二元关系材料作文“忧患意识”构思演练

忧患意识作文分论点
《忧患意识不能丢》
分论点一：忧患意识能让我们未雨绸缪。

就说那次我准备去旅行吧，我本以为一切都安排好了，可临出发前一天晚上，我突然想到要是到了那边下雨怎么办，我可没带伞。

于是我赶紧翻箱倒柜找伞，还特意多准备了一双鞋，免得鞋子湿了没得换。

要是我没有这份忧患意识，到时候被淋成落汤鸡，那旅行的好心情不就全毁了呀。

分论点二：忧患意识能让我们保持警惕。

记得有一次我去参加一个比赛，之前我觉得自己准备得挺充分了，可到了现场，看到其他选手那么厉害，我心里一下子就慌了。

还好我之前有忧患意识，想到过可能会遇到强劲的对手，所以我赶紧调整心态，更加专注地投入到比赛中，最后也取得了不错的成绩。

要是我一开始就盲目自信，没有一点忧患意识，估计就会被打得措手不及了。

分论点三：忧患意识能让我们不断进步。

有一回我在学骑自行车，一开始我觉得很简单，不就骑嘛。

可是当我真正骑上去的时候，才发现没那么容易，总是摔倒。

这时候我就有了忧患意识，我想如果我不努力练习，掌握好平衡和技巧，那我永远也学不会呀。

于是我就不断地练习，摔倒了再爬起来，慢慢地我终于学会了骑自行车。

要是我没有这种忧患意识，估计早就放弃了，哪还能体验到骑行的快乐呢。

总之，忧患意识真的很重要呀，它就像我们生活中的小警钟，时刻提醒着我们要做好准备，不能掉以轻心。

我们可不能把它给弄丢了哦！。

班级考号姓名总分1.阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：老师拿着一杯水，说：“这杯水只有二百克，你们能将它端在手中多久？”很多同学都笑了，二百克而已，拿久了又会怎样！老师没有笑，他接着说：“拿一分钟，各位一定觉得没问题。

拿一个小时，可能觉得手酸。

拿一天呢？一个星期呢？这杯水的重量很轻，但是你拿得越久，就觉得越沉重。

我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起，只有这样我们才能拿得更久。

”大家又笑了，不过这回是赞同的笑。

材料二：古希腊哲学家柏拉图说：“如果你老是把弦绷得紧紧的，弓会很容易折断；但如果你把它放松了，要使用时就能顶用。

”西班牙哲学家格拉西安说：“承受压力的重荷，喷水池才喷射出银花朵朵。

”读了上面两则材料，你有怎样的感触与思考？请对“负重和减重”或“增压和减压”进行辨析，结合材料含意和现实生活，写一篇在高三主题班会上的发言稿，和同学交流你的感悟与思考。

要求：自拟标题，诗歌除外，文体不限，不少于800字；不得出现真实校名、人名；卷面工整、字迹清晰。

班级考号姓名总分2.阅读下面的材料，根据要求写作。

在每年的高考志愿填报中，财经类的专业都是最热门的。

从广大考生的专业选择来看、追求财富是社会的普遍心理。

诚然，追求财富是人们正当的追求，孔子说：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。

”然而孔子也说：“贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。

”然而对于财富，也有很多人持以淡泊的态度，我们古代有很多这样的人，比如：陶渊明，宁可清贫，也不愿意逢迎高官。

现当代这样的例子也有很多，比如：2021年获得国家最高科学技术奖的王泽山院士，将所得1050万的奖金一次性捐赠给南京理工大学。

对于“如何看待、追求财富”的问题，上述材料给了你怎样的启发？请写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

班级考号姓名总分3.阅读下面的材料，根据要求写作。

2021高三联考作文“忧患意识”原题解析及优秀范文[2020年最新]2021高三联考作文“忧患意识”原题解析及优秀范文【作文试题】阅读下面的材料，根据要求写作。

在中国古代文化典籍中，关于忧患意识的诗词警句随处可见，如“备豫不虞，为国常道”“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”“祸兮,福之所倚；福兮，祸之所伏”，等等。

——《中国教育报》天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。

我们不说，谁说？我们不干，谁干？——1919年，毛泽东《湘江评论》实现中华民族的伟大复兴，当代青年任重道远，艰巨的现代化建设任务要求青年必须增强忧患意识。

——学者张志祥请结合材料内容，在班会上就“青年与忧患意识”主题发言，表达你的认识与思考，并提出希望和建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【预测理由】高考作文题应贴近时代，把握时代脉搏，引导学生关注时事，形成正确的价值观。

