语文二年级下册期末综合复习句子专项试卷
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(完卷时间: 60 分钟 满分: 100 分,其中卷面分 6 分)卷面书写情况:(老师评)A.卷面整洁,书写工整。
( )B.卷面较整洁,书写较工整。
( ) 一、专项评价。
(含口语交际、课外阅读)(10 分) 二、字词句学习与运用。
(32 分)1.给带点字选择正确的读音,用“√ ”表示。
(8 分)(1)一家餐馆的店员在大声吆喝:“招牌炸.(zh á zh à)酱面,大家快进来品尝!” 店里的顾客都说:“的 (de d í)确好吃!”. . 2.根据读音在括号中填上恰当的字。
(8 分)zh í b ān zhí花盆里种着各种( )物,它们一( )被摆在教室外,下大雨时, ( )b ān日生才会把他们( )进教室。
3.照样子,连一连。
(6 分)柔软的 花儿 蹚过 方向 绿色的 绿毯 指点 衣裳 盛开的 枝叶 缝制 小河 4.选词填空。
(4 分)压下来 垂下来(1)妈妈为了照顾生病的外婆整夜没睡,今天早上她的眼皮快要( )了。
(2)暴雨将至,天上的乌云黑沉沉地( )。
5.按要求写句子。
(6 分)(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
教师节到了,小红给杨老师写了一封信,杨老师极了, 地看起信来。
(2) 课间活动时, 同学们有的,有的,还有的。
的校园变得热闹起来。
三、根据提示填空。
(6 题号 书写 一 二 三 四 五 总分得分分).(2)老马让小马把半口袋麦子驮到磨 (m ó m ò)坊 (f āng f áng)去。
1.帮助别人是一件快乐的事情,这正是“予人玫瑰,余香。
”2.“莺飞天,拂堤杨柳醉。
”多美的乡村景色啊!3.西湖的风光真美啊!难怪杨万里这样写道:“接天无穷碧,映日别样红。
”四、阅读短文,完成练习。
(21 分)住在那么高的地方,除了老鹰,谁也到不了。
所以小松鼠是很孤独的。
小松鼠多么想有朋友啊。
可是,他胆子小,不敢下到地面上去。
二年级(下)期末专项总复习句子练习题三1.月亮难道不知道自己该学些什么吗?(换种说法,句子意思不变)2.你答应小兰去看画展。
你不要迟到。
(用关联词连成一句话)3.呢蜜蜂在无数飞舞花间(连字词成句)4.我多么想。
(把句子补充完整)5.湖水像,映出了蓝天白云。
(把句子补充完整)6.假如我有一支马良的神笔,我要。
(把句子补充完整)7.小柳树在微风里得意地跳起舞来。
(改为拟人句)8.雪花飘落下来。
(扩句)9.烛光照亮了屋子。
(扩句)10.猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。
(缩句)11.他高兴地...叫了起来。
(用加点的词语造句子)12.小青蛙欢快地说.:“多好玩啊!”(用加点的词语造句子)13.邓爷爷仔细地...看了我的表演。
(用加点的词语造句子)14.小丽已经..把作业做完了。
(用加点的词语造句子)15.北京立刻..变成了欢乐的海洋。
(用加点的词语造句子)16.叶子上的虫还用治?(改为肯定句)17.有几个虫子怕什么!(改为陈述句)18.自己的事情还要妈妈去做?(改为肯定句)19.小猴子爬上葡萄架。
(把句子补充完整)小猴子地爬上葡萄架。
20.我走在回家的路上。
(把句子补充完整)我地走在回家的路上。
答案1.月亮知道自己该学些什么。
2.示例:你既然答应小兰去看画展,就不要迟到。
3.无数蜜蜂在花间飞舞呢!4.到南极去看看那里的企鹅啊!5.一面明亮的镜子6.给沙漠画上茂盛的树木。
7.小鸟在树枝上欢快地歌唱。
8.鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。
9.明亮的烛光照亮了整个屋子。
10.眼睛瞅着观众。
11.他看着本子上的小红花高兴地笑了。
12.我高兴地说:“下雪了!”13.老师仔细地看了我的作业。
14.我已经是二年级的小学生了。
15.同学们立刻欢呼起来。
16.叶子上的虫还用治?17.有几个虫子怕什么!(叶子上的虫不用治)。
(有几个虫子不可怕)。
18.自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。
19.迫不及待20.高高兴兴。
化隆回族自治县语文二年级下册期末综合复习句子专项试卷D卷一、基础运用 (共15题;共101分)1. (18分)仿照例句将句子补充完整。
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的白雪像________,________。
②________的小草像________,________。
(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
①________的小树在春风中________。
②火红的________在________。
(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
①夏天的雨,带给庄稼的是一首________的歌,带给小朋友的是________。
②春天的雨,带给________,带给________。
(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
①它把________给了枫树,红红的枫叶像________。
②它把________给了________,________。
2. (5分)按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。
()到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
()所以,人们叫它瓶子树。
()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
()这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
3. (4分)读下面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
①电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。
________②进入网络,就好像跨上了信息高速路。
________③爸爸好像在笑眯眯地望着我。
________④我感觉地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。
________4. (4分)口语交际。
班级将组织一次“趣味故事会”,请你精心挑选有趣的故事,做好准备,并把下面的表格填充完整。
5. (2分)读一读,在横线上加上恰当的标点符号。
