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大班第二学期期末家长会发言稿大班第二学期期末家长会发言稿范文（精选9篇）在现实社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的大班第二学期期末家长会发言稿范文（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班第二学期期末家长会发言稿1各位家长：下午好！感谢你们来参加我们今天的家长会，这也是我们最后的家长会了。
在此，我要感谢我们很多家长一直以来对我们两位老师以及对我们整个班级的支持！现在已是大班第二学期了，也是我们在一起的最后一个学期了，从我们相识但相处也又二年多了，在这段时间里，如果我们有什么地方做的不够得当的地方还请我们各位爸爸妈妈谅解！也愿我们能在这最后一个学期里和睦相处，共同保留那一份美好的回忆。
希望接下来的日子中也一如既往的得到各位家长的大力支持！谢谢！接下来我简单阐述一下我们这次开家长会的一些内容，将分为一下几点：一、首先，班级情况的分析我们大班本学期班级总人数为23人，男孩14人，女孩9人。
本学期我继续接任班主任工作，新学期，我们已经重新整顿班级环境，特别是我们的区域，这是孩子们非常喜欢的玩中学的游乐天地，在本学期我们也会不断更换里面的教玩具，所以还是需要我们的家长帮助我们一同收集一些废旧物品。
二、班级常规管理我们班的孩子有了较强的生活自理能力，但在其他地方还存在着许多问题，需要不断改进、完善。
例如：上课举手不够积极，回答问题声音比较轻，交头接耳的现象比较严重，注意力不够集中；课间奔跑打闹的现象仍有存在，也就意味存在着一定的安全隐患；排队、站立、做操动作不够整齐迅速，时常有拖拉现象。
对于以上几点比较严重的现象，在本学期仍要继续加强，制定适合本班孩子的常规管理计划，在实施中不断完善。
三、幼儿现状及家庭教育过完年回来，幼儿的表现和状况不是让我们很满意。
主要出现以下几种现状：1、有些幼儿变得很娇气（包括男孩子），动不动耍臭脾气；2、以自我为中心，做错事不愿承认；3、部分幼儿学会了说谎；4、多数的幼儿没有学习的主动性和意识。
大班第二学期末家长会的发言稿（精选5篇）大班第二学期末家长会的发言稿（精选5篇）在现实社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编帮大家整理的大班第二学期末家长会的发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
大班第二学期末家长会的发言稿1首先感谢大家能来参加我们的家长会，今天能冒雨来的家长都是真正关心孩子的，今天我们也专门请来了小学的柯老师来给大家讲幼小衔接的事情，待会儿我讲完以后就请柯老师来和大家交流。
一、班级情况分析：本学期我们班增加了五个新生，有两个学生回自己老家读书了，现在班上总人数48，其中男生23名，女生25名。
经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如xx上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等；xx孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强；xx还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了，面临着幼小衔接的问题，很多家长都对老师提出很多更高的要求，希望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西，这一方面也是本学期的工作重点。
二、大班全面发展目标以及具体培养措施：1、能观察、比较相似物体的细致差别。
为此我们从上学期开始就在使用翻盖乐教学具，本学期就继续使用此教材帮助幼儿提高观察和比较相似物体细致差别。
2、能根据概念进行分类。
在生活中孩子能接触到很多什么是什么的概念，比如说：电器、家具、书……我们把这方面的教育放回到生活中，在日常生活多像孩子介绍什么是什么。
大班第二学期家长会发言稿我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最终感谢各位家长今日的参加!大班其次学期家长会发言稿范文，欢迎大家阅读，大班其次学期家长会发言稿。
大班其次学期家长会发言稿一：敬重的各位家长：你们好!在忙劳碌碌中，孩子们又迎来了欢乐的暑假。
一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面：离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的简单情感。
