幼升小历年面谈流程及试题
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第1篇 一、开场白 1. 请简单介绍一下自己。 2. 为什么选择我们学校? 二、基础知识考察 1. 请说出10个以内的加减法题目,并说出计算过程。 2. 请说出5个以内的乘除法题目,并说出计算过程。 3. 请说出5个以内的简单几何图形名称。 4. 请说出5个以内的国家名称。 5. 请说出5个以内的动物名称。 三、生活习惯考察 1. 请描述一下你每天是如何安排时间的? 2. 你平时喜欢做哪些运动? 3. 你每天会阅读多长时间? 4. 你喜欢看哪些类型的书籍? 5. 你每天晚上会做哪些事情? 四、兴趣爱好考察 1. 你有什么兴趣爱好? 2. 你为什么喜欢这个兴趣爱好? 3. 你曾经为了追求这个兴趣爱好付出过什么努力? 4. 你参加过哪些相关的比赛或活动? 5. 你觉得这个兴趣爱好对你的成长有什么帮助? 五、道德品质考察 1. 你认为什么是诚信? 2. 你认为什么是责任感? 3. 你认为什么是团队合作精神? 4. 请描述一次你帮助他人的经历。 5. 请描述一次你受到他人帮助的经历。 六、沟通能力考察 1. 请用3分钟时间,向我们介绍一下你的家庭。 2. 请用3分钟时间,向我们介绍一下你最喜欢的老师或朋友。 3. 请用3分钟时间,向我们介绍一下你最难忘的一次旅行。 4. 请用3分钟时间,向我们介绍一下你未来的职业规划。 5. 请用3分钟时间,向我们介绍一下你最喜欢的电影或书籍。 七、创新能力考察 1. 如果让你设计一个游戏,你会设计什么样的游戏? 2. 如果让你发明一个物品,你会发明什么? 3. 请描述一次你解决难题的经历。 4. 请描述一次你创新思考的经历。 5. 请描述一次你提出合理化建议的经历。 八、问题解答 1. 你对学校有什么疑问吗? 2. 你对我们学校有什么期待吗? 3. 你认为自己在哪些方面还有待提高? 4. 你对未来有什么规划? 5. 你认为你在我们学校能够取得什么样的成就? 九、结束语 1. 感谢你参加我们的面试,希望你能给我们留下深刻印象。 2. 我们会在近期通知你面试结果,请保持电话畅通。 3. 愿你前程似锦,未来可期。 注:以上题目仅供参考,具体面试题目可根据学校实际情况进行调整。 第2篇 一、面试目的 私立学校升小学面试旨在全面考察学生的综合素质,包括学术能力、兴趣爱好、社交能力、团队协作能力、创新思维、心理素质等方面。通过面试,学校能够更好地了解学生,从而为学生提供更合适的教育环境和教育资源。
幼升小面试题引言幼升小面试是孩子和家长进入小学的重要关卡。
家长和学校对于孩子的发展和学习情况有较为全面的了解,同时也为家长提供了了解学校和教育体系的机会。
本文将介绍一些常见的幼升小面试题,并给出一些参考答案,帮助家长和孩子准备面试。
社交能力面试题1.孩子平时喜欢和谁一起玩?为什么?•参考答案:孩子应该重点强调与其他孩子的互动和合作,有良好的交流和分享,善于与他人合作解决问题。
2.孩子是否参加过集体活动?比如班级活动或兴趣班?•参考答案:孩子可以提到自己参加过的一些集体活动,强调在集体活动中的角色,是否有贡献,以及通过活动学到了什么。
3.孩子是否善于倾听他人并能够尊重不同观点?•参考答案:孩子应该强调自己的倾听能力以及尊重他人意见的态度,例如在与朋友玩耍或解决冲突时,他们会倾听并尊重别人的想法。
4.孩子是否乐于助人?•参考答案:孩子可以提到他们喜欢帮助别人,比如帮助同学解决问题或帮助老师整理教室。
同时强调乐于助人的原因,例如因为关心他人和善良的本性。
