不要摘花
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请勿摘花物业温馨提示尊敬的业主和住户:您好!春天是一个充满生机与活力的季节,花草树木逐渐苏醒,迎来了勃勃生机。
然而,随之而来的,还有一些人们不好的行为,比如摘花、破坏植物等等。
在这里,我们希望通过本温馨提示,让大家共同呵护小区内的花草树木,共同营造一个美好的居住环境。
一、请勿摘花春天是鲜花盛开的季节,小区内到处可见各种各样的花朵,它们为我们的生活带来了美好的色彩和芬芳的气息。
然而,也有一些人不自觉地摘花,这不仅破坏了花木的美观,更是在浪费大自然的馈赠。
因此,我们诚恳地希望大家能够相互提醒,共同保护小区内的花草树木,不再摘花行为。
二、请勿破坏植物除了摘花之外,还有一些不文明的行为,比如踩踏花草、破坏树木等等。
这些行为不仅对植物造成了伤害,也让小区的环境变得杂乱不堪。
因此,我们希望大家能够意识到自己的行为对于环境的影响,共同保护小区内的植物,让它们生生不息,为我们的生活增添美好。
三、共同守护环境除了保护花草树木之外,我们还需要共同守护整个小区的环境。
比如,不随意乱扔垃圾,不在公共区域吸烟等等。
这些看似细微的行为,却是对我们共同生活环境的一种尊重和保护。
所以,请大家在日常生活中,都能够做到爱护环境,树立良好的行为榜样。
四、合理管理宠物对于有宠物的业主,我们也希望您能够合理管理宠物。
不仅要保持宠物的卫生,还要避免让宠物随意撒尿便便,破坏小区内的花草树木。
同时,遛狗时请一定要使用牵引工具,避免宠物在社区内乱跑,影响其他居民的安全和休息。
五、共同维护小区环境最后,小区环境的美丽不仅仅依靠物业和保洁人员的努力,更需要业主和住户的共同参与和维护。
我们希望大家都能够心怀责任,积极参与小区环境的美化工作,共同营造一个宜居的生活环境。
总之,小区的美丽和整洁需要我们大家共同维护。
让我们从自身做起,保护自然环境,爱护花草树木,共同营造一个美好宜居的小区环境。
谢谢大家的合作与支持!祝福您和您的家人在这个春天里充满阳光和快乐!物业管理处敬上。
【二年级】二年级看图写话作文不要摘花春天来了,花儿开得正艳。
今天,我和妈妈一起出去散步,看到公园里的花朵正开得十分美丽。
我看见一朵红色的玫瑰花,它像一个漂亮的小公主,花瓣鲜艳美丽。
我忍不住想摘下它送给妈妈,但是妈妈说:“孩子,我们不能摘花,花儿是公园的财产,我们要保护它们。
”我听了妈妈的话,不再摘花,只是欣赏它们。
接着,我看见一朵白色的小花,它就像一只可爱的小兔子,纯洁而活泼。
我感觉好像看到了春天的精灵,在公园里欢快地跳跃。
我迫不及待地想和它玩耍,但妈妈又提醒我:“宝贝,我们不能摘花,花儿需要阳光和雨水来生长,我们要让它们自由自在地生长。
”我点了点头,默默地走过去,小心翼翼地绕开了它。
走着走着,我看到了一朵黄色的向日葵。
它像一个高大的哨兵,为公园守护着。
我特别喜欢向日葵,觉得它非常勇敢。
我想摘下一只向日葵,放在头上戴一下,但妈妈依然不允许我这样做,她说:“向日葵是太阳的朋友,它需要太阳的照耀,让它们在公园里自由地生长吧。
”我听了妈妈的话,放下了手中的念想。
走着走着,我看到了一朵紫色的小花,它迎着微风,微微摇晃。
我觉得它很害羞,象征着高贵与神秘。
我有了一个新的想法,想摘一朵小花去给小狗看。
可是,妈妈马上制止了我,她说:“花是自然界的宝贵财富,我们不能随意去摘取,我们只能通过眼睛去欣赏它们。