在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步。
生活中，学会了照看自己、爱护他人;学习中，上课时的坐姿端正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思索问题，对一切事物布满奇怪心和求知欲。
有了良好的生活卫生习惯，懂得了礼貌待人，敬重他人。
孩子们的进步是我们的傲慢，当然，部分孩子还有娇气，任性上课留意力不集中的毛病，盼望家长伴侣们能依据孩子的不怜悯况加以引导，以培育孩子乐观、自信、健康向上的性格。
在本学期中，我始终遵循寓教与乐的教学原则，使孩子们乐学、好学。
当然在教学中也存在许多不足之处，在此盼望家长伴侣们能提珍贵的意见，我会不断学习，总结阅历，以提高自己的教学水平，为孩子多尽一份力。
最终在暑假来临之际，盼望家长们能重视孩子的暑期生活，留意孩子的饮食卫生，加强平安教育意识，给孩子一个开心而有意义的暑假!感谢各位家长能在百忙之中抽空来参与我们本次开展的期末汇报课，开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的状况。
时间匆忙转瞬间本学期也接近尾声了，在此向家长简洁汇报一下本学期的各项工作：一、教学状况本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把声母、韵母教完，在授课中，我们适当给孩子进行了声母与韵母的相拼，孩子能进行简洁的相拼。
算数：根据教材把内容全部授完，本学期进行了6-10以内的加减法，孩子们的把握还是不错的。
一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，现在的首要任务是让孩子对学习感爱好，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力。
第 1 页 共 2 页 大班第二学期新学期家长会发言稿 尊敬的老师，亲爱的家长们： 大家好！ 首先，我要代表每一个孩子的家长感谢学校领导和老师们辛勤的付出，感谢你们在第一学期对孩子们的悉心教育和关心。孩子们的成长和进步，离不开你们的辛勤付出和无私奉献。 新的学期开始了，新的起点，我们期待着新的收获和成就。作为家长们，我们更加意识到自己在孩子成长过程中的重要性。我们希望能与学校一起携手合作，共同营造一个良好的教育环境，让我们的孩子们能够茁壮成长。 从孩子们的学业表现来看，我深刻地认识到在家长教育中传递正确的学习态度和方法的重要性。我们要从小培养孩子们的学习兴趣，引导他们以积极的心态面对学习，克服困难，勇往直前。同时，我们也要鼓励孩子们参与各种课外活动，培养他们的综合素质，提高他们的综合能力。 除了学习成绩，我们也要关注孩子们的身心健康。如今，孩子们在学习的同时也面临着各种压力和困惑。作为家长，我们要时刻关心孩子的内心需求，给予他们足够的爱和关怀。我们应该为孩子们营造一个宽松、快乐的成长环境，让他们在关爱中茁壮成长。 同时，我们也要与学校保持密切的配合与沟通。学校虽然是教育孩子的重要场所，但是家庭也是孩子们的第一课堂。我们要与学校保持及时沟通，了解孩子的学业表现和身心状况，共同制定适合孩子的学习计划和培养目标，做到学校和家庭的联动。 第 2 页 共 2 页
此外，我们也要注重培养孩子的品德素养。在现代社会中，道德观念已经成为了孩子们成长过程中的一项重要任务。我们要引导孩子明辨是非，培养他们正确的价值观和世界观，帮助他们树立正确的人生目标。只有在良好的道德风尚中，孩子们才能健康成长。 最后，让我们一起为孩子的未来共同努力吧！让我们与学校团结一心，共同关注孩子的成长与教育问题，营造一个和谐、进步的教育环境。相信在我们的共同努力下，孩子们一定能够茁壮成长，开创美好未来！ 谢谢大家！
大班下学期的家长会发言稿大班下学期的家长会发言稿（精选10篇）在发展不断提速的社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的大班下学期的家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班下学期的家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家晚上好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质，现在本班老师基本没变，就调换了一位新来的曾老师。
（大家认识一下）我园经过多方努力，也改善了本园的硬件设施与软件设施（如：门口店面回收、大厅的扩建以及增设了大型玩具和各种教学教具等）我园还是本县唯一一所市级示范幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
