常态工作的质量意识。

加强备课组教研活动：首先要求做到教研活动时不迟到，不早退，不旷到（有特殊情况提前请假），严格按照学校的要求进行教研活动。

其次本学期要加强常规教学检查备，以便及时发现问题、解决问题。

（三）加强集体备课。

1、切实组织好常规教研，讲究实效，积极参上级部门的教研活动，坚持每周一次校内教研活动，提倡集体备课，充分发挥教师的群体智慧，使老师的聪明才智能在课堂教学中得到体现。

2、按学校的要求，本学期要着重培养青年教师，加强相互听课，相互学习，相互帮助，达到以老带新，以能带新，使青年老师得到提高为目的。