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模拟火车游戏安装及操作流程

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模拟火车游戏安装及操作流程

模拟火车游戏安装及操作流程

一MSTS车厢里填加背景音乐首先打开有乘客视角音乐的那个车厢的WAG文件，找到inside ( 字段，例如MSTS自带的TRAINS\TRAINSET\380\oebarcar.wag，打开发现Inside (PassengerCabinFile ( OEPassView.s )PassengerCabinHeadPos ( -1.0149 2.35801 -5.47518 )RotationLimit ( 30 80 0 )StartDirection ( 0 0 0 )Sound ("OEBarPas.sms" ))那么我们知道它引用了OEBarPas.sms作为车内的音频控制文件，那么就到TRAINS\TRA INSET\380\SOUND查找此文件并打开，发现Triggers ( 1Initial_Trigger (StartLoop ( 2File ( "oe_pamb_piano1.wav" -1 )File ( "oe_pamb_piano2.wav" -1 )SelectionMethod ( RandomSelection ))那么oe_pamb_piano1.wav和e_pamb_piano2.wav就是随机播放的两个乘客视角音乐，如果觉得两个不够，可以加为4个Triggers ( 1Initial_Trigger (StartLoop ( 4File ( "oe_pamb_piano1.wav" -1 )File ( "oe_pamb_piano2.wav" -1 )File ( "oe_pamb_piano3.wav" -1 )File ( "oe_pamb_piano4.wav" -1 )SelectionMethod ( RandomSelection ))可把里面的WAV文件名改为你喜欢的音乐文件，但一定要是WAV文件，并且频率跟它原来的文件相匹配不过也是随机的，也就是每此进入游戏只能听到任意一首在不停地循播放二操作教程开车时，先打反向器（W向前，S向后），再解刹（；），最后加速（D）。

TS12联机教程

TS12联机教程

TS12模拟火车联机教程一、前提条件：1、你是一个超级狂热的火车爱好者和模拟火车玩家。

2、下载安装好TS12火车游戏版本。

3、拥有TS12版本正版序列号。

4、拥有Auran账号。

注意：1、正版序列号的购买目前国内玩家大部分都是使用的盗版游戏，现在花费58元人民币就可以购买到一个正版序列号。

当然如果想体验联机游戏那么正版序列号是必须的，大家可以量力而行。

具体购买地址在这里给大家贴出来，当然我跟这家网店没有任何关系：/item.htm?id=10137564343&2、账号的注册登陆：https:///planetauran/register.php按照页面提示进行操作！二、进入游戏请按照图片步骤操作！选择Options输入购买到的正版key,点击Add输入在官网注册的账号和密码。

链接TRAINZ，更新游戏版本。

之后点击OK！进入游戏！三、进入游戏看到屏幕上边框的人头变成绿色的说明你的游戏已经联网!先进入游戏自带的多人任务：这个时候可以自己创建一个联机任务，或者加入到别人创建的联机任务之中，这里讲解一下如何加入别人创建的任务。

这里可以看到三明建立的一个任务：注意联机任务的标志，是一个绿色向下的箭头。

点击加载进入，等服务器连接完成之后就ok了！正在连接！之后就进入了游戏，开始联机之旅吧！四、体验联机在联机游戏的过程中，可以体验真实的火车世界。

如果玩家数量够多，那么会非常有意思，例如可以这样：A玩家担当调度员，控制车站信号灯，安排其他玩家列车通过。

B玩家C玩家D玩家担当司机，值乘各类列车，在调度员安排下避让、会车、调车、办理客运、按时刻运行等！同时在任务中加入图定列车，由联机玩家控制的列车在线路上插空运行，保证不影响图定列车也要准点运行！等等一系列的内容等待开发！进入联机任务之后你可以选择自己要担当的角色：本教程作者“江南”与“三明一站台”共同研究完成！。

