《小心落叶》阅读答案
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广东高二高中语文月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列词语中加点的字,每组读音完全正确的一项是()A.澄澈chéng隘口ài暴戾lìn咯血kǎB.虔诚qiān摇曳yì媲美pì悚惧sǒngC.漩涡xuàn惊蛰zhè啮啃niè辽敻xiòngD.絮聒guō绯红fēi贲张bēn后裔yì2.下列每组词语字形全部正确的一项是()A.树巅干躁恢谐幽默绿草如茵B.垦殖切蹉蓬头垢面按步就班C.饥谨毗邻颐养天年挺而走险D.泥泞砧声勒马四顾扶摇直上3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①日本政界的一些人妄图日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。
②之作,不足先生一哂,如蒙赐正,不胜感激。
③百度91应用平台对于APP开发者最大的意义,就是将他们的产品展现给用户,让产品开发者将更多的精力专注于产品之上。
A.窜改付梓进而B.篡改涂鸦从而C.篡改涂鸦进而D.窜改付梓从而4.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是()A.在传统文化继承上,我们不能抱残守缺,应该积极创新,让传统文化在新的历史条件下重放光彩。
B.我倒希望你用你的才华写些对网络文化有益的文章,能陶冶心灵的那种,以你的才华,你大可以在这方面独行其是,因为你有资本。
C.他的散文不讲章法,不落窠臼,读了半天还不解其义,他却大言不惭地说什么这是风格独创,领导散文创作的新潮流。
D.全面建设小康社会需要的是实干家,而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。
5.下列句子中,没有语病的一项是()A.叶嘉莹这位学者对于青少年可能还比较陌生,但对研究中国古典文学的大学生和学者来说却十分熟悉,她是加拿大皇家学会有史以来唯一的中国古典文学院士。
B.专家除了为社员们传授棉花高效栽培技术,还深入田间地头,查验、采集土样,走进种植户家中,询问棉花种植中存在的问题。
高2012级第三学月考试语文试题命题人:吴永志蔡向前彭志华王大江审题人:文先前第I卷1.下列加点字注音正确的一项是()A.罗衾qīn 玉扄jiōng 花钿diàn 玉簟 dànB. 迤逦yǐlǐ踯躅 zhí chú绸缪 miù霰 xiànC. 倏然 shū潋滟 liàn 砧板 zhēn 澹澹dànD. 汗腺 xuàn 戏谑 nûè钟鼓馔玉 zhuàn 老妪ōu2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.元宵节脉搏水龙头喧宾夺主B. 赔理道歉精粹修养生息投机捣把C. 遗笑大方脉络挺而走险一筹莫展D. 弱不经风编缉咄咄逼人呕心沥血3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂....的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。
B.张老师针对班上学生成绩良莠不齐....的情况,讲课时注意分类指导,学生都很满意。
C.为了救活这家工厂,新厂长积极开展市场调查,狠抓产品开发,真可谓殚精..竭虑..。
D.经过一系列复杂的操作,“神九”飞船与“天宫一号”飞行器圆满对接,毫.发不爽...。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.经过长期不懈的努力,我国的森林面积和森林蓄积量实现了双增长,成为森林资源增长最快的国家,受到国际社会的高度赞誉。
B.本着“规范行为、促进成长、共建温暖大家庭”为原则,班委会在广泛征集大家意见的基础上提出了班级管理规定。
C.做任何事情都应该上心,不然很难取得应有的成绩,比如说学习,你成绩的好坏在很大程度上取决于你自觉刻苦的程度。
D.在张承志的散文中,对中国当今所处的社会形态进行了深刻的阐述,对当今中国人奉行的“功利主义”提出了强烈的批判。
5.下列有关文学名著内容的叙述,正确的一项是()A.高老太爷因儿子的不争气一病不起,陈姨太提出给老太爷捉鬼治病。
阅读短文一深秋的落叶完成各题1读短文在下列的括号里填上合适的词语( )的风
阅读短文,完成练习。
落叶
秋风起,天气凉。
树叶黄了,一片片从树枝上落下来。
树叶落在地上,甲虫爬过来,躲在里面,把它当作屋子。
树叶落在沟里,蚂蚁爬上去,坐在中间,把它当作船。
树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作伞。
树叶落在院子里,燕子飞来看见了,低声说:“电报来了,催我们到南方去呢。
”
---内容节选自《落叶》1、读短文在下列的括号里填上合适的词语。
()的风
()的落叶
2、填表。
答案:1、秋天;黄色
2、甲虫:屋子;蚂蚁:船;小鱼:伞;燕子:电报。