”我懂了妈妈的意思,不再把花弄坏,只是用眼睛仔细观察。
在公园里,我还看到了一朵五彩斑斓的彩虹花,它像一个画家绘制的漂亮图案,给人带来了无限的想象。
我不禁有了一个新的念头,想把它采下来,放在我的课桌上,让大家都可以欣赏到它的美丽。
妈妈的话又像响在耳边:“宝贝,花儿是大自然的恩赐,我们应该保护它们,让它们在公园里自由地生长。
”我明白了妈妈的意思,只是对着彩虹花微笑。
经过这次散步,我明白了不能摘花的道理。
花儿需要阳光、雨水和空气才能健康地生长,我们需要保护花儿,让它们在公园里自由自在地开放。
所以,无论多么美丽的花朵,我都会坚守不摘花的原则,为了让花儿永远绽放着美丽的笑容。
不要摘花作文5篇篇一:不要摘花作文一个晴朗一天,晴空万里,天上太阳公公露出了红扑扑的脸儿,鸟儿在枝头叽叽喳喳的唱着动听的歌儿。
我来到植物园参观,一进植物园,只见各种各样的花草树木映入眼帘,那里绿草如茵,绿油油的草地上长着五颜六色、绚丽夺目、芬芳扑鼻的花朵。
还有那枝繁叶茂、挺拔的树木。
被那些美丽多彩花儿给迷住了,更是因为我被那芬芳扑鼻的花香给陶醉了。
我蹲下来,把手抬起来,准被摘一朵美丽的花,这时,突然有一位老伯伯冲我大声喊:“不,不要摘这些花朵,不要伤害他们!”我被这老伯伯给吓了一跳,手赶紧收回去。
我打量了一下这位老伯伯,他比较矮,头顶后面有个草帽,“嘿,花也是有生命的,你不应該摘花,你这是破坏绿化”他跑过来说,“难道你还没看见这块牌子吗?”他手指着一块“禁止摘花”的牌子。
我羞愧难当,说:“看到了,我以后不摘花了!”“嗯,我们一起来浇花吧!”伯伯提给我一桶水,我们浇了起来。
花儿随风飘荡,似乎在说:“谢谢你,给我喝水!”篇二:不要摘花作文春天来了,各种各样的花儿都开了,碧绿的小草从地下钻出来了。
我和妈妈要去春游了。
我们准备好了背包,便出发了。
我们刚到了那里,就看见了那里的美丽景色,我多么喜欢这里啊!————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考我兴高采烈地在草地上快乐地奔跑,心想:要是我的家在这美丽的地方,那多好啊!过了一会儿,妈妈跟我去摘水果,我们摘了苹果、梨子和水蜜桃等。
我们把这些水果吃得一干二净,肚子都快被撑破了呢!过了会儿,我突然看见那边有许许多多的花儿,我走到一朵红彤彤的玫瑰花面前,它的外形像一个倒满了红酒的酒杯。
它的大小像一个小拳头一样。
真美丽!我正要伸手去摘那朵玫瑰花时,却听到妈妈在远处大声地呼喊着我说:“不能摘花!”我的手刚好伸到了花的身边,被妈妈这么一喊,我被吓得一动不动,好像被孙悟空施了定身法似的。
妈妈跑过来又对我说:“花也是有生命的,我们不能摘它们。
”我愣了一下说:“对不起妈妈,对不起小花,我不是故意的,我保证以后再也不摘花,还要保护你们!”小朋友,花也是有生命的,请你们不要摘花。
不要摘花作文不要摘花作文15篇不要摘花作文1秋天到了,一个星期六的下午,妈妈带着小美去公园去玩耍。
公园里有很多花,有红色的玫瑰,白色的百合和金黄色的`菊花。
小美最喜欢菊花了,她看到菊花,马上跑过去看。
她想:这么漂亮的菊花,妈妈一定会喜欢的。
“于是她就想把花拿给妈妈看。
她准备摘花的时候,一个阿姨看见小美要摘花,她走过去说:“小朋友,不能摘花,因为花也是有生命的。
”小美听了,就把手放下对阿姨说:“我下次不敢再摘花了。
”阿姨又说:“这才是好孩子嘛!”于是,小美就去叫妈妈过来看菊花。