国际形势波谲云诡，美国对华为的持续围堵等给我们敲响了警钟。

在我们越来越接近实现中华民族伟大复兴的目标时，青年一代越是要有清醒的忧患意识。

“青年与忧患意识”体现了核心价值指标体系的“理想信念”“爱国情怀”“责任担当”，启迪学生深入思考个人与国家、民族的关系，激发其时代责任感和使命感。

【审题立意】解题：第一则材料强调忧患意识是中华民族自古以来的精神传统，影响深远。

第二则材料为青年毛泽东语句，强调责无旁贷的家国责任。

第三则材料要求当代青年必须增强忧患意识。

题目通过特定场景（班会）与任务（主题演讲）的设置，引导学生深入思考青年的忧患意识、家国责任等内容。

立意：①忧患应有所思，青年当有所为；②常怀忧患意识，时记青年担当；③心中有忧患，青年大作为；④忧患意识为青年担当强筋健骨；⑤忧患意识赋能，青年担当增活力；⑥增强忧患意识，做担当的青年。

警示：写作要有目的意识、对象意识，要符合发言稿规范写作要求。

16 “二元”思辨主题素材备战高考（经典素材+模拟考题+审题立意+标杆范文+精彩段落）一【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。

铅笔即将被运走，制造者对它说：“在进入这个世界之前，我有几句话必须告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。

”第一句话：你可能经常感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦是必要的，它会使你成为一支更好的铅笔。

第二句话：要勇于承认自己所犯的错误，并改正它。

第三句话：在你走过的地方，要留下痕迹，这是你的价值所在。

根据上面的材料，请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审材料】材料中制造者对铅笔说的几句话非常关键，都是围绕铅笔自身特点给予它忠告，话语中都带有一定的哲理性，其实就是立意的方向。

考生首先要注意结合对几句话的理解把握立意。

第一句，重点在于“这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。

”从中学生自然会联想到孟子的文章《生于忧患，死于安乐》，于是即可提炼出“百炼才能成钢”“磨难成就人才”“正视痛苦磨炼人生”等中心。

第二句，重点在于“承认你所犯的任何错误”和“并且勇于改正它。

”显然，“拒绝固执，知错能改”即是主题。

第三句，重点在于“必须要留下痕迹”“这正是你的价值所在”，这句话强调的是踏踏实实、持之以恒等几种意蕴，守住心灵不迷失自我，奋斗中展示自己的美，每一个痕迹都是人生乐章中的一个微小的音符，连在一起却能奏出与众不同的生命交响曲！分析这个作文题，“铅笔”就好比是成长中的学生，“制造者”好比是老师家长，这就使得学生可以联系实际进行写作。

所以，写作的重点其实是从“何如面对痛苦”“如何认识错误”“留下痕迹”等角度，以铅笔来写人，而不能只是停留在铅笔本身。

当然，发挥想象和联想，让学生换个叙事角度或者用物的视野来写也未尝不可。

标杆范文】阳光总在风雨后（1）一支新拆封的铅笔，唯有经历刀削刻骨的痛苦，才能显露笔芯留下墨迹；一朵梅花，唯有经过寒冬的历练，才能有傲人的怒放和沁人的芬芳；一只海燕，唯有经受暴风雨的洗礼，才能无所畏惧地遨游于广阔的大海之上；一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