①可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞________②啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮________6. (5分)扩句①爷爷钓鱼。
部编版二年级语文下册期末句子专项复习时间:40分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、[朝阳区]下列句子中,不是比喻句的是()。
A. 一阵风吹来,柳树翠绿的枝条像穿着绿纱裙的仙女一般翩翩起舞。
B. 田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
C. 太阳出来,月亮就回家了。
D. 那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的仙女。
二、看图,再展开想象写一写。
例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
1. 天上的云一团一团的,像_________________________。
2. 大树又粗又壮,就像______________________________。
3. 彩虹弯弯的,像________________________________。
4. 蘑菇一朵一朵的,好像__________________________。
三、照样子,发挥想象,把下面的句子改写得充满童趣。
例:小溪流得很急。
小溪脚步匆匆,去赶赴河水的约会。
太阳落山了,月亮升上天空。
_________________________________________________________四、连词成句,并加上合适的标点符号。
1. 我们是秋天喜欢的最季节_______________________________________________________2. 彩虹天空中像一座桥挂在_______________________________________________________3. 从挣脱灵巧地出来它茧子里_______________________________________________________ 五、把句子补充完整。
1. 大柳树下____________________________________________。
2. 因为__________________________,所以妈妈很早就回来了。
3. 明明_____________极了,_______________________地喊着。
部编版二年级语文下册期末专项句子班级______________ 姓名______________ 时间:40分钟1. [修辞手法]下面问句中需要回答的是()。
A. 怎么才能让耳朵竖起来呢?B. 羊已经丢了,还修羊圈干什么?C. 难道做一只小虫子不好吗?D. 这岩石不就像一册厚厚的书吗?2. [修辞手法]下面不是比喻句的一项是()。
A. 大家都夸我画的杨桃像真的一样。
B. 枫树像一把绿色的太阳伞。
C. 大象的大耳朵像扇子似的耷拉着。
D. 绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。
3. [理解句意]和“在太空中洗澡可不是一件容易的事”意思相同的一句是()。
A. 在太空中洗澡是一件容易的事。
B. 在太空中洗澡是一件不容易的事。
C. 在太空中洗澡是一件容易的事吗?D. 在太空中洗澡不是一件不容易的事。
4. [朗读语气]小马脸红了,低着头说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”读这句话应该用的语气是()。
A. 着急B. 生气C. 难为情D. 不情愿5. [朗读重音]“桌子上摆放着一个像五角星一样的杨桃。
”根据朗读提示“什么样的杨桃”,应重读句子中的()。
A. 桌子上B. 摆放着C. 像五角星一样D. 杨桃6. [标点符号]下面句子中,标点符号使用不正确的一项是()。
A. 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。
B. 这是谁在我家门前种的花?C. 让我试试吧!D. 于是青蛙不再卖泥塘了。
7. [句式衔接]选择恰当的句子填在横线上。
()春天来了!春天在花丛中:桃花、杏花红了脸,迎春花吹起了小喇叭;__________:河水叮咚叮咚地弹起欢快的乐曲……A. 春天在大海上B. 春天在田野里C. 春天在小河里D. 春天在天空中8. 看图,仿写句子。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
苹果树上________________________________ ______________________________________________________。
人教部编版二年级语文下册期末综合提升卷——句子(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、仿照例句,写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例:他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
(1)同学们在教室里做作业。
同学们在教室里_________做作业。
(2)鱼儿在小河里游来游去。
鱼儿在小河里__________________游来游去。
2.他一边..喘气一边..说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)________________________________________________________________________3.羊已经丢了,还修羊圈干什么?(换个说法,使句子意思不变)________________________________________________________________________4. 例:门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。
果园里种满了______________的果树。
5.例:小燕子一会儿...站在树枝上唱歌。
...停在电线上休息,一会儿...在天空中飞来飞去,一会儿妈妈一会儿____________,一会儿____________,一会儿____________。
6.例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
十五的月亮像________________________。
7.例:她跑得那么快,你怎么追得上呢?→她跑得那么快,你追不上。
那么多野花,你怎么能数得清呢?____________________________________________________________________二、照样子,写句子。