小美对妈妈说:“妈妈,我想在所有的花旁边都挂上一个牌子,这样子就没有人来摘花了。
”妈妈接着说:“好主意!那我们就动手干吧!”于是,她们就开始做牌子了,牌子上写上:请不要摘花,保护花草树木。
从此以后,没有人再敢摘花儿了。
不要摘花作文2一个风和日丽的早晨,赵明正追赶一只可爱的黄斑小鸟,跑着跑着,便来到了公园的花园里。
小鸟越飞越高,赵明捉不到它了。
这时,他看见花园里的一朵花十分艳丽,便走过去想摘花。
正巧,小画家李文龙在公园里面写生,见赵明要摘花,便劝告道:“小弟弟,花儿们的确十分美丽,玲珑娇软。
可是人们要是把花儿都摘走了,那我们以后看什么?”“我不管,我就要!”赵明没心没肺地说。
“花儿们也是有生命的,你折断了他们的腰,他们会很痛的。
再说了,你把花儿摘到家里,花没几天就枯萎了,但如果你不把花摘下来,花可以活好久呢。
所以,你是想因为自己的自私自利,要别人看不到花儿这么美丽的外表?还是你不摘,让别人都看到花儿们美丽的'外表呢?”李文龙缓缓地说。
李文龙拉着赵明的手来到一个写着“爱护花木”的警示牌前,问:“你知道我们为什么要爱护花木吗?”赵明摇摇头。
“因为他们可以清新空气!”“可是我还是想要那朵花。
”赵明小声地说。
李文龙想了想,说:“这样吧,大哥哥正好在画好这朵花,这幅画就送你了吧!”“谢谢你,大哥哥!”赵明高兴得一蹦三尺高。
这时,小鸟们唱起歌,柳树们跳起舞,像是在为赵明高兴。
不要摘花踏草的提示语1. 尊重生命,留给花草一片宁静的家园。
2. 爱护自然,让花朵自由开放。
3. 爱花人士,不采戏,让花儿自然香。
4. 摘花伴侣,景色凋落。
5. 草木有情,保护花草。
6. 摘花伤心,留花留心。
7. 禁止摘花,保护自然之美。
8. 留住芳华,让花草盛开。
9. 保护花朵,共创美丽新境。
10. 停止踏草,让大自然更美。
11. 美丽与自然同在,不要摘花踏草。
12. 爱惜鲜花,让它们永远绽放。
13. 保护花草,享受自然的馈赠。
14. 留住花朵,让美景永存。
15. 杜绝采摘,让自然更美丽。
16. 拒绝采摘,保护花卉资源。
17. 美丽不止花朵,更有自然的守护。
18. 尊重生态,远离摘花行为。
19. 放过野花,享受自然景观。
20. 珍惜花草,传承美好自然。
21. 不让鲜花凋谢,保留美好回忆。
22. 美丽从保护开始,杜绝采摘破坏。
23. 爱花爱草,就不会伤害它们。
24. 美丽需要我们共同保护,不摘花踏草。
25. 温柔对待花朵,留给自然一片净土。
26. 爱护生态,拒绝采摘行为。
27. 花开不停,保护花草就是为了这一瞬间。
28. 摘花踏草,不仅是道德的缺失,更是对大自然的伤害。
29. 爱护花朵,让它们自由绽放。
30. 美丽从爱护花草开始,一草一木皆有情。
31. 珍惜花朵,享受自然的馈赠。
32. 不摘花踏草,保护自然生态系统。
33. 花草是大自然给予我们的礼物,让它们自由生长、美丽绽放。
34. 守护花朵,就是守护我们的美丽家园。
35. 花是大地的笑容,不要摘走大地的快乐。
36. 珍惜花朵,留给子孙后代一片美丽的自然。
37. 不摘花踏草,就是保留一份美好。
38. 美丽的花朵呼唤我们保护,摘花踏草是不负责任的行为。
39. 留住花朵的香气,让大自然始终美丽。
40. 不采摘花朵,也是在保护我们的心灵花园。
41. 花朵是大自然的馈赠,保留它们的美丽。
42. 停止采摘,尊重花草的生命权。
43. 不摘花踏草,让自然永远美丽。