历年高考优秀作文：忧患意识：个体与社会的双重保障在人类社会发展的漫长历程中，忧患意识始终是一种重要的生存智慧。

它提醒我们，在安逸和稳定中不忘潜在的风险和挑战，鼓励我们不断地自我完善和社会进步。

在当代社会，忧患意识不仅是个人应对未知和不确定性的心理准备，也是国家和社会系统防范风险、确保可持续发展的重要策略。

忧患意识的重要性首先体现在个人层面。

正如古人所言，“生于忧患，死于安乐”，个人在面临挑战时往往能够激发出更大的潜能和创造力。

在物质充裕和生活节奏加快的现代社会，人们容易沉溺于即时的满足和舒适区，这种状态下，个人的进取心和危机应对能力可能逐渐退化。

因此，保持适度的忧患意识，可以帮助个人维持清醒的头脑，不断追求自我超越，从而在激烈的社会竞争中保持优势。

在国家和社会层面，忧患意识同样不可或缺。

国家领导人和决策者需要具备强烈的忧患意识，以预见和防范可能出现的内外风险，确保国家的长治久安。

例如，面对全球化带来的经济波动、国际政治的复杂多变以及非传统安全威胁等，国家需要制定相应的战略和政策，以应对可能的冲击和挑战。

当前，世界正处于百年未有之大变局中，各种不确定性因素显著增多。

在这样的背景下，忧患意识尤为重要。

它要求我们不仅要有应对突发事件的能力，还要有长期战略规划的眼光，以及在复杂多变环境中寻找和创造机会的智慧。

国家需要通过教育、文化传播等手段，培养公民的忧患意识，使之成为推动社会向前发展的内在动力。

忧患意识的培养和弘扬，需要结合时代特点和社会实际。

在教育体系中，应加强对学生的风险教育和应急管理培训，提高他们的安全意识和自我保护能力。

在社会文化建设中，应倡导积极向上、不畏艰难的价值观，鼓励人们在面对困难时展现出坚韧不拔的精神面貌。

同时，媒体和公共宣传也应发挥作用，普及忧患意识相关的知识，营造全社会共同关注和防范风险的氛围。

总之，忧患意识是个体适应社会、国家应对外部挑战的重要心理资源。

在快速变化的现代社会，我们应当更加重视忧患意识的培养和传播，使之成为推动个人成长和社会和谐发展的强大动力。

以忧患意识为中心论点作文作文一：我们就像花园里的小花朵，每天都在阳光和雨露下成长。

但是，不能光想着开心玩耍，要有忧患意识呢。

你看小蚂蚁，它们每天都忙忙碌碌的。

夏天的时候，它们就开始到处找食物，把食物一点一点搬回洞里。

为什么呢？因为它们知道冬天可就没有那么多食物了，要是不提前准备，到了冬天就会挨饿。

这就是小蚂蚁的忧患意识。

我们在学习上也是一样。

如果现在不好好学习，每天只想着玩。

那等到考试的时候，就什么都不会了。

就像有一次，我的好朋友小明，他平时就不怎么学习，总是看电视玩游戏。

到了期末考试的时候，他看着试卷上的题目，急得都快哭了。

而我呢，平时就会担心自己学不好，每天都会认真完成作业，还会预习复习。

所以考试的时候就很轻松。

我们的生活也是这样，要想到可能会遇到的困难。

比如说，出门的时候要看看天气，如果阴天就要带上伞，不然突然下雨就会被淋成落汤鸡。

有忧患意识，能让我们的生活更顺利，学习也更好。

作文二：我们是幸福的小学生，在爸爸妈妈和老师的爱护下长大。

可是，我们也要有忧患意识哦。

我给你们讲个故事。

从前有一只小羊，它住在一片很美的草原上。

那里的草又嫩又绿，小羊每天都吃得饱饱的，然后就躺在草地上晒太阳。

它从来没有想过有一天会没有草吃。

可是后来，草原上来了一群野兔，野兔繁殖得特别快，它们也吃很多草。

慢慢地，草原上的草越来越少了。

小羊这才着急起来，可是已经晚了，它开始饿肚子了。

我们在生活里也会遇到这样的事。

像我们的零花钱，如果我们每天都乱花，看到什么就买什么，不懂得节约。

等到有一天，我们想要买一本很喜欢的书或者一个很有用的文具的时候，就会发现钱不够了。

我自己就有这样的经历。

有一次我在学校门口看到小零食就买，结果到了学校组织捐款的时候，我想多捐一点，可是我的零花钱已经被我花得差不多了。

在学习新知识的时候也是。

如果我们觉得现在的知识很简单，就不好好去学。

等到后面的知识越来越难的时候，我们就会跟不上了。

所以，不管什么时候，我们都要有忧患意识，这样才能让自己不断进步。

以忧患意识为中心论点作文《生于忧患：小蚂蚁给我的大启示在我家的小院里，有一个蚂蚁窝。

这个蚂蚁窝看起来再普通不过了，平日里我也没太在意。

有一天，我闲着无聊，就蹲在蚂蚁窝旁边，想看看这些小蚂蚁的日常活动。

我扔了一小块面包屑在离蚁窝不远处的地方。

不一会儿，一只小蚂蚁就发现了这个“巨大”的食物。

它先是绕着面包屑转了几圈，用触角碰了碰，然后试图想把面包屑搬起来。

可是那面包屑对它来说简直像一座小山，它根本搬不动。

要是别的动物，估计就放弃了，但小蚂蚁没有。

它很快转身往回走。

我原本以为它要回窝休息去了，没想到它是回蚁窝搬救兵去了。

没一会儿，一群蚂蚁鱼贯而出，排着长队朝着面包屑前进。

那场面就像是一群训练有素的小战士，目的地明确得很。

它们来到面包屑旁边，围着面包屑散开，然后开始一起用力搬运。

蚂蚁们分工明确，有的在前面拉，有的在后面推，还有的在面包屑下面顶着。

虽然过程很艰难，中间面包屑还掉了几次，但是它们没一个放弃的。