一、教育任务：实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教育，促使其身心和谐发展。
首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的未来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。
1、每天保证有两小时的户外活动时间，早锻炼内容丰富，课后有课间游戏。
2、每周一次的户外活动（上梅山），上梅子山要看天气情况，我班为星期三，在这里我要提醒家长要为幼儿穿上合脚的鞋子，以确保活动安全。
3、幼儿一日生活各个环节：①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。
幼儿大班下学期家长会发言稿（优秀8篇）在学习、工作生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
还是对发言稿一筹莫展吗？的精心为您带来了幼儿大班下学期家长会发言稿（优秀8篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
幼儿园大班课程、园特色介绍篇一1、本学期主题活动包括：我长大了、我的祖国叫中国、秋天多美好、动物王国、奇妙的水和风、快乐的一年六个主题。
2、周计划、周小结、班级动态和育儿经验每周计划我们都会张贴在家园信息栏里，请家长及时关注，以便了解。
3、幼儿园的园本特色：阳光体育（跆拳道）跆拳道学习幼儿园大班家长会发言稿篇二尊敬的各位家长:大家上午好~我是大班的班主任老师，对您们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
现在由我来介绍这学期本班的2位老师，一位是的_老师。
一位是_老师！（大家认识一下）新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！幼儿园有很多有趣的事等待着你们，期待着你们的进步，期待你们会给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐，幸福成长，轻松愉快地度过每一天。
这个班是我上学期的新生班，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。
各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。
看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹，因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止？中班、大班、学前班的小朋友，你们是否也会想起你们入园的那一天？现在你们不一样了！你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的！哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。
大班第二学期家长会发言稿大班第二学期家长会发言稿1尊敬的各位家长：你们好!在忙忙碌碌中，孩子们又迎来了快乐的暑假。
一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面：离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。
在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步。
生活中，学会了照顾自己、体贴他人;学习中，上课时的坐姿端正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思考问题，对一切事物充满好奇心和求知欲。
有了良好的生活卫生习惯，懂得了礼貌待人，尊敬他人。
孩子们的进步是我们的骄傲，当然，部分孩子还有娇气，任性上课注意力不集中的毛病，希望家长朋友们能根据孩子的不同情况加以引导，以培养孩子乐观、自信、健康向上的性格。
在本学期中，我一直遵循"寓教与乐"的教学原则，使孩子们乐学、好学。
当然在教学中也存在很多不足之处，在此希望家长朋友们能提宝贵的意见，我会不断学习，总结经验，以提高自己的教学水平，为孩子多尽一份力。
最后在暑假来临之际，希望家长们能重视孩子的暑期生活，注意孩子的饮食卫生，加强安全教育意识，给孩子一个愉快而有意义的暑假!感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课，开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。