大班民间体育游戏《小火车》教案

大班民间体育游戏《小火车》教案
此外，我在教学中也注意到，对于团队协作和规则意识的培养，仅仅依靠课堂教学是远远不够的。在以后的教学中，我会加强与家长的沟通，让家长也参与到孩子的成长过程中，共同培养孩子们的团队协作精神和规则意识。
然而，今天的课堂中也存在一些不足之处。例如，在课堂时间分配上，实践活动和小组讨论的时间相对紧张，导致部分孩子可能没有足够的时间去充分展示自己。为了改进这一点，我会在接下来的教学中更加注意时间管理，确保每个孩子都有机会参与到课堂活动中。
3.培养规则意识，让幼儿在学习游戏中懂得遵守规则，增强社会适应能力；
4.培养幼儿勇敢、自信的品质，激发他们面对挑战的积极态度；
5.培养幼儿的审美素养，通过游戏动作的优美表现，提升幼儿对美的感知和表达能力。核心素养目标与新课标要求紧密结合，注重幼儿全面发展。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-《小火车》游戏的基本玩法：重点指导幼儿掌握游戏的起始动作、行进间动作和结束动作，确保幼儿在游戏过程中能正确执行。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《小火车》这一民间体育游戏。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在玩游戏时，有没有遇到过要排队等候的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家对游戏规则和团队协作的兴趣，让我们一同探索《小火车》游戏的乐趣。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了《小火车》游戏的基本玩法、口令动作和团队协作的重要性。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对游戏规则的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常游戏中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
今天的《小火车》教学活动总体来说进行得很顺利。孩子们对这种民间体育游戏表现出了浓厚的兴趣，尤其是在分组实践环节，他们热情高涨，积极参与。我发现，通过实际操作，孩子们能够更快地理解和掌握游戏规则，这也说明了实践活动在教学中具有不可替代的作用。

幼儿园大班游戏优质课《造火车》教案反思

幼儿园大班游戏优质课《造火车》教案反思
二、核心素养目标
《造火车》课程的核心素养目标包括：1.培养幼儿的空间想象力与观察力，通过观察火车结构，理解其组成部分及功能；2.提升幼儿的创新实践能力，通过动手制作火车模型，激发创造力和解决问题的能力；3.强化幼儿的团队协作意识，在合作造火车游戏中，学会沟通、分享与互助；4.增强幼儿的责任感与规则意识，通过模拟火车运行，引导幼儿遵守交通规则，培养安全意识。以上目标充分体现了新教材注重幼儿综合素质培养的要求，紧密联系课本内容，有助于幼儿全面发展。
1.理论介绍：首先，我们要了解火车的结构和功能。火车是由火车头、车厢、轮子等部分组成，它们各自有不同的作用。火车是重要的交通工具，能够帮助我们快速、安全地出行。
2.案例分析：接下来，我们来看一张火车的图片。这个案例展示了火车的各个部分及其在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决出行问题。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调火车的结构和功能这两个重点。对于难点部分，我会通过实物模型和图片来帮助大家理解。
在导入新课环节，通过提问孩子们坐火车的经历，成功引起了他们对火车的好奇心，为后续的教学奠定了良好的基础。在新课讲授环节，我发现理论介绍和案例分析相结合的方式，让孩子们更容易理解火车的结构和功能。同时，我也注意到，对于火车轮子为什么是圆形的这个问题，部分孩子还是有些疑惑。在接下来的教学中，我会尝试用更直观的方式，如实物演示，来帮助他们理解这一难点。
回顾整个教学过程，我认为有以下几点值得反思：
1.教学内容与生活实际相结合，能够激发学生的学习兴趣。
2.在教学过程中，要关注每个孩子的学习情况，及时发现并解决他们的疑惑。
3.注重培养孩子们的动手能力和团队协作精神，提高他们的综合素质。
4.在引
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）

模拟火车2004-09操作(新)

模拟火车2004-09操作(新)
11.开车吧！
以上是导入CDP的常用方法。这些方法同样适用于导入其他几种类型的插件。但在导入后需要到不同范畴的工具栏列表中寻找。比如你导入一座房子的插件，它会出现在景物列表，而不是车辆列表中。在CMP中，每种插件都会有一个类别提示的图标显示该插件属于哪个范畴。有些功能性插件不会显示在场景编辑模式中，而是直接作用于游戏的某种操作，或为某些插件提供潜在支持。
显示最新信息Toggle New Message
无线电实时信息栏Radio Message Box
地图显示Toggle Map View
货物分配Toggle Commodities Picker
列车解体Toggle Decouple Mode
运货单Waybill
日程表Current Schedule
G扳前道岔；Shift+G扳后道岔；Tab请求通过前红灯；Shift+Tab请求通过后红灯；T载客/装货/加油/煤/水；
Shift+T卸货；^E地图编辑；Shift+^C挂接车厢；Esc退保；Pause暂停；Shift+Z显示帧率；
F1帮助：概述/任务/按键；F2保存进度；F3驾驶向导:地图/任务/坡度/车厢挂接；F4驾驶信息-新式/传统；
Q自动报警系统解锁；Shift+Ctrl+C手动连挂车钩；Shift+Z显示/关闭帧率；Esc/pause/ctrl+Q暂停游戏。
任务编辑:1建厂矿：A新地图...B已有地图...2建路：...3设置机车：4设置任务命令：5调试：
================
二、CDP插件包安装方法(以车辆为例)
3.进度条到达100%后，所有新安装的插件会列表显示于新的窗口中。单击窗口左下角“”按钮。所有新安装的插件都会列表显示在主窗口中。注意此时所有插件状态栏中都会显示“”图标，表明此插件正处于编辑状态。