最后，它们成功把面包屑搬进了蚁窝。

这件事让我想到了很多。

蚂蚁虽然很渺小，但是它们却有很强的忧患意识。

它们不知道什么时候能再发现这么大一块食物，所以哪怕搬运起来很困难，也要把食物储存起来以备不时之需。

想想我们人有时候还不如蚂蚁。

很多人整天稀里糊涂的，没有一点忧患意识。

比如说我自己，之前考试考好一次就得意忘形了，也不勤奋学习了，然后下次考试就考砸了。

在生活中也是这样，总是得过且过。

但是这些小蚂蚁让我知道了，不管做什么，都要有忧患意识。

要像蚂蚁储存食物一样，为以后可能到来的困难做准备。

就像我学习的时候，不能因为一次考好就放松，要知道未来还有无数次的挑战在等着我。

《忧患意识：从家里的存钱罐说起》我房间的书桌上放着一个小猪存钱罐。

这个存钱罐已经摆在那儿有些年头了，胖嘟嘟的模样还挺可爱。

有段时间，我花钱毫无节制。

每天看到校门口的小零食、小玩意，就忍不住掏钱去买。

我那点零花钱就像流水一样哗哗地流走了，每次钱包空空的时候我还满不在乎。

怎样写好二元关系型话题作文[大全五篇]第一篇：怎样写好二元关系型话题作文怎样写好二元关系型话题作文作文指导教学内容：怎样写好二元关系型话题作文教学过程：一、处理好话料与话题的关系首先是话料的使用离不开话题。

一个话料的寓意常常是多方面的，只有选择话题材范围内的某种寓意开掘，才切合题意。

如“相信自己与听取别人的意见”。

阅读下面的文字，根据要求作文。

①走你自己的路，让别人去说吧!(但丁)②常问路的人不会迷失方向。

(波兰谚语)③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。

(达·芬奇)④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。

(塞纳克)面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢?也有人想：还是相信自己最重要。

请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

所写内容必须在话题范围之内。

【思路点拨】话题体现较强的思辩性。

面对各种说法，我是相信别人的话呢,还是相信自己呢？其实话题告诉我们，“相信自己与听取别人的意见”这个话题还包括其他的观点。

如要听取别人的正确评价来调整提高自我，如“唐太宗以魏征为镜”。

不听取别人的正确评价容易闭目塞听，如“周厉王在执政时期为中国文化创造了两个知名成语，一个是…道路以目‟，一个是…防民之口，甚于防川‟。

”听取别人的错误评价容易误人误国，如“唐玄宗晚年宠爱杨贵妃偏听杨国忠”。

对别人的错误评价不必太在意等等。

在构思时一定要考虑“别人的评价和自己的表现”两个方面来作文。

注意，立论时不能太绝对，要辩证思维。

对于“相信自己”和“听取意见”，不能因为强调前者就全面否定后者，也不能因为强调后者就全面否定前者。

可写富有文采和哲理的议论文，也可以编故事来体现哲理。

其次，话题材的开掘也离不开话料。

虽然现在的话作文一般不要求考生复述话料，但对话料的诠释、限制、暗示作用不可忽视的。

如“看到自己与看到别人”。

阅读下面的文字，根据要求作文。

(60分)一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。

以树立忧患意识为主题的作文“生于忧患，死于安乐”，这句老祖宗传下来的话，可是蕴藏着大智慧呢！在如今这个看似风平浪静、岁月静好的时代，忧患意识可不能被我们抛到九霄
云外去。

咱先来说说为啥要树立忧患意识。

你看，就好比那天气，有时候阳光明媚
得让你想躺在草地上睡大觉，可说不定啥时候就来一场狂风暴雨，把你淋成个
落汤鸡。

生活也是这样，顺风顺水的时候多开心啊，工作顺利，家庭美满。

但
要是没有点忧患意识，突然来个失业、生病啥的，那不就抓瞎啦？
再比如说，现在科技发展得那叫一个快，今天你还在为学会了一项新技能
而得意洋洋，明天可能就发现这技能已经过时啦！要是不提前给自己充充电，
多学点新东西，怎么能跟上时代的步伐，不被淘汰呢？
有人可能会说：“别总是这么悲观，要乐观一点嘛！”这可不是悲观，这
叫未雨绸缪。

就像松鼠在秋天拼命收集松果，为的就是在冬天有足够的食物。

我们也要在好日子里为可能到来的困难做好准备。

那怎么树立忧患意识呢？也不难，平常多留个心眼儿。

工作的时候，别光
想着完成任务，多想想怎么能做得更好，万一有啥变动自己能不能应对。

过日
子也别大手大脚，存点钱以备不时之需。

还有啊，多学习，多关注社会的变化，别两耳不闻窗外事。

忧患意识就像是我们生活中的一把保护伞，虽然平时可能不觉得它有多重要，但真到了关键时刻，它能为我们遮风挡雨。

所以，朋友们，让我们都把忧患意识揣在心里，稳稳当当地走好人生的每一步路！。

忧患意识优秀作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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