五年级语文丰碑PPT优秀课件

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将军楞了一下，什么话也没说，快步朝前走去． 将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。 他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 将军两腮的肌肉抖动着。 将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。
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15Biblioteka 将军楞了一下，什么话也没说，快步朝前走去． 将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。 他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 将军两腮的肌肉抖动着。 将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。
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风更狂了，雪更大了，大雪很快 地覆盖了军需处长的身体，他成了 一座晶莹的丰碑．
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如果胜利不属于这样的队伍， 还会属于谁呢？
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丰碑：给具有丰功伟绩的人所树立的高大的石碑或
塑像 。丰，指丰功伟绩。
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阅读提示
1、听录音，轻声跟读课文，读准生字词， 读通句子。 2、想一想课文主要写了一件什么事？
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如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
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将军楞了一下，什么话也没说，快步朝前走去．
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将军楞了一下，什么话也没说，快步朝前走去．
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将军楞了一下，什么话也没说，快步朝前走去． 将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。
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我们是共产主义的接班人！
当堂训练
1·把故事复述给你的好朋友听。 2·搜集革命故事，写出感受 最深的片段。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
在中国现代历史上有一支神勇 的军队，他走过了泥沼遍地的草地，他 渡过了波涛汹涌的江河，他翻过了飞鸟 难越的雪山，这就是（红军）。是啊！ 英勇的红军曾经在漫漫征途中播撒了革 命的火种，创造了战争史上的一个伟大 奇迹，那就是（二万五千里长征）今天， 我们将把思绪再一次拉回到那艰苦的战 争岁月，去聆听发生在长征途中一个感 人至深的故事——丰碑
此时，呼啸的狂风淹没了他的话音， 没有人回答他，也没有人走开。 这时——
B：他红着眼睛，像一头发怒的豹 豹子，样子十分可怕。
此时，将军已经愤怒到了极点。接 下来，他又对警卫员说了什么呢？
C：“听见没有，警卫员？叫军需 处长跑步过来！”将军两腮的肌肉 抖动着。
正当将军大发雷霆的时候，有 人告诉他： “这就是军需处长。”
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！
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自学指导一：
1、自由朗读课文，借助工具书认识理解词语。 2、浏览课文，思考文章主要讲了一件什么事？

将军愣住了，眼睛湿润了向军需处长敬了一个军礼。 此刻他心里想：（ ）
大雪很快地覆盖了军需处长的身天的风雪中。他听见了无数沉重而坚定 的脚步声，这声音似乎在告诉人们：如 果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁 呢？
同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失
朗读课文，读出你的感动。
老战士的神态十分镇定,十分安详。牺牲前他内心一 定在想 ： （ ）
将军吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他 发棉衣？”“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过 来！” 此刻他心里想：（ ） 没有人回答他，也没有人走开。此刻战士们心里一 定在想：（ ）

精读领悟
讲读第一段
①先理解什么是“严峻的考验”，然后从环 境恶劣、装备差这两方面理解考验的严峻。 （抓重点词：a．4个“可能”；b．大冰坨 、狂风呼啸、大雪纷飞。 ②通过理解将军的一句话，体会他的心情。 （将军很担心，说明考验的确严峻。）
精读领悟
讲读第二段
结合第8－12自然段，谈谈：面对这位 冻僵的老战士，将军的心情是怎样的？
漫（弥漫） 饥（饥饿） 须（必须） 栋（栋梁）
作业布置
1.有感情的朗读课文。 2.完成课后练习题。
板书设计
丰碑 军长 军需处长 着急 愤怒 冷静 敬佩 舍己为人 克己奉公
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐 着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了 雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神 态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间 还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手 微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧 的衣服紧紧地贴在他的身上。
精读领悟 体会军礼的庄严及将 军由衷的崇敬之情。
课堂练习 1.看拼音，写汉字。
dòngjiāng
(冻僵) (呼啸)
(倚靠) (残酷)
cánkù
yǐkào
(袭击) (冰坨)
xíjī
(恶劣) (两腮)
èliè
sùxiàng
(塑像) (棉衣)
hūxiào
bīngtuó liǎngsāi miányī
课堂练习
2.比一比，再组词。 慢（快慢） 肌（肌肉） 需（需要） 冻（冰冻）
分段段意：
整体感知
第一段（第1—2）讲一支红军队伍在冰天雪地里艰难地 前进，红军队伍面临的考验是严峻的。 第二段（3—13）讲被严寒冻死的军需处长成了一座晶 莹的丰碑。