模拟火车2004-09操作

模拟火车2004-09操作
4)蒸汽机车的启动过于复杂，不在本入门指南的教授范围。如果你真对蒸汽怪兽抱着极为浓厚的兴趣而又有挑战自我的精神，请自学成才把从添煤加水的比例到截止阀开放的大小一股脑全弄明白。你不会后悔的，因为开蒸汽火车才是游戏最大的魅力所在，为了那个巨酷的时刻，努力学习吧！
五、让我们平安的驶向终点站！
■天啊，我停不住了～快刹车！刹车！只要速度太快，第一时间想到的就是刹车。是的，飞机有减速板、汽车有刹车，火车也有用来减速的各种制动装置。
三、游戏里也有胜利与失败吗？
当然，既然是游戏，就会有胜利与失败。游戏里每条线路都有一些需要达成目标的任务(相应的也有让自己随意发挥的任务)，要完成它们，必须操作列车达到相应的条件：给某个发电厂送去若干吨煤，严格按照时间表运送旅客，在大型编组站对列车进行解体和重新编组，或者是最具挑战性的——多个这些目标的组合。
2)内燃机车的节流阀一般只有有限数量的档位，而电力机车则可更精细地调节动力投加百分比，因而就控制而言，内燃机车动力调节范围并不灵活，驾驶难度相对高；
3)装载货物的简单方法：以低于10km/h的低速通过装载或卸货的建筑，例如煤场和发电厂，火车就会自动装货；如果这样做不成呢？使用右下角的货物分配(Toggle Commodities Picker)按钮；
一般说来，火车至少有两种制动闸：列车制动闸(Train Brakes)和机车制动闸(Independent Brake，按键E、D)。前者是最常用的减速手段，对整列火车所有车厢同时减速。它控制着所有车厢上的压缩空气闸，实施制动时所有闸同时开启，列车均匀减速。机车制动闸则仅作用于机车本身，主要用在不拖挂车箱时机车自身减速。对大多数内燃机车来说，减速还有一种秘密武器：动力制动闸(Dynamic Brake)。它与另外两种普通制动闸不同，不是靠压缩空气将刹车瓦压在车轮上减速，而是在刹车时让列车与内燃机脱离，将高速运转的轮轴连接到专用的发电机进行储能、同时带动发电机的阻力给火车均匀降速。

实况模拟列车操作方法

实况模拟列车操作方法
1. 开始操作前，确保列车的所有开关都处于关闭状态，将驾驶室内所有控制器、开关和按钮置于初始位置。

2. 打开列车的电源，通常位于驾驶室某个角落。

此时列车的仪表盘和控制台装置将启动。

3. 检查列车的油门和制动系统是否正常工作。

按下减速器或制动器来检查制动力和防抱死系统是否正常工作。

4. 升起车载辅助电源(APS)断开安全电器箱，开启车载控制箱(VCC)
5. 通过加油或抬升油门，逐渐提高列车的速度。

要注意观察仪表盘并确保列车没有超速或跑出轨道。

6. 通过减缓或降低油门来降低列车的速度。

请确保列车的停车制动器解除前，列车的速度完全降至零。

7. 开启各项车载设备和系统，例如自动导向系统、机车尾灯、报警装置等等。

同时按照规定，启动通信系统和车内监控等安全设备。

8. 需要在沿途多个站台停靠时，要根据行车指令，适时地降低速度，并准确控
制停车时间和位置。

需要在各项控制器与仪表的配合下进行。

9. 只有在列车停止后，才能将所有开关和控制器置于关闭位置并关闭电源。

最后彻底检查列车的状态，清理垃圾并关好车门，完成操作。

《游戏》第一课时火车开啦(教案)

