人教版二年级语文下册期末试卷(带答案)

二年级语文下册期末测试题（一）时间：60分钟 满分：100分一、我会读拼音，写词语。

（16分）xi ǎo m ài m ǎn y ì qu àn g ào n óng l ǜｍín z ú hu ān y íng chu í li ǔ b ō w én二、我会用“＼”划去错误的读音或汉字。

（9分）逃窜．（ｃｈｕàｎ ｃｕàｎ） 仿佛．（ｆú ｆó） (座 坐）位河堤．（ｄī ｔī） 泥泞．（ｎìｎ ｎìｎｇ） 元（霄 宵） 磨坊．（ｆāｎｇ ｆáｎｇ） 倒．（ｄǎｏ ｄàｏ）退 分（辨 辫）三、我会按要求写词语，并完成练习。

（14分）1.我会照样子写词语。

（6分）越来越亮 越 越 越 越容易——简单 赞美——（ ） 寒冷——（ ）精心地（挑选） 慢慢地（ ） 伤心地（ ）2.我会把词语写完整，并选一个词写一句话。

（8分）五（ ）六（ ） （ ）羊（ ）牢 笨（ ）笨（ ）（ ）高（ ）烈 （ ）（ ）无边 （ ）（ ）隔绝四、我会选出合适的答案。

（9分）1.选择合适的字词填空。

（5分）钻吐探（1）桃树枝（）出了点点嫩芽。

（2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。

（3）春天来了，小草从地下（）出头来。

常常渐渐（4）太阳出来了，天（）亮起来了。

（5）妈妈（）带我去图书馆看书。

2.给加点字词选择合适的意思。

（填序号）（4分）（1）生日那天，妈妈送我了一份特别．．的礼物。

（）A.格外；B.尤其；C.与众不同；不普通。

（2）力气总算没白．费。

（）A.清楚，明白；B.没有效果，没有成就；C.无代价的。

五、我会正确工整地抄写下面的句子。

（4分）唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

六、我会照样子写句子。

（6分）1.人稍一．用力碰到舱体就会飘到半空中。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 亮C. 星D. 月3. 下列哪个字是形声字？A. 花B. 草C. 树D. 叶4. 下列哪个词是名词？A. 高B. 快C. 跑D. 跳5. 下列哪个词是动词？A. 大B. 小C. 走D. 跳二、判断题（每题1分，共5分）1. “日”字是象形字，表示太阳的形状。

（）2. “明”字是会意字，由“日”和“月”组成，表示光明的意思。

（）3. “花”字是形声字，由“艹”和“化”组成，表示植物开花的动作。

（）4. “大”字是名词，表示体积、面积、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象。

（）5. “跑”字是动词，表示两脚交替向前快速移动。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字，表示________的形状。

2. “明”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。

3. “花”字是________字，由________和________组成，表示________的意思。

4. “大”字是________词，表示________超过一般或超过所比较的对象。

5. “跑”字是________词，表示________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构和意义。

2. 请简述“明”字的结构和意义。

3. 请简述“花”字的结构和意义。

4. 请简述“大”字的意义和用法。

5. 请简述“跑”字的意义和用法。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组一个词，并写出它的意思。

2. 请用“明”字组一个词，并写出它的意思。

3. 请用“花”字组一个词，并写出它的意思。

4. 请用“大”字造一个句子。

5. 请用“跑”字造一个句子。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“山”字在汉字中的地位和作用。

2. 请分析“明”字在汉字中的地位和作用。

二年级语文下册期末检测试卷（一）一、积累百花园。

（63分）1.读拼音，写词语。

比比谁的字写得最漂亮。

（16分）fù jìncǎi hónɡtǎo yàn chuán rǎnZhēn zhūní nìnɡhū huànkuā jiǎnɡ2.我是超级魔法师。

我会照样子变化。

（ 12分）例：照相——照相机（6分） 洒水—（） 、（）—（）例：奶牛——牛奶（6分） 山上—（） 、（）—（）3.照样子，写句子。

（4分）（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一，就。

（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿，一会儿。

4.我是积累小行家。

我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）树木（茂）（盛）、 群山（ ）（ ） 、 （ ）（ ）舞动 、 （ ）（ ）扑鼻5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。

