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山东大学本科毕业论文（设计）开题报告山东大学本科生院制论文（设计）题目基于地下工程的新型自修复材料研发及性能评估论文（设计）类型基础理论选题来源指导教师科研项目国家项目应用研究✔部省(市)项目✔开发研究学校项目生产单位自拟论文（设计）的主要内容、理论意义和应用价值：1.1主要内容混凝土由于其自身脆性，极易产生裂缝，微裂缝会不断扩展，最终成为肉眼可见的宏观裂缝。
而在桥梁、隧道等工程中，一旦产生意外，后果不堪设想。
其作用机理是：在混凝土中混入微胶囊，当混凝土产生裂缝时，微胶囊受尖端应力破碎，内部修复剂反应生产修复物质修补裂缝，从而实现靶向性自修复。
基于绿色微胶囊的智能修复水泥基材料可在产生微小裂缝时通过自动触发的反应，及时修补微小裂缝，阻止宏观裂缝的产生，从而延长建筑物的使用寿命，保障其结构的安全性和稳定性。
因此，本论文研究绿色自修复微胶囊，目的在于突破自修复技术的核心痛点，满足混凝土中加入微胶囊近乎矛盾的性能要求。
1、混凝土外加剂的评估理论和方法。
2、进行复合结构微胶囊制备实验，对于微胶囊的性能表征进行评测。
3、对微胶囊的形貌、防水性、硬度、防水性的等指标进行评估分析及数据处理。
4、运用Origin软件对微胶囊进行分析，建立模型及数据资料整理。
5、新型复合结构微胶囊使用效果评价。
1.2理论意义建筑物产生裂缝后，若不及时修复，裂缝会迅速扩大，严重影响混凝土结构的安全性和耐久性，带来极大的安全隐患。
危险一旦发生，将引发极大的经济和社会损失。
例如，在1986年3月15日，新加坡新世界酒店倒塌，事故起因为几年来，不易察觉的微小裂缝在宾馆大楼的混凝土柱子内不断延伸扩展，柱子可承受的强度大幅降低，最终导致了整个结构的倒塌，造成了严重的人员伤亡和财产损失。
这起事故最终造成33人死亡，直接经济损失达3974.7万元，间接经济损失达5121.6万元。
因此，在安全威胁之下，对于建筑物裂缝的检测和养护提出了更高的要求。
山东大学继续教育学院毕业论文（设计）写作要求成人学生的毕业论文写作不仅是对本科学习阶段的检验和总结，更是对学生运用所学知识，在分析、解决实际问题的过程和能力方面的一次综合性训练，对提升学生个人工作研究能力具有重要作用。
因此，要求学生务必重视毕业论文的写作，以严谨的态度，严格按照学院的要求完成毕业论文写作任务。
一、写作要求1. 本要求为论文写作基本要求，平台论文题目说明中有具体要求的，学生优先按照题目说明要求进行写作。
2. 毕业论文应独立完成，不得弄虚作假、编造、大篇幅抄袭（雷同论文也属于抄袭）、买卖论文、发表不当言论等行为，一经发现，指导教师可直接终止论文写作，后续我院将依照教育部令第34号《学位论文作假行为处理办法》及《山东大学学历继续教育学生学籍管理规定》等相关文件进行处理。
3. 论文正文字数原则上不少于4000字。
4. 写作内容与所学专业相关，学生可运用所学专业知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的问题，或对有一定价值的理论问题进行探讨研究。
5. 论文的写作是从发现问题、提出问题、分析问题到解决问题的一个完整过程，要有自己的观点和分析，有相应理论依据及材料支撑。
6. 论文内容应逻辑清晰、整体完整，结构应科学严谨，内容表达应学术规范，文字流畅无错别字，格式规整，避免过分的夸张和修饰、文学性语言和过于直白的市井语言。
7．选题通过或自拟题目通过后，平台不再提供更换题目功能，请谨慎选择；开题通过后，写作阶段不得提交与开题内容无关的文章。
8. 论文中所用引文、数据，必须注明出处，按顺序编号列在参考文献中。
9. 毕业论文分选题、开题、写作三个环节，各环节有时间和提交次数的限制，学生须认真按照指导教师的要求进行修改完善，并在规定时间、规定次数内完成论文各个环节，因个人原因导致未能及时完成论文或论文不合格的，后果自负。
建议各个环节尽早提交，以保证教师的审核时间，并能够预留足够的时间进行修改。
10. 提交全文查重报告：（1）学生提交论文的同时，还应提供学习平台论文检测模块全部全文比对库检测的全文查重报告，文献相似度不得高于40%，高于40%学生不得提交，否则不予通过。
![山大工业设计优秀毕业设计(论文)——加湿器设计[管理资料]](https://img.taocdn.com/s1/m/72a5d61b856a561253d36f71.png)
目录（1）一摘要（中文） (2)摘要（英文） (3)二前言 (4)三市场调研 (6)四设计过程 (19)五设计总结 (36)六参考文献 (38)七谢辞 (39)海润加湿器系列产品设计摘要离开了设计的企业是没有前途的的企业，离开了企业的设计师也不是真正的设计师，而是“艺术家”。