一年级作文不要摘花
不摘花。
春天来了,大地变得生机勃勃,处处充满了生机和活力。
校园里的花儿也开得
格外美丽,五颜六色的花朵在微风中摇曳着,散发出迷人的芬芳。
同学们都喜欢在校园里玩耍,而且总会有一些同学摘花玩耍。
但是,我们都知道,摘花是不对的,因为摘花会伤害花朵,让它们失去生存的机会。
摘花是一种不文明的行为,因为它会破坏花朵的生长环境,让花朵失去了继续
生长的机会。
花朵是大自然的馈赠,是我们生活中不可或缺的一部分,我们应该保护它们,让它们可以在校园里绽放自己的美丽。
我们应该尊重大自然,爱护花朵,让它们在校园里自由自在地生长。
除了不文明之外,摘花还会让花朵失去了美丽。
花朵是大自然的杰作,它们的
美丽是无法用言语来形容的,我们应该让花朵自由自在地生长,让它们绽放自己的美丽。
摘花会让花朵失去了美丽,让它们变得枯萎,失去了往日的光彩。
我们应该让花朵在校园里绽放自己的美丽,让我们的校园变得更加美丽。
不摘花是一种美德,因为它是对花朵的尊重和爱护。
我们应该尊重大自然,尊
重花朵,不要随意摘花。
我们应该让花朵在校园里自由自在地生长,让我们的校园变得更加美丽。
我们应该向他人树立榜样,不要摘花,让我们的校园变得更加美丽。
总之,不要摘花是一种美德,我们应该尊重大自然,尊重花朵,不要随意摘花。
让我们的校园变得更加美丽,让花朵在校园里自由自在地生长。
让我们一起来保护花朵,让我们的校园变得更加美丽。
不要摘花小作文六篇篇一:不要摘花星期天的上午,秋高气爽,万里无云,小红和妈妈一起到公园里游玩。
公园里可美啊!小红看见不远处有一座高高的亭子,一座漂亮的假山,还有几颗绿**的大树……突然,小红看见前面有一丛丛、一簇簇的菊花,菊花五*缤纷,争奇斗艳。
小红心想:要不我摘一朵,放到我家里的花瓶装点房间,那多美啊!她就迫不及待弯下腰,伸出手去摘。
这时正好被她妈妈看到了,连忙阻止对她说:“花朵是有生命的,是给大家欣赏的,所以我们要保护它,如果每个人都像你那样,公园就会光**的,不美丽了。
”小红听了妈妈的话,马上把手缩了回来,惭愧地说:“对不起,我以后再也不摘花了。
”花儿听了小红的话仿佛开得更鲜艳了。
篇二:不要摘花星期天早上,秋高气爽,万里无云,小红和妈妈去公园玩。
到了公园,小红看见了一座座假山,黄绿相间的小草和清澈见底的小河。
小红和妈妈在公园里玩了荡秋千、踢球、扔沙包,玩累了她们就在公园里散步。
走着走着,她们看到了许多五颜六*、争奇斗艳的菊花,就想:如果把这些菊花放到家里的花瓶里,该多好啊!于是她伸出手去摘,妈妈连忙过来说:“花是有生命的,是让人观赏的,如果每个人都随便摘地话,公园就不美丽了。
”小红听了,马上缩回了手,惭愧地低下了头,她说:“我知道了,我以后再也不乱摘花了。
”篇三:不要摘花星期天的早上,秋高气爽,万里无云,小红跟着妈妈一起到公园里玩。
小红一进门就看到一副美丽的画:远处有高高的宝塔,漂亮的假山,还有绿树成荫的大树。
小红在路上东瞧瞧西看看,忽然她看到了一丛丛含苞怒放的鲜艳动人的菊花,小红忍不住就弯下腰伸出小手要去摘了,妈妈看见了连忙说:“小红别摘花,花和人都是有生命的,是让人欣赏的,要是大家都来摘花,就会破坏了美丽,没有人喜欢来公园了。
”小红听了妈妈的话,马上缩回手,惭愧地低下了头,红着脸说:“我错了,我再也不再摘花了。
”花儿听了小红的话仿佛开得更鲜艳了。
篇四:不要摘花星期天,阳光明媚。
妈妈带着小兰去公园里散步。