读落叶短文参考答案读落叶短文参考答案落叶短文是一种常见的中小学语文作文题型,要求学生根据给定的落叶图片或描述,进行想象和创作。
这种题型既考察了学生的语言表达能力,又培养了学生的观察力和想象力。
下面是一篇关于读落叶短文的参考答案。
在一个秋日的午后,我静静地坐在校园的操场上。
阳光透过稀疏的云层洒在地面上,微风拂过,带来了一阵阵凉爽。
我抬头看着天空,不禁感叹时间的飞逝。
突然,一片枯黄的落叶从天空中飘落下来,轻轻地降落在我的手心上。
我仔细观察这片落叶,发现它的形状像一个小小的船,仿佛在向我诉说着它的故事。
这片落叶曾经是一棵高大的树上的一片绿叶,它在春天里迎接着温暖的阳光,吸收着养分,茁壮成长。
夏天来临时,它变得更加翠绿,为树提供了阴凉和氧气。
然而,随着秋天的到来,树叶开始逐渐变黄,然后纷纷飘落。
这片落叶也不例外,它在微风的吹拂下,轻轻地从树枝上离开,开始了它的旅程。
落叶像一只小船,随着微风的引导,向着未知的目的地漂流。
它经过了茂密的树林,穿过了繁忙的街道,经过了农田和河流,见证了大自然的美丽和变化。
在旅途中,它遇到了许多伙伴,有红叶、黄叶、橙叶等等。
它们一起分享着彼此的故事,互相激励着前行。
终于,这片落叶来到了一个宽阔的湖面上。
湖水清澈见底,阳光照射下,波光粼粼。
落叶轻轻地落在湖面上,与湖水融为一体。
它感受着湖水的温暖和湖面的平静,仿佛找到了归属感。
在湖面上,它与其他的落叶一起漂浮,形成了一幅美丽的画面。
然而,时间不停地流逝,冬天的寒风渐渐来临。
湖面开始结冰,落叶也被冰封住了。
它们不再漂浮,而是被困在湖面下。
冰冷的寒风吹过,湖面上的冰层变得越来越厚,落叶们被冰封在其中,无法再自由地漂流。
这片落叶的旅程就此结束,它将永远停留在湖面下,与湖水融为一体。
虽然它无法再继续漂流,但它在旅途中积累了丰富的经历和故事,留下了美丽的回忆。
它告诉我,人生就像一片落叶的旅程,我们也会经历各种各样的风雨和变化,但只要我们坚持前行,就一定能够找到属于自己的归宿。
最新部编版三年级语文下册短文阅读水平练习及答案一、阅读,回答问题。
最后一片树叶秋风紧了。
树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了,停在枝头。
它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。
”树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。
”鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。
你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。
”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。
”“是吗?”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。
1.这个故事发生在季,主要写了和的对话。
2.从文中找出另一个词(反映出最后一片树叶心情的变化),填在下面的括号里。
(______________)——(______________)3.树叶在叹息,是因为______________________________4.选择题。
“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
”是因为()A.他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。
B.他知道自己会变成肥料,春天到来时新的树叶就会长出来。
C.小鸟夸奖他勇敢,做了最后一片树叶。
5.读读短文的最后一节,写一写这片叶子在飞下来时会想些什么?___________________________________________________________二、课内阅读。
国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。
骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。
①你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
②“不敢,铁罐兄弟。
”陶罐谦虚..地回答。
③我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑..的神气。
1.在文中“□”里填上合适的标点。
2.“骄傲”在文中的意思是( )(填序号)A.自以为了不起,看不起别人 B.自豪 C.值得自豪的人或事物3.朗读文中画“”的三个句子时,句①应该用(______)的语调,句②应该用(______)的语调,句③应该用(______)的语调。