学习能力面试题1.孩子在家的学习经历是什么样的?•参考答案:孩子可以分享在家学习的经历,比如参与家长读书时间,或者学习动脑游戏等。
同时强调学习的乐趣以及学到的知识。
2.孩子在幼儿园是否有学习成绩?•参考答案:孩子可以提到自己在幼儿园获得的成绩,例如在绘画、手工和阅读方面表现出色,并强调自己的努力和毅力。
3.孩子是否有自己的学习规划?•参考答案:孩子可以分享自己的学习规划,例如每天读书、练习写字、做作业等,并强调自己意识到学习的重要性,希望在小学阶段取得更大的进步。
4.孩子是否有解决问题的能力?•参考答案:孩子可以分享自己解决问题的经历,例如在游戏中遇到难题时怎么应对,或者在日常生活中如何解决冲突。
强调自己的思考能力和创造性解决问题的能力。
兴趣爱好面试题1.孩子有什么兴趣爱好?为什么喜欢这些?•参考答案:孩子可以分享自己感兴趣的活动和兴趣爱好,例如绘画、跳舞、阅读等,并强调对这些活动的热爱和乐趣。
幼儿园升重点小学面试题经验一:1. 提前一年以上调研感兴趣的学校信息,确定攻关方向,落实户口所在地,培养所需的人际关系。
2. 中班时一定要开始加强孩子各方面的能力,但要循序渐进,量不要太大,尽量保持孩子的学习兴趣。
语文:识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。
数学:写数字、100 以内简单的加减、图形认知、一些多元思维训练。
英语:26 个字母的认知、常用的一些单词、简单的自我介绍和对话。
3. 差不多也从中班开始培养孩子的学习习惯,即每天固定一定时间让孩子学习。
时间可以不长,十分钟即可,目的是让孩子理解学习的概念,知道什么时间是干什么事。
4. 大班时要开始主动锻炼孩子的独立能力,要让他能自己应对一些问题,特别是人际交往、个人事务的处理等方面,还要注意加强孩子的挫折教育。
5. 加强孩子的体育锻炼,养成良好的吃饭习惯(这很重要),使他有个好的身体。
6. 按照孩子的特点和兴趣,培养出特长,无论是音乐、舞蹈、书法等等,越突出越好。
7. 到了大班后半学期,要逐步开始给孩子讲述小学的情况,有条件的带孩子到小学校园看看,提高孩子对上学的兴趣,好的小学校园会让孩子很向往。
8. 大班开始后,想考名校的家长要开始有针对性地收集信息,准备应试。
通过一些学习和锻炼,让孩子掌握应试技巧,这还是很重要的,千万不要以为自己的孩子聪明而忽视应试方法的准备。
9. 家长要根据学校和自己的情况,解决上学后的接送问题,未雨绸缪,这也很重要,一定要保证孩子上学时间不会太长,放学有可靠的人接,这有时也会影响到对学校的选择。
10. 家长和孩子一起学习入学须知,再检查一遍,从身到心做好了入学的准备,这点实际对家长更重要。
经验二:1. 中班前让孩子尽可能地轻松地玩,大班始要开始加一些入小学的准备。
2. 如果想参与小学面试,则类似思维训练的班或测试题目要给孩子做一些。
3. 孩子的文明礼貌、是否大方地出现在陌生场合要注意培养。
比如孩子能毫不犹豫地进入考试区域; 比如老师给奖品时要说谢谢等。
幼儿升小学面试题目
面试题一:自我介绍
请孩子详细介绍自己,包括姓名、年龄、爱好、特长等内容。
面试题二:家庭介绍
请孩子介绍自己的家庭情况,包括父母的职业、兄弟姐妹的情况等。
面试题三:喜欢的科目和课外活动
请孩子分享自己喜欢的科目和课外活动,并说明喜欢的原因。
面试题四:学习方式
请孩子谈谈自己的学习方式,比如喜欢听讲还是喜欢参与互动等。
面试题五:面对困难
请孩子描述一次自己面对困难时的经历,并说明自己是如何解决问