不要摘花二年级优秀作文【篇一:不要摘花看图写话100字】春天来了,天气暖了,公园里的花都开了,白的像雪,红的像火,黄的像金。
我情不自禁弯下了腰,伸出手,想摘一朵花送给妈妈。
妈妈看见了,三步并做两步跑来拉住我问:“义博,你干嘛?”我说:“妈妈,我想摘一朵花送给你,谢谢你对我的爱。
”妈妈摆摆手说:“懂得感恩是好的。
可是公园里的花是给大家看的,不能摘!”我的脸上火辣辣的,低下了头对妈妈说:“对不起,妈妈,我不摘花了。
我想到好办法谢谢妈妈了。
回去我帮您拿拖鞋、端水……”不等我说完,妈妈就伸出大拇指高兴地说:“我们家义博真是一个懂事的好孩子!”今天,我懂得了花儿好看不能摘的道理。
【篇二:不要摘花看图写话100字】春天来了,天气渐渐变暖了,妈妈带着我去公园赏花。
公园里的花儿真多,有的含苞欲放,像小姑娘不敢把脸露出来,有的才展开了两三片花瓣,还有的全开了,好像在欢迎我们的到来。
我看见了一朵最红最大的,弯下腰刚要去摘。
妈妈走过来语重心长地对我说:“花儿是有生命的,如果你摘了它,它就失去了生命。
”听了妈妈的话我的脸红得像熟透的柿子。
我低下头,惭愧地对妈妈说:“我错了,以后我再也不随便摘花了。
”妈妈听了,笑眯眯地说:“你喜欢,下一次我们再一起来赏花。
”听了妈妈的话,我开心极了!【篇三:不要摘花看图写话100字】有一天,妈妈带我去公园赏花。
公园里的花儿竞相开放,千姿百态,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一堆雪。
一阵风吹来,花就像一群美丽的蝴蝶在飞舞。
我见了弯下腰,伸手去摘花,我刚伸出右手,妈妈三步并作两步走过来摇摇手对我说:“请你不要摘花。
公园里的花是给大家看的,如果你摘一朵,我摘一朵,公园就不漂亮了。
”听了妈妈的话,我的脸立刻涨得通红,心里像烧开的水一样上下翻腾,我连忙对妈妈说:“以后我再也不摘公园里的花了。
”妈妈听了直夸我是个懂事的孩子。
听了妈妈的话,我非常开心。
【篇四:不要摘花看图写话100字】春风吹,阳光照,天气暖和了,公园里的花儿也开了,有白的、有紫的、有黄的、还有粉的……你瞧!五颜六*的花儿把春天打扮得多美丽呀!小明和妈妈高高兴兴地来到公园赏花啦!这里的花儿美美的。
不要摘花倡议书
尊敬的各位市民:
近日,我们注意到在城市的各个角落,有许多市民随手摘取街头花卉,给我们美丽的城市增添一抹色彩。
然而,作为一个文明、有素养的社会,我们需要意识到采摘花卉并不是一个正确的行为。
因此,我们发起“不要摘花倡议书”,呼吁广大市民共同崇尚保护城市环境的理念。
首先,摘花破坏了城市景观的整体美感。
城市中的花卉种植是经过精心设计和安排的,每一朵花都是精挑细选的作品。
摘花会破坏植物的生长环境,不仅毁坏了花卉的美丽,也影响了周围环境的协调与平衡。
保持花卉的完整,有助于维护城市景观的美丽和和谐。
其次,摘花削弱植被的生态作用。
花卉不仅可以提供鲜艳色彩,还可以吸附空气中的有害物质、减少噪音污染,并且调节城市气温、增加氧气含量。
保留花卉,有助于提高我们的生活质量,使城市更加宜居。
最后,摘花是一种损害他人劳动成果的行为。
城市内花卉的种植与维护来之不易,是许多绿化工作者辛勤努力的结果。
我们应该尊重他们的劳动成果,不随意采摘。
因此,我们倡议每一个市民和游客都要自觉爱护花卉,培养保护城市环境的意识和习惯。
我们可以通过欣赏、拍照留念等方式来与花卉互动,而不是采摘破坏。
让我们共同努力,让城市
更加美丽、宜居!
