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金木水火土一年级课文生字一、一（yī）读音：读音为“yī”，是整体认读音节，读第一声。
部首：一出处：在课文“一二三四五”中作为数字开头出现，是最基础的数字之一。
解释：最小的正整数，如“一个”（表示单独的个体，如“一个苹果”）；纯，专，如“一心一意”（心思、意念专一，如“他一心一意地学习”）。
成语：一举两得，做一件事得到两方面的好处，如“他打扫房间的时候听英语，一举两得”。
组词：一个、一天、一只、一条。
造句：我有一个漂亮的书包。
近义词：单（单独、单个，与“一”在单个的意思上相近，如“单个的人”与“一个人”）。
反义词：众（众多、许多，与单个相对，如“许多人”与“一个人”）。
二、二（èr）读音：读音为“èr”，是整体认读音节，读第四声。
部首：二出处：课文中的基础数字，用于计数，如“一二三四五”。
解释：数名，如“二话”（别的话，如“二话不说”，表示不说别的，立即行动）；两样，有区别，如“不二法门”（原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。
后比喻最好的或独一无二的方法，如“努力是成功的不二法门”）。
成语：独一无二，没有相同的或没有可以相比的，如“他的绘画风格独一无二”。
组词：二手、二胡、二楼、二月。
造句：我家住在二楼。
近义词：两（两边、两样，与“二”在表示数量为双的意思上相近，如“两边都有树”与“二边都有树”）。
反义词：一（一个与两个相对，如“一个苹果”与“两个苹果”）。
三、三（sān）读音：读音为“sān”，是前鼻韵母音节，读第一声。
部首：一出处：课文计数数字，如“一二三，上高山”。
解释：数名，二加一，如“三角”（三角形，如“三角尺”）；表示多次或多数，如“三思而行”（经过反复考虑，然后再去做，如“做重要的决定要三思而行”）。
成语：三阳开泰，冬去春来，阴消阳长，有吉祥顺利之意，如“新年伊始，三阳开泰，大家都充满希望”。
组词：三个、三角、三年、三餐。
造句：这个三角尺很有用。
近义词：仨（仨瓜俩枣，“仨”意思是三个，和“三”意思相近，不过“仨”后面不能再接量词，如“仨人”）。
