小数的意义练习

一、竖式计算+= 50+=二、填空．1、在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。

2、小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。

3、1个10和2个组成的数写作（），表示的意义是（）。

4、的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。

5、（）个是2，10个是（）。

6、一个等于10个（），1里面有（）个。

（）里有59个百分之一，（）里有94个千分之一，（）里有100个十分之一。

7、2405000写成用“万”作单位的数是（）。

8、00写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是（）。

9、保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）。

整数部分是0的最大两位小数是（），整数部分是0的最小三位小数是（）。

10、大于而小于的两位小数有（）个。

11、在,,,这些小数中，最接近10的是( )。

12、整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（）。

13、在下面的括号里填上适当的两位小数．4．7＜（）＜4．8 3．04＜（）＜3．15．9＜（）＜6．0 0．24＞（）＞0．2014、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间．（）＜4．002＜（）（）＞60．01＞（）（）＜1．9＜（）（）＞119．09＞（）三、选择1．里面有（）个百分之一。

3．比较大小：（） A.＞ B.＜ C.=4.把缩小（）倍是。

5．20个和2个相比较（）。

个大个大C.它们的大小相同6．00≈（）亿（保留整数）7．是（）位小数。

A.两位 B.三位8．把改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是（）。

9．比较大小：（）。

A.＞ B.＜ C.=10.在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）。

A.不变B.发生变化C.可能变，也可能不变11．比较大小：平方米（）6平方米2平方分米。

小数的意义和性质练习题小数的意义和性质练习题小数是数学中一种重要的数形式，它在实际生活中的应用广泛。

小数的意义和性质对于我们理解和运用小数具有重要的指导作用。

本文将通过一系列练习题，帮助读者更好地理解小数的意义和性质。

练习一：小数的意义1. 请将0.5表示成分数的形式。

2. 0.25表示成百分数是多少？3. 0.75表示成百分数是多少？4. 请将0.625表示成分数的形式。

5. 0.8表示成百分数是多少？解答：1. 0.5表示成分数的形式是1/2。

2. 0.25表示成百分数是25%。

3. 0.75表示成百分数是75%。

4. 0.625表示成分数的形式是5/8。

5. 0.8表示成百分数是80%。

通过以上练习题，我们可以看到小数的意义是将一个数按照十进制的形式表示出来。

小数点后的数字表示分数的分子，而小数点前的数字表示分数的分母的倍数。

练习二：小数的性质1. 请计算0.3和0.7的和。

2. 请计算0.6和0.4的差。

3. 请计算0.5和0.2的积。

4. 请计算0.8除以0.2的商。

5. 请计算0.4的平方。

解答：1. 0.3和0.7的和是1。

2. 0.6和0.4的差是0.2。

3. 0.5和0.2的积是0.1。

4. 0.8除以0.2的商是4。

5. 0.4的平方是0.16。

通过以上练习题，我们可以看到小数的性质是在进行数学运算时，小数之间的加减乘除的结果仍然是小数。

此外，小数的平方也是小数。

练习三：小数的应用1. 请计算0.25表示的长度是多少米？2. 请计算0.75表示的长度是多少米？3. 请计算0.4表示的百分数是多少？4. 请计算0.6表示的百分数是多少？5. 请计算0.8表示的百分数是多少？解答：1. 0.25表示的长度是0.25米。

2. 0.75表示的长度是0.75米。

3. 0.4表示的百分数是40%。

4. 0.6表示的百分数是60%。

5. 0.8表示的百分数是80%。

通过以上练习题，我们可以看到小数在实际生活中的应用非常广泛。

四年级下册小数的意义练习题四年级下册小数的意义练习题一、知识点1、分母是10、100、1000??的分数可以用小数来表示。

2、小数是十进制分数的另一种表现形式。

3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一??分别写作0.1、0.01、0.001??4、每相邻两个计数单位间的进率是10。

5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。

写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。

６．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。

作用可以化简小数等。

７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，??8、小数的大小比较：统一单位。

把要比较的数写成一列先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位9、小数点的移动：小数点向右移动小数就扩大到原数的乘一位 10倍×10两位100倍×100三位 1000倍×1000小数点向左移动小数就缩小到原数的除以1一位10 ÷101两位100÷1001三位1000 ÷100010、单位换算：高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。

低级单位转化成高级单位===11、进率：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米1千克=1000克1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公顷1吨=1000千克1平方米=10000平方厘米1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米二、练习填空题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是，也可以表示。

