三年级美术上册第1课老师您好 PPT精品课件3湘美版

三年级上册美术教案-第一课 老师，您好 ︳湘美版

一、教学目标

1. 让学生掌握基本的绘画技巧，能够独立完成一幅画作。

2. 培养学生对美术的兴趣，激发他们的创造力和想象力。

3. 通过绘画表达对老师的尊敬和感激之情。

二、教学内容

1. 绘画技巧：线条、色彩、构图等基本知识。

2. 绘画主题：以“老师，您好”为主题，描绘学生对老师的尊敬和感激之情。

3. 创作方法：引导学生观察、思考、创新，运用所学知识进行创作。

三、教学过程

1. 导入：向学生介绍本节课的主题“老师，您好”，引导学生思考他们对老师的尊敬和感激之情。

2. 新课内容：讲解绘画技巧，如线条、色彩、构图等，并结合实例进行演示。

3. 实践操作：学生根据所学知识，独立完成一幅以“老师，您好”为主题的画作。

4. 作品展示：学生将自己的作品展示给全班同学，互相欣赏、交流。

5. 总结评价：教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和指导，总结本节课的教学内容。

四、教学延伸

1. 课后作业：学生回家后，可以尝试用不同的绘画材料（如水彩、蜡笔等）进行创作，进一步巩固所学知识。 2. 举办班级画展：将学生的作品进行展示，提高学生的自信心和成就感。

五、教学反思

1. 教师应关注每个学生的创作过程，及时发现和解决问题，确保教学效果。

2. 在教学过程中，注重培养学生的观察力、思考力和创造力，提高他们的综合素质。

3. 注重评价方式的多样性，既要关注学生的绘画技巧，也要关注他们的创新精神和情感表达。

通过本节课的教学，使学生掌握基本的绘画技巧，培养他们对美术的兴趣，激发创造力和想象力，同时教育他们尊敬和感激老师，为他们的全面发展奠定基础。

重点关注的细节：教学过程

在“老师，您好”这一课的教学过程中，教师需要重点关注的是如何引导学生观察、思考、创新，并运用所学知识进行创作。以下是对这个重点细节的详细补充和说明：

一、观察与思考

在导入环节，教师可以通过提问的方式引导学生思考他们对老师的尊敬和感激之情。例如：“你们为什么尊敬老师？”“你们想通过画作表达对老师的哪些感激之情？”这样的问题可以激发学生的思考，为后续的创作奠定基础。

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湘版美术三年级上册(全册)

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第1课 老师您好

教学目标：

以教师节为契机，深化同学对老师的感情，同时，同学以自身最熟悉的老师为对象，通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。

教学重点：学会找到熟悉人物的特点，画一张半身人物像。

教学难点：能掌握某一位老师的长相特征并表示出来。

教学准备：教具：课件

学具：任何一种作画工具、白纸、课本

教学过程：

第一课时：

一、激趣：

1、同学们，你们知道9月10日是个什么节日吗？

2、中国有一句古话：“一日为师，终身为父。”你明白这句话的意思吗？ 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

假如大家还不能太理解，老师这里有一个小故事说给大家听。

老师讲述毛泽东与自身恩师的故事。

3、你们每个人的生命中至少有12年的时光是在学校，老师成了与你相处最多，最熟悉的人。你有没有自身喜欢的老师呢？

4、同学自由回答，并说说喜欢的理由，进一步加深同学与老师之间的感情，并对同学进行必要的德育教育。

5、教师节快到了，你想用什么方式表达你对老师的感情呢？

（1）同学自由回答。

（2）同学们的想法真多，老师这里就有一位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物，想不想知道是什么？

课件出示：同学画的老师画像。

6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来，好不好？

7、板书课题。

二、体验、探索：

1、能不能向其他同学描述一下你喜欢的老师的文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

样子？最好说出你印象最深刻的一点。

同学自由描述，老师加以引导。

2、现在你能不能用最快的速度勾画出自身心目中老师的形象？

（1）同学尝试作画。

三年级上册美术教案- 第一课 老师，您好（二） ︳湘美版

一、教学目标

1. 理解梦境在生活中的重要性和意义；

2. 能够描述自己的梦境并通过绘画表达出来；

3. 掌握水彩画基本技巧，如色彩调配、水的使用等；

4. 学会欣赏水彩画且懂得简单评价和表达。

二、教学重难点

1. 教学重点：掌握水彩画基本技巧，如色彩调配、水的使用等。

2. 教学难点：如何让学生灵活运用水彩画技巧表达梦境情境。

三、教学准备

1. 教学PPT；

2. 学生名字卡；

3. A3纸；

4. 水彩笔；

5. 水盆、水刷、毛巾等。

四、教学过程

Step 1. 课堂引入（5分钟）

1. 老师问学生：“上节课我们讲了什么？”