高一上学期第一次质量检测语文试题2013年10月一、语言文字运用(24分)1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.灰烬.(jìn)翱.翔(ái)冰雹.(bāo)瞠.目结舌(táng)B.震颤.(chàn)怪癖.(pì)商榷.(quâ)百舸.争流(gě)C.倔.强(juâ)晨曦.(xī)犄.角(jī)不屈不挠.(náo)D.摇曳.(yâ)溺.爱(nì)墓冢.(zhǒng)恪.尽职守(kâ)2.下列语句中没有错别字的一项是()A.假日里带你坐在脚踏车前头藤椅上到处炫耀,那种喜悦,也还是昨天的事。
B.人到了中年便时有闲愁,怪不得词人会感叹年华一瞬,容消金镜,壮志消残,我也不免有些感触。
C.我汗流夹背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。
D.我们越是懂得精细、深入和举一返三的阅读,就越能看出第一部作品和每一个思想的独特性、个性和局限性。
3.下列加点的词语使用正确的一项是()A.10月8日,台风“菲特”过后,天气真好,我们在操场上,如坐春风....。
B. “天生我材必有用”,这不是诗人夜郎自大....,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。
C. 人们不禁要问:我们的党员干部怎么了?对于群众的困难怎么能视若不见,不以为然....呢?D. 我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调,尽管我希望你能从心所欲....地享受读书之乐。
4.下列语句中没有语病的一项是()A. 在如今这个信息化高度发达的时代,我们应该善于从诸如报刊、杂志、电视、网络等一切出版物中获取新的知识。
B. 李清照是我国古代一位有着突出成就的女性文学家,因此,她的词风婉约、清丽而又柔媚,情感细腻而又深沉。
C. 青年人一般眼界比较开阔,富有正义感,民族的荣辱、国家的盛衰,往往更能激起他们的一腔报国之情。
D. 公安部交通管理局正采取有针对性的措施,加强重点地区的通行秩序管理,加强交通安全宣传,坚决防止不再发生特大道路交通事故。
晚练 11. A 【解析】A项,pínɡ/bǐnɡ,dǎo/dào,kōnɡ/kǒnɡ,zhú/shù;B项,bō/fán,chōnɡ/chònɡ,bào/pù,xiànɡ;C项,xī/jí,liù/liū,zhã,zǎn/cuán;D项,màn,tiāo/ti ǎo,jiã/jí,juã/juâ。
2. 示例:碧荷,展开胸襟拥抱骄阳,洋溢着浓烈的热情。
金菊,绽开笑脸傲对秋风,展示着清逸的品格。
【解析】本题考查仿用句式。
选择如青松一类有风骨的植物,通过其身姿表达其精神,如坚贞与乐观……3. (1)积水成渊积善成德 (2)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯(3)白露未晞所谓伊人 (4)无贵无贱无长无少4. D 【解析】案:追究,查办。
5. C 【解析】①是黄昌没有发迹之前,当时州刺史很赏识他;③表现黄昌善于断案,没有体现他的“政尚严猛”;⑤是写黄昌原来的妻子的事情,也不能体现他的“政尚严猛”。
6. C 【解析】与妻子相认,不是在任州书佐时。
7. (1)后来才秘密派出亲信到他部下贼曹的家里,并突然找到赃物,于是把贼曹一家悉数收捕,同时杀死。
(2)黄昌暗中拘捕了一个盗匪的首领,逼使那盗首分条列出各县中强暴之人的姓名和住处,于是派人分头全部捕捉,无一漏网。
(3)她的儿子犯案,她就到黄昌那里诉讼责备自己,黄昌疑心犯人的母亲不像蜀人,就问她原因。
【参考译文】黄昌字圣真,会稽余姚人。
出身寒微,居住的地方靠近学校,多次见到儒生们在校学习行礼,因此喜爱学问,学习经学。
他又懂得法律文案,因此在郡中任决曹。
当时州刺史巡行所属部域,见到黄昌,很赏识他,就征召他为从事。
后来黄昌担任宛令,处理政事严厉凶猛,喜欢揭发奸邪。
有人偷了黄昌的车盖,黄昌开始并不声张,后来才秘密派出亲信到他部下贼曹的家里,并突然找到赃物,于是把贼曹一家悉数收捕,同时杀死。
苏教版六年级语文下学期阅读理解提高班专项练习精编题型(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、课外阅读。
种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。
玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。
就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。
那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。
种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。
1.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。
A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。
3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。