2、0.4里面有个0.1，0.025里面有个0.001。

3、100.0103读作，五十点五零写作。

五年级小数的意义和性质练习题小数的意义和性质一、相信你能填得又对又快。

1、0.5里面有（）个0.1，0.035里有（）个0.001.2、5.2中的5在（）位上，表示（）个（），2在（）位上，表示（）个（）.3、把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向（）边移动（）位.4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是（）.5、0.48里面有()个十分之一和()个百分之一．一共有（）个百分之一。

6、1里面有()个0.1, 0.1里面有()个0.001．7、4个十分之一,九个百分之一,组成的数是(),它的计数单位是()．8、化简下面小数．0.090＝() 0.750米＝() 0.30＝()1.350＝() 140.00元＝() 0.2400＝()9、与5.7相邻的两个整数分别是()()。

写出大于5,小于6的一位小数两个是()( )。

10、150公顷=()平方千米0.65元=()角()分3.6平方米=()平方米()平方分米23. 800公斤=()吨1米3分米=()米2.05千米=()千米()米11、3.45这个数中, 3在()位上,表示()个(), 4在()位上,表示()个(), 5在()位上,表示()个()．12、改写成两位小数．4米3分米＝()米1米2分米5厘米＝()米1公斤250克＝()公斤4元零五分＝()元9元＝()元7角＝()元13、把上面各数改写成以"米"为单元的数．8分米7厘米6厘米5毫米14、把上面各数改写成以"元"为单元的数．3元2角4分7角6分15、把下面的数改写成用“万”作单位的数．人吨平方米- 1 -16、把下面的数改写成用“亿”作单位的数．万吨千克米17、把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数后，再保留一位小数．＝（）万≈（）米＝（）亿米≈（）18、把1米平均分成10份,每份是1米的(),写成分数是(),写成小数是()米；取其中的7份,写成分数是()米,写成小数是()米．19、把下面各数从小到大排列．0.70.7010.711.70.7117.1_________________________________________20、请你用5、6、、这四个数和小数点写出下面各数，每个数都要用到，并且不能重复。

完整版)小数的意义练习题1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是0.001，也可以表示1/1000.2、0.4里面有4个0.1，0.025里面有25个0.001.3、100.0103读作一百点零一零三，五十点五零写作50.50.4、一个数由50和0.1的和组成，这个数写作50.1，读作五十点一。

5、6.09的6在十位上，表示6个十，9在百分位上，表示9个百分之一。

6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是0.1，整数部分的最低位是个位，它们的计数单位之间的进率是10.7、30.07中3在十位上，表示3个十，7在百分位上，表示7个百分之一。

8、0.8里有8个十分之一，0.322里含有322个千分之一。

9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作63.52，读作六十三点五二。

10、10个0.1是1，10个0.01是0.1，100个0.001是0.1.11、0.138的计数单位是千分之一，它有138个这样的计数单位.12、一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是0.83.13、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数是0.0714.14、在4.04中，左边的4在整数部分的十位上，它表示40，右边的4在小数部分的百分位上，它表示4/100，左边的4是右边的4的100倍。

15、在小数的末尾添上零或者去掉零，数值不变。

1、30.080化简后是（）A。

3.8 B。

30.8 C。

30.08答案：C2、小数部分的最高位是（）。

A。

千分位 B。

百分位 C。

十分位答案：A3、2.030中去掉()上的，小数的大小不变。

A。

十分位 B。

千分位 C。

十分位和千分位答案：C4、大于1.5而小于1.6的小数有()A。

1个 B。

10个 C。

无数个答案：C5、5.384中的“8”在（）A、十位上B、百位上C、百分位上答案：B三、判断题1、小数的末尾添上或者去掉，小数的大小不变。

小数的意义练习题1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数，叫做小数。

2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一，分别写作0.1、0.01、0.001……3、小数点的左边是整数部分，最低位是个位，最高位是最高位；小数点的右边是小数部分，最高位是小数点后第一位，最低位是小数点后最后一位。

4、小数点右边第二位是百分位，计数单位是0.01.5、小数的计数单位，和整数一样，每相邻的两个计数单位间的进率是10.6、在6.47这个数中，6在整数部分的十位上，表示6个十；4在整数部分的个位上，表示4个一；7在小数部分的百分位上，表示7个百分之一。

7、0.6里面有6个0.1；0.23里面有2个0.1和3个0.01组成；0.85里面有8个0.01；0.64里面有6个0.01.8、3个十、100个0.01是3.00+1.00=4.00；2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是2.73；0.79用分用小数表示是0.79；72个数表示是72.00；0.0007用分数表示是7/.9、把“1”平均分成10份，取其中的1份，用分数表示是1/10，用小数表示是0.1.10、6.65的计数单位是0.01，它有665个这样的计数单位。