2. 学生回答：“我们讲了梦境在生活中的重要性和意义。”

3. 老师询问：“那么，你们今天晚上有没有做梦呢？”

4. 带着对学生的期待，老师引入本节课的内容。 Step 2. 梦境表达练习（20分钟）

1. 老师让学生一个一个上来讲述自己的梦境并画出来。

2. 学生讲述时，老师可以发现一些有趣的梦境，并引导学生多加描述。

3. 老师可以夹带自己的梦境故事，增强学生与老师的互动性。

Step 3. 水彩画技法讲解（10分钟）

1. 老师讲解水彩画的基本技法，如色彩的调配、画笔的选取、水的使用等。

2. 老师强调一些细节部分的重要性，并演示如何掌握画笔。

3. 学生可在草稿纸上练习几次。

Step 4. 水彩画创作（40分钟）

1. 老师询问学生刚才讲的梦境，然后让学生画自己的梦境。

2. 老师可以在侧面指导并提出一些建议。

3. 学生可以交替使用不同颜色的水彩笔，加强色彩的层次感。

Step 5. 设计展示（5分钟）

1. 学生完成画作后，老师让他们将画挂在展板上。

2. 学生分别介绍自己的作品，让其他学生学习和欣赏。

五、教学总结

1. 学生通过这节课的学习，了解到梦境的重要性和表达的方式。

2. 学生学到了水彩画基本技法，并灵活运用于表现自己的梦境画作。

湘美版美术三年级上册《1. 老师您好》说课稿3

一. 教材分析

《老师您好》是湘美版美术三年级上册的第一课，本课的主要内容是通过绘画和手工制作的方式，让学生表达对老师的敬意和感激之情。教材中提供了多个绘画和手工制作的方法，如剪纸、彩绘、拼贴等，学生可以根据自己的喜好和特长选择合适的方法进行创作。

二. 学情分析

三年级的学生已经具备了一定的绘画和手工制作的基础，他们对手工制作充满兴趣，喜欢用自己的方式表达情感。然而，部分学生可能对老师有一定的敬畏之情，不太敢表达自己的真实感受。因此，在教学过程中，教师需要营造一个轻松、自由的学习氛围，鼓励学生大胆表达自己的情感。

三. 说教学目标

1. 让学生了解和掌握绘画和手工制作的基本方法。

2. 通过创作表达对老师的敬意和感激之情。

3. 培养学生的审美能力和创新能力。

4. 引导学生学会欣赏他人的作品，培养良好的审美习惯。

四. 说教学重难点

1. 教学重点：掌握绘画和手工制作的基本方法，创作出具有个人特色的表达对老师的作品。

2. 教学难点：如何引导学生真实、自然地表达自己的情感，突破对老师的敬畏之情。

五. 说教学方法与手段

1. 采用示范法，教师展示绘画和手工制作的过程，引导学生掌握基本方法。

2. 采用分组合作法，学生分组进行创作，培养团队协作能力。

3. 采用欣赏评价法，学生互相欣赏、评价作品，提高审美能力。

六. 说教学过程

1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考对老师的感激之情，营造温馨的氛围。 2. 基本技能训练：教师示范绘画和手工制作的基本方法，学生跟随实践。

3. 创作环节：学生根据自己的特长和喜好，选择合适的材料和方法进行创作。

4. 展示评价：学生互相欣赏、评价作品，教师给予鼓励和指导。

5. 总结拓展：教师引导学生总结本节课所学内容，鼓励学生在日常生活中表达对老师的感激之情。

七. 说板书设计

板书设计主要包括课题《老师您好》、教学重点和难点，以及课堂环节。板书设计简洁明了，有助于学生清晰地了解课堂内容。