题的。
面试题六:和其他孩子相处
请孩子谈谈自己和其他孩子相处的经验,包括如何与他人合作、分
享和帮助他人等。
面试题七:对小学的期待
请孩子谈一下对即将升入小学的期待和希望,包括对新环境、新老
师和新朋友的想法。
面试题八:兴趣爱好发展
请孩子谈一谈自己希望在小学期间发展的兴趣爱好,以及未来的目标和打算。
面试题九:补充问题
请孩子回答一些额外的问题,可以让孩子展示自己的其他特长和兴趣爱好。
面试结束语
以上是本次面试的问题,感谢孩子的参与和分享。
我们会综合考虑面试结果,与家长进一步沟通,确定是否录取孩子。
再次感谢对我们学校的关注和支持。
这是一个简洁美观的面试题目格式,希望对您有所帮助。
祝您的孩子面试顺利!。
幼升小的面试题幼升小的面试题2018年要上“战场”的小朋友,爸妈们的准备工作也已经做了很久了吧,就差临门一脚:面试。
下面我们来看看幼升小的面试题,欢迎阅读借鉴。
幼升小的面试题1、问:知识重点和面试技巧分别有什么?答:知识方面:识字量1000 ,基础的计算(100以内熟练心算)必备的。
知识,习惯和能力更加重要。
2、问:这个知识量是针对公办还是民办啊答:针对考民办。
公办:500个是指,拼音要会,计算20以内。
3、问:哪方面的能力呢?答:能力:主要是八大能力1.表达能力2.理解能力3.逻辑思维能力 4.空间想象能力 5.动手能力 6.模仿能力 7.记忆里 8.观察力4、问:拼音需要掌握到什么程度啊?单个拼音会不会拼读要紧吗?答:拼音一般不太会在面试中出现。
5、问:100以内熟练心算,面试会考吗?答:很少直接考加减法但是基础,比如2014年逸夫真题:按照规律说出接下来的数字。
比如13,31,24,42……6、问:现在不是要求零基础吗?幼儿园都不给交拼音数学。
答:拼音在学校里教的很快,所以建议提前学习。
7、问:没上过辅导班的,民办考上的概率大吗?学校会考量孩子的年龄么?据说私立都喜欢大一点的,7、8月份的比较难。
答:往年也有裸考成功的,关键看孩子能力和当天的发挥。
幼升小面试注意事项1、第一印象很重要相信谁也不会不知道面试的时候应该穿得体面整洁吧。
然而,应该体面整洁的除了你的孩子,也包括你自己。
试想,一个家长如果穿着邋遢、举止懒散,连自己也管不好,如何管孩子呢?还有的家长喜欢缠着老师问这问那,态度甚至还不甚礼貌,殊不知老师其实是很烦这样的家长。
如果学校接收了你的孩子,就意味着接下来几年就要与你打交道,谁愿意被这样的家长一直“死缠烂打”呢?2、自理能力需培养幼儿园的老师有时还充当保姆角色,可到了小学,老师可就不再过多插手孩子的生活起居了。
因此孩子必须学会基本的生活自理。
你的孩子会自己系鞋带吗?你的孩子能分清地图上的东南西北吗?你的孩子有养成基本的卫生习惯吗?这些琐事都可能成为“幼升小”面试的`题目。
第1篇一、面试目的本次幼小衔接面试旨在全面了解幼儿的身心发展水平、学习能力、人际交往能力、生活自理能力等方面,帮助幼儿园和小学教师更好地了解幼儿,为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备。
二、面试对象幼儿园大班即将毕业的幼儿三、面试时间预计面试时间为1小时,具体时间根据实际情况调整。
四、面试内容以下为幼小衔接面试的具体题目及评分标准:第一部分:自我认知与表达能力1. 自我介绍(5分钟)- 题目:请用5分钟的时间,向面试官介绍自己,包括你的姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