时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了，在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作：一、教学情况本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把声母、韵母教完，在授课中，我们适当给孩子进行了声母与韵母的相拼，孩子能进行简单的相拼。
算数：按照教材把内容全部授完，本学期进行了6-10以内的加减法，孩子们的掌握还是不错的。
一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力。
要注重培养良好的学习习惯。
二、各项通知1、我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二)2、做好暑期安全教育：1、电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。
2024年幼儿园大班第二学期家长会发言稿例文各位家长朋友：随着春意渐浓，我们迎来了大班最后一学期的开始，今天也标志着我们在幼儿园的最后一次家长会。
在此，我代表大二班全体教师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并对大家长期以来对我们工作的理解与支持表示衷心的感谢。
正是因为有了您的信任与配合，我们的教育工作才能得以顺利进行。
回顾过去，本学期家园之间的沟通更为灵活、有针对性和时代性。
我们教师团队通过宝宝在线、面谈等多种方式，与各位家长保持及时而有效的沟通，家长们的参与和配合度明显提升，对孩子成长的关注度也显著增强。
对此，我们再次表示诚挚的感谢。
孩子们即将迎来一个新学期，这个学期虽然短暂，但对我们来说至关重要。
它既是孩子们从幼儿园过渡到小学的过渡期，也是关键期。
我们将不仅继续开展日常教学活动，还会重点做好幼小衔接工作，让孩子们初步了解小学生活与教学模式，激发他们争做小学生的热情。
以下是孩子们近期的发展概况和学习重点介绍：一、幼儿发展概况1. 自理能力：孩子们的自理能力有了明显提升，能够独立完成穿脱衣物、整理个人物品等日常事务，并乐于帮助他人。
2. 学习能力：孩子们在语言、数学等学科上都有了进步，表达能力、逻辑思维能力和动手能力都有了显著提高。
3. 社会情感：孩子们的竞争意识和荣誉感增强，部分孩子需要进一步加强自我控制能力。
4. 卫生保健：我们注重为孩子们营造健康的生活环境，加强安全教育，提高孩子们的安全意识。
二、教育教学工作重点1. 幼小衔接：我们将引导孩子们顺利过渡到小学生活，重点培养他们的自主学习能力、生活规律性和独立意识。
2. 具体实施方法：包括心理准备、独立意识培养、自我服务能力提升和学习方面的自我管理能力培养等。
三、家园合作建议1. 培养良好的生活习惯：家长需协助孩子建立规律的作息时间，培养良好的生活习惯。
2. 培养良好的学习习惯：家长应鼓励孩子积极参与学习活动，培养他们对学习的兴趣和求知欲望。
大班下学期家长会发言稿八篇大班下学期家长会发言稿篇1草长莺飞，春回大地，在这充满期望与诗意的季节里，请家长们理解我们最诚挚的祝福和最完美的祝愿。
祝大家在新的一年里，身体健康、万事如意、事业昌盛、喜事连连。
新的学期开始了，我们的孩子也开始在幼儿园开心的游戏、学习和生活了。
他们的表现如小草萌发般热情、花儿绽放般自豪，在这样的群众中，我们感到莫大的高兴、无比的温暖，能够与您携手相伴、共筑孩子完美的明天，我们感到十分的荣幸与喜悦。
时间过得真快呀，转眼间您的孩子将经历幼儿园生活的最后一学期了，过了这学期孩子们将要升入小学，理解新的学习环境与教育。
对孩子来说，从相对宽松自主、以游戏为主的幼儿园生活，转入以学习为主的小学生活，是人生一个重要的转折，个性需要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心理、潜力、生活等方面给予关心和帮忙，这一学期，我们说它既是过渡期，也是孩子们入小学前十分重要的关键期。
我们不仅仅要保证每日的正常教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的愿望。
因此，我们本次家长会的主题就是--《顺利的渡过幼小衔接》这天会议主要有以下几项议程:1、介绍本学期的主要工作安排2、幼小衔接工作3、本学期家长具体配合事项:一、本学期的主要工作安排:(一)幼儿园的教育活动1、课程资料本学期，我们继续结合《幼儿园纲要》实施主题教育来组织幼儿开展活动，我班预设了四个主题《绿色家园》《娃娃看天下》《动物世界》《毕业小超人》，其中五大领域:语言、科学、社会、艺术、健康都均衡的渗入其中，在这些主题活动中，我们将注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，让他们的经验得到一次一次的提升和运用。
