下载文档原格式
学会观察——S 版一年级下册第六单元测试题细心的孩子，喜欢观察周围的事物，也爱思考。
你愿意在日常的学习和生活中培养自己的观察能力和思考能力吗？那就从做下面的题目开始试试吧！一、看看篮球应该投进哪个框，用线连一连。
二、写好田字格中的每个生字。
zh â ɡu ā 1．妈妈买的 个西 可真大啊！xi àn f ā2．我们 在就出 去动物园。
xi àn ɡ qi án3．再 走两站路就到学校了。
三、书上的字一样吗？（形近字组词。
）请 清 定 家 到 别 吃 哈（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）四、填上合适的砝码。
（根据句子意思填反义词。
）li àn ɡd ù xi ān ɡ h ã ku ài shu ǎi1．月亮在云彩里穿行，一会儿（），一会儿（）。
2．小蝌蚪的（）尾巴渐渐变（）了。
3．燕子告诉妈妈冬瓜（），茄子（）。
4．云彩跑得（），月亮走得（）。
五、你能看得准吗？（看图填词语。
）青青的长长的蓝蓝的1．鱼儿在的小河里游来游去。
2．各种各样的野花开在的草地上。
3．鸟儿在的天空中飞行。
六、看仔细再模仿。
（照样子，写句子。
）1．例：一只乌龟在水里游。
一只乌龟摆动着四条腿．．．．．．在水里游。
（1）燕子妈妈飞回来了。
燕子妈妈（）飞回来了。
（2）小蝌蚪游来游去。
小蝌蚪（）游来游去。
2．小猪非常爱画画。
小猪非常爱画画。
非常爱七、向小燕子学习。
课文《燕子妈妈笑了》中，燕子妈妈叫小燕子去菜园看看冬瓜和茄子有什么不一样？小燕子第一次去菜园看到冬瓜是，茄子是。
第二次去菜园看到冬瓜是，茄子是。
第三次去菜园看到冬瓜，茄子。
它第三次看到的和前两次都不一样是因为。
燕子妈妈会满意得笑着对小燕子说：“。
”燕子可能会对妈妈说：“。
”八、边读边思考。
（读短文，回答后面的问题。
）粗心的小猫动物园里有只小猫，长得很可爱。
小动物们都很喜欢接近他，都想和他做朋友。
一年级语文下册第六单元综合测试卷时间：60分钟，满分100分题号 一 二 三 四 总分 得分一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。
（65分）1.给下列的字选择正确的音节打上“√”。
（6分）2.读d ú句j ù子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。
（10分）y ú du ǒ du ǒ m ěi（1）小 儿游过泛起 丽的水花。
c ǎi ji ā bi ān （2）我们一起去 花，你 入我们这 吧。
t ái li àng （3）舞 上的灯 了。
3.给ɡěi 下xi à列li è的de字z ì各ɡè组z ǔ三s ān 个ɡè词c í语y ǔ。
（9分）踪z ōn ɡzh ōn ɡ躺t ǎngt ǎn坡p ōb ō流ni úli ú晶j īngj īn潮c áoch áo尖机直4.把b ǎ能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ词c í语y ǔ的de字z ì连li án 起q ǐ来l ái。
（10分）5.把b ǎ下xi à列li è有y ǒu 关ɡu ān 夏xi à天ti ān 的de词c í语y ǔ送s òn ɡ回hu í家ji ā。
（填ti án 序x ù号h ào）（8分）_____________________ ：_______________：______________________6.仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì子z ǐ写xi ě句j ù子z ǐ。
（8分） 例：：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
（1）小鱼在游。
一年级语文下册第六单元测试卷一、字词乐园。
(35分)1.给花里的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)踪迹(zōng zhōng) 露水(lòu lù)躺着(tǎng shǎng) 翅膀(chìcì)山坡 (pōbō) 响声(xiǎng xiàng)2.看拼音,写词语。
(12分)cǎi mìfàng xuémíng liàng( ) ( ) ( )zhíjiǎo jiāfǎhǎo ba( ) ( ) ( )3.用“\”画去括号中不正确的字。