- 评分标准:- 自信大方(2分)- 语言流畅(2分)- 内容丰富(1分)- 逻辑清晰(1分)2. 口头表达能力(5分钟)- 题目:请用5分钟的时间,讲述一个你印象深刻的故事,可以是童话、寓言、真实经历等。
- 评分标准:- 语言生动(2分)- 逻辑清晰(1分)- 情感丰富(1分)第二部分:生活自理能力1. 整理书包(10分钟)- 题目:请按照要求,在10分钟内整理好你的书包,包括整理书本、文具、生活用品等。
- 评分标准:- 整理速度(2分)- 整理有序(2分)- 自主完成(2分)- 注意事项(1分)2. 系鞋带(5分钟)- 题目:请按照要求,在5分钟内完成系鞋带动作。
- 评分标准:- 系鞋带速度(2分)- 系鞋带方法(2分)- 系鞋带效果(1分)第三部分:人际交往能力1. 情景模拟(10分钟)- 题目:请根据以下情景进行模拟对话:- 情景一:你和朋友一起玩耍,不小心摔倒了,朋友帮你擦药,你会说什么?- 情景二:你在学校遇到了不会的问题,你会如何向老师请教?- 评分标准:- 情景理解(2分)- 互动能力(2分)- 交际效果(1分)2. 团队合作(10分钟)- 题目:请和你的小伙伴一起完成以下任务: - 画一幅画,主题为“我的梦想”。
- 评分标准:- 团队协作(2分)- 情感投入(2分)- 创意表现(2分)- 完成效果(1分)第四部分:学习能力1. 数学思维(10分钟)- 题目:请完成以下数学题目:- 10以内加减法- 比较大小- 找规律- 评分标准:- 答题速度(2分)- 答题正确率(2分)- 思考能力(2分)- 逻辑思维(2分)- 题目:请根据以下故事内容,回答问题:- 故事:《乌鸦喝水》- 问题:乌鸦为什么能喝到水?乌鸦是如何解决问题的? - 评分标准:- 语言理解(2分)- 问题回答(2分)- 思考能力(2分)- 逻辑思维(2分)第五部分:身体素质1. 体能测试(5分钟)- 题目:请完成以下体能测试:- 跳绳(1分钟)- 拍球(1分钟)- 评分标准:- 体能水平(2分)- 技术动作(2分)- 完成效果(1分)2. 柔韧性测试(5分钟)- 题目:请完成以下柔韧性测试:- 腿部拉伸- 手臂拉伸- 评分标准:- 柔韧性(2分)- 拉伸动作(2分)- 完成效果(1分)五、面试流程1. 面试前,由工作人员向幼儿和家长介绍面试流程和注意事项。
幼升小家长面试题引言幼升小是每个家庭和孩子都无法回避的一个重要关卡,家长在准备幼升小时常会面临诸多问题。
为了帮助家长更好地准备幼升小,我们整理了以下面试题,希望可以对您有所帮助。
一、学业1.请问您对幼儿园阶段的学习成果有什么要求?2.学习中,您认为哪些方面是最重要的?3.您是如何帮助孩子培养良好的学习习惯?4.孩子是否有兴趣参加课外辅导班?您是如何看待这些课外辅导班的?二、兴趣爱好1.学习之外,您如何帮助孩子培养兴趣爱好?2.您觉得兴趣爱好对孩子的发展有何重要性?3.孩子是否参加过任何特长班或培训课程?请谈谈对此的看法。
4.孩子是否有健康的体育锻炼习惯?您如何促进孩子的身体发展?三、性格与协作能力1.孩子的性格特点是什么?您是如何帮助孩子塑造积极向上的性格?2.孩子是否习惯与他人合作?您如何促进孩子的协作能力?3.孩子是否参加过集体活动或社区义工?您是如何看待这些活动对孩子发展的影响?4.孩子是否有独立解决问题的能力?您是如何培养孩子的独立思考能力的?四、社交与沟通能力1.孩子是否习惯与他人交往?您是如何培养孩子的社交能力?2.孩子是否有良好的沟通能力?您是如何帮助孩子学会有效沟通的?3.孩子是否习惯主动表达自己的意见和观点?您是如何培养孩子的表达能力的?4.孩子是否习惯与老师和同学一起合作完成任务?您是如何帮助孩子提高合作能力的?五、家庭教育1.在家庭教育中,您最注重培养孩子的哪个方面?2.您认为家庭教育对孩子的未来发展有何影响?3.您是如何平衡工作和家庭教育的?4.您有没有什么关于家庭教育的经验或故事可以与我们分享?结语以上是我们整理的幼升小家长面试题,希望可以为您筹备幼升小提供一些借鉴和帮助。