（8分）jiānjiàn（1）绒线团中间（）是一只黑白相间（）的花猫。

shènɡ chénɡ（2）傣族人民盛（）上美酒，举行盛（）大的仪式欢迎周总理。

6.课文内容我熟悉。

（17分）（1），疑是银河落九天。

（4分）1（2）到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。

（5分）（3）诚心能叫落泪，实意能叫发芽。

（4分）（4）赠人玫瑰，。

(2分）（5）春风一拂，南燕双归。

（2分）二、展示台。

(4分）这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。

好词：（）（）（）好句：三、交际大舞台。

(4分）一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！四、读短文，回答问题。

（14分） 雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。

天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。

碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿 油油的了。

柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

人教版二年级语文下册期末试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会拼，我会写。

hăi yánɡzhīshi xióng māo péng you shēng qí（________）（________）（________）（________）（________）bào zhǐnán bùzhăn xiàn chéng shìshuǐshān （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

中（__________）少（__________）木（__________）主（__________）种（__________）炒（__________）柳（__________）住（__________）冲（__________）吵（__________）桃（__________）注（__________）三、按要求填空。

1．“甘”的笔顺是___________________。

2．“求”共__________笔，第三笔是__________。

3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。

4．“弯”是__________结构，部首是__________。

5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

四、文中寻宝。

我读懂了，我会连。

五、选字填空。

（将正确答案的序号填在括号里）A．抱 B．报 C．漂 D．飘 E．园 F．圆1．爸爸（______）着一捆（_______）纸上楼了。

2．树叶从空中（______）落到水面上，（______）走了。

3．我一走进公（_______），就看到了红的荷花，（______）的荷叶。

A．甜言蜜语 B．三言两语 C．千言万语 D．自言自语1．说的话很简短，不多说话。

新版人教版二年级语文下册期末考试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）hǎi yáng bàng wǎn bàn fǎ zhī shi měi lìqíng lǎng jiāng lái duì wu biǎn dàn nán wàng二、比一比，再组词。

（10分）兔（______）跟（______）痛（______）最（______）烦（______）免（______）根（______）通（______）敢（______）须（______）三、读一读，连一连。

（10分）最大的鸟蜂鸟最小的鸟银杏最古老的树鸵鸟树冠最大的树榕树最大的哺乳动物蓝鲸四、想一想，选词填空。

（10分）试验实验（1）我们这节课到（______）室里上。

（2）经过无数次（______），卫星终于上天了。

连续继续（3）解放军向敌人阵地（______）开炮。

（4）中场休息之后，足球赛（______）进行。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）1．用加点的词仿写句子。

（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。

__________________________________________________（2）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

__________________________________________________2．照样子，写句子。

例：小毛虫从茧子里挣脱出来。

（灵巧地）小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。

（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。

（笨拙地）__________________________________________________（2）小毛虫打量着一切。

（用新奇的目光）（周围的）__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

人教版二年级语文下册期末试卷及答案【真题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。

hái zi ɡènɡjiātiào ɡāo zuòyèyǎn jinɡhǎi yánɡzhīshi bànɡwǎn二、比一比，组词值（________）祖（________）甲（________）此（________）植（________）姐（________）由（________）些（________）三、我知道，也会填。

1．“品”的读音是_____，第四画是______，组词_______。

2．“易”共_____画，是______结构，组词_______。

3．“损”的读音是_____，第十画是______，组词______。

4．“赚”的读音是____，第四画是_____，组词______。

5．“购”共_____画，第七画是______，组词______。

四、想一想,连一连。

己所不欲怕得鱼惊不应人甩铁环欲穷千里目无水不文章戴帽子有山皆图画更上一层楼露葡萄树高百尺勿施于人摘肚皮路人借问遥招手叶落归根滚尾巴五、这些声音是谁发出的呢？选一选，填一填。

①叭叭②唰唰唰③吱呀④呼呼⑤滴滴答答⑥丁零零(1)我忽然听见（______）的开门声。

(2)小雨（______）一直下。

(3)（______）的自行车铃声真好听。

(4)北风（______）地吹。

(5)枪声（______）直响。

(6)一阵秋风吹来，树叶（______）地响着。

六、补充词语碧（___）如（___）万（___）无（___）引（___）注（___）绚丽（___）（___）（___）颜（___）色（___）（___）难忘七、句子花园。

（1）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候_____________，有时候_______________，有时候_______________。

