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2024学年上海市闵行区九年级语文上学期期中考试卷（考试时间：100分钟满分：150分）一、古诗文（一）默写1.默写。
（1）______，万古惟留楚客悲。
（《长沙过贾谊宅》）（2）浮光跃金，____________。
（《岳阳楼记》）（3）____________，山雨欲来风满楼。
（《咸阳城东楼》）（4）古诗词中用典是诗人常用的手法，李白思慕明君渴望得到重用，借《行路难》中“____________，____________”两句委婉寄意。
（二）阅读下列古诗文，完成各题【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【丙】景公登牛山齐景公游于牛山之上，而北望齐，曰：“美哉国乎！郁郁蓁蓁，使古无死者则寡人将去此而何之？”俯而泣沾襟。
国子、高子曰：“然臣赖君之赐，疏食恶肉可得而食也，驽马柴车可得而乘也，且犹不欲死，况君乎！”俯泣。
晏子曰：“乐哉！今日婴之游也。
见怯君一，而谀臣二。
使古而无死者，则太公至今犹存，吾君方今将被蓑笠而立乎畎亩之中，惟事之恤①，何暇念死乎！”景公惭，而举觞自罚，因罚二臣。
注释：①恤：担忧。
（选自《韩诗外传》）2.【甲】诗中的“君”是指______，【乙】文作者晚年号“______”。
3.解释【丙】的加点词语且犹不欲死（）使古而无死者（）4.下列对【丙】文画线句断句最恰当的一项是（）A.使古无死者/则寡人/将去此而何之B使/古无死者/则寡人将去此而何之C.使/古无死者/则寡人/将去此而何之D.使古无死者/则寡人将去此而何之5.用现代汉语翻译【乙】文画线句。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
介休市2024—2025学年第一学期期中质量评估试题（卷）九年级语文注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美（一）1.学校诗社开展“诗中寻美”活动。
下面是小华同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
（10分）自然之美“，枳花明驿墙。
”俯仰之间，落叶繁华，野趣横生。
（温庭筠《商山早行》）（2）“若夫日出而林霏开，。
”朝自暗而明，暮自明而暗，变化生趣。
（欧阳修《醉翁亭记》）（3）“，。
”妙用对偶，鸟欢鱼跃，心旷神怡。
（范仲淹《岳阳楼记》）情志之美（4）“，肯将衰朽惜残年。
”坦陈心志，不惜残年，忠君弥坚。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）“沉舟侧畔千帆过，。
”乐观向上，积极进取，蕴含哲理。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）“汉文有道恩犹薄，。
”溯古思今，千古文人，命运相同。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（7）“露从今夜白，。
”白露既降，天气转凉，思念亲人。
（杜甫《月夜忆舍弟》）（8）“，。
”坚定信念，自信昂扬，实现理想。
（李白《行路难》）古诗的美在大自然的草木间，在诗人流动的诗情里。
2.请赏读下面两幅书法作品，选用其中合适的诗句填空。
（2分）诗句：但愿人长久，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）点评：月圆人未圆，苏轼借明月表达对亲人的思念与祝福。
以上两幅书法作品中“，”两句与之有异曲同工之妙。
（二）班级开展“品古典意韵”文言文探究活动，请阅读下面的选文，并完成第3-7题。
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
人教版九年级上册《语文》期中考试卷及答案【可打印】一、选择题（每题1分，共5分）A. 勇B. 惑C. 狡D. 熊2. 九年级上册《语文》课本中的《背影》一文的作者是谁？A. 鲁迅B. 朱自清C. 茅盾D. 郭沫若A. 温故知新B. 知无不言C. 知难而进D. 知足常乐4. 九年级上册《语文》课本中的《岳阳楼记》一文的作者是谁？A. 范仲淹B. 王勃C. 欧阳修D. 苏轼A. 谨慎B. 贪婪C. 勤奋D. 懒惰二、判断题（每题1分，共5分）1. 九年级上册《语文》课本中的《背影》一文讲述了父子之间的深情。
2. 九年级上册《语文》课本中的《论语》是孔子及其弟子的言行录。
3. 九年级上册《语文》课本中的《岳阳楼记》是范仲淹为岳阳楼所作的记。
4. 九年级上册《语文》课本中的《劝学》是荀子为劝勉人们学习而作的文章。
5. 九年级上册《语文》课本中的《背影》一文中的“背影”指的是父亲的背影。
三、填空题（每题1分，共5分）1. 九年级上册《语文》课本中的《背影》一文中的“背影”指的是父亲的背影。
2. 九年级上册《语文》课本中的《论语》是孔子及其弟子的言行录。
3. 九年级上册《语文》课本中的《岳阳楼记》是范仲淹为岳阳楼所作的记。
4. 九年级上册《语文》课本中的《劝学》是荀子为劝勉人们学习而作的文章。
5. 九年级上册《语文》课本中的《背影》一文讲述了父子之间的深情。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述九年级上册《语文》课本中的《背影》一文的主旨。
2. 请简述九年级上册《语文》课本中的《论语》中的“温故知新”的含义。
3. 请简述九年级上册《语文》课本中的《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