我的设计就是以我的海润公司为依托，在公司设计宗旨下完成我的海润加湿器品牌的设计，之所以选择成立加湿器公司，是因为随着人们生活水平的提高，人们越来越重视生活的质量和工作环境的质量，因湿度不足造成的空气干燥，不仅有损于人的健康和舒适性，而且还会降低生产效率和造成产品不合格，造成各种各样的不良影响，加湿器的作用正被人们逐渐重视起来，加湿器在未来将会有一个非常广阔的市场前景。
我公司的设计宗旨就是“规则的才是永衡的，规则的才是最美的”，我设计的海润系列产品基本上都是在圆的基础上生发的各种规则的立体图形的组合，以最简洁的外形和色彩给人以最简洁明快的舒服的感觉。
关键词：企业，设计师，加湿器，规则，简洁，圆ABSTRACT：The corporation depart from design is a corporation of no future ,the designer depart from corporation is not a real designer,but a “artist”.My design is rely on my corporation that I established ,I accomplish my hairun adding damp implement brand’s design rely on corporation’s design choose establish adding damp implement corporation because of along with advance of people life,people increasing the quality of the life and work dryness of air because of lack of humidity ,not only losing people’s healthy and comfortable ,but also reduce produce quotiety and work product disqualification ,work various blight effect , adding damp implement’s effect is gradually recognition, adding damp implement will have a very broad market.My corporation’s design tenet is “regular is forever , regular is the best beautiful”,my design of hairun a dding damp implement by and large base of circularity,is combination of various solid figure,use the best terseness and color give people the feel of the best tersent comfortable .KEYWORDS: corporation designer adding damp implementregular terseness circularity一前言从2001年怀着激动的心情进入山东大学机械工程学院工业设计系，四年的大学生活和学习，让我从一个不懂工业设计为何物的理科学生，逐步成长为一个了解一定设计思想，具有一定的设计能力，对工业设计充满了感情的大四毕业生。
山东大学网络教育本科学生毕业论文写作（设计）管理办法毕业论文写作是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核。
毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平。
为组织好毕业论文写作工作，规范毕业论文的写作程序和要求，特制定本管理办法。
一、毕业论文（设计）的目的与要求（一）目的1．综合运用学过的基本理论、基本方法、基本技能，并在毕业论文（设计）写作过程中深入研究，进行拓宽深化。
2．初步掌握学科专业科研的基本方法和技能，在教师的指导下独立进行调查研究、搜集资料、分析综合、实验研究、推理论证和系统表述。
3．结合具体工作，注重培养创新意识、创新能力，以及对工作中的具体问题进行分析和解决的能力。
（二）要求1．要有学术性，对社会科学或自然科学的某一学科专业领域的某一个问题进行系统的研究论证并将研究成果进行有逻辑的系统表述。
2．要有创造性，在把握某一个问题研究现状的基础上，要有新观点、新发现、新概括、新发展。