实践活动环节，学生们分组讨论和实验操作的热情很高，展示环节也表现出色。这让我深感欣慰，觉得他们在合作探究中不仅掌握了知识，还提高了团队协作能力。但同时我也注意到，有些小组在讨论过程中出现了偏离主题的情况，以后我需要在引导讨论时更加注意把握方向，确保讨论内容紧扣主题。
学生小组ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ论环节，我尽量让自己成为一个引导者和协助者，让学生们充分发表自己的观点。看到他们积极思考、热烈讨论的场景，我觉得很有成就感。但也发现了一些问题，比如有些学生发言时，其他学生会有些不耐烦，没有做到倾听他人。在今后的教学中，我要加强对学生倾听习惯的培养，让他们学会尊重和包容。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了火车的构造、运行原理以及在生活中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对火车的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中能够运用所学知识去观察和思考。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
《游戏》第一课时火车开啦（教案）
一、教学内容
《游戏》第一课时火车开啦
本节课我们将围绕教材《游戏》中的“火车开啦”章节进行学习。教学内容主要包括：
1.火车的基本结构及功能：让学生了解火车的车头、车厢、轮子等组成部分，并探讨其各自的作用。
2.火车运行的原理：引导学生了解火车如何通过轮子和轨道之间的摩擦力前进，以及火车驱动力来源。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调火车运行原理和火车结构这两个重点。对于难点部分，我会通过动态图解和实物模型来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与火车相关的问题，如火车的不同类型、火车如何转弯等。

模拟火车12 【操作方法】

下方向键：视角往后
End+下方向键：视角慢速往后
Shift+下方向键：视角快速往后
Ctrl+左方向键：聚焦到左方下一节车
Ctrl+右方向键：聚焦到右方下一节车
Shift+Ctrl+9：按此键后可以不围着火车自由移动的视角
Shift+G：本务机车后面扳道岔（仅限于非任务模式）
Enter：停时刻表规定停的车站时上下客
T（按住不放）：蒸汽机车在水鹤旁边加水，在煤塔下面加煤，内燃机车在加油机旁边加油
Tab：请求通过红灯的许可
4、仅适用蒸汽机车
F：打开炉门
Shift+F：关闭炉门（进隧道时需要）
5、视角
（1）驾驶室视角
1：驾驶室正前方视角
Shift+1：隐藏驾驶台
左方向键：向左看
右方向键：向右看
上方向键：将头伸出观看前方
下方向键：将头伸出观看后方
（2）外部视角
2：外部视角（前方）
3：外部视角（后方）
4：轨道视角
5：乘客视角
6：连接器视角_
模拟火车12 【操作方法】
1、进行游戏
Esc：暂停（显示选单）
F2：快速保存游戏
Shift+Z：画面速率（FPS、在显示屏右下角）
Print Screen：在游戏截图
2、开车及停车
W/S：前进/后退
D/A：加速/减速
P：升/降电弓（仅用于电力机车） ；
/’：大闸ck Space：紧急制动
Z：解除紧急制动
3、其他
B：铃铛（或中国机车的低音风笛）

《火车》幼儿园中班结构游戏教案

《火车》幼儿园中班结构游戏教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识火车的基本结构，了解火车的运行原理。

2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力和团队协作能力。

3. 情感目标：激发幼儿对火车和交通知识的兴趣，培养幼儿的安全意识。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿认识火车的基本结构，了解火车的运行原理。

难点：培养幼儿动手操作能力和团队协作能力。

三、教学准备：1. 教具：火车模型、火车图片、视频等。

2. 材料：积木、纸牌、塑料轨道等。

3. 环境：宽敞的教室，便于幼儿操作和活动。

四、教学过程：1. 导入：通过火车模型、图片和视频，引导幼儿观察火车的外观和结构，激发幼儿对火车的兴趣。

2. 基本知识：讲解火车的基本结构，如车头、车身、车轮等，并介绍火车的运行原理。

3. 操作实践：分组进行火车搭建，让幼儿动手操作，体验火车的运行。

4. 总结与展示：每组展示自己的火车作品，分享搭建过程中的心得体会。

五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起调查火车的相关知识，如火车的种类、用途等。

2. 评价：通过幼儿在课堂上的表现、作业完成情况以及家长反馈，对幼儿的学习效果进行评价。

六、教学延伸活动：1. 组织幼儿进行火车主题的角色扮演，让幼儿体验不同职业的工作乐趣。

2. 开展火车绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制自己喜欢的火车。

3. 举办火车知识问答比赛，检验幼儿对火车知识的掌握程度。

七、教学反思：1. 教师应及时关注幼儿在游戏中的表现，针对幼儿的兴趣和需求进行引导。

2. 在教学过程中，要注意培养幼儿的团队协作能力和动手操作能力。

3. 对于火车知识的讲解，要尽量简明易懂，便于幼儿理解。

八、家长沟通与反馈：1. 教师应主动与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同关注幼儿的成长。