4. 请简述九年级上册《语文》课本中的《劝学》中的“学不可以已”的含义。
5. 请简述九年级上册《语文》课本中的《背影》一文中的“背影”指的是什么。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据九年级上册《语文》课本中的《背影》一文，写一篇200字左右的读后感。
宁波七中教育集团2024学年第一学期初三语文第一次月考试卷全卷共8页，满分为120分，考试时间为120分钟。
考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
书写（3分）一、班级开展“山水有情”为主题的学习实践活动，请你参与。
（26分）【活动召集】我们美丽的祖国，草木皆有意，山水都含情。
假日里，你是否有去看那巍峨山峦（），汤汤江水；看那大漠孤烟，长河落日；看那清风闲坐，白云高卧；看那碧涛如浪，百舸（）争流……这些景象又引起你怎样的xiá（）想呢？看那雄鹰①______，海燕笑傲沧海，我感受到了勇敢者的奋斗；看那大雪中tǐng（）拔的青松，严寒中怒放的腊梅，我体味到了②______者的抗争；看那雨后灿烂的彩虹，秋霜染红的枫叶，我感受到了③______者的心境。
美丽而智慧的大自然，每时每刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。
1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）山峦（）（2）百舸（）（3）xiá（）想（4）tǐng（）拔的2. 下列依次填入文中①②③三处词语，最符合语境的一项是（）A. 展翅飞翔坚强乐观B. 搏击蓝天坚强乐观C. 自由自在乐观坚强D. 身姿矫健乐观坚强【诗文梳理】3. 诗文默写。
小山在学习九年级上册的古诗文后，探究到“绵延数千年的中国古代诗歌创作赋予了山川明月、江海草木等自然景观以诗意，一草一木承载了诗人的悲欢喜乐”，提笔写下这段感想。
你可以从“槲叶落山路，（1）____________”中，觉察到温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣；你可以从“（2）____________，病树前头万木春”中，感受到刘禹锡面对世事沧桑的乐观豁达；你可以从“长风破浪会有时，（3）____________”，感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概；你可以从“（4）____________，月有阴晴圆缺”，感受到苏轼对世事难全的哲理思考。
2023学年第一学期初三语文期中考试卷（满分150考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共31题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）（16分）1. 默写（1）明月别枝惊鹊，______________。
（《西江月》）（2）_____________________，二十三年弃置身。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）浮光跃金，_______________。
（《岳阳楼记》）（4）_______________，多少楼台烟雨中。
（《江南春》）（5）《陋室铭》中虚实结合写室主人交往之雅的句子是___________，___________。
（6）日初出大如车盖，______________，____________________。
（《两小儿辩日》）（7）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“___________！___________。
”（《伯牙鼓琴》）（8）____________，__________，游人去而禽鸟乐也。
（《醉翁亭记》）【答案】①. 清风半夜鸣蝉②. 巴山楚水凄凉地③. 静影沉璧④. 南朝四百八十寺⑤. 谈笑有鸿儒⑥. 往来无白丁⑦. 及日中则如盘盂⑧. 此不为远者小而近者大乎⑨. 善哉乎鼓琴⑩. 巍巍乎若太山⑪. 树林阴翳⑫. 鸣声上下【解析】【详解】本题考查名篇背诵，注意：蝉、凄凉、璧、鸿儒、盘盂、巍巍、翳。
（二）（4分）阅读下面这首诗，完成后面小题。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2. 对这首诗的理解不恰当的一项是（）A. 诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。
B. 诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。
2024届成都市金堂县九年级语文上学期期中考试卷注意事项：1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3．选择题部分必须使用2B铅笔填涂：非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题均无效。
5．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.娉婷（．．．pīng）汹涌（yǒng）忧戚（qī）沉甸甸（diān）B.解剖（pōu）游弋（yì）灰烬（jìn）间不容发（fà）C.宽宥（yòu）麾下（．．．zèng）金戈铁马（gē）．．．huī）憎恶（D.箴言（．．．zhé）强聒不舍（．．．．．qiǎng）．．．zhēn）冠冕（．．．guàn）折腰（2.下列语句中书写正确的一项是（）A.我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