(5分)去(马吗) 走(呀牙) 飞(机几)(真直)起花(朵多)4.把下列词语补充完整。
(12分)( )的荷叶 ( )的翅膀 ( )的水花( )的桥挎起( ) 搬( )二、句子列车。
(6分)1.他一边．．喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一句话) ．．跑,一边2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
(仿写拟人句)三、根据课文内容填空。
(14分)小娃撑 , 。
不解 ,浮萍。
这首诗的题目是,作者是代诗人。
四、阅读天地。
(30分)(一)课内阅读。
(13分)小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代诗人。
这首诗写的是 (季节)的景色。
(6分)2.诗中“晴柔”的意思是( )。
(3分)A.晴天里柔和的风B.晴天里柔和的风光C.晴天里柔和的池水3.这首诗中写到的景物有哪些? (4分)(二)课外阅读。
(17分)雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1.文中画线的句子用了( )的修辞方法。
一年级语文下册第六单元测试卷一、字词乐园。
(35分)1.给花里的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)踪迹(zōng zhōng) 露水(lòu lù)躺着(tǎng shǎng) 翅膀(chìcì)山坡 (pōbō) 响声(xiǎng xiàng)2.看拼音,写词语。
(12分)cǎi mìfàng xuémíng liàng( ) ( ) ( )zhíjiǎo jiāfǎhǎo ba( ) ( ) ( )3.用“\”画去括号中不正确的字。
(5分)去(马吗) 走(呀牙) 飞(机几)(真直)起花(朵多)4.把下列词语补充完整。
(12分)( )的荷叶 ( )的翅膀 ( )的水花( )的桥挎起( ) 搬( )二、句子列车。
(6分)1.他一边．．喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一句话) ．．跑,一边2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
(仿写拟人句)三、根据课文内容填空。
(14分)小娃撑 , 。
不解 ,浮萍。
这首诗的题目是,作者是代诗人。
四、阅读天地。
(30分)(一)课内阅读。
(13分)小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代诗人。
这首诗写的是 (季节)的景色。
(6分)2.诗中“晴柔”的意思是( )。
(3分)A.晴天里柔和的风B.晴天里柔和的风光C.晴天里柔和的池水3.这首诗中写到的景物有哪些? (4分)(二)课外阅读。
(17分)雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1.文中画线的句子用了( )的修辞方法。
一年级语文下册第六单元测试题一、字词乐园。
(35分)1.给花里的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)踪迹(zōng zhōng) 露水(lòu lù)躺着(tǎng shǎng) 翅膀(chìcì)山坡 (pōbō) 响声(xiǎng xiàng)2.看拼音,写词语。
(12分)cǎi mìfàng xuémíng liàng( ) ( ) ( )zhíjiǎo jiāfǎhǎo ba( ) ( ) ( )3.用“\”画去括号中不正确的字。
(5分)去(马吗) 走(呀牙) 飞(机几)(真直)起花(朵多)4.把下列词语补充完整。
(12分)( )的荷叶 ( )的翅膀 ( )的水花( )的桥挎起( ) 搬( )二、句子列车。
(6分)1.他一边．．喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一句话) ．．跑,一边2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
(仿写拟人句)三、根据课文内容填空。