透过开展不同的主题活动，循序渐进的提高孩子多方面的潜力、拓展孩子的知识面。
第 1 页 共 3 页 2025年幼儿园大班第二学期期末家长会发言稿 尊贵的家长们，尊敬的教师们： 大家好！我作为____班的家长代表，深感荣幸能在此刻与大家分享这一特殊时刻。在过去的学期，我们的孩子们在幼儿园度过了充满欢笑与收获的日子。他们在教师们的悉心教导和关爱下，取得了明显的成长，我为他们感到无比的自豪。 我要向所有的教师表达最深的谢意。感谢你们为孩子们付出的辛勤努力和无私的爱，你们用温暖的笑容和坚定的信念，滋养了孩子们的学习热情，让他们在游戏中茁壮成长。每次看到孩子们在幼儿园门口与老师们亲切告别，我能深深感受到他们对你们的深深依恋和感激之情。是你们的爱与耐心，赋予了孩子们尊重与关怀，为他们营造了安全与信任的环境，使他们在园中找到了家的温暖。 我要感谢幼儿园对我们家长的信任与支持。在这个关键的成长阶段，孩子们面临着各种挑战。幼儿园不仅为他们提供了优良的学习与成长空间，更积极与家长们建立紧密的合作关系。通过定期的家长会、家访和沟通，我们得以了解孩子在园中的表现，也收到了宝贵的教育建议。我们真诚感谢幼儿园在孩子成长过程中提供的关心与帮助。 在此家长会上，我想提出一些建议。一是要尊重并鼓励孩子们发展个性和兴趣。每个孩子都有独特之处，我们应该给予他们足够的空间去探索和追求自己的热爱。二是要与孩子们保持有效的沟通，倾听他们的想法和感受，用理解与关爱去陪伴他们的成长。三是要培养孩第 2 页 共 3 页
子们积极向上的心态，帮助他们正确面对挫折，从失败中汲取经验，坚定地追求目标。 我要向我们的孩子们表达感激。他们在本学期中展现出的勇气和毅力，以及取得的显著进步，让我们感到骄傲。无论在学习还是生活中，他们都表现出了积极的品质和良好的行为规范。他们的成长是幼儿园的荣耀，也是我们家长的荣耀。我坚信，在未来，他们定会继续保持这种优秀，不断超越自我，实现更大的成就。 在此，我代表所有家长向幼儿园致以最深的谢意和敬意。愿我们的孩子们在幼儿园的关爱下继续茁壮成长，展翅翱翔，创造更加美好的未来。 谢谢大家！ 2025年幼儿园大班第二学期期末家长会发言稿（二） 尊贵的家长们，尊敬的教师们： 大家好！我首先要表达对各位家长对我们幼儿园的深厚支持和关怀的诚挚感谢，同时也要对教师们在这个学期的无私奉献和悉心教导表示敬意。我感到十分荣幸，能在此刻代表全体家长发言，分享我们的孩子们在这个学期中的成长与进步。 回顾过去的这个学期，孩子们在众多有趣且富有教育意义的活动中经历了丰富的学习和体验。在教师们的精心引导下，他们在语言表达、逻辑思维、社交技能等多个领域都取得了显著的进步。在课堂上，他们积极参与小组活动、游戏和讨论，通过手工制作、绘画等活动激发了自身的创造力和想象力。他们学会了尊重和分享，这是塑造良好品格的关键环节。 第 3 页 共 3 页
大（6）班第二学期家长会发言稿 各位家长：晚上好！ 首先，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们工作的大力支持和配合，正是有了你们的支持和配合，我们的工作才得以顺利地完成。这个学期是孩子在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。那么，我们怎样才能让孩子顺利地进入小学，作为家长的你们又应该为孩子做哪些入学准备呢？这是我们大班今天家长会的主要内容。 一、班级情况简单介绍 通过大班一个学期的生活、学习，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小书包，会自觉有序地取放班级用品。对班集体也有了责任感和荣誉感。平时都能使用日常礼貌用语，讲究个人卫生，不乱翻别人的东西。任务意识增强了，能认真完成老师布置的各项作业。求知欲和思维能力也都有了很大提高。 本学期，是进入小学的最后一个学期，所以各方面都要为入小学做好准备，因此，教学任务也加大了不少，请家长每天回家督促帮助幼儿按时正确地完成。并能注意孩子正确的书写姿势。 二、幼小衔接讲座 《家长如何配合做好幼小衔接工作》 背上小书包，迈入小学的大门，对于六七岁的孩子来说，无疑是走进了一个全新的生活境地。古人云：“千里之行，始于足下。”所以说，这既是一个新的起点，也是孩子走向成功的起始阶段。那么，作为家长，如何让孩子在这个起点上走得更好呢？ （一）认识小学生活与幼儿园生活的不同 小学的学习环境和活动条件与幼儿园有许多不同，因此，孩子从幼儿园进入小学，也要经历一系列重大变化，其中最本质的变化是：幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式，处于受成人保护、养育的情况下，他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动，学习成为儿童对社会承担的义务。新的教育条件和生活条件对孩子们提出更高、更新的要求，这对新入学的儿童是有一定难度的。家长必须了解这种变化，及早伸出温暖有力的手，扶助孩子度过这个转折期。 1．学习时间不一 幼儿园每天上午有 1 小时左右的集体教学时间，其它全是游戏、劳动、生活时间，小学每天有 3-4 小时的集体教学时间，较幼儿园多出 3 倍。幼儿园的孩子，白天可以在园内午睡两个小时左右，小学的孩子，中午一般没有午睡。一年级学生除每周上 24 节课以外，还有较多的集体活动，如午间集会、快乐一刻、早读、早操、眼保健操和课外活动等等。小学的生活节奏明显快于幼儿园。这些都要求儿童具备承受重任务和快节奏的良好的身心素质。 2．生活制度不一 幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，所学的只是周围生活中粗浅的知识和技能，而小学有严格的大纲，教师要按教育教学计划严格实施，教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主。在游戏中，心理活动的无意性和具体形象占较大比重；而进入小学的学习对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高。 3．人际关系不一 幼儿园一个班教师是二教一保配备，每时每刻都有一位教师、一位保育员伴随左右，随时解决孩子的困难。而小学是一个班 5 、 6 位课任教师，一节课一轮换，孩子遇到一些困难需要自己解决，所以常常担忧一些以前不必担忧的小事，如大便了怎么办？口渴了怎么办？小学同学之间的交往也增多了，除了课内、课外，还在校外、家里互相来往，除了本班，还有同年级其他班级的同学来往。 4．要求不一 幼儿园的孩子，家长只要孩子吃饭、玩好，长得白白胖胖就满足了。到了小学，父母常会提出，作业要写好，考试要 100 分等要求，孩子就会觉得爸爸妈妈以前很关心我，现在这样要求，是不是不喜欢我了。因此，情绪受到影响。 另外，幼儿园的孩子每天无作业，无负担。而小学生每天要完成一定数量的作业，不得拖延，孩子也会不适应。 （二）让孩子尽快适应一年级的学习生活 1．独立生活能力的培养 幼儿园的孩子在家里，衣食住行，几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，家长要从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，培养他们独立生活的能力。 （1）建立良好的生活常规 要适当调整孩子的作息时间，遵守学校作息制度，按时睡觉，按时起床，保证十小时睡眠时间。指导孩子合理安排时间，有选择、有节制地观看电视节目，如新闻、动物世界、少儿节目、知识小品、智力竞赛等，并要适当控制孩子观看电视的时间，督促孩子自觉遵守一天作息时间。 （2）培养孩子的独立意识 要让孩子知道，自己长大了，成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生活、学习和劳动，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做什么事并控制自己的愿望和行为。 （3）培养孩子生活自理能力 培养孩子自己的事自己做的能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被；学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子、餐巾等；学会在活动、游戏前后，拿出或放回玩具、图书、其它用具等。 （4 ）培养孩子学习方面的动手操作能力 教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书桌、书包、文具，按课程表准备好第二天需要的学习用品；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。 （5 ）培养孩子的规则意识和任务意识 上小学后，孩子每天要面临不同的学科，带回不同的作业。为了帮助孩子树立任务意识，家长可以每天布置一个任务给孩子，如开关门窗、叠衣服、扫地、抹桌椅、倒垃圾、摆放碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌等，看孩子的执行情况，让孩子从开始的被动接受任务过渡到主动完成任务，知道：不是爸爸妈妈让我做这件事，而是我长大了，我应该做这些事。