幼儿园小班体育教案-小青蛙跳过河》精选教案

幼儿园小班体育活动教案《小青蛙跳过河》幼儿园小班体育活动教案《小青蛙跳过河》精选6篇（一）教案名称：小青蛙跳过河适用年龄：3-4岁活动目标：1. 学习基本的跳跃动作。

2. 锻炼幼儿的协调能力和平衡能力。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

活动准备：1. 一条宽敞的空地，可以画出一条虚拟的“河”。

2. 一块纸或布，代表“河岸”。

3. 一副青蛙眼镜或标志。

活动步骤：第一步：介绍活动（5分钟）教师向幼儿介绍本节体育活动，在教具台上放置青蛙眼镜或标志，并告诉幼儿，今天我们要变成小青蛙，跳过河去救助朋友。

然后就让幼儿坐在地上，讲述跳过河的情节，引起幼儿的兴趣。

第二步：讲解动作（5分钟）让幼儿站起来，向他们展示跳跃的示范动作。

具体讲解动作时，可以加入一些有趣的小动画，如扮演小青蛙的模样，强调跳跃的动作要放出力气。

然后让幼儿尝试跳跃动作，观察并纠正他们的姿势。

第三步：跳过河（10分钟）将纸或布放置在跳跃的终点作为“河岸”，让幼儿排成一列，挨个或分组进行跳跃练习。

老师站在“河岸”旁边，当幼儿跳到“河岸”时，教师会给予肯定和鼓励。

如果幼儿跳不到“河岸”，教师可以给予额外的帮助。

第四步：增加难度（10分钟）教师可以逐渐增加游戏的难度和挑战，让幼儿尝试跨越更长的“河”。

可以逐渐加大距离，增加跳跃的高度，或者设置一些障碍物，让幼儿跳过。

第五步：游戏结束（5分钟）游戏结束时，教师可总结本次活动，并对幼儿的表现给予积极评价。

让幼儿感受到自己的进步和成就。

活动延伸：1. 在跳过河的过程中，可以加入一些其他的动物角色，如兔子、蜗牛等，让幼儿更好地参与进来。

2. 可以把游戏进行得更有趣一些，例如模拟河流的流动，幼儿需要在规定的时间内跳过河流。

3. 可以配上音乐和舞蹈动作，让幼儿在跳跃的同时感受到音乐的节奏。

备注：教师在活动中应保证幼儿的安全，避免幼儿受伤。

幼儿园小班体育活动教案《小青蛙跳过河》精选6篇（二）教案名称：《快乐的跳跳糖》教学对象：幼儿园小班幼儿活动目标：1. 让幼儿了解体育活动的乐趣，培养对体育活动的兴趣。

小班亲子体育活动教案《小青蛙跳过河》一、活动目标：1. 引导幼儿感受体育活动的乐趣，增强亲子间的默契与情感交流。

2. 培养幼儿的节奏感、协调性和灵活性。

3. 锻炼幼儿的下肢力量，提高他们的跳跃能力。

4. 教育幼儿学会相互合作、礼貌谦让的良好品质。

二、活动准备：1. 教具：小青蛙手偶、小河障碍物、荷叶标记等。

2. 音乐：《小青蛙跳过河》歌曲、节奏感强的背景音乐。

3. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。

三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：1.1 教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。

