高中生物人教必修一下篇 细胞的能量供应和利用PPT课件

第五章 细胞的能量供应和利用

1、下列有关酶的叙述,不正确的是( )

A.同一种酶可存在于不同的活细胞中

B.酶促反应一般是在比较温和的条件下进行的

C.温度能改变酶的活性,也能改变酶的结构

D.酶可通过为化学反应提供能量来加快反应速率

2、下列关于比较过氧化氢在不同条件下分解的实验描述,正确的是( )

A.分别往试管中加入两滴肝脏研磨液、FeCl3溶液,保证了催化剂用量相等

B.该实验的自变量是FeCl3溶液和肝脏研磨液,因变量是H2O2的分解速率

C.实验的温度、底物的量等都能影响实验的结果,都是该实验的自变量

D.对照实验一般要设置对照组和实验组,实验过程中可控制多个自变量

3、为了研究温度对某种酶活性的影响,设置甲、乙、丙三个实验组,各组温度条件不同,其他条件相同且适宜,测定各组在不同反应时间内的产物浓度,结果如图。以下分析正确的是(

)

A.在t时刻之后,甲组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制

B.在t时刻降低丙组温度,将使丙组酶的活性提高,曲线上升

C.若甲组温度小于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于乙组温度

D.若甲组温度大于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于甲组温度

4、下列关于酶和ATP的叙述,不正确的是( )

A.酶的组成元素与ATP完全相同

B.酶和ATP都可以在活细胞内合成

C.ATP的合成与分解都需要酶的催化

D.酶和ATP都在细胞代谢中起重要作用

5、下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是( )

A.曲线a表示酶与温度的关系,B点所对应的温度表示该酶的最适温度

B.曲线b可以表示人体内胃蛋白酶的活性

C.曲线c可以表示人体内胰蛋白酶的活性

D.曲线d可以表示胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化

6、ATP在细胞内的含量及其生成速度分別为( )

A.很多、很快 B.很少、很慢 C.很多、很慢 D.很少、很快

第5章综合测试

1.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（ ）

A.酶的合成不需要ATP，但ATP的合成需要酶

B.哺乳动物成熟的红细胞不能再合成酶和ATP

C.ATP合成与水解时用的酶是不同的酶

D.叶绿体基质和线粒体基质中都含有合成ATP的酶

2.如图表示某植株在不同光强度下，单位时间内2CO释放量和2O产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是（ ）

A.光强度为a时，该植株内有机物总量将减少

B.光强度为b时，该植株的光合作用强度是细胞呼吸强度的两倍

C.光强度为c时，叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等

D.光强度为d时，叶肉细胞产生ATP的细胞器是细胞溶胶、线粒体、叶绿体

3.下列能说明酶具有专一性的一组实例是（ ）

①唾液淀粉酶和胰淀粉酶都能水解淀粉却不能水解纤维素

②二肽酶能水解二肽

③啤酒等放久后会产生蛋白质沉淀使酒变浑浊，加入少量蛋白酶可以将其分解

④人的血液中碳酸酐酶的一个分子，每分钟可以催化分解1 900万个碳酸分子

A.①② B.①③ C.①②③④ ④D.①②③

4.某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。下列有关分析不正确的是（ ） A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C.实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D.实验2～4天，光合速率下降可能是由叶片内2CO浓度下降引起的

5.下列关于光合作用的叙述正确的是（ ）

A.降低二氧化碳浓度，对光反应没有影响

B.降低光照强度，短时间内三碳化合物减少，五碳化合物增多

C.土壤中的硝化细菌也可以通过光合作用将二氧化碳和水合成糖类

D.农田中“正行通风”是为了增加二氧化碳浓度，提高光合速率

第20课时 探究酵母菌细胞呼吸的方式 目标导航 1.简述细胞呼吸的概念及理解。2.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。

一、细胞呼吸的概念

细胞呼吸是指有机物在________内经过一系列的________________生成________或其他产物，释放出________并生成________的过程。

二、探究酵母菌细胞呼吸的方式

1．试验原理

(1)酵母菌代谢特点

酵母菌是____________菌，在有氧和无氧条件下都能生存，可通过测定酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物，来确定酵母菌细胞呼吸的方式。

(2)产物检测

①检测CO2的产生

CO2可使____________变混浊，也可使__________________由蓝变绿再变黄。

②检测酒精的产生

橙色的重铬酸钾溶液，在________条件下与乙醇(酒精)发生化学反应，变成__________。

2．试验流程

(1)配制酵母菌培育液：取20 g新颖的____________，分成两等份，分别放入等体积的锥形瓶A(500 mL)和锥形瓶B(500 mL)中。再分别向瓶中注入240 mL质量分数为5%的______________。

(2)试验装置的组装

①有氧条件装置：如图甲。

②无氧条件装置：如图乙。

(3)试验现象及分析

①甲、乙两装置石灰水都变浑浊，说明__________________________________。

②甲装置的浑浊程度比乙装置的强，且浑浊快，说明___________________________。

③取A、B两瓶中的酵母菌培育液的滤液等量，分别滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液发觉A瓶中滤液不变色，B瓶中所取滤液变成灰绿色。说明__________________________

________________________________________________________________________。

第5章 细胞的能量供应和利用

第2节 细胞的能量“通货”——ATP

1．若ATP脱去了两个磷酸基团，该物质就是组成RNA的基本单位之一，其名称及所含的高能磷酸键数目为( )

A．腺嘌呤核糖核苷酸 0 B．鸟嘌呤核糖核苷酸 1

C．胞嘧啶核糖核苷酸 0 D．尿嘧啶核糖核苷酸 1

答案：A

2．下列哪种能源缺乏时，会立即影响细胞内的代谢活动( )

A．日光 B．ATP

C．葡萄糖 D．蛋白质

答案：B

3．下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能量，表述正确的是( )

A．A—P～P＋Pi＋能量 B．A—P—P＋Pi＋能量

C．A～P—P＋Pi＋能量 D．A～P～P＋Pi＋能量

答案：A

4．ATP在细胞内的含量及其生成速度分别为( )

A．很多、很快 B．很少、很慢

C．很多、很慢 D．很少、很快

答案：D

5．下图为某种化学反应，下列叙述不正确的是(

)

A．ADP被释放后，X还能结合ATP

B．X也可结合ADP和Pi合成ATP

C．图中的能量可用于细胞内需要能量的过程

D．能量来自ATP中远离腺苷的高能磷酸键的水解

答案：B

6．在活细胞中，下图中循环过程永不停止地进行着。请运用所学知识，分析回答ATP和ADP循环中的有关问题：

(1)ATP作为生物体生命活动的__________物质，其分子结构简式为__________，在②过程中，是由于__________键的断裂而释放出能量。

(2)在绿色植物细胞内，与①相应的生理活动主要是在细胞内的细胞质基质、__________、__________中进行。

(3)A1和A2分别起什么作用？二者相同吗？

_____________________________________________________。

(4)①中能量E1的来源有哪些？②中能量E2的去向有哪些？____

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