1.这岩石一层一层的,就像.一册厚厚的书。
(1)__________________像______________________。
(2)__________________像______________________。
黑龙江省语文二年级下册期末综合复习句子专项试卷C卷一、基础运用 (共15题;共105分)1. (5分)图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。
2. (4分)请在下面的横线上,紧接着上文再写两个句子。
要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;________,________;________,________。
3. (5分)读句子,看看下面各句运用了什么修辞手法,把答案写在横线上。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
________(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
________(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
________(5)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
________4. (13分)把成语补充完整,再按要求作答。
(1)把下面的四字词语补充完整。
山________地________ ________天________地七________八________月光________ 密密________ 无________不________(2)海塘大堤上早已站了________的人群,大家都在________地议论着。
(3)中国人民解放军是一支________的英雄军队。
5. (15分)小小标点作用大,请你快来加一加。
(1)云雀妈妈叹了一口气________唉________上游的森林被砍光了________森林水库________没有了到了汛期________大河里的水就会泛滥成灾________(2) ________这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了________我心里惋惜地想着________(3)还有画眉啦________黄莺啦________百灵啦________它们的________语言________丰富极了________6. (5分)按要求完成句子。
吉林省白山市语文二年级下册期末综合复习句子专项试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用 (共15题;共121分)1. (5分)观察一棵树,把它的样子写下来2. (1分)句子模仿秀。
(选做题)长征是什么?在魏巍的笔下,长征是“地球的红飘带”。
在毛泽东的笔下,长征是宣言书,是宣传队,是播种机。
在我的笔下,长征是________。
3. (3分)写出下面句子中主要运用的描写方法。
(1)一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
________(2)它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
________(3)“爸爸,您看!”他快活地叫起来,“这是什么?”________4. (4分)想一想,再连一连。
聪明者________ 创造时间劳动者________ 珍惜时间勤奋者________ 利用时间闲聊者________ 消磨时间5. (2分)写出下列句子中破折号的作用①侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话—“独脚”“灰头”“红嘴”…________②意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时不大一样,像是发生了什么事情。
________6. (5分) (2018六下·西宁月考) 按要求写句子。
①八千多日子已经从我手中溜去。
(缩句)②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改为陈述句)③手指有姿态。
(扩句,最少扩两处)④圆溜溜的柿子挂满枝头。
(改为比喻句)7. (5分) (2018四上·武侯月考) 按要求改写句子。
①认真完成作业,是好学生的表现。
(改为反问句)②太阳下山了。
(扩写句子)③稻穗低垂着头。
(仿照句子写一写)④弟弟穿上衣服和帽子,冲出家门。
(修改病句)8. (25分)按要求改写句子。
人教版二年级下册《语文》期末专项复习·(句子复习)(考试时间:60分钟)姓名学校班级得分填涂正确填涂示例错误填涂示例要求-区区]12'.1四]玉]OO仁卫1.答题前,请务必将姓名、学校和班级填写在相应的位置。
2.答题时请认真阅读每道题的文宇,按要求作答。
3.带”[]”的选择题请用2B铅笔填涂,按填涂要求涂满涂黑。
4.请在各题的答题区域内作答,超出红色边框的答案无效。
5.字迹工整,填涂规范,保持卷面整洁。
一、照样子,写词写句。
(12分)例:光灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
1.凤2.云3.柳4.叶二、照样子,用加点的词语写句子。
(8分)1.小刺猜和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
2.通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
3. 1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
4.它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霜之中。
5.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
6.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
7.要是周围有些草就更好了。
8.难道它的味道很特别吗?三、“把“字句改”被”字句。
(8分)1.这个人把禾苗一棵一棵往高里拔。
2.蜘蛛终于把围巾织好了。
3.人们把贝壳当作饰品戴在身上。
4.并把九个太阳射了下来。
四、”被”字句改“把”字句。
(8分)1.羊圈被他修好了。
2.细长的触须被我擦得亮亮的。
3.琼在窗外的衣服被妈妈收了回来。
4.公主被我们救出来了。
五、用括号里的词语扩写句子。
(8分)1.种子睡在泥土里。
(松软的)2.河水倒映着绿树。