1.2 邀请家长参与热身活动，增进亲子间的互动。

2. 教学环节（10分钟）：2.1 教师讲解游戏规则，示范《小青蛙跳过河》的动作要领。

2.2 家长和幼儿分组进行游戏，每组轮流扮演小青蛙。

2.3 幼儿在家长的指导下，跨越小河障碍物，完成跳跃动作。

2.4 教师巡回指导，纠正动作不规范的幼儿。

3. 巩固环节（5分钟）：3.1 教师邀请部分幼儿进行表演，展示学习成果。

3.2 家长和幼儿共同完成一个复杂的跳跃路线，提高难度。

4. 放松活动（5分钟）：4.1 教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

4.2 邀请家长分享活动心得，增进亲子间的沟通。

四、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度、表现力和进步情况。

2. 收集家长对活动的反馈意见，了解幼儿在家的练习情况。

3. 总结活动过程中的亮点和不足，为下次活动提供改进方向。

五、活动延伸：1. 家庭作业：家长协助幼儿在家练习《小青蛙跳过河》的动作，加强下肢力量。

2. 环境创设：在班级环境中布置小青蛙主题墙饰，引导幼儿观察、讨论。

3. 课后服务：开展亲子瑜伽、亲子跑步等活动，丰富亲子关系。

六、教学内容本节课我们将学习一个有趣的亲子体育活动《小青蛙跳过河》。

通过这个活动，我们可以帮助幼儿提高他们的跳跃能力，协调性和灵活性，也可以加强家长和幼儿之间的情感联系。

七、教学方法我们将采用游戏教学法，通过趣味性的活动来吸引幼儿的注意力，提高他们的学习兴趣。

小班健康活动教案《小青蛙跳过河》幼儿园小班健康教案：小青蛙跳过河健康活动—小青蛙跳过河目标：1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能。

2、发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐。

准备：每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶。

过程：一、激发幼儿参与活动的兴趣1、扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，听音乐入场。

2、律动——青蛙舞。

二、小青蛙学本领1、自由练习跳盒子（幼儿自由跳、教师观察，并示范方法）2、双人练习跳盒子A、用两个盒子搭一搭、跳一跳B、幼儿分散练习C、教师：你们是怎样搭的？跳的过吗？试一下。