11、50里面有5个0.01.12、0.606里有6个0.001，写成小数是0.606.13、把0.5改写成用0.1作单位的数是5，即0.5=5×0.1.14、0.006读作“零点零零六”，60.56读作“六十点五六”。

15、六点零四二写作6.042，零点零零零八五写作0..16、有一个数十位上和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作0.0606.17、一个数由3个1、7个0.01和9个0.001组成，这个数是0.037.18、XXX在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个零，原来的小数是0.0004.19、小淘气读数时把小数点的位置读错了，结果读成了三万八千点二，原来的小数只读出一个零，原来的小数是38.02.20、用2、3、5三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是5.32，最小的是2.35.21、用1、2、3、8这几个数字按要求写出大于8的三位小数，要求每个数字在每个数中只能出现一次，符合条件的数中最大的是8.321，最小的是1.238.。

9. 小数与单位换算及求小数的近似数一、仔细审题，填一填。

(每空1分，共21分)1．在( )里填上合适的数。

38 dm＝( )m 0.88 m＝( )cm4 t 600 kg＝( )kg0.67 m2＝( )dm29 m 48 cm＝( )m9.45 m＝( )m( )dm( )cm2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.8元1元8角0.78米78分米1.5小时100分钟87平方厘米0.87平方米1 kg2 g 1.2 kg 63 m603 dm3．把9608000000改写成以“亿”作单位的数是( )亿，保留一位小数约是( )亿。

4．9.996保留整数约是( )，四舍五入到十分位是( )，精确到0.01是( )。

5．一个三位小数四舍五入后的近似数是7.0，这个三位小数最小是( )，最大是( )。

二、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。

(每小题2分，共8分)1．近似数一定小于准确数。

( ) 2．7.500比7.5更精确些。

( ) 3．把6.992和6.95精确到十分位都是7.0。

( ) 4．8.70千克的猫和8千克70克的小狗一样重。

( ) 三、仔细推敲，选一选(将正确答案的序号填在括号里)。

(每小题2分，共6分) 1．爸爸今天抢了一个3.09元的红包，也就是( )。

A．3元9角B．39角 C．3元9分2．下列各数保留一位小数后近似数是9.6的是( )。

A．9.67 B．9.06 C．9.64 3．把345600改写成用“万”作单位的数是( )。

A．34万 B．35万 C．34.56万四、按要求排一排。

(每小题8分，共16分)1．下面是几名同学的身高，把他们的身高从高到低排列。

( )>( )>( )>( ) 2．把它们的体重按从轻到重排一排。

( )<( )<( )<( )五、按要求做一做。

(共37分)1．省略百分位后面的尾数。

(每小题2分，共6分)0.868≈9.064≈ 6.528≈2．精确到十分位。

《 小数的意义》练习题（含答案）经典例题例1 先填空，再说出用的是哪一个知识。

（1）小数点右边第三位是（ ）位，计数单位是（ ）。

（2）去掉下面每个小数中能去掉的0：240.0 =（ ） 0.4090=（ ） （3）写出三个比2.7大，又比2.8小的小数，并把它们按从大到小的顺序排列。

（ ） （4）在括号里写出前一个算式的结果：54.6÷100 （ ）×10（）×100 （ ）。

（5）9999700000米 =（ ）亿米≈（ ）亿米（保留一位小数） 分析与解：（1）填“千分”和“千分之一”。

用的是小数的数位与计数单位。

（2）填“240”和“0.409”。

用的是小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（3）可以填“2.79”、“2.784”和“2.75”（答案不唯一）。

用的是比较小数的大小。

（4）填“0.546”、“5.46”和“546”， 用的是小数点位置的移动引起小数大小变化的规律。

（5）填“99.997”和“100.0”， 用的是小数与复名数的互化、近似数。

例 2 为什么在“小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

”？而小数点的位置移动，小数的大小就发生变化？举例说明。

分析与解：在“小数的末尾添上“0”或去掉“0”，原来数中的每个数字所在的数位没有发生变化，所以小数的大小不变。

例如在5.4的末尾添上一个0，变为5.40，5还在个位上，4还在十分位上。

而小数点的位置移动后，原来数中的每个数字所在的数位发生了变化，数的大小也就发生了变化。

例如5.4的小数点向右移动一位，变为54，从5个一变为5个十，从4个十分之一变为4个一。

例3 一个小数先除以100，再乘以1000，加上1后再除以100，最后得0.79。

这个小数原来是多少？（5.4/100*1000+1）/100 分析与解：最后得的0.79是除以100得来的，我们就乘以100，再减去1，再除以1000，最后再乘以100。