B.我想起马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的风。
C.这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
D.风云变换的季节里，密云来去匆匆，各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
3.下列句子加点的成语运用有误的一项是（）A.三星堆悠久的历史背景、深厚的文化底蕴吸引了众多游客纷至沓来，游园览胜。
B.无数科技工作者默默奉献、殚精竭虑，创造了我国航天事业的辉煌。
C.在《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
D.我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，并从中断章取义，反复斟酌。
2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、默写：本大题共1小题，共4分。
1.默写。
（1）长风破浪会有时，_____________。
（李白《行路难》）（2）亭台楼阁常常成为文人墨客登临远眺、驰骋情思的场所。
崔颢于黄鹤楼观景，“_____________，_____________”两句诗以乐景衬哀情，表达了失意游子浓浓的乡愁；张岱在湖心亭赏雪，借金陵客之口呼出的“_____________”一语，潜藏着深沉绵密的故国之思。
二、综合题：本大题共3小题，共13分。
2.综合性学习中国素有“烹饪王国”之称，饮食文化源远流长。
初三年级开展“舌尖美味，人间烟火——探寻中华饮食文化”综合实践活动，你所在的班级拟定了三个探究专题。
请你参与其中，完成每个专题下的任务。
专题一天南海北美食丰中国菜有“八大菜系”【甲】即鲁菜、川菜、粤菜、淮扬菜、闽菜、徽菜、浙菜和湘菜。
你都品尝过吗？鲁菜以盐提鲜，以汤壮鲜，调味讲求咸鲜纯正，犹如①的北方汉子；川菜尚滋味，好辛香，一菜一格，百菜百味，就像②的魏晋名士；粤菜选料珍奇，用料讲究，配料精巧，宛如③的翩翩公子；淮扬菜制作精细，色泽淡雅，口味清鲜平和，就好比江南④女子……“八大菜系”烹调技法各具特色【乙】菜肴口味各有千秋，奠定了中国菜精细、中和、美味、美观、健康的良好基础。
(1) 文段中【甲】【乙】两处应填入的标点符号，正确的一项是（）A. 【甲】冒号【乙】顿号B. 【甲】冒号【乙】逗号C. 【甲】逗号【乙】逗号D. 【甲】逗号【乙】顿号(2) 根据语境，在文段横线处填入词语，全都正确的一项是（）A. ①厚朴中正②文雅脱俗③潇洒随性④清丽秀美B. ①厚朴中正②潇洒随性③文雅脱俗④清丽秀美C. ①文雅脱俗②潇洒随性③清丽秀美④厚朴中正D. ①清丽秀美②厚朴中正③潇洒随性④文雅脱俗(3) 学校餐厅推出特色小吃窗口，年级邀请同学们来写推介语。
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于形声字？A. 漂B. 溜C. 滑D. 液2. 下列哪个选项是正确的词性标注？A. 美丽（名词）B. 跑步（动词）C. 高兴（形容词）D. 吃饭（副词）3. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 太阳像一个大火球。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 妈妈的笑声像银铃一样清脆。
D. 我的心情像一朵盛开的花。
4. 下列哪个句子是正确的修改病句？A. 他穿着一双鞋子，走起路来很轻松。
B. 这个故事使我明白了一个深刻的道理。
C. 老师告诉我们，努力学习是为了自己的未来。
D. 我希望长大后能成为一名科学家。
5. 下列哪个成语是表示“坚持不懈”的？A. 百折不挠B. 锲而不舍C. 精卫填海D. 坚持不懈二、判断题（每题1分，共5分）1. 汉字是表音文字。
（）2. 古文中的“之”可以用现代汉语的“的”来替换。
（）3. 诗歌的韵律是指诗歌的节奏和音韵。
（）4. “少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
”这句话是韩愈的名言。
（）5. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”这句诗出自《将进酒》一诗，作者是唐代诗人______。
2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》，是孔子的______。
3. 《水浒传》是我国古代四大名著之一，讲述了______位好汉聚义梁山，反抗封建统治的故事。
4. 《西游记》中，孙悟空的师傅是______，他教会了孙悟空许多本领。
5. 下列哪个成语是表示“言行一致”的？______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释“温故而知新”的含义。
2. 请简要介绍一下《三国演义》的主要人物。
3. 请简要介绍一下《庐山谣》这首诗的内容。
4. 请简要解释一下“一箭双雕”这个成语的含义。
5. 请简要介绍一下《论语》中的“仁”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据下列词语，编写一个故事：太阳、大海、帆船、冒险、宝藏。
2023-2024学年山东省青岛市城阳区九年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（19分）九年级一班举行“君子自强不息”综合性学习活动。