三、游戏——小青蛙跳过河1、用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河。

2、幼儿自由练习小河、中河、大河。

3、你跳什么河？怎么跳的？感觉怎么样？四、听音乐，集体一起跳过河。

五、舒展活动，盒子舞。

小班健康活动教案《小青蛙跳过河》（2）《小青蛙跳过河》是一种小班健康活动，它可以帮助幼儿锻炼身体、发展协调能力和团队合作精神。

以下是一份针对小班幼儿的《小青蛙跳过河》教案。

教案目标：1.锻炼幼儿的身体协调能力和平衡感。

2.培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。

教学准备：1.为每个幼儿准备一副小青蛙造型的腿。

2.准备一个宽敞的场地，例如室外的草坪或室内的活动室。

3.准备一条宽敞的橡皮筋或绳子，用来模拟“河”。

教学步骤：1.介绍活动的目标和规则。

a.告诉幼儿他们将扮演小青蛙，需要跳过一条“河”。

b.解释规则：每个幼儿只能用一只腿踩在“河”边，另一只腿要向前跳跃。

幼儿需要团队合作，依次跳过“河”。

2.组织幼儿进行热身活动。

a.引导幼儿进行简单的拉伸和热身运动，帮助他们准备好身体。

3.组织幼儿进行跳河游戏。

a.在场地上用橡皮筋或绳子画出一条“河”。

b.让幼儿排成一列，每个幼儿把一只脚放在“河”边。

c.指定一个幼儿开始，他需要用另一只脚向前跳跃，然后又把这只脚放在“河”边。

d.其他幼儿需要等待轮到自己跳过“河”。

小班健康活动教案《小青蛙跳过河》
教案目标
通过小班健康活动教案，《小青蛙跳过河》，让幼儿了解运动对身体健康的重
要性，增强幼儿体质，培养幼儿团队意识。

教具准备
1.音乐播放器
2.跳跳球或橡皮球
活动流程
1.热身音乐
•播放较为轻快的音乐，让幼儿跟随节奏进行简单的舞蹈动作，时间约3-5分钟。

2.游戏环节——小青蛙跳过河
•在教室内随机地点放置障碍物，如桌子、凳子、柜子等，搭成“河流”。

幼儿起点站在“河岸”边上，终点在“河岸”另一侧。

•活动开始，老师放音乐后，幼儿便要踏在跳跳球或橡皮球上，通过“河流”，跳到对面“河岸”上，然后把球扔回起点，交给下一个队友。

每一个完成任务的队友可以得到一个小奖励。

•过程中老师可以定时给予引导和帮助，帮助幼儿克服障碍。

3.放松音乐
•在游戏结束后播放柔和的音乐，让幼儿放松身心，静坐或者躺在地上，休息一会，时间约为5-10分钟。

师生互动及教学指导
1.在活动中提醒幼儿注意安全，确保幼儿跳跃不会受伤。

2.分队进行游戏，让幼儿学习团队合作的重要性，学会互帮互助。

3.引导幼儿根据音乐的节奏舞动身体，增强体能及肢体协调能力。

4.及时给予幼儿赞扬和激励，增强幼儿参与活动的积极性。

教学反思
活动设计中，运用了音乐与障碍物设置，让小班幼儿在游戏中通过跳跃确保身
体健康，同时增强动作协调能力及团队合作能力。

在课堂中，教师需要积极引导，及时给予帮助，确保活动的顺利进行。

同时，活动设计需要考虑安全要素，避免幼儿在跳跃过程中受伤。

幼儿园小班健康教育《小青蛙跳过河》教案一、教学目标1.让幼儿了解健康的重要性。

2.让幼儿通过健康游戏体验健康的快乐。

3.帮助幼儿培养合作意识和团队精神。

二、教学准备1.教具：纸板、石子、绳子等。

2.教案：《小青蛙跳过河》故事教案。

3.背景音乐：欢快的音乐。

4.教师准备：熟悉故事情节，掌握教学重点和难点。

三、教学内容和过程1. 导入（10分钟）•利用幼儿喜闻乐见的方式引入故事《小青蛙跳过河》，提前播放背景音乐，引导幼儿进入故事情境。

2. 讲故事（15分钟）•讲述《小青蛙跳过河》的故事内容，强调小青蛙要跳过河的重要性，并与健康生活进行联系，为后续互动活动做铺垫。

3. 健康游戏（30分钟）•利用纸板、石子、绳子等教具，设置“河流”游戏场景。

幼儿分为小组，模拟小青蛙跳过“河流”的过程，强调团队合作。

•教师引导幼儿在游戏中注意力量的分配，展示健康身体所需的团队合作和互相支持。

4. 总结和反思（15分钟）•教师与幼儿一起回顾今天的活动，让幼儿分享在游戏中的感受和体验。

•引导幼儿思考：为什么健康很重要？团队合作的意义是什么？•鼓励幼儿在日常生活中实践健康生活，保持良好的合作与互助习惯。

四、教学扩展1.鼓励幼儿在家中告诉家长《小青蛙跳过河》的故事，分享游戏体验。

2.建议家长和幼儿一起参与户外活动，锻炼身体，增进亲子关系。

五、教学评估•观察幼儿在游戏中的表现和团队合作情况。

•倾听幼儿对健康和合作的理解，评估教学效果。

六、教学心得通过本节健康教育活动，幼儿在快乐的游戏中体验到了健康和团队合作的重要性，培养了他们的身体素质和合作意识，达到了预期的教学目标。

希望通过此类活动，可以让幼儿更加关注健康，培养良好的生活习惯，为未来的成长奠定基础。

小班体育教案：小青蛙跳过河一、教学目标1.培养幼儿跳跃的能力，提高身体协调性。

2.培养幼儿团队协作精神，增强团队意识。

3.培养幼儿勇敢、自信的品质，敢于挑战自我。

二、教学内容1.热身活动：模仿小青蛙跳跃2.主活动：小青蛙跳过河游戏3.结束活动：放松运动三、教学重点与难点1.重点：学会跳跃动作，掌握跳跃技巧。

2.难点：团队协作，保持平衡。

四、教学过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的拉伸运动，活动全身关节。

（2）教师示范模仿小青蛙跳跃的动作，引导幼儿模仿。

（3）幼儿跟随教师一起模仿小青蛙跳跃，熟悉跳跃动作。

2.主活动（1）教师介绍游戏规则：幼儿分成若干小组，每组分到一定数量的“荷叶”（用纸板制作），要求幼儿站在荷叶上，用跳跃的方式过河，过程中不能掉入水中（用绳子围成的区域）。

