2014-2015学年第二学期第一次教研组长、备课组长会议

2024年中学教研组长和备课组长会议校长讲话稿尊敬的各位中学教研组长和备课组长，各位老师们：大家好！首先，我要对大家在过去的一年里所付出的努力和辛勤工作表示衷心的感谢。

正是有了你们的辛勤付出与努力，我们学校才能够取得如此出色的成绩。

在这次会议上，我有幸向大家汇报一下我们学校未来的发展方向和重点工作。

希望借此机会，我们能够互相交流，共同探讨如何更好地提升教学水平，提高学校整体竞争力。

首先，我想强调我们学校的核心教育理念——培养全面发展的学生。

我们学校一直致力于培养学生的创造力、思维能力和社会责任感。

我们要求每个学生都能全方位发展，不仅在学术成绩上取得优异的表现，还要培养学生的领导能力、合作精神和社会实践经验。

只有这样，他们才能在未来的社会竞争中取得成功。

为了实现这一目标，学校领导层已经制定了一系列的计划和措施。

首先，我们将加强教师队伍的建设，提高教师的专业素养和教学水平。

我们将组织更多的教研活动，为教师提供学习和成长的机会。

同时，我们还将引进先进的教育理念和教学方法，加强教师的培训和交流，努力提高教师的教学质量。

其次，我们将改善学校的教学设施和资源。

我们将加大投入，购买更多的先进教学设备，提供更好的学习环境和工具。

同时，我们还将加强校本教材的编写和整理，不断更新教材内容，以适应社会的发展变化和学生的需求。

除此之外，我们还将加强家校合作，促进学校与家庭之间的密切联系。

我们将鼓励家长参与学校的教育管理，倡导学校与家庭共同育人的理念。

通过家校合作，我们将能更好地了解学生的需求和问题，并采取相应的措施加以解决。

最后，我要强调的是，教育事业是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师的共同努力。

我们每个人都要时刻保持教育初心，牢记自己的职责和使命。

我们要不断提高自己的教学能力和教育理念，以更好地引导学生，发现和培养他们的潜能。

同时，我们也要保持教育工作的热情和激情，时刻关注学生的需求，积极与他们沟通和交流。

各位教研组长和备课组长，作为学校的骨干力量，你们肩负着重要的责任。

教研组长、备课组长会议发言稿（3）(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--教研组长、备课组长会议发言稿（3）教研组长、备课组长会议发言稿(3)各位教研组长：大家好!在年级组的推荐下，教导处经过深思熟虑，决定聘请在座的各位为教研组长、备课组长。

教研组长、备课组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，希望在今后的工作中能够根据教务处的安排负责、组织、实施本学科的教研、高效课堂的探索、研究等活动。

组长是备课组、教研组的灵魂与核心，直接影响着备课组的活动质量。

一个好的组长既能带出一个优秀的教研组，又是教研组活动顺利开展的重要先决条件。

首先我对在座的各位提几点要求：1、教研组长、备课组长要做本科教学的带头人。

教研组长要想做好本科教研工作，应该以自身的威信，良好的工作作风，先进的教育教学理念，优秀的教育教学成绩来感召人、折服人、带动人。

2、教研组长应是年轻教师的领路人。

教研组长应该义不容辞的担负起年轻教师的教学指导工作，以自己高尚的人格进行言传身教，为他们树立榜样，对其严格要求，促使他们追求更高的目标。

教研组长还应该主动给他们上示范课，以自己的教学给他们作以参照，使他们逐步成为本组乃至学校内的教学骨干。

3、教研组长应该是本科教育教学研究的组织者。

教研组长工作的最大成功，是创出教研组的特色，打造出教研组的“品牌”。

教研组长作为学科带头人，必须在教学改革中起先锋模范作用，通过全组成员的共同努力，努力探索出一条符合本学科学生实际、本校教学实际的教学新路。

下面就近期工作作如下安排：1、各位组长根据学校教学计划、教学历撰写本组教研工作计划，包括学情分析(起始年级上学期备课组计划可省略,也可简要分析)、教材分析、具体措施、课时进度(最好用表格呈现)、具体周安排如说课安排、组内公开课安排、组内特色安排、单元检测命题安排、其他安排等等(最好用表格呈现)。