【认识自强不息内涵】“天行健，君子以自强不息”是我国传统文化的精髓。
作为一名中学生，我们要自信自立，勤思苦学，恪（gè）守原则，涵（hán）养品格，面对众人赞誉时不傲慢，要谦逊谨慎，不断学习和进步。
在困厄（è）之中不自爆自弃，要迎难而上，持之以恒（héng），这是我们取得最终胜利的不一法门，1.文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是（2分）A.恪（gè）B.涵（hán）C.厄（è）D.恒（héng）2.文段中四个划线词语，书写不正确的一项是（2分）A.赞誉B.傲慢C.自爆自弃D.不二法门【寻找自强不息人物】在我们的生活中，有许多自强不息、埋头苦干．．着力量，努力追求他．．．．的人物。
【A】面对困难和挫折，积攒们的梦想。
孙中山先生的“百折不回，愈挫愈奋”的精神如雷贯耳．．．．，这种精神正体现了积极进取的奋发精神。
在中国历史上，每当社会积弊日久时，总有志士仁人挺身而出，前仆后继．．．．，为民请命，或变法维新，或奋起革命，以推动社会发展。
【B】中国历史上开明政治家推行的政治改革实践，是中华民族积极进取精神的生动证明。
无疑，【C】当代中国的改革创新，就是对“革故鼎新”精神的历史继承与时代发展。
总之，【D】积极的进取精神是中华民族在五千年的历史长河中自立于世界民族之林的精神支柱。
3.文段中的加点词语，使用不恰当的一项是（2分）A.埋头苦干B.积攒C.如雷贯耳D.前仆后继4.上面语段中划横线的四个句子，有语病的一项是（2分）【演讲：青年当自强不息】5.在古代诗歌中，有很多激励我们自强自立、爱国爱民的诗句。
从李白《行路难》“①，②”中，我们看到了诗人的乐观奋斗；从韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》“③，④”中，我们看到了诗人的忠君爱国；从李商隐《无题》的“⑤，⑥”中，我们看到了诗人的无私奉献；从范仲淹《岳阳楼记》“⑦，⑧”中，我们看到了诗人的先民而忧、后民而乐的伟大政治抱负。
一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，注音有误的一项是（）A．寥廓（liáo kuò）B．慰藉（wèi jiè）C．恪守（kè shǒu）D．烦躁（zào fán）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A．不省人事B．脍炙人口C．名附其实D．推心至腹3. 下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是（）A．在这片静谥的墓园中，夏虫也为我沉默，只有悠悠的微风，穿过树梢，像是在和墓园中的灵魂们交流。
B．虽然计算机应用能力测试早就不再新鲜，但银行、医院、学校等许多行业在录用人员时，还是要求有这项测试的合格证书，这实在让人难以理解。
C．虽然交通事故的发生率已经降到了历史最低点，但仍有不小的数目。
除了进一步完善管理，加强防范之外，公众的警觉性不高也是一个重要问题。
D．大型实景舞剧《阿房宫赋》的演出，以其动人心魄的旋律、精彩奔放的舞蹈、高科技的舞美灯光，在古城西安的演出市场掀起了旋风。
4. 依次填入下面一段文字中的横线处的语句，顺序最恰当的一组是（）IGO组织是联合国的下属机构，于1990年根据联合国宪章第57条而设立，① _______ 。
作为负责协调国际智力合作的国家机构，IGO努力通过智力合作促进世界和平和安全。
② _______ 。
它通过一个由成员国组成的理事会管理其活动。
理事会由35个成员国组成，③ _______ 。
理事会成员由大会通过无记名投票产生，④_______ ，但不得连任。
A．①其职责是鼓励国家间在智力领域的合作②IGO组织每两年举行一次大会③理事会成员任期4年④理事会成员可以连选B．①IGO组织每两年举行一次大会②其职责是鼓励国家间在智力领域的合作③理事会成员任期4年④理事会成员可以连选C．①其职责是鼓励国家间在智力领域的合作②IGO组织每两年举行一次大会③理事会成员任期4年④理事会成员可以连选D．①IGO组织每两年举行一次大会②其职责是鼓励国家间在智力领域的合作③理事会成员任期4年④理事会成员可以连选5. 下面一首词的词牌和作者都不对的一项是（）征蓬出汉塞，归雁入胡天。
九年级期中语文试卷一、语言积累与运用（37分）1．下列句中加线的成语使用正确的一项是（）（3分）A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。
C．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵”。
D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。
2、下列作家作品等对应不完全正确的一项是（）（3分）A、《名人传》——罗曼·罗兰——法国B、《皇帝的新装》——安徒生——丹麦C、《从百草原到三味书屋》——鲁迅——《呐喊》D、《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐3、选出下列句子没有语病的一项（）（3分）A．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
B．谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
C．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。
D．有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。