（2）教师示范游戏过程，讲解注意事项。

（3）幼儿开始游戏，教师巡回指导，纠正动作，确保安全。

（4）游戏过程中，教师鼓励幼儿互相帮助，协作完成过河任务。

（5）游戏结束后，教师组织幼儿讨论：在游戏中遇到了哪些困难？是如何解决的？3.结束活动（1）教师带领幼儿做放松运动，缓解肌肉紧张。

五、教学反思1.本次活动幼儿参与度较高，表现出浓厚的兴趣。

2.幼儿在游戏中学会了跳跃技巧，提高了身体协调性。

3.幼儿在团队协作中，学会了互相帮助，增强了团队意识。

4.教师在活动中关注到每个幼儿，及时给予指导和鼓励。

5.不足之处：在游戏过程中，部分幼儿跳跃动作不够规范，需要教师在今后的教学中加强指导。

六、教学延伸1.开展类似主题的体育活动，如小兔子跳跳跳、小熊搬家家等。

2.结合主题活动，让幼儿用绘画、手工等方式表现小青蛙过河的场景。

3.家园共育，让家长了解本次活动，鼓励幼儿在家中进行类似游戏。

4.结合季节特点，开展户外体育活动，让幼儿在自然环境中感受运动乐趣。

重难点补充：教学重点：学会跳跃动作，掌握跳跃技巧。

教学难点：团队协作，保持平衡。

一、热身活动教师：小朋友们，我们今天要来学习小青蛙跳过河的游戏，我们要做热身运动，大家一起来活动活动筋骨吧！（教师带领幼儿做简单的拉伸运动）教师：好啦，现在我们来模仿小青蛙跳一跳。

幼儿园小班亲子体育活动教案《小青蛙跳过河》1. 教学目标1.帮助幼儿了解小青蛙的习性和生活习惯。

2.提高幼儿的协作意识和观察力。

3.提高幼儿的跳跃能力和身体协调能力。

2. 教学内容小青蛙跳过河游戏3. 教学方法亲子体育活动，组织幼儿和家长一起参与4. 教学步骤步骤一：教师讲解小青蛙的生活习性和习惯在开始游戏前，教师可以给幼儿介绍小青蛙的习性和生活习惯，包括它们喜欢住在哪里，像什么样的食物等等。