感谢所有市民的支持与参与!
——不要摘花倡议书发起人。
物业请勿摘花温馨提示
尊敬的业主和租户们,
大家好!我们的小区花草树木盛开着,给大家带来了美好的视觉享受。
在这个美丽的季节里,我们郑重提醒大家不要摘取小区内的花草。
不仅因为这是对他人财产的侵害,更因为这是对生态环境的破坏。
首先,让我们来了解一下为什么不应该摘花。
摘花破坏了花草的生长环境。
每一朵花都是植物的一部分,摘下花朵,就像是把植物的一部分割掉了。
这会影响植物的正常生长,使植物变得虚弱,甚至死亡。
如果大家都来摘花,那么很快小区内的花草就会变得面目全非,原本的美景也会被破坏。
其次,摘花也破坏了生态平衡。
植物是生态系统中重要的一环,它们通过光合作用产生氧气,吸收二氧化碳,为我们提供清新的空气。
同时,它们也是昆虫、鸟类的栖息地和食物来源。
如果我们不停地摘取花朵,就会减少植物的数量,导致生态平衡被破坏。
最后,摘花是对他人劳动成果的不尊重。
我们的园林工人们每天都在为小区的绿化美化付出努力,他们精心培育的花草被摘走,是对他们劳动成果的一种浪费和不尊重。
正如我们不能随意破坏别人的物品一样,我们也不应该随意破坏他人的劳动成果。
因此,我们希望每一位业主和租户都能珍爱小区的花草,不要摘取它们。
同时,我们也希望大家能够相互监督,如果发现有人在摘花,请及时劝阻并向物业或社区管理部门报告。
让我们共同维护好小区的环境,让美丽继续存在。
最后,再次提醒大家,不要摘花。
让我们共同创造一个美丽的生活环境!
谢谢大家的配合!
物业管理部门
日期:XXXX年XX月XX日。
不要摘花
秋天来了,秋姑娘用手一指大地穿上了金黄的衣裳。
秋天多么美呀!有金黄色的落叶,还有五彩缤纷的果园。
妈妈和小月来到公园,公园的景色可真美呀!有一丛菊花,还有一座凉亭,不光有这些东西还有又高又大的大树呢!小月跑进去第一句话就是说:好美的公园呀!小月她第一眼看见的就是那丛菊花,小月大声叫着说:公园怎么那么美,简直就是景色秀丽,环境优美。
小月看着那丛菊花忍不住想摘一朵,她的手刚刚伸到旁边就听见了妈妈的叫喊声,妈妈说:住手!住手!听见了妈妈的声音这才把手缩了回来。
小月说:妈妈为什么不能摘呀?妈妈笑着说:花草树木也有生命,爱护花草树木能让我们的家园更美。
小月转身对妈妈说:对不起,我以后要爱护花草树木不这样了。
妈妈摸摸她的头说:你知错就改真是一个好孩子。
福建漳州长泰实验小学一年级:马韵含
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