(14分)小娃撑 , 。
不解 ,浮萍。
这首诗的题目是,作者是代诗人。
四、阅读天地。
(30分)(一)课内阅读。
(13分)小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代诗人。
这首诗写的是 (季节)的景色。
(6分)2.诗中“晴柔”的意思是( )。
(3分)A.晴天里柔和的风B.晴天里柔和的风光C.晴天里柔和的池水3.这首诗中写到的景物有哪些? (4分)(二)课外阅读。
(17分)雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1.文中画线的句子用了( )的修辞方法。
一年级语文下册第六单元测试题一、字词乐园。
(35分)1.给花里的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)踪迹(zōng zhōng) 露水(lòu lù)躺着(tǎng shǎng) 翅膀(chìcì)山坡 (pōbō) 响声(xiǎng xiàng)2.看拼音,写词语。
(12分)cǎi mìfàng xuémíng liàng( ) ( ) ( )zhíjiǎo jiāfǎhǎo ba( ) ( ) ( )3.用“\”画去括号中不正确的字。
(5分)去(马吗) 走(呀牙) 飞(机几)(真直)起花(朵多)4.把下列词语补充完整。
(12分)( )的荷叶 ( )的翅膀 ( )的水花( )的桥挎起( ) 搬( )二、句子列车。
(6分)1.他一边．．喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一句话) ．．跑,一边2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
(仿写拟人句)三、根据课文内容填空。
(14分)小娃撑 , 。
不解 ,浮萍。
这首诗的题目是,作者是代诗人。
四、阅读天地。
(30分)(一)课内阅读。
(13分)小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代诗人。
这首诗写的是 (季节)的景色。
(6分)2.诗中“晴柔”的意思是( )。
(3分)A.晴天里柔和的风B.晴天里柔和的风光C.晴天里柔和的池水3.这首诗中写到的景物有哪些? (4分)(二)课外阅读。
(17分)雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1.文中画线的句子用了( )的修辞方法。
一年级语文下册第六单元测试题一、字词乐园。
(35分)1.给花里的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)踪迹(zōng zhōng) 露水(lòu lù)躺着(tǎng shǎng) 翅膀(chìcì)山坡 (pōbō) 响声(xiǎng xiàng)2.看拼音,写词语。
(12分)cǎi mìfàng xuémíng liàng( ) ( ) ( )zhíjiǎo jiāfǎhǎo ba( ) ( ) ( )3.用“\”画去括号中不正确的字。
(5分)去(马吗) 走(呀牙) 飞(机几)(真直)起花(朵多)4.把下列词语补充完整。
(12分)( )的荷叶 ( )的翅膀 ( )的水花( )的桥挎起( ) 搬( )二、句子列车。
(6分)1.他一边．．喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一句话) ．．跑,一边2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
(仿写拟人句)三、根据课文内容填空。
(14分)小娃撑 , 。
不解 ,浮萍。
这首诗的题目是,作者是代诗人。
四、阅读天地。
(30分)(一)课内阅读。
(13分)小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代诗人。
这首诗写的是 (季节)的景色。
(6分)2.诗中“晴柔”的意思是( )。
(3分)A.晴天里柔和的风B.晴天里柔和的风光C.晴天里柔和的池水3.这首诗中写到的景物有哪些? (4分)(二)课外阅读。
(17分)雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1.文中画线的句子用了( )的修辞方法。