4．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）幸福不喜欢喧xiāo( ）浮华，它常常在黯淡中降临。
贫困中相濡（）以沫的一块糕饼，患难中一个心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温xīn( )的字条……这都是千金难买的幸福啊。
像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠（）夺目。
5、综合性学习（8分）为了打造绿色精神家园，学校在校园网上开设了“名著竞读”专栏，请你根据要求完成以下各小题。
（每小题2分）⑴“名著竞读”专栏开头有一个口号，其中上半句是：“走进文学天地”，请你给它补出下半句，使之构成一副完整的对联：。
⑵“名著人物”形象窗。
（请你写出人名并简介人物性格特点）⑶“精彩情节”浓缩。
（用简要的语言概括与此人物紧密相关的1个精彩情节）（4）根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。
课外阅读是提高语文水平的最要途径，可以使我们获得很多有益地启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领略到人生的真谛和生命的意义；。
6．大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇慧声慧色——陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。
(4分)看法：理由：7、默写填空（12分）A ，恨别鸟惊心。
杜甫《春望》B《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的语句是“， ______________”。
C人们常用李商隐《无题》中的名句“，”来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。
D《<孟子>二章》中“，。
”说明了施行仁政的重要性。
E漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。
站在黄河边上，我们会想起，”《使至在上》；站在高山之巅，我们会想起，”《望岳》；置身于古战场，我们会想起“千嶂里，。
”《渔家傲》。
与古诗同行，我们的旅途才不会单调和寂寞。
二、现代文阅读（一）用爱倾听方冠晴那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。
住我楼下的，是一对下岗夫妇。
为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。
那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。
每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀．上楼来，钻．进窗内，搅．得我睡意全消。
我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。
每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。
那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。
我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。
但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢？让他们不要再发出噪音？可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。
难道我要他们放弃饭碗放弃希望？我不忍开口，他们也不会答应。
几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。
我找到一位朋友，诉说了我的苦衷．．，叫他帮我物色好的住所。
朋友笑眯眯的听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。
”朋友得意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。
”一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。
我问朋友这是什么声音。
朋友说：“一个９岁的男孩，在学说话。
你仔细听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。
我猜测说：“他好像在说，羊刚仆倒在地。
”朋友哈哈大笑，说：“你错了。
他是说阳光普照大地。
”说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。
这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。
妇女说的，正是“阳光普照大地”。
但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚仆倒在地”。
朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。
是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。