2. 向家长介绍火车相关的教育资源，鼓励家长在家中引导幼儿学习火车知识。

3. 定期收集家长的意见和建议，不断优化教学内容和方法。

九、教学进度安排：1. 第一周：认识火车的基本结构，了解火车的运行原理。

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一MSTS车厢里填加背景音乐首先打开有乘客视角音乐的那个车厢的WAG文件，找到inside ( 字段，例如MSTS自带的TRAINS\TRAINSET\380\oebarcar.wag，打开发现Inside (PassengerCabinFile ( OEPassView.s )PassengerCabinHeadPos ( -1.0149 2.35801 -5.47518 )RotationLimit ( 30 80 0 )StartDirection ( 0 0 0 )Sound ("OEBarPas.sms" ))那么我们知道它引用了OEBarPas.sms作为车内的音频控制文件，那么就到TRAINS\TRA INSET\380\SOUND查找此文件并打开，发现Triggers ( 1Initial_Trigger (StartLoop ( 2File ( "oe_pamb_piano1.wav" -1 )File ( "oe_pamb_piano2.wav" -1 )SelectionMethod ( RandomSelection ))那么oe_pamb_piano1.wav和e_pamb_piano2.wav就是随机播放的两个乘客视角音乐，如果觉得两个不够，可以加为4个Triggers ( 1Initial_Trigger (StartLoop ( 4File ( "oe_pamb_piano1.wav" -1 )File ( "oe_pamb_piano2.wav" -1 )File ( "oe_pamb_piano3.wav" -1 )File ( "oe_pamb_piano4.wav" -1 )SelectionMethod ( RandomSelection ))可把里面的WAV文件名改为你喜欢的音乐文件，但一定要是WAV文件，并且频率跟它原来的文件相匹配不过也是随机的，也就是每此进入游戏只能听到任意一首在不停地循播放二操作教程开车时，先打反向器（W向前，S向后），再解刹（；），最后加速（D）。

电力机车则先确定是否升弓（P）。

1、进行游戏Esc：暂停（显示选单）F2：快速保存游戏Shift+Z：画面速率（FPS、在显示屏右下角）Print Screen：在游戏截图2、开车及停车W/S：前进/后退D/A：加速/减速P：升/降电弓（仅用于电力机车）；/’：大闸解刹/刹车[/]：小闸解刹/刹车Back Space：紧急制动Z：解除紧急制动3、其他B：铃铛（或中国机车的低音风笛）空格：鸣笛（或中国机车的高音风笛）V：雨刷开/关X：撒沙开/关H：开灯/增加头灯亮度Shift+H：减少头灯亮度/关灯G：本务机车前面扳道岔（仅限于非任务模式）Shift+G：本务机车后面扳道岔（仅限于非任务模式）Enter：停时刻表规定停的车站时上下客T（按住不放）：蒸汽机车在水鹤旁边加水，在煤塔下面加煤，内燃机车在加油机旁边加油Tab：请求通过红灯的许可4、仅适用蒸汽机车F：打开炉门Shift+F：关闭炉门（进隧道时需要）5、视角（1）驾驶室视角1：驾驶室正前方视角Shift+1：隐藏驾驶台左方向键：向左看右方向键：向右看上方向键：将头伸出观看前方下方向键：将头伸出观看后方（2）外部视角2：外部视角（前方）3：外部视角（后方）4：轨道视角5：乘客视角6：连接器视角_Ctrl+左方向键：聚焦到前方连接器视角（连接器视角）Ctrl+右方向键：聚焦到后方连接器视角（连接器视角）左方向键：向左转End+左方向键：慢速向左转Shift+左方向键：快速向左转右方向键：向右转End+右方向键：慢速向右转Shift+右方向键：快速向右转Ctrl+上方向键：向上转End+Ctrl+上方向键：慢速向上转Shift+Ctrl+上方向键：快速向上转Ctrl+下方向键：向下转End+Ctrl+下方向键：慢速向下转Shift+Ctrl+下方向键：快速向下转上方向键：视角往前End+上方向键：视角慢速往前Shift+上方向键：视角快速往前下方向键：视角往后End+下方向键：视角慢速往后Ctrl+左方向键：聚焦到左方下一节车Ctrl+右方向键：聚焦到右方下一节车Shift+Ctrl+9：按此键后可以不围着火车自由移动的视角【常见问题】问：怎样使机车开行时出现的提示框变为无边框的透明提示框?答：进入..\Microsoft Games\Train Simulator\GUI\DRIVERAIDS找到 "pointsbk.ace", "progbk.ace", "trackbk.ace", "tropsbk.ace"并把它们删掉(注意备份), 进入游戏打开F4, F8, F9, F10看看效果吧三换挂解挂换端操作详解有很多人对于这三步的操作还不太了解，在这里我一并讲解，没有说到的欢迎补充。