2024年人教版小学二年级语文(下册)期末试卷附答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“大小”中的“小”字？A. 大B. 小C. 小D. 小2. “山”字有几个笔画？A. 3B. 4C. 5D. 63. “心”字在哪个部首里？A. 心B. 手C. 言D. 目4. “人”字有几个笔画？A. 1B. 2C. 3D. 45. 下列哪个字是“水”字？A. 水B. 水C. 水D. 水二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “日”字是“明”字的一部分。

（）2. “木”字在“林”字里。

（）3. “火”字有4个笔画。

（）4. “天”字是“大”字的一部分。

（）5. “山”字在“岸”字里。

（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “云”字有____个笔画。

2. “风”字在____部首里。

3. “雨”字有____个笔画。

4. “月”字在____部首里。

5. “山”字在____部首里。

四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 请写出“水”字的笔画顺序。

2. 请写出“火”字的笔画顺序。

3. 请写出“心”字的笔画顺序。

4. 请写出“山”字的笔画顺序。

5. 请写出“日”字的笔画顺序。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组成一个词语。

2. 请用“水”字组成一个词语。

3. 请用“火”字组成一个词语。

4. 请用“心”字组成一个词语。

5. 请用“日”字组成一个词语。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 请分析“明”字的组成。

2. 请分析“林”字的组成。

七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请用“山”字画一幅画。

2. 请用“水”字画一幅画。

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 请设计一个包含“大”字和“小”字的词语，并解释其含义。

2. 请设计一个包含“水”字和“火”字的词语，并解释其含义。

3. 请设计一个包含“心”字和“山”字的词语，并解释其含义。

4. 请设计一个包含“日”字和“月”字的词语，并解释其含义。

一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 人B. 口C. 心D. 明3. 下列哪个字是形声字？A. 鸟B. 鸡C. 鹅D. 鸦4. 下列哪个字是转注字？A. 月B. 日C. 星D. 星5. 下列哪个字是假借字？A. 羽B. 毛C. 皮D. 毛二、判断题（每题1分，共5分）1. “书”字是象形字。

（）2. “明”字是会意字。

（）3. “鸡”字是形声字。

（）4. “星”字是转注字。

（）5. “毛”字是假借字。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是______字。

2. “心”字是______字。

3. “鸟”字是______字。

4. “月”字是______字。

5. “羽”字是______字。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述象形字的特点。

2. 简述会意字的特点。

3. 简述形声字的特点。

4. 简述转注字的特点。

5. 简述假借字的特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据“人”字的特点，仿写一个象形字。

2. 请根据“口”字的特点，仿写一个会意字。

3. 请根据“心”字的特点，仿写一个形声字。

4. 请根据“月”字的特点，仿写一个转注字。

5. 请根据“毛”字的特点，仿写一个假借字。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“山”字在甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书中的演变过程。

2. 分析“明”字在甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书中的演变过程。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用象形字、会意字、形声字、转注字、假借字各写一个字，并解释其含义。

2. 请用甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书各写一个字，并解释其含义。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含5个象形字的字卡。

2. 设计一个包含5个会意字的字卡。

3. 设计一个包含5个形声字的字卡。

4. 设计一个包含5个转注字的字卡。

5. 设计一个包含5个假借字的字卡。

人教版二年级语文(下册)期末试卷（附参考答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。

quàn gào kǎo y ābāng zhùdǎo yóuzhōng yúyùdào yǔzhòu zhěng tiān二、形近字组词。

观（______）纷（______）渴（______）话（______）邻（______）现（______）扮（______）喝（______）活（______）领（______）三、按要求填空。

1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。

2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。

3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词 _______。

4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。

5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

四、传统节日连一连。

元宵节八月十五中秋节正月初一春节五月初五端午节九月初九重阳节正月十五五、选择正确的词语序号填入括号中。

①哪里②那里（1）小蝌蚪看见鲤鱼阿姨，连忙去问他们的妈妈在（______）。

（2）公园里人很好玩，每到周末，（______）的人总是很多。

③追上去④迎上去（3）昨晚老师来我家，我飞快的（______）。

（4）看见我的好朋友小米在我前面，我连忙（____）。

六、把下列词语补充完整。

（______）颜（______）色（______）（______）大笑（______）（______）竭力（______）光（______）色（______）（______）采烈（______）（______）勃勃（______）言（______）语视而（______）（______）（______）（______）隔绝七、句子乐园。

1.我们快乐的时光一起度过（连词成句并加上合适的标点。