希望每个家庭都可以为孩子提供一个良好的成长环境,让他们在幼升小的道路上取得成功。
祝您和您的孩子一切顺利!注:本文章内容仅供参考,请根据实际情况进行调整和修改。
幼升小数学面试真题精选20例作为幼儿园家长,面试是必不可少的环节,面试中孩子的数学水平考察也是必不可少的。
下面精选20例幼升小数学面试真题,供家长们参考。
一、认知数学1.老师问:“你数数的时候,从零数到三是几个数呢?”请宝宝回答。
2.老师问:“你手上有两个糖果,再拿两个糖果,一共有几个糖果?”请宝宝回答。
3.老师问:“1只鸟、2只鸟、3只鸟一共是几只鸟?”请宝宝回答。
4.老师出示一只手指,问:“这是几根手指?”请宝宝回答。
5.老师问:“你有几个眼睛?”请宝宝回答。
二、算术6.老师问:“ 1+1=?”请宝宝回答。
7.老师问:“ 3-1=?”请宝宝回答。
8.老师问:“ 2+3=?”请宝宝回答。
9.老师问:“ 5-2=?”请宝宝回答。
10.老师问:“ 2+3+4=?”请宝宝回答。
三、图形11.老师出示一个正方形,请宝宝说出它是正方形的特点。
12.老师出示一张长方形纸片,问宝宝长方形的特点是什么?13.老师出示一个圆形,请宝宝说出它的特点。
14.老师出示一个三角形,请宝宝说出它的特点。
15.老师出示一张半圆形纸片,请宝宝说出圆与半圆的区别?四、排序16. 老师出示3支笔,请宝宝从短到长,依次排列。
17. 老师出示5个数字卡片,请宝宝从小到大,依次排列。
18. 老师问:“从小到大排列1、5、3,应该怎么排?”请宝宝回答。
19. 老师出示一些大小不一的水杯,请宝宝可以根据大小进行排序,并进行描述。
20. 老师出示一些大小与颜色不一样的球,请宝宝可以根据大小与颜色进行排序,并进行描述。
以上为幼升小数学面试真题精选20例,希望对家长了解孩子的数学水平有所帮助。
记得我们对孩子的要求是不同的。
如果孩子回答不出来,并不代表孩子差。
贵在参与,期待孩子们在幼儿园的生活中能够快乐成长。
幼升小数学面试的目的是考察孩子对于数学概念的理解能力、计算能力以及认知能力。
家长们可以在平常的生活中,通过游戏和趣味练习帮助孩子提高数学水平。
第1篇 一、个人资料 1. 请用简单的语言介绍一下自己。 2. 你的英文名字是什么?为什么? 3. 你今年几岁了?在哪个幼儿园上学? 4. 你家住在哪个城市?哪个小区? 5. 你家的电话号码是多少? 6. 你的家庭成员有哪些?分别叫什么名字? 7. 你有什么特长或兴趣爱好? 8. 你最喜欢的玩具是什么?为什么? 9. 你最喜欢的动画片是什么?为什么? 10. 你最喜欢的颜色是什么?为什么? 二、家庭背景 11. 你的父母分别从事什么工作? 12. 你的家庭经济状况如何? 13. 你家有什么特殊的家庭传统或习惯? 14. 你的父母是如何教育你的? 15. 你在家庭中扮演什么角色? 16. 你有没有兄弟姐妹?你们之间的关系如何? 17. 你的父母是否支持你参加课外活动? 18. 你家附近有哪些教育资源? 三、生活常识 19. 你每天是如何安排时间的? 20. 你每天是如何上学的? 21. 你如何过马路? 22. 你知道哪些交通安全知识? 23. 