帮助孩子树立任务意识。 提醒孩子遵守各种规则，如过马路走人行横道，上下楼梯靠右行，玩运动器械要轮流等，帮助孩子养成习惯，提高遵守规则的能力。 2．良好习惯的培养 习惯是儿童后天所养成的，人们常说：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。良好的习惯是学生可持续发展的前提，它不仅是自身素质的表现，更会影响孩子自身的发展。对刚入学的孩子来说养成良好的习惯比获得知识重要得多，所以家长应该配合学校重视孩子良好习惯的培养。 （1）学习方面 上学之后他们是否愿学、爱学？能否学好？受诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。家长可从以下几点加以培养。 培养孩子学习的兴趣和求知欲 孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个“是什么”、“为什么”，都想知道，都想懂得，这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行积极地去探究，也就能自觉自愿，主动愉快地去学习。所以说，兴趣是孩子最好的老师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常提供一些课外书给孩子看，这是很有益处的。可以告诉孩子：“自己识了字，自己会看书，能懂得许许多多的道理，多好啊！”从而激发孩子热爱书本的兴趣。 培养孩子正确的学习态度 兴趣是学生喜欢学习的前提，但是学习好还必须有个正确的学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。 培养孩子良好的学习习惯 ① 培养孩子独立完成学习任务的习惯 不少家长会抱怨：孩子上了小学负担太重，不仅要接送，回家还要辅导、陪读，吃不消。其实，孩子完全能够自己学习、完成作业，关键在于习惯的养成。为了帮助孩子提高独立性，父母首先要信任孩子，把他们当成小学生，看成是长大了的孩子；其次，关注一头一尾，就是孩子做作业前，先大概了解孩子的作业内容与作业量，估算出大约需要的时间，然后与孩子商定，在几点前必须完成作业，到时间后，父母对孩子作业的检查不仅是内容的正误，更要注重书写是否整洁和完成与否。如果家长在孩子一入学就这样做，孩子学习的自觉性就会大大提高，陪读也就不存在了。 ②培养孩子珍惜学习时间的习惯 怎样培养孩子专心学习、珍惜时间的习惯呢？在开始学习之前，应先提醒孩子做好一切准备工作，包括喝水、上厕所、削铅笔、找本子等。当学习阶段一开始，就必须专心致志不随意离开座位，不允许干任何杂事，即使大人有事，也不能去打搅孩子。要等这一学习时段结束了再说。大人的这种态度特别有利于培养起“学习时间必须一心一意”的观念，从而养成孩子珍惜学习时间的习惯。 重视孩子思维能力的培养 对孩子进行早期教育，每个家庭都能做到。对孩子进行合适的、正确的早期教育，就很难做到了。有些父母过分注重知识型的学习传授，而不重视思维能力的培养。6 岁的孩子，思维能力由具体形象向抽象逻辑过渡，特别是入小学后，心理活动要求增高，因此，家长要在观察力、抽象概括力、分析综合力、分类力、判断推理力几方面促进孩子思维能力的培养，让孩子不仅知道某一事物的结果，还要了解事物变化的具体过程。如解答应用题 " 河里有一群鸭子，游走了三只，还剩三只，原来河里有几只鸭子？ " 孩子都能回答出 6 ，但是具体用什么方法计算，有些孩子就会说“减法”，“ 6-3=3 ”。这就是孩子在思维中的障碍，不能清楚地理解事物变化前后的关系。家长应让孩子知道什么是知道的数，什么是不知道的数，帮助孩子理解“谁与谁比，知谁求谁，谁大谁小”的关系，真正掌握解题方法。 提高孩子对语言的理解水平 父母没有事可以和孩子多交谈，不要再有重叠词，如饭饭、觉觉等，语言要逐渐精炼、复杂。阅读故事时，不要孩子一问就停下来解释，要让孩子能读过全文自己根据情节消化体味其中的语句、词汇。多让孩子谈谈所见所闻，学习一个事物的多种表述方法。如“爸爸、妈妈和我在家里。”“这是我的家，我家有爸爸、妈妈和我。”“这座漂亮的房子就是我家。”等不同方法表述。 在帮助孩子理解语言上，多布置任务也是促进孩子水平提高的一种好形式。家长要以每天布置一个任务，由含一个条件的任务逐渐过渡到多重的常有多种指令的任务，为孩子对语言特别是任务性语言的理解打好基础。 2．文明礼仪 入学意味着孩子从家里到了学校，开始了集体生活。在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、磨擦和矛盾，这就需要培养孩子文明礼貌方面的行为习惯。 如何培养文明意识和行为习惯呢？我国是礼仪之邦，礼貌待人是我们民族的