3．要有科学性，要在充分占有资料和认真分析研究的基础上，做到立论正确、论证充分、逻辑严密、表述准确。
4．要有规范性，毕业论文（设计）的样式要按照要求，做到内容结构完整，有观点、有材料、有注释、有图表等。
二、毕业论文（设计）的写作程序1.资格审查网络教育本科学生应按照教学计划的要求，按照教学进度的安排，修完全部必修课程，获得规定学分，并通过由教育部组织的公共基础课的全国统一考试，成绩合格，方可具备申请写作毕业论文的资格。
2.毕业论文的写作时间根据教学计划安排，毕业论文（设计）的写作时间安排在第五学期初进行，毕业论文总的写作时间为四个月（120天）。
3.毕业论文（设计）的选题（1）选题。
学生在毕业论文写作开始前应根据各教学学院提供的论文选题及自己的专业和兴趣选择毕业论文写作的题目。
（2）审批。
山东大学继续教育学院毕业论文（设计）写作要求成人学生的毕业论文写作不仅是对本科学习阶段的检验和总结，更是对学生运用所学知识，在分析、解决实际问题的过程和能力方面的一次综合性训练，对提升学生个人工作研究能力具有重要作用。
因此，要求学生务必重视毕业论文的写作，以严谨的态度，严格按照学院的要求完成毕业论文写作任务。
一、写作要求1. 本要求为论文写作基本要求，平台论文题目说明中有具体要求的，学生优先按照题目说明要求进行写作。
2. 毕业论文应独立完成，不得弄虚作假、编造、大篇幅抄袭（雷同论文也属于抄袭）、买卖论文、发表不当言论等行为，一经发现，指导教师可直接终止论文写作，后续我院将依照教育部令第34号《学位论文作假行为处理办法》及《山东大学学历继续教育学生学籍管理规定》等相关文件进行处理。
3. 论文正文字数原则上不少于4000字。
4. 写作内容与所学专业相关，学生可运用所学专业知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的问题，或对有一定价值的理论问题进行探讨研究。
5. 论文的写作是从发现问题、提出问题、分析问题到解决问题的一个完整过程，要有自己的观点和分析，有相应理论依据及材料支撑。
6. 论文内容应逻辑清晰、整体完整，结构应科学严谨，内容表达应学术规范，文字流畅无错别字，格式规整，避免过分的夸张和修饰、文学性语言和过于直白的市井语言。
7．选题通过或自拟题目通过后，平台不再提供更换题目功能，请谨慎选择；开题通过后，写作阶段不得提交与开题内容无关的文章。
8. 论文中所用引文、数据，必须注明出处，按顺序编号列在参考文献中。
9. 毕业论文分选题、开题、写作三个环节，各环节有时间和提交次数的限制，学生须认真按照指导教师的要求进行修改完善，并在规定时间、规定次数内完成论文各个环节，因个人原因导致未能及时完成论文或论文不合格的，后果自负。
建议各个环节尽早提交，以保证教师的审核时间，并能够预留足够的时间进行修改。
10. 提交全文查重报告：（1）学生提交论文的同时，还应提供学习平台论文检测模块全部全文比对库检测的全文查重报告，文献相似度不得高于40%，高于40%学生不得提交，否则不予通过。
山东大学毕业设计（论文）质量评估方案（试行）一、评估目的本科毕业设计（论文）是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的设计书或学术论文。
它是高等学校本科学生开始从事系统的科学研究或工程设计的初步尝试，是学生在教师的指导下，独立进行科学研究或工程设计所取得成果的表述。
通过毕业设计（论文）的教学过程，培养学生探求未知、追求真理的科学精神以及优良的科学品质与科学修养；培养学生从事科学研究或工程设计的基本能力；检验学生综合应用基本理论、基本知识解决问题的能力，检验学生科研基础或工程训练的实际效果。
二、评估组织（一）校级评估组由主管校长、教务处长、相关学院院长、相关专业专家、评估办主任等九到十五人组成校级评估组；（二）学院评估小组由院长、相关系或研究所主任、相关专业的专家等五到七人组成学院评估小组。
三、评估方法（一）时间：每年从毕业实习（或毕业设计）开始起到毕业答辩结束止。
（二）程序：审阅有关教学文件；审阅实习报告（含社会调查）和实习总结；参加毕业设计（论文）中期检查；召开师生座谈会；参加论文答辩会；检查毕业设计（论文）、作品和学生成绩；做出评估结论。
（三）取样标准：校级评估以专业为评估单元，每年从文、理、工类抽取30%的专业进行评估。
（四）评估依据：按《山东大学毕业设计（论文）质量评估标准（试行）》进行评估，其中毕业实习（含社会调查）占20分，毕业设计或毕业论文占80分，若没有毕业实习（含社会调查），则只评估毕业设计（论文），其分值乘以1.25。
四、评估结果与奖励（一）90分以上为优秀；80——90分为良好；70——79分为中等；60——69分为合格；60分以下为不合格。