________________________4.这篇短文的中心是________。
A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩二、阅读短文,完成练习。
蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。
我爱落叶我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶。
它像彩色的风筝,常常飘到我的梦里来。
在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。
当它们还高高地挂在枝头的时候,秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。
于是,它们终于落下来了。
从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。
它们没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉。
因为它们懂得,自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫,把大地装扮成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。
当我背着书包放学回家的时候,看到一位老爷爷迎着火红的朝霞,把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花树下,微笑着告诉我,它是一种很好的肥料。
是啊,它们落在地上,或者被踩在脚下,踏入泥泞;或者被烧成灰烬埋入泥土,它们仍像离开树枝的时候一样,没有一点怨恨,也不感到一点悲伤。
因为它们深深懂得,虽然自己化成了泥土,但回换来更加美好的春光。
哦,朋友,如果你爱嫩绿的芽儿,那么,也一定会爱这深秋的落叶!1、“——”标出各自然段的中心句。
2、由具体事物可引起一定的联想,本文写的具体事物是引起的联想是3、作者围绕这个主题思想,用这几层意思有条理地进行了表达。
4、对这篇文章作者是怎样前后照应的?答案:我爱落叶我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶。
它像彩色的风筝,常常飘到我的梦里来。
在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。
当它们还高高地挂在枝头的时候,秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。
于是,它们终于落下来了。
从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。
它们没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉。
因为它们懂得,自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫,把大地装扮成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。
当我背着书包放学回家的时候,看到一位老爷爷迎着火红的朝霞,把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花树下,微笑着告诉我,它是一种很好的肥料。
是啊,它们落在地上,或者被踩在脚下,踏入泥泞;或者被烧成灰烬埋入泥土,它们仍像离开树枝的时候一样,没有一点怨恨,也不感到一点悲伤。
《小心落叶》阅读答案
小心落叶
唐元峰
(1)落叶是微不足道的。
谁能去关注一片落叶呢?只有当它从高高的枝头跌落,那飘荡的曲线,也许会划亮一下你暗淡的目光。
(2)是的,匆忙劳碌,苦苦奔波,早使我们疲惫不堪。
我们甚至不知道每个季节怎样来临,从不留意黄叶如花,装点你消逝的年华;甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。
(3)有一位俄国诗人在他的一首诗中提到,每到秋天,莫斯科街心花园里,都挂出一块小木牌,这块小小的木牌上写着四个字:小心落叶。
(4)这四个字久久挤在我的脑子里,我知道这是一个十分友善的提醒。
落叶在脚下飘动,那是一种悲壮,一种无言的辉煌。
看见那些苍绿蓬勃的枝叶,转眼间枯萎,不禁令人深思。
(5)许多无知和错误都过去了。
我生命的绿树曾苍翠如水,我徜徉的脚步曾充满稚气,也漫不经心。
在潮润的幼林中我挥霍着,因为我不相信春光能消逝,不相信几阵秋风就能像梳子一样,把树叶捋光。
(6)那是多么让人难以忘怀的时光,而今终于看到它一去不复返了!我还清楚地记得,那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟,是怎样在绿草上滚向无涯的远方。
我也记得那透明的欢笑,在清澈的河面上欢跳,在悠悠的白云上飘摇……
(7)但从什么时候起,这一切竟被一团浓重的浊气所取代了呢?无法回想,我们生命里固有鲜活的枝杈,是怎样颓败的。
如今只剩下光秃秃的躯干,孤零零地呈现着,令人伤感灰暗!