在教研组员、备课组长会谈上的讲话稿
各位教研组员和备课组长：
大家好！感谢大家踊跃参加今天的会谈。

我很高兴有机会和大家一起讨论教研和备课工作的重要性以及我们未来的发展方向。

首先，我想强调教研和备课对于教育工作的重要性。

教研是教师们不断研究和成长的过程，通过教研，我们可以了解先进的教学理念和方法，不断提高教学水平，更好地帮助学生研究。

备课则是教育工作的基础，只有充分准备好的备课才能保证我们的教学任务顺利完成。

因此，我们需要高度重视教研和备课工作，并为其提供足够的时间和资源。

其次，我希望大家能够积极参与教研和备课工作。

作为教研组员和备课组长，我们不仅要起到组织协调的作用，还要发挥带头示范的作用。

通过主动参与教研活动和备课工作，我们能够提高自身的专业能力，同时也能够激发团队中其他成员的积极性。

在教研和备课过程中，我们要秉持合作、分享和互助的理念，并尊重每个成员的意见和贡献。

最后，我希望大家能够保持创新和进取的态度。

教育工作在不断变化和进步，我们必须与时俱进，不断探索和尝试新的教学模式和方法。

同时，我们也要善于总结经验，及时调整和改进我们的教研和备课工作。

只有不断创新和进取，我们才能够更好地适应教育的发展需求，并为学生提供更好的教学服务。

总结一下，教研和备课是教育工作中至关重要的环节，我们需要高度重视，并积极参与其中。

希望我们能够保持良好的团队合作精神，共同努力，为教育事业的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
文档结束。

校长在全校教研组长、备课组长两组会议上的讲话（学校—中学）尊敬的各位教研组长、备课组长，大家好！首先，我想对各位组长们在学校工作中的辛勤付出表示衷心的感谢。

你们是学校中的骨干力量，是教学工作中的重要支撑，也是师生们值得学习的楷模。

今天，我很高兴能够与各位组长们共聚一堂，进行全校教研组长、备课组长两组会议。

这是一个难得的机会，我们有了解决问题、交流心得、共同进步的平台，相信通过这次会议，各位组长们在工作中会有更多的启发与收获。

首先，我想谈谈对教研工作的重要性。

教学是学校的核心任务，而教研是提高教学质量的重要途径。

作为教研组长，你们要带领教师团队，紧密围绕学校的教学目标，深入研究教材，探索有效的教学方法和手段。

教研工作是一项系统性的工作，需要大家集思广益，共同努力。

在教研过程中，要注重研究教学实践中的问题，发现问题，解决问题。

只有不断改进和创新，才能提高教学质量，培养出更优秀的学生。

备课组长，则是教研的重要组成部分。

备课工作是教学的基础，是教学设计的前期准备工作。

作为备课组长，你们应当充分发挥自己的职能作用，推动备课工作的有效进行。

在备课过程中，要注重内容的针对性和有效性，充分考虑学生的实际情况和学习需求。

同时，要加强与教研组的沟通与协作，做好教材分析和教学活动的选择，确保备课工作的有序进行，为教学提供有力支撑。

在教研组长、备课组长两组会议上，我希望大家能够开放思维，积极交流。

各位组长们都是有丰富经验的教育专家，你们在教学中积累了许多宝贵的经验和教训，这些经验和教训对改进教学非常重要。

因此，在会议上，我鼓励各位组长可以分享自己的教学经验，交流心得体会，共同探讨解决教学中遇到的难题。

让我们共同努力，不断提高自己的教育教学水平，为学校的发展和学生的成长做出更多的贡献。

此外，在会议中，我也希望能够推动教研工作相关政策的宣贯。

教育领域的政策变动频繁，作为组长，你们要关注政策的更新，及时向教师团队传达政策要求，确保教师们在教学中不违反政策，同时也要引导教师们正确理解政策的目的和要求，发挥政策的积极作用，推动学校教育事业的全面发展。

篇一：2014-2015第一学期教研会议记录教研会议记录（2014――2015第一学期）烈山区前岭学校 2014年9月1日篇二：学校教研组长会议记录学校教研组长会议记录（2013---2014学年度第二学期）乔营子学校学校教研组长会议记录时间：2014.3.14主持：王远征篇三：教研组会议记录教研组会议记录教研组名称：体育时间：2004年2月6日人数：5 无缺席活动内容：本学期体育教研组工作要求：1．重点抓提高教师教学质量，学生学习质量。

围环境创造建设（行规等）——内部教学改观2．规范教育教学行为，杜绝不良行为。

上班不上网打游戏，学校加大惩罚力度、坚决贯彻不体罚、变相体罚学生、加强师生关系沟通、融洽、加强师生民主、平等意识。

3．备有质量的教案，上有质量的课。

学习学校优质教案4．落实二期课改，发展学生个性特长。

1、每节课10分钟学生自主发展。

2、器材、场地协调、合理安排。

3、教师发挥好管理、指导职责。

4、减少集体游戏对教学楼教学的影响。

5．安全事项要强调。

避免安全事故、时刻重视安全第一。

6．加强教材内容技术性，提高学生能力。

教研组会议记录教研组名称：体育时间：2004年2月11日人数：6（校长出席）无缺席一、传达教研组长会议内容：1、完善制定教学计划2、上区公开课、自行报名。

截止日期2、113、带队活动、报销清单要有明细表4、教案收齐上交教导处5、学校开展教学大奖赛、自行报名、第7周进行6、教研组网站建设继续完善、健全7、本学期2次评比教案（期中、末）教学目的明确、具体。