从他４岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他５岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。
我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。
我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动？你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。
而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。
这世间的许多声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。
但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。
”我打消了搬家的念头。
奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。
而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。
上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。
想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。
(摘自《做人与处世》)8、阅读全文，说出“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容？怎样才能做到用爱心去倾听? (4分)9、联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义或作用。
(4分) （1）我找到一位朋友，诉说了我的苦衷．．，叫他帮我物色好的住所。
含义： （2）声音攀．上楼来，钻．进窗内，搅．得我睡意全消。
作用： 10、如果楼下传来的是搓麻将的聒噪声，楼上传来的是打骂孩子的刺耳声，该怎样正确理解文中画线的句子？ (2分)11、“我”楼上的那家住户为什么在“每天天刚麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫？请就生活中的类似现象谈谈你的看法。
(2分)12、研读上文中朋友的邻居教小男孩说话的有关内容和下面两则材料，你认为小男孩最终能不能学会与人正常交谈，为什么？ (4分)材料一：海伦·凯勒原先失明，“整天处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事物都不感兴趣，缺少强烈的爱”。
莎利文老师将手语字母按入凯勒掌心，教她各种物件的名称，将她手指放在自己喉头，听其振动说话。
在莎利文老师持之以恒的爱心教育下，海伦终于成为一位作家和教育家。
（选自初中语文课本第一册）材料二：丹是一位失聪孩子，据著名耳科专家杰夫瑞医生诊断，他恐怕是属于永远都无法恢复的失聪者。
但富有爱心的露茜修女并没有放弃，坚持让他去听睡莲开放的声音。
有一天，当太阳升起的时候，丹终于听到了睡莲花瓣开时的“叭”、“叭”声。
（选自《知音.海外版》）（四） 嘲笑的力量（8分）嘲笑是无形的，它的力量却非常可怕。
一只又饥又饿的鸭子，在黑夜的湖水里寻找食物。
它忽然看见了月亮在水里的倒影，它以为，这一定是一条闪着银光的鱼。
于是它一个猛子扎进了水里。
这只鸭子潜水捉月亮被它的几个同伴看见了，不一会儿水里的居民都放声大笑起来。
大家的嘲笑使可怜的鸭子十分难堪，它再也不敢潜水觅食了。
就这样，它越来越弱，最后，终于饿死在满是鱼儿的湖水中。
不论多么聪明的人，在长长的一生中，都免不了有与鸭子类似的举动，即使是那些天才也不例外。
伟大的画家梵·高，生前曾做过无数失败的行当：失败的画店学徒，失败的求学者，失败的传教士……一个个曾经被他认真进行捕捉的人生目标，都以惨败结束。
许多人就是这样放弃了人生的梦想，成为一个终生平庸的人。
嘲笑的力量太可怕了，它几乎无时无刻不潜藏在你的周围；它无时无刻不注视着你，只待你一旦失败了，就发出响亮的魔鬼般的笑声。
而人生的哪一条成功的道路，不是由长长的失败铺成的呢？于是嘲笑就用它那笑声，将无数个人的无数个美妙的梦想，扼杀在半途之中。
被扼杀掉梦想的人，也死心塌地地留下来，和扼杀过他的人一起，发出那可怕的笑声。
于是，嘲笑的力量越发大了起来。
而梵·高没有被嘲笑声吓住。
在人生一连串沉重的打击下，他坚定地选定了绘画做自己的人生终极目标，虽然这一次他还没有出发，嘲笑和打击就扑面而来，但他相信自己的勇气能战胜这一切。
随着时间的推移，那些不可一世的嘲笑已经灰飞烟灭，伟大的梵·高同他那炽热美妙的画面却万古长存。
在真正的勇者面前，嘲笑是虚弱的。
13．本文的中心论点是（3分）14．文中采用的论证方法有、。
（3分）15．对“不论多么聪明的人……也不例外”这句话理解正确的一项是(3分）（）A.怕嘲笑的人都可能饿死，天才也不例外。
B．任何聪明人都免不了做蠢事，被人嘲笑。
C.任何人都免不了怕人嘲笑，天才也不例外。
D．任何聪明人都免不了做蠢事，天才也不例外。
16．梵·高之所以没被嘲笑吓倒是因为：，。
（每空限4字）（3分三、古诗文阅读（一）阅读《曹刿论战》回答问题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必一般情。
”对曰：“可以一战，战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙乱，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