你如何处理与同学之间的矛盾? 24. 你如何对待老师、同学和陌生人? 25. 你如何处理自己的情绪? 26. 你如何节约用水、用电? 27. 你如何保护环境? 四、语文 28. 请说出以下词语的反义词:快、慢、高、低、大、小、多、少。 29. 请用拼音写出以下词语:太阳、月亮、星星、小鸟、小草、小花。 30. 请用汉字写出以下拼音:nián liáng、xiǎo xué、péng you、mā ma、bà ba。 31. 请用汉字写出以下词语的拼音:春天、夏天、秋天、冬天。 32. 请说出以下词语的近义词:快乐、伤心、善良、聪明、勇敢。 33. 请用词语造句:比如:春天来了,万物复苏。 五、数学 34. 请说出以下数字的相邻数:3、7、11、16。 35. 请用加法计算以下算式:5+3=? 36. 请用减法计算以下算式:10-4=? 37. 请用乘法计算以下算式:2×4=? 38. 请用除法计算以下算式:12÷3=? 39. 请用分数表示以下数:1/2、1/4、3/4。 40. 请用汉字写出以下数字:一百、一千、一万。 六、英语 41. 请说出以下单词的中文意思:apple、banana、cat、dog、book。 42. 请用英语说出以下句子:My name is ...,I am ... years old. 43. 请用英语说出以下句子:This is my mother/teacher/friend. 44. 请用英语说出以下句子:I like ... very much. 45. 请用英语说出以下句子:I have a ... in my bag. 七、思维能力 46. 请用以下词语造句:太阳、月亮、星星、小鸟、小草、小花。 47. 请用以下词语造句:春天、夏天、秋天、冬天。 48. 请用以下词语造句:快乐、伤心、善良、聪明、勇敢。 49. 请用以下词语造句:一百、一千、一万。 50. 请用以下词语造句:apple、banana、cat、dog、book。 八、综合素质 51. 请用以下词语造句:过马路、交通安全、保护环境。 52. 请用以下词语造句:处理矛盾、情绪管理、节约用水、用电。 53. 请用以下词语造句:家庭、教育、角色、兄弟姐妹、课外活动。 54. 请用以下词语造句:父母、工作、经济状况、家庭传统、习惯。 55. 请用以下词语造句:自我介绍、兴趣爱好、特长、玩具、动画片。 九、体能 56. 请进行10个俯卧撑。 57. 请进行10个仰卧起坐。 58. 请进行10个跳绳。 59. 请进行10个立定跳远。 60. 请进行10个跑步。 以上是幼小入学面试题目,家长可以根据孩子的实际情况进行选择和调整。希望孩子在面试中表现出色,顺利进入理想的小学。
幼升小学面试题及答案一、自我介绍题目:请你简单介绍一下自己。
答案示例:大家好,我叫小明,今年6岁了。
我来自XX幼儿园,我喜欢画画和踢足球。
我最喜欢的颜色是蓝色,因为天空是蓝色的,它让我觉得很自由。
二、兴趣爱好题目:你有什么兴趣爱好?答案示例:我非常喜欢画画,因为画画可以让我表达自己的想法。
我也喜欢和朋友们一起踢足球,它让我感到快乐和团队合作的重要性。
三、家庭情况题目:你能告诉我们关于你的家庭吗?答案示例:我家有四口人,爸爸、妈妈、我还有我的小妹妹。
爸爸是一名工程师,妈妈是一位老师。
我们经常一起做游戏,我非常喜欢我的家。
四、学校生活题目:在幼儿园里,你最喜欢的活动是什么?答案示例:在幼儿园,我最喜欢的活动是角色扮演。
我们可以穿上不同的服装,扮演不同的角色,这让我感到很有趣。
