教科版语文五年级下册期末试卷
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2015--2016学年度年度第二学期期末测试题
五年级语文
卷首寄语：亲爱的同学们，愿你取得满意的成绩。
大家准备好了吗？加油！
一、基础知识。
（56分）
1.写字是一门艺术，更是一种能力。
请你用正楷字抄写下面的一句话。
（2分）
水能载舟，亦能覆舟。
2.看拼音，写词语。
（8分）
lián héyòu huòqīrǔdǒu qiào
( ) ( ) ( ) ( )
méng lóng jíqǔzhèng zōng máo wū
( ) ( ) ( ) ( )
3.补充词语。
（12分）
滥（）充数杯弓（）影叶公好（）刻舟求（）
亡羊补（）自相矛（）南辕北（）惊涛（）浪
（）疲力尽（）极泰来削足适（）（）苗助长
4.查字典。
（7分）
“疾”按音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；按部首查字法，先查部首
（），再查剩余（）画。
字典中有四种解释：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速、猛烈。
在“疾苦”中“疾”应选（）种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选（）
种解释，“疾步”中“疾”应选（）种解释。
5.在括号里填上适当的关联词语。
（3分）
既……又……因为……所以……无论……都……
（1）这座楼房（）坚固（）美观。
（2）（）走到哪里，他的心里（）装着母亲。
（3）（）他学习认真，各方面表现都很好，（）被评为“三好”学生。
6.按要求写句子。
（14分）
(1)因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
（修改病句）
(2)石油是一种能源。
（扩句）
(3)奇妙的电波送来激动人心的消息。
（缩句）
(4)一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”（改为第三人称转述句）
(5)他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。
（改为双重否定句）
7.精彩回放。
（10分）
（1）在《饮湖上初晴后雨》与《春日》这两首诗中任选一首默写。
（6分）
，。
，。
我默写的这首古诗是（）代诗人（）写的。
（2）按原文填空。
（4分）
a我们改革开放的成功，不是靠（），而是靠（），靠实事求是。
b科学只把最高的恩典赐给（）地献身于（）的人。
二、阅读积累。
（14分）
（一）课内阅读。
(7分)
早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把它那激荡的、跳跃的光
辉投向两边陡立的峭壁。
于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热列气息。
1.这两段话是按( ) 顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为( ) ，把中午三峡的特点概括为( )。
（3分）
2.早晨太阳出来时，橘柚树是怎样的？（2分）
3.摘抄一句比喻句，并写出把什么比作什么？（2分）
（二）课外阅读。
（7分）
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人( )想取得成功，( )必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川，
博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以( )坐着羡慕别人“成”，倒( )站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(1)“须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育”，“鲜花的盛开”是指_________________，“花苞长期孕育”是指_______________。
（2分）
(2)在文中括号里填上适当的关联词。
（2分）
(3)“水滴石穿”最恰当的解释是( ) （1分）
A.水滴能穿透石头。
B.水不停地滴，石头能被滴穿。
C.水不停地滴，石头能被滴穿。
比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
(4)请结合自己学习、生活的体验，围绕“成功是什么”的话题谈谈看法。
（2分）____________________________________________________________ ______ _____________________________________________________ 三、习作平台。
（30分）
同学们，在成长的路上，我们一直都有亲人的陪伴，那么就用你手中的笔写一件你和亲人之间发生的事吧！
要求：1.文题自拟。
2.内容具体、真实。
3.字数在400字以上。