小学语文S版一年级下册第六单元测试卷一、单项选择。
1.给划线的字选择正确的读音。
___（）2.给划线的字选择正确的读音。
___（）3.给划线的字选择正确的读音。
___（）4.给划线的字选择正确的读音。
___（）B.zuǐ5.给划线的字选择正确的读音。
___（）6.选择正确的字填在括号里。
A.确B.却7.选择正确的字填在括号里。
屋（）A.檐B.瞻8.选择正确的字填在括号里。
衣（）A.尚B.裳9.选择正确的字填在括号里。
泥（）A.秋B.鳅10.选择正确的字填在括号里。
（）亮A.飘B.漂二、填空。
1.看拼音，写词语。
2.比一比，组词语。
文（）快（）瓜（）现（）丈（）块（）爪（）观（）灰（）那（）到（）说（）友（）哪（）倒（）悦（）3.写出带数字的成语，不少于三个。
例：______________________________________________________________ _________。
4.选词填空。
前方前途（1）（）是一片树林。
（2）我们每个人都希望自己拥有美好的（）。
一定定时（3）我今晚（）要完成作业。
（4）我每天早上给闹钟（）。
5.写出句子划线字、词的近义词或者反义词。
（1）李小文说得对，云彩___跑的比月亮快。
（）（近义词）（2）燕子妈妈让小燕子___地去看看。
（）（近义词）（3）小蝌蚪在池塘里___地游来游去。
（）（近义词）（4）一只大青蛙露着___的肚皮。
（）（反义词）（5）鸭子明白自己那天___了白兔。
（）（近义词）（6）小猪画了一只___的小花猫。
（）（反义词）6.将下列句子补充完整。
A.蓝蓝的B.圆圆的C.清清的D.青青的（1）孔雀在__________草地上散步。
（2）青蛙坐在__________荷叶上唱歌。
（3）鸭子在__________小河中游泳。
（4）小鸟在__________天空中翱翔。
7.照样子，写句子。
例：兔子爱吃青草。
（1）鸭子爱吃__________。
一年级语文下册第六单元测试题一、字词乐园。
(35分)1.给花里的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)踪迹(zōng zhōng) 露水(lòu lù)躺着(tǎng shǎng) 翅膀(chìcì)山坡 (pōbō) 响声(xiǎng xiàng)2.看拼音,写词语。
(12分)cǎi mìfàng xuémíng liàng( ) ( ) ( )zhíjiǎo jiāfǎhǎo ba( ) ( ) ( )3.用“\”画去括号中不正确的字。
(5分)去(马吗) 走(呀牙) 飞(机几)(真直)起花(朵多)4.把下列词语补充完整。
(12分)( )的荷叶 ( )的翅膀 ( )的水花( )的桥挎起( ) 搬( )二、句子列车。
(6分)1.他一边．．喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一句话) ．．跑,一边2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
(仿写拟人句)三、根据课文内容填空。
(14分)小娃撑 , 。
不解 ,浮萍。
这首诗的题目是,作者是代诗人。
四、阅读天地。
(30分)(一)课内阅读。
(13分)小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
1.这首诗的作者是代诗人。
这首诗写的是 (季节)的景色。
(6分)2.诗中“晴柔”的意思是( )。
(3分)A.晴天里柔和的风B.晴天里柔和的风光C.晴天里柔和的池水3.这首诗中写到的景物有哪些? (4分)(二)课外阅读。
(17分)雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1.文中画线的句子用了( )的修辞方法。
15.月亮和云彩
一、读拼音，写词语。
wǎn shànɡyuèliànɡyún cǎi pénɡyǒu yuàn zi （）（）（）（）（）xiānɡxìn bàn fǎquèshíkuài lèwén xué（）（）（）（）（）
二、写同音字。
1.月亮在云彩里跑de（）真快！
2.大家不相信李小文说de（）话。
3.李小文说de（）对。
4.小燕子回来后高兴de（）叫着：“妈妈，妈妈。
”