等级标准A、B、C、D分别为权重的100%、80%、60%、40%。
（二）校级毕业设计（论文）评估组的评估结果为优秀的专业，学校将给予表彰和奖励,可在3年内保持称号, 免检。
经学院毕业设计（论文）评估小组评估为优秀的专业，学院也可以给予奖励。
目录摘要 (4)ABSTRACT (5)第1章绪论 (6)1.1 面向心理学应用的游戏开发背景 (6)1.2 国外研究现状 (7)1.3 我国对自闭症儿童关注现状 (8)1.4 关于自闭症儿童的治疗 (10)1.5 关于自闭症儿童的教育 (11)1.6 解决的主要问题 (12)1.7 本文的主要工作 (13)1.8 论文的组织结构 (13)1.9 分工 (14)第2章面向心理学应用的游戏需求分析 (15)2.1 面向心理学应用的游戏简介 (15)2.1.1 面向心理学应用的游戏项目背景 (15)2.1.2 面向心理学应用的游戏项目说明 (15)2.1.3 面向心理学应用的游戏概要介绍 (17)2.2 面向心理学应用的游戏目标和解决的问题 (18)2.3 面向心理学应用的游戏需求问题描述 (18)2.3.1面向心理学应用的游戏功能性需求 (18)2.3.2 面向心理学应用的游戏非功能性需求 (19)第3章面向心理学应用的游戏架构设计 (20)3.1 面向心理学应用的游戏设计目标和原则 (20)3.2 面向心理学应用的游戏技术架构设计 (20)3.2.1 面向心理学应用的游戏物理架构 (20)3.2.2 面向心理学应用的游戏逻辑架构 (21)3.3 面向心理学应用的游戏功能架构 (21)3.3.1 面向心理学应用的游戏功能组成 (21)3.3.2 面向心理学应用的游戏部分功能原理 (22)第4章面向心理学应用的游戏详细设计 (23)4.1 面向心理学应用的游戏建模 (23)4.1.1 面向心理学应用的游戏的整体模型结构 (23)4.1.2 面向心理学应用的游戏的整体结构 (26)4.2 面向心理学应用的游戏模块设计 (27)4.3 面向心理学应用的游戏核心设计 (27)4.3.1计时器 (27)4.3.2创建新等级 (28)4.3.3单元格状态 (28)4.3.4等级评价 (28)第5章面向心理学应用的游戏实现与测试 (30)5.1 面向心理学应用的游戏实现与测试 (30)5.2 面向心理学应用的游戏不足 (32)第6章结论与展望 (33)致谢 (36)参考文献 (37)附录1 英文原文 (39)附录2 译文 (43)面向心理学应用的游戏设计与实现摘要随着各种3D游戏日益成为人们生活的重要组成部分，Unity3D作为一款游戏设计引擎，凭借其功能强大、简单易操作备受好评，成为3D游戏开发中的主流软件。
毕业论文（设计）论文（设计）题目：衍生金融工具对财务会计的影响探析姓名XXX学号学院管理学院专业会计学年级200X级指导教师 XXX20x x年 5 月 xx 日目录摘要 (1)Abstract (2)前言 (3)一、金融工具的含义和特点 (3)（一）衍生金融工具的起源和发展 (3)（二）衍生金融工具的概念 (4)（三）衍生金融工具的特点 (4)二、衍生金融工具对传统会计理论的冲击 (5)（一）对会计要素的冲击 ....................................................................... 错误！未定义书签。
（二）对会计确认的影响 ....................................................................... 错误！未定义书签。
（三）对会计计量的影响 ....................................................................... 错误！未定义书签。
（四）对财务会计报告的影响 ............................................................... 错误！未定义书签。
三、我国现行衍生金融工具会计准则与国际会计准则（IAS）的比较 (5)（一）与国际会计准则（IAS）的相同点 (5)（二）与国际会计准则（IAS）的差异 ................................................. 错误！未定义书签。
四、应对衍生金融工具冲击的改革建议 (6)（一）重构会计要素 (6)（二）重新构造衍生金融工具的会计确认标准 ................................... 错误！未定义书签。
（三）以公允价值作为衍生金融工具的计量基础 ............................... 错误！未定义书签。