(清清的)3.他在田边转来转去。
(焦急地)4.弟弟在写作业。
(认真地)六、看图,把句子补充完整。
(12分)火 1.剪刀像一令2.撑开的雨伞像3.盛开的菊花像4.枫叶像,。
:。
'七、选择与下面句子意思相同的选项填在括号里。
(9分)1.我怎么会忘记这么重要的事情呢?f A]我不会忘记这么重要的事情。
I B l我会忘记这么重要的事情。
2.这情景令人感动。
邵阳市语文二年级下册期末综合复习句子专项试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础运用 (共15题;共74分)1. (5分)把下面的词语组成一句话,并加标点。
①报时小公鸡人们为每天②注意在家一定我安全自己要2. (5分)给下面的句子排排队吧。
()一天,小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
3. (3分)写出下面句子所用的修辞手法。
①海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。
________②沉沉夜雾中的黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
________③哈尔威船长的精神难道不值得我们学习吗?________4. (6分)在横线上填上恰当的词。
春天(鲜花盛开)漫长的(严冬)夏天________刺骨的________秋天________破损的________冬天________明媚的________5. (8分)给下面一段话加上合适的标点符号。
放牛的孩子________在掀起墙脚片下面的瓦片时________找到了一片草芽________孩子们到家里告诉妈妈________说________今天草芽出土了________妈妈惊喜地说________那一定是向阳的地方________6. (5分)扩句①太阳落山了。
②我喜欢小动物。
7. (5分)按要求改写句子。
①渣滓洞集中营里每个牢房都在贴对联。
(修改病句)②我正在对着话筒吹一朵红红的凤凰花呢。
(缩句)③猩猩说:“我看那个乐字有点儿刺眼。
”(改为间接陈述句。
)8. (5分) (2018四下·云南期中) 按要求改写句子。
①人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒服。
(改为反问句)②雨来抖着头上的水。
(改为比喻句)③空旷的花园里,烧焦的树垂了下来。
(改为拟人句)④这个年轻人取得了成绩。
语文二年级下册期末综合复习句子专项试卷
一、基础运用 (共15题;共66分)
1. (5分)选词造句。
2. (8分)按要求,写句子。
(1)为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
(修改句子)
(2)织女总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
________,哪怕________,也________。
3. (3分)句子乐园(照样子,仿写句子)
①森林是人类的朋友。
________是________。
②(大树)叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。
________。
4. (4分)口语交际
星期五,小青病了没来上课,放学时老师请小亮通知小青,下星期一早上小青要当升旗手,请他穿好校服,戴上红领巾,在7点之前到学校找大队长。
晚上,小亮给小青打电话,转告老师的通知。
他们在电话里会说些什么,请你根据提示写下来。
小亮:________。
小青:________。
小亮:________。
小青:________。
5. (4分)破折号作用我知道。
(填序号)
A.表示解释说明
B.表示意思递进
C.表示意思转折
D.表示语音的延长
①我们在天安门前深情地呼唤:“周—总一理。
”________
②我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢。
________
③每年一特别是水灾、旱灾发生的时候,这些人的日子就不好过了。
________
④今年的“五一”过得真快活!—咦,你为什么没出去?________
6. (5分)缩句
①我是来向贵国的一位公民颁发奖章的!
②天上传来直升飞机的轰鸣声。
7. (5分) (2016三上·西华期末) 句子乐园。
①用“……像……一样”写一个打比方的句子。
②妈妈送给我一张贺年卡。
(改为“把”字句)
③天空几朵蓝蓝的飘着白云(连词成句,并加上标点。
)
④孔子是远近闻名的老师。
(缩句)
⑤我推测这件事一定是小明做的。
(修改病句)
8. (5分)(2014·长沙) 根据要求变换句子
①戴着红领巾的王艳一片一片地拾起地上的纸片。
(缩句)
②我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到花园。
(修改病句)
③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
9. (5分)仿照下面的修辞手法写句子
①老师是园丁,我们是祖国的花朵。
②场子里静得没有一丝声息。
③这里的工作多么重要,我哪能离开呢?
10. (7分)选词填空。
直弯触贴巴爬拉
爬山虎的脚________着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,________住墙。
细丝原先是________的,现在________曲了,把爬山虎的嫩茎________一把,是它紧________在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。
11. (2分)填空。
________中自有黄金屋,________中自有颜如玉。
12. (2分)判断:“这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
”这个句子是比喻句。
13. (5分)想一想:①游戏发生在什么时候?②有什么人?他们在什么地方?③他们的心情怎样?
请你发挥想象,写一写。
14. (5分)结合注释读古文,用自己的话写下来。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。
生亦我所欲也;义亦我所欲也。
二者不可兼得,舍生而取义也。
【注】①我所欲也:是我所想要的。
②熊掌:熊的脚掌,是珍贵的食品。
③亦:也。
④二者:指鱼和熊掌。
⑤兼:同时都得到。
⑥舍:舍弃。
⑦取:选择。
⑧生:生命。
⑨义:正义。
15. (1分)说一说,写一写。
例:蓝天是白云的家
我会说:树林是________
参考答案
一、基础运用 (共15题;共66分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、。