五、数学问题题目:你有5个苹果,如果给你3个,你一共有几个苹果?答案示例:如果给我3个苹果,我就会有5个苹果加上3个苹果,一共是8个苹果。
六、语言能力题目:你能说出几个英文单词吗?答案示例:当然可以。
苹果是apple,小狗是dog,猫是cat,谢谢是thank you。
七、行为习惯题目:你为什么要去上学?答案示例:上学可以让我学到很多知识,认识很多朋友,还能帮助我更好地成长。
八、情景模拟题目:如果你在操场上摔倒了,你会怎么做?答案示例:如果我摔倒了,我会先检查自己有没有受伤。
如果没有受伤,我会自己站起来,拍拍身上的灰尘,然后继续玩耍。
九、团队合作题目:你能给我们讲一个需要团队合作的故事吗?答案示例:有一次,我们幼儿园举行了拔河比赛。
我们班的小朋友们都团结一心,一起用力拉绳子,最后我们赢得了比赛。
十、结束语题目:面试快要结束了,你有什么想对我们说的吗?答案示例:谢谢老师们给我这次面试的机会。
我非常期待能够成为这所学校的一员,和大家一起学习,一起成长。
希望小朋友们能够通过这些题目和答案示例,对即将到来的面试有一个更好的准备。
祝你们面试顺利,未来学习愉快!。
幼升小历年面谈流程及试题
正式自我介绍
第一步:问好
让宝贝试想一下可能会遇到的面试场景。面试的时候爸爸妈妈是不能在场的。所以在家
长不陪同的情况下,孩子一个人进入一个陌生的教室,孩子很容易紧张。但是见到人一定要
先问好,有礼貌的孩子会有很大的加分噢!
所以爸爸妈妈们要教宝贝:作为初次见面的人,首先要有礼貌地跟对方问好。在面试中,
看到老师,就要先说老师好;如果是有很多人的话,那就要说“大家好”。
这一点说起来简单,但是绝大多数的孩子都会忘记。所以一定要多跟孩子强调一下噢!
第二步:介绍基本信息(姓名,年龄,幼儿园)
除了问好以外,接着就要向别人介绍自己了。既然是第一次认识,一定要让宝贝把自己
的大名告诉别人,还可以告诉别人,自己今年几岁了,来自哪个幼儿园。
此处爸爸妈妈可以给孩子举例,让孩子充当老师,给孩子做自我介绍。
万能套路:
“老师好,我叫蔡大宝,我今年6岁啦,我来自大宝幼儿园”。
多让孩子重复几遍,看看孩子忘记了哪些信息,再及时做补充。爸爸妈妈自己可以多示
范给孩子看,孩子的模仿能力是很强的,光靠让他们硬头皮记下来倒不如多让他们模仿几次
噢!
第三步:额外加分(兴趣爱好 + 个性特点)
其实很多孩子在自我介绍的时候,经常是无话可说,也有绝大部分孩子能顺利地说完所
有的基本信息,但是想要加分,对孩子的挑战性就大了很多。
爸爸妈妈可以通过一个小故事让孩子自己思考,除了名字,几岁,还有来自哪个幼儿园,
其实还有很多东西可以让别人更好地认识自己的。
一个小故事:森林小学要招学生了!小猪来面试,小猪给大家做自我介绍,然后大象老
师就录取了小猪。小猪是这么做自我介绍的:“大家好,我叫大宝,我今年6岁了,我来
自森林幼儿园,我是一个善良的孩子,当别人有困难时,我愿意帮助别人。我最喜欢看书,
我妈妈总说我是书虫,谢谢大家!”
给孩子读完这个小故事以后,让孩子自己找出,小猪在自我介绍的过程中,除了说了名
字,几岁,来自哪个幼儿园以外,还说了什么。从而告诉孩子,如果希望别人多一点了解自
己,可以说说自己是一个什么样的人。
但是注意啦!一定要告诉孩子,因为自我介绍是要让别人认识我们,喜欢我们的,所以
要给别人留下好的印象,不能告诉别人“我是一个特别爱打人的孩子,别人都叫我小霸王”
之类的。我们要说关于自己的,好的一面。
除此之外,我们还可以告诉别人,我们喜欢做什么事情!但是注意,与性格特点一样,
我们也一般都说比较好的爱好,不能说“我喜欢玩手机,喜欢打游戏”之类的~