(8)我在丛林中漫步,树林也由此充满灵性,充满了爱与悲哀,美丽与死亡。
在许多方面,应该承认,我们人类对自身的感悟远不及树木来得灵透。
瑞士小说家赫曼·黑塞把居所前后的每棵树都用自己亲人的名字命名,崇敬并爱戴它们。
与它们低语,和它们交流,向它们倾诉。
他把它们当作朋友、父兄。
可见在他深邃的心灵里,有着比常人更悠远的世界,他由此在自然中获得了灵感和艺术生命。
(9)落叶无声,在萧瑟的秋风里,它仍怀有最后一次奋舞的悍勇。
当它伏在柔嫩的枝条上,刚刚绽开鹅黄色的初梦时,它看到的是什么呢?是浩渺的长天,还是嘈杂的市井?融融春光中,那金黄的季节怎样孕育?又是怎样,一步一步,准确而缓慢地向它移来?在它离开母体的一瞬间,是平静快乐,还是惆怅郁怀?当它完成生命中仅有的一次飞翔,附入大地无边的怀抱,是否会溅起一次悠远的回声?它在泥土和寒雪的覆盖下,会不会再一次叩响春天的大门,进入那永远穷绝的枯荣
(10)小心落叶。
(11)这充满善意与博爱的提醒,也许就是对人自身的一种珍视,一种期望。
(12)对于这片小小的随风飘舞的落叶,假如你投以生命的关注,一股震
颤会油然而生。
你会感到这片不值一提的落叶实在是你自身的写照。
而它却来得比你超脱,比你奔放,比你从容,面对落叶,你的思绪会被扯向生命的极限,跨越千年,包容万里。
(13)可否?让我在岁岁的深秋里,在你生命的花园里挂出一片木牌:
(14)小心落叶。
1.在第7段中,“一团浓重的浊气”指的是
2.第8段中作者提到的赫曼·黑塞用亲人的名字给树木命名的作用是
3.作者从“小心落叶”中感悟到了什么
4.下列对本文的理解与分析,正确的两项是()
A.第2段叙写我们日常匆忙劳碌、以致忽略了对自然的观察和感悟的生活状态,使下文“小心落叶”的提醒具有了现实意义。
B.第9段,作者用诗化的语言回顾了树叶的生命历程,对树叶即将离开母体、飘零枯萎,表示了深切的同情和惋惜。
C.结尾部分作者运用第二人称和拟人手法,直抒胸臆,具体细致地表明了对落叶的喜爱、对生命的追求以及对读者的期望。
D.面对落叶,作者反思了自己的生命历程,并对人生进行了深刻的思考。
全文感情基调昂扬向上,富于哲理气息和思辨色彩。
E.树叶凋落,其生命即将走到尽头,这与人生暮年相似。
作者运用人人熟悉的落叶作类比,把抽象的人生思考表现得形象易懂。
《小心落叶》答案
1.既指颓败的树木,又指灰暗的心境。
(意思对即可)
2.说明树木是有灵性的,肯定人类从自然中获得了灵感和艺术生命,引出下文对落叶的感悟。
(意思对即可)
3.作者的感悟:树木有灵;时光易逝(答“要珍惜青春”、“对逝去年华的惋惜”亦可);对生命应从容、超脱与包容。
(意思对即可)
4.A E(B项原文中没有“深切的同情和惋惜”,只有探究生命奥秘的遐思。
C项“喜爱”变为崇敬,“具体细致”不合文章实际。
D项“全文感情基调昂扬向上”不合文章实际。
)
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