5.“这本书是你de（）吗？”小明认真de（）问。
三、比一比，再组词。
这（）明（）和（）亮（）文（）朋（）禾（）快（）四、照样子，写词语。
例：一（心）（一）（意）
二（）（）（）三（）（）（）
四（）（）（）五（）（）（）
六（）（）（）七（）（）（）
八（）（）（）九（）（）（）
十（）（）（）
五、说话写话。
一会儿……一会儿
六、今天的天气怎么样？你的心情以怎么样呢？请用几句疾写出来吧！
16.燕子妈妈笑了
一、读拼音，写词语。
cài yuán dōnɡɡuāshén me yíyànɡhuílái
（）（）（）（）（）zǐxìfāxiàn xìmáo hén hǎo mǎn yì（）（）（）（）（）二、照样子写词语。
高兴高高兴兴仔细
许多明白
快乐开心
笑笑笑一笑雪白雪白雪白
数数碧绿
跳跳金黄
唱唱乌黑
写写研究
玩玩火红
三、比一比，再组词。
爪（）仔（）鲜（）什（）瓜（）好（）样（）古（）四、说话写话。
我的菜园里许多蔬菜，有青瓜、有茄子、有丝瓜、有通心菜，还有大冬瓜。
有有有
有，还有。
六、你家里有菜园吗？如果有，种了什么菜呀？请你说说吧，你最喜欢吃那种蔬菜？
17.小蝌蚪找妈妈
一、读拼音，写词语。
huīsèwěi bɑkuài huónǎlǐkàn jiàn
（）（）（）（）（）wūɡuīlián mánɡyǐjīnɡxiànɡqián qīnɡwā（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
用（）回（）灰（）哥（）甩（）向（）灭（）阿（）朋（）那（）讲（）过（）肚（）哪（）进（）对（）三、填上适当的词语。
一（）小蝌蚪一（）鲤鱼一（）荷叶
一（）青蛙一（）眼睛四（）腿
一（）乌龟一（）冬瓜一（）茄子
四、照样子写句子。
他们看见
．．鲤鱼妈妈在．教小鲤鱼捕食。
看见在
看见在
五、写同音字。
1.小明在qián（）面捡到了十块qián（）。
2.在山dònɡ（）里有一只可怕的dònɡ（）物。
3.那架fēi（）机fēi（）fēi（）常高，看也看不见了。
4.老百xìnɡ（）找到了水，大家都非常高xìnɡ（）。
18.鸭子和白兔请客
一、读拼音，写词语。
i
yāzi bái tùqǐnɡkèhébiān dōnɡ xi （）（）（）（）（）zuòkèqīnɡcǎo cài yèchīfàn mínɡbái （）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
别（）请（）定（）这（）到（）吃（）家（）过（）三、照样子写句子。
兔子爱吃青草。
爱吃爱吃
爱吃爱吃
四、按课文内容填空。
鸭子（），（）喜欢的（），别人（）喜欢。
原来那天（）错怪了（）。
五、连词成句。
白兔在碰见了小河边鸭子
一大盘青草和菜叶白兔鲜嫩的端出
自己别人喜欢鸭子不一定明白了喜欢的东西
19.小猪画画
一、读拼音，写词语。
huà huà kěài ɡuòlái wěi bɑ yīnɡɡāi （）（）（）（）（）Shén qìjiāshànɡxiǎo zhūlián mánɡjiéɡuǒ（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
吹（）话（）苗（）组（）次（）说（）画（）姐（）左（）阳（）咪（）爪（）右（）明（）迷（）瓜（）三、用带点的词语写句子。
小猪听了，马上
．．把猫尾巴画得又粗又大。
小猪听了，连忙
．．在猫的头上画了一对角。
小猪听了，立刻
．．在猫的身体两旁添上了翅膀。
四、写出下面各部首的字。
各6个。
艹氵
亻木
讠口
五、很爱画画，那你有什么爱好呀？请你跟大家说说吧。
一、认一认，连一连。
1.Shén shuǎi yàn zuǐxiǎnɡtǎnɡyínɡxiānɡ
相想躺燕甩迎嘴神
2.云彩zǐxì翅膀lìkè
仔细 qié zi 应该 kāi xīn
茄子 kē dǒu 立刻 yīnɡɡāi
蝌蚪 yún cǎi 开心 chì bǎnɡ
3. 冬瓜茄子
大小青的紫的有小刺有细毛
3.长长的笑了碧绿的身子
仔细地尾巴雪白的点点头
高兴地看看满意地衣裳
二、照样子，填一填。
游来游去（）来（）去（）来（）去
大小大大小小多少高兴快乐
又大又好又（）又（）又（）又（）
三、词语接龙。
例：点→（点头）→（头发）→（发现）→（现在）
好→（）→（）→（）→（）
胜→（）→（）→（）→（）
放→（）→（）→（）→（）。