要经得起区检查8、校长对每位教师听课，青年教师要钻研课堂教学9、教学用打印材料由张正专人负责10、学校本学期公关：狠抓课堂教学质量11、重视各种活动的材料积累二、校长专题讲课重点内容：过程评价与体育学科1、成长记录袋。

记录上体育轨迹、引导学生人生与体育是一直相关的2、发展目标：技术+技能3、班级：学生是主人4、实践与公益劳动：记载学生参与活动内容、成就5、个性特长；引导6、创意与创编7、成长足迹：写实8、优点记录：集体主义、自律与意志9、自我评价：教师评价：代表社会评价要事实求是10、终结性评价体育成绩、定性评价与过程评价、终结性评价相结合学生参与程度、能力态度意志品质集体主义对有个性特长、跟综研究对象等代表性做挡案建议读报微软副总裁在《南方周末》上关于人的成长的文章 *研究过程评价在体育学习中的实施终结性评价：基本身体素质、基本技能、成绩反映、量比指标：成绩意识需要、成绩主要起激励作用、学生在各项活动中的表现，在集体中出力的人给予好的评价建议：体育活动方向；广播操、体育课、课外活动、外出竟赛广播操；严抓、坚决执行体育课：学生态度：服装规范整队及时规范我校体育课特点：开放、公开，做好每节课的课堂规范，尽可能避免伤害事故，但不要过于谨小慎微，体育课下课时间控制好、把握好，铃响下课，体育课上给学生适当宽松的锻炼氛围，让学生有一定的放松，但要抓到位。

遵义市新蒲新区新舟中学2014-2015学年度学校教研工作计划本年度我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。

本学年学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。

教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写3000字以上的学习笔记。

学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。

新的教育形势要求教师不能墨守陈规。

要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。

思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。

本学年要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。

每月至少1篇，每学期不少于5篇。

学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。

学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市（区）教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分。

二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

1、教研组教学教研计划。

学校各年级分学科设教研组，设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体音美、信息备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。

商南县鹿城中学初中部
2014－2015学年度教研组长、备课组长名单
注：1、学科教研组长负责本学科教学的宏观管理与监控、检查。

2、年级学科备课组长负责本年级本学科教学的集体备课及相关工作，接受教研组长的领导。

3、教研组长要制定并检查备课组对教学计划逐月落实情况，同时向教研室提交本学期教学、课题研究的书面计划材料；备课组长每学期开学后的第一周内制定出本学期课时进度计划，并组织好每周一下午的集体备课活动。

集体备课将着重对主备人提出的本单元（章节）教学目标的实现、重难点的的强化与突破、课时进度安排、知识拓展与检测等内容进行讨论，务必环节要素齐全（如教学反思）。

锦屏民中生化组2014——2015学年第二学期教研工作总结教研组长：吴遵渊本学期, 生化组全体教师在学校行政的正确领导下，认真学习贯彻落实各级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，团结协作、努力学习、敬业乐教，以教书育人为本，积极投身教研教改活动中, 在学校提倡的有效教育、打造高效课堂活动中取得了较好的成绩。

本学期的工作，总结为如下几个方面：一、本组理念。

团结、奋进、诚信二、明确工作目标，制定本学期的教学计划。

开学前，按照学校的统一要求，召开了科组会议，学习学校在本学期的工作计划和学校教导处的工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与不足，制订了生物科组本学期的工作计划。

三、常规教学计划有序地进行。

由于化学学科为中考科目，各老师都加强了课堂教学的常规工作，认认真真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十五分钟要质量。

根据本科的特点，在课堂上充分利用直观教具和多媒体，教学方法灵活。

堂上完成练习，学生实验、演示实验都能尽最大努力去进行。

学生对生物、化学科的兴趣浓厚，学习热情高，师生关系良好，使学生们的学习成绩普遍提高。

四、积极参与教研教改活动。

1、科组内教研气氛浓厚，新教师虚心请教教学方法、经验，老教师主动向新教师学习新知识、新方法，互相学习、共同提高。

定时组织科组活动，讨论教学方法、研究教材内容，研究讨论拟写教学论文、小论文、综合实践活动等。

2、上好教学公开课。

3、自编本组的《化学》科课后学习资料。

经过本组化学科任教师的集体讨论，决定自编本组的《化学》科课后学习资料，充分利用各位教师丰富的教学经验，转变为校本资料，相信会大力地促进我校教研教学的发展。

其具体分工如下：五、今后的努力方向在今后的教育教学工作中，生化组将加强学生的思想品德教育，教育学生树立爱科学、学科学、用科学的思想，提高学生的科学素质和探索精神。

加强基础知识和基本技能的教学，提高学生的实验操作能力。

充分利用直观教具、自制教具和多媒体，注意利用本土资源，进一步调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的求知欲。