xx省邢台市高中语文第5课苏轼词两首课时练新人教版必修4

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第 5 课苏轼词两首(一)
1.下列各项字的读音,不正确的一项是( )
A.故垒(lěi) 吟啸(xiào) 衰(shuāi)落怀瑾握瑜(y ú)
B.华(huā)发涤纶(lún) 谪(zhã)居羽扇纶(guān) 巾
C.间(jiàn)隔蓑(suō)衣应和(hâ)狼狈(bâi)为奸
D.萧瑟(sâ)刹(chà)那书卷(juàn) 料峭(qiào) 春风
2.下列句子中划线词的意义和用法,相同的一项是( )
A.故垒西边故国神游
B.人道是,三国周郎赤壁道芷阳间行
C.人生如梦技不如人
D.竹杖芒鞋轻胜马胜地不常,盛筵难再
3.下列加点的词语解释,不正确的一项是( )
A.千古风流人物风流:放荡不羁
B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭樯橹:代指曹操的水军
C.多情应笑我,早生华发华发:花白的头发
D.何妨吟啸且徐行吟啸:吟咏长啸
4.下列各项分析,不恰当的一项是( )
A.“故国神游,多情应笑我,早生华发”,这里词人自感苍老,同年方气盛卓有建树的周公瑾恰成对照。

B.“羽扇纶巾”,“羽扇”代指诸葛亮,和周瑜一起火攻曹操,有儒将风度。

C.“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。

D.“山头斜照却相迎”三句,是写雨过天晴的景象。

这几句既与上片所写风雨对应,又为下文所发人生感慨作铺垫。

5.对下列句子排序最恰当的一项是( )
①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意:来日倚窗前,寒梅着花未?
③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。

⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

A.③①⑤②④B.③①②④⑤C.⑤②④③①D.①②④③⑤
6.下列各句中,划线词语使用恰当的一项是( )
A.在电影《同桌的你》中,导演将青春的悸动与张扬、现实的无奈与苍凉写成了一则青春物语,不止
让观众陷入对青春的回忆,还掀起了向青春致敬的风潮。

B.“世上只有妈妈好”,一句童谣带出家庭教育长期存在的问题:父亲缺席,孩子和父亲相处的时间过少。

其实,教育子女也是父亲不可推托的责任。

C.歌德作《浮士德》历时六十年,曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次”,一切优秀作品,都不是侥幸偶得之物,而是不辞艰辛、惨淡经营.
的成果。

D.《舌尖上的中国》以富有文化气息的语言,把中国饮食文化讲述得栩栩如生,这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。

7.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.2014巴西世界杯小组赛B组,卫冕冠军西班牙0∶2不敌智利,连败后提前出局,他们连续蝉联冠军的梦想就此破灭,球迷伤心不已。

B.第38届世界遗产大会宣布,中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录。

对中国来说,大运河不
仅是一条人工开凿的运河,更是中华民族大融合的见证。

C.读完余光中先生的《听听那冷雨》,读者就会被诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。

D.充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的评判健康的标准。

现在,许多都市人正面临着睡眠危机的影响。

8.阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。

徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。

徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。

一是甲。

徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。

二是乙。

红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。

常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。

清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。

加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。

三是丙。

徽菜在发展过程中秉承‚医食同源、药食并重的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。

比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。




9.阅读下面的材料,完成题目。

昨天,华中科技大学秋季运动会开幕。

与往年不同,今年的比赛项目中,女子3000米和男子5000米项目被取消。

运动会负责人表示,这两个项目对学生体质要求较高,取消是为了避免参赛学生“受伤”。

体育部副主任沈跃进称,现在的学生更愿意把精力花在电脑、手机等电子产品上,不愿意花时间跑步,索性取消两个项目,增加趣味性内容,吸引更多人参与。

沈跃进介绍,本次取消两个长跑项目是出于现实考虑。

“一方面是天气太冷,跑起来太辛苦;另一方面,这两项对学生的身体素质要求较高,大部分学生达不到要求,上场有一定危险性。

”沈跃进说,每年新生入学都会进行体能、体质测试,达标结果不太理想。

(2012年11月11日《武汉晨报》)
⑴根据上述图文,从中你看出了什么问题?请用一句话概括
⑵根据上述消息,自选角度,写一段新闻短评。

第 5 课苏轼词两首(一)
1.答案:B 解析:B项,华huá。

2.答案:A 解析:A项,均为“形容词,以前的”;B项,动词,说/动词,取道;C项,
动词,像……一样/动词,比得上;D项,动词,胜过/形容词,风景优美的。

3.答案:A 解析:A项,风流:风采特异,业绩突出。

4.答案:B 解析:B项,“羽扇”指的是周瑜。

5.答案:A 解析:③总起句,①“不妨往诗文中寻个消遣处”领起⑤②句。

6.答案:C 解析:A项,不止:①继续不停;②表示超出某个数目和范围。

应改为“不
只”;B项,推托:借故拒绝;应改为“推脱”;D项,不合语境:栩栩如生,形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。

多指人工制造的艺术品。

不能说“讲得栩栩如生”。

7.答案:B 解析:A项,语意重复,去掉“连续”。

C项,成分残缺,应在“使”之
前加“文章”。

D项,搭配不当,应去掉“的影响”。

8.答案甲:就地取材,讲求新鲜乙:精于烧炖,讲究火功丙:秉承传统,
注重养生
9. ⑴、近年中国大学生肺活量直线下降,长跑成绩也成正比下降。

⑵①标题2分②概括新闻事实2分③论点明晰2分④论证4分
参考例文一高校取消长跑,凸显教育体制漏洞
一些高校因学生体质下降已取消长跑。

风华正茂、堪称早晨八、九点钟太阳的大学生们为什么体质下降到这个地步?是什么透支了如今大学生们的体能?矛头直指当今教育制度、特别是应试教育制度。

德智体全面发展应该是教育的培养目标,但在一切以分数为中心的升学制度下,学校的体育课常常是被挤占,难以达到增强学生体质的目的。

高中生们经历十二载“苦读”,终于跨过高考的“独木桥”,却发现他们不能跑,学校也不敢组织他们长跑了。

不管这样的学生智商多高,学业优秀,身体却弱不禁风,这样的学生培养再多又有何用何能?!
既为了未来,也为了眼前,都警示我们的管理层要痛下决心,彻底改革现行的教育体制!参考例文二
为免猝死取消中长跑青少年真需要"三思而后跑"?
近年来,学校和家长常因学业为重、安全第一等问题“保护”青少年减少体育锻炼。

殊不知,远离锻炼的身体极易失去自我保护能力,发生伤害事故的几率也会大大增加。

而学校和家长的双重呵护,更使原本在操场上生龙活虎的青少年,失去了激情,增加了惰性,成了“肥而宅”的一代。

体育锻炼除强身健体外,可以锻炼意志品质,培养交往能力,关乎青少年性格的形成。

愿青少年朝气常在,愿跑步锻炼无须“三思”。