换挂：即本务之前互相更换。

先挂上你要换的机车，按F9，打开之后选择你要换的机车，按1进入即可。

解挂：即把本务离开车底或其他机车。

按F9，点击本务后面的车钩，把机车慢慢往前带一点，有时候会出现车底又挂上本务的情况，不要急，慢慢带本务，多试几次。

换端：即从机车的一端换到二端。

按1即可换端。

需要说明的是，在进行以上三步操作之前，本务的预期和实际速度要为零。

当然，这些都是理论，中间有很多小技巧，大家可以自己摸索，反复试验。

【原创】MSTS菜单背景文件这个是在某个游戏安装版本的背景，我看到论坛没有菜单背景文件，就想拿出来和大家分享一下，独乐乐不如众乐乐2 c7 c+ S" b: `2 {4 @我就不发图了，下载之后保准让你满意！！下载地址放出：[post]点击进入下载－MSTS菜单背景.rar[/post]11、在游戏安装到27%的时候，会提示你载入第二张镜像文件。

图片:11.jpg欢迎访问模拟游戏交流社区 回复引用举报顶端湘桂线离线级别: 车辆/列車長11楼发表于: 2009-03-16全看┊小中大12、重复1-1，使用虚拟光驱载入第二个镜像文件。

载入后或许会弹出一个文件夹，没事，关掉就好。

图片:12.jpg显示用户信息欢迎访问模拟游戏交流社区回复引用举报顶端湘桂线离线级别: 车辆/列車長12楼发表于: 2009-03-16全看┊小中大13、载入第二张镜像文件后就点OK继续下半部分的安装，下半部分的安装速度很慢，要耐心等待。

图片:13.jpg显示用户信息欢迎访问模拟游戏交流社区回复引用举报顶端湘桂线离线级别: 车辆/列車長13楼发表于: 2009-03-16全看┊小中大14、到达100%时会有一个创建过程，这时也要耐心等待。

图片:14.jpg显示用户信息欢迎访问模拟游戏交流社区回复引用举报顶端湘桂线离线级别: 车辆/列車長14楼发表于: 2009-03-16全看┊小中大15、安装完成。

若你是第一次安装，红框内是restart（重新启动），要重启一次。

若你是第二次过是以前安装过现在进行的是重新安装，那红框里就是如图所示的Play No显示用户信息w，现在就开始游戏。

图片:15.jpg欢迎访问模拟游戏交流社区回复引用举报顶端湘桂线离线级别: 车辆/列車長15楼发表于: 2009-03-16全看┊小中大安装完成，现在你就可以进行国外线路的游戏了……，但是国外线路毕竟不是很熟悉，那么我们就要跑国内的线路和机车，别着显示用户信息急，请继续安装和升级，欢迎访问模拟游戏交流社区回复引用举报顶端湘桂线离线级别: 车辆/列車長显示用户信息16楼发表于: 2009-03-16全看┊小中大声明：此教程只选择一种安装方法，此方法在我认为是最笨安装方法也是最有效最不容易出错的安装方法。

你可以选择其他安装方法，也可以选择这种笨拙的安装方法，但是，选择此种安装方法时一定不要有侥幸心理选什么捷径，那是自讨苦吃。

16、安装完成以后就会形成一个根目录，这时候你已经可以玩游戏了，是国外的游戏，你也可以不游戏，优化升级并中国化以后再玩。

那么请跟着我来，到你的安装目录的F: \Program Files\Microsoft Games\Train Simulator\GLOBAL下，注意，F盘是我的盘符，你要选择你自己的盘符，选择startup，将其永久删除。

这个文件是载入动画，可能会影响到键盘操作，所以建议删除。

图片:16.jpg欢迎访问模拟游戏交流社区回复引用举报顶端湘桂线离线17楼发表于: 2009-03-16全看┊小中大级别: 车辆/列車長显示用户信息17