这样能够帮助幼儿们更好地理解游戏的背景和规则。

步骤二：组织幼儿和家长一起参与游戏将全部幼儿和家长分成2组，按队列排列好。

在游戏区域内，设立一个模拟河流的区域，可以用青色的绸布或者蓝色的爬行垫，宽度大约为1米左右。

教师把两个队伍排成一列，每队站在河的两边面对面。

孩子的手不能离开家长的手，整个过程家长和孩子需要同时进行。

步骤三：开始游戏接下来口头或者通过音乐和动作的方式引导幼儿和家长一起开始跳过“河流”，从对面的岸边一直跳到自己队伍的岸边。

在跳过河流时，身体需要像小青蛙那样弯曲。

身体弯曲时可以做一些动作，如向前伸展双臂，同时向前跳跃。

步骤四：游戏规则在游戏中，教师在无声的情况下示意两队家长和孩子把手牵紧，这时队伍必须保持原状，不能松开或解散。

如果把手松开，那么则需要从游戏起点重新开始。

在完成跳跃任务后，两队孩子都需要在对方队伍中找到一个人，和他或她握手致意，并说出“你好”。

步骤五：游戏结束第一个抵达对方队伍的孩子和家长组合会获得胜利，跟着就是其他孩子和家长到达终点，这时可以给他们鼓掌并互相祝贺，表达对他们努力的赞扬。

5. 教学效果通过这个游戏，幼儿和家长都可以增进彼此之间的感情，提高对彼此的信任、协作、理解和尊重。

同时通过跳跃和运动的方式锻炼幼儿的身体协调能力和跃跃能力。

6. 注意事项游戏过程中，要保证场地的安全性，为幼儿的保护这是重要的一环。

我们要加强对幼儿的监护和指导，让他们享受到体育锻炼的乐趣。

同时教师要及时给予鼓励和引导，不仅要看到每个孩子的进步，也要鼓励他们互相关注帮助，共同前行。

幼儿园小班优秀健康教案《小青蛙跳过河》一、教学目标1.了解小青蛙跳过河的基本动作，培养幼儿模仿能力。

2.培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。

3.锻炼幼儿身体协调性，增强体质。

4.培养幼儿勇敢、自信的品质。

二、教学重点与难点1.教学重点：学会小青蛙跳过河的基本动作，培养合作意识。

2.教学难点：动作的连贯性与团队协作。

三、教学准备1.小青蛙头饰2.河图片3.音乐《小青蛙跳过河》4.安全防护用品（如护膝、护腕）四、教学过程1.热身活动（1）组织幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，提高幼儿身体兴奋度。

（2）教师带领幼儿做《小青蛙跳过河》音乐律动，熟悉音乐节奏。

2.教学活动（1）教师出示小青蛙头饰，引导幼儿观察，引发兴趣。

（2）教师讲解小青蛙跳过河的基本动作，示范动作要领。

（3）幼儿跟随教师学习小青蛙跳过河的动作，注意动作的连贯性。

（4）教师将幼儿分成若干小组，每组选出一名队长，组织团队协作练习。

（5）教师巡回指导，纠正动作不规范的地方，鼓励幼儿勇敢尝试。

（6）组织团队比赛，评选出最佳团队。

（1）教师组织幼儿讨论：在活动中遇到了哪些困难？是如何克服的？（3）教师对本次活动进行小结，强调勇敢、自信、合作的重要性。

五、教学延伸1.家庭作业：请幼儿回家后，与家人一起表演《小青蛙跳过河》，体验亲子互动的乐趣。

2.课后活动：组织幼儿进行户外游戏，如跳绳、踢毽子等，锻炼身体。

六、教学反思1.提前做好安全防护措施，避免幼儿在活动中受伤。

2.在团队协作环节，教师应更多地关注团队之间的互动，引导幼儿学会沟通、协作。

4.加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在园的学习情况，共同促进幼儿全面发展。

重难点补充：教学重点：学会小青蛙跳过河的基本动作，培养合作意识。

在教学小青蛙跳过河的基本动作时，教师可以采用分解动作的方式，一边做动作一边讲解，如：“小手放在耳朵旁边，像小青蛙的耳朵一样，然后蹲下身体，准备起跳，一、二、三，跳！”对于合作意识的培养，教师可以设计一个简单的情景对话：“小青蛙们，你们遇到了一条宽宽的河，怎么才能过河呢？”引导幼儿思考并回答：“我们可以一起跳，拉着手，就不会掉进河里了。

幼儿园小班体育教案《小青蛙跳过河》教学目标
通过本次体育教学，幼儿可以：
•提高跳跃能力和平衡感；
•培养合作意识和团队精神；
•认识小动物和自然环境；
•培养幼儿自信和积极性。