小数的意义和性质10道题小数的意义和性质10道题小数是数学中的一个重要概念，它可以表示介于两个整数之间的数，如1.5、3.14等。

而小数的意义和性质也是我们在学习数学的过程中需要掌握和了解的内容。

下面，我们就来了解一下小数的意义和性质，通过10道题目的练习来加深对小数的理解。

题目1：小数的意义是什么？解析：小数是表示介于两个整数之间的数，它可以用于表示精确的数值。

例如，我们可以用小数1.5表示介于整数1和整数2之间的数值。

题目2：小数由哪些部分组成？解析：小数由整数部分和小数部分组成。

整数部分指小数点前的数字，小数部分指小数点后的数字。

题目3：小数可以表示无理数吗？解析：是的，小数可以表示无理数。

无理数是不能被表示为两个整数的比值，因此无理数通常以无限不循环小数的形式表示。

题目4：小数有哪几种类型？解析：小数有有限小数和无限循环小数两种类型。

有限小数是指小数部分有限位数的小数，如0.5、2.35等。

无限循环小数是指小数部分重复出现的小数，如1/3=0.3333...等。

题目5：小数可以进行加减乘除运算吗？解析：小数可以进行加减乘除运算。

小数的运算规则和整数相似，可以通过加减乘除的运算符进行运算。

题目6：如何将分数转化为小数？解析：将分子除以分母即可得到小数表示。

例如，将1/2转化为小数，计算1÷2=0.5，得到0.5这个小数表示。

题目7：如何将小数转化为分数？解析：将小数的数值写作分子，除以位数为1的分母，再化简即可得到分数表示。

例如，将0.16转化为分数，计算16/100=8/50=4/25。

题目8：如何判断小数的大小？解析：对于有限小数，可以根据小数部分的位数和大小进行判断，位数多的小数一般比位数少的小数大。

对于无限循环小数，可以通过循环部分的大小判断大小关系。

题目9：小数的小数点后的位数有什么含义？解析：小数点后的位数表示小数的精确程度。

位数越多，小数的精确程度越高。

题目10：小数在实际生活中的应用场景有哪些？解析：小数在实际生活中有很多应用场景，例如计算商品的价格和实际支付金额，计算比例和百分比等。

小数的意义练习题小数是我们日常生活中经常使用的数学概念，它们用于表示整数和分数之间的数值。

理解小数的意义对于学习和应用数学至关重要。

本文将为您提供一些小数的意义练习题，帮助您巩固对小数概念的理解和运用。

练习题1：小数的读法请写出以下小数的读法：1. 0.352. 2.143. 0.0074. 12.68答案：1. 0.35读作“三十五百分之一”或者“三十五分之一百”2. 2.14读作“两点一四”3. 0.007读作“零点零零七”或者“七千分之一”4. 12.68读作“十二点六八”练习题2：小数的转换请将下列分数转换为小数：1. 1/42. 3/53. 2/3答案：1. 1/4转换为小数为0.252. 3/5转换为小数为0.63. 2/3转换为小数为0.6666（无限循环）练习题3：小数的运算请根据以下题目完成小数的运算：1. 0.5 + 0.25 =2. 1.8 - 0.6 =3. 0.3 × 0.4 =4. 4 ÷ 0.2 =答案：1. 0.5 + 0.25 = 0.752. 1.8 - 0.6 = 1.23. 0.3 × 0.4 = 0.124. 4 ÷ 0.2 = 20练习题4：小数的应用1. 若某品牌汽车每100公里耗油7.5升，那么行驶200公里需要多少升的油？2. 某商店中有一件商品原价是18.5元，打7.5折之后的价格是多少元？答案：1. 行驶200公里需要的油量=（7.5 升/ 100公里）× 200公里 = 15升2. 打7.5折之后的价格= 18.5元× 0.75 = 13.875元练习题5：小数的比较请在以下每组小数中选择最大或最小的数：1. 0.7, 0.35, 0.12. 1.6, 1.62, 1.593. 0.003, 0.03, 0.3答案：1. 最小的数是0.12. 最大的数是1.623. 最大的数是0.3通过完成上述练习题，您可以巩固对小数的意义的理解和运用。