教学内容
本次教学的主要活动是玩跳跳棒游戏，并融合小动物跳跃的元素，通过游戏体验带领幼儿搭建起协作平台，增强幼儿学习体育的兴趣和爱好。

教学准备
•跳跃棒若干；
•类青蛙面罩头盔若干；
•软垫若干；
•蛙鸣效果的音乐；
•纸板或画布制作的河流。

教学步骤
1.游戏讲解：老师在教室内向幼儿讲解玩跳跳棒游戏和河流跳跃的规则，指导幼儿如何玩游戏和跳河。

2.组织活动前热身：让幼儿做一些简单的体育运动热身，如慢跑、大步走、前屈等。

3.实施游戏：游戏分为两个阶段。

第一阶段是各自跳跳棒游戏，在操场上跳跳棒；第二阶段是融入小动物元素，幼儿穿戴类青蛙面罩头盔跳跃越过河流。

4.活动后放松：活动后，让幼儿做一些放松的体育运动，如靠树干拉伸、扭腰转肩等。

教学评价
通过本次教学，幼儿将会养成体育锻炼对身体和健康的重要性，增强体育兴趣和自信心，树立团队意识和合作精神。

同时，我们可以对幼儿在运动游戏过程中的表现进行评价，如体能、协作、积极性、准确率等，以期不断提升幼儿的体育素养。

备注
河流可以由纸板或画布制作而成。

跳跃棒和类青蛙面罩头盔都需要选择合适的大小和材质，避免幼儿受伤。

在游戏实施过程中，需要引导幼儿正确、规范地跳跃，以免幼儿受伤和游戏失控。

小班健康活动教案《小青蛙跳过河》小班健康活动教案《小青蛙跳过河》精选3篇（一）教案名称：小青蛙跳过河适用年龄：3-5岁教学目标：1. 培养幼儿的身体协调能力和平衡感。

2. 锻炼幼儿的大肌肉群，促进身体发展。

3. 培养幼儿的合作意识和团队意识。

教学准备：1. 河：可以使用地板砖、毛毯等模拟河流。

2. 青蛙装饰：可以使用卡片、面具等制作。

3. 音乐：播放欢快的音乐。

教学过程：1. 热身活动：播放欢快的音乐，引导幼儿做一些简单的跳跃、摆手、摆臂等动作，以热身身体。

2. 游戏设定：将河放在活动区的一端，幼儿站在河的另一端，模仿小青蛙，要想过河，必须跳过河流。

3. 游戏过程：a. 教师示范：教师穿上青蛙装饰，跳跃着过河，示范给幼儿看。

b. 幼儿参与：让幼儿一个接一个地跳过河流，可以用自制的小青蛙做装饰帮助幼儿更好地进入游戏角色。

c. 合作挑战：让两个幼儿一起站在河的另一端，手拉手跳过河流，提醒他们要互相协作，平衡好身体，一起成功过河。

4. 游戏结束：当所有的幼儿都成功过河后，可以再次播放欢快的音乐，让幼儿随音乐摆动身体，放松。

5. 游戏总结：与幼儿一起回顾游戏过程，鼓励幼儿分享自己的游戏体验，提问幼儿在游戏中遇到了哪些困难，是如何克服的。

教学延伸：1. 可以通过增加河流的宽度、改变幼儿跳跃的方式和规则等，增加游戏难度，让幼儿有更多的挑战。

2. 可以让幼儿自己设计游戏规则，分组进行比赛，培养他们的创造力和合作意识。

3. 可以将“小青蛙跳过河”与其他动物跳跃的游戏结合起来，扩展幼儿的游戏体验和学习内容。

小班健康活动教案《小青蛙跳过河》精选3篇（二）教学目标：1. 学习和掌握正确的洗澡方法和步骤。

2. 培养孩子们的自理能力和卫生习惯。

3. 提高孩子们的身体意识和身体保健意识。

教学准备：1. PPT幻灯片。

2. 洗澡用品展示物品，如毛巾、肥皂、洗发水等。

3. 洗澡卡片，上面写着洗澡的步骤。

教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 教师向学生简单介绍今天的主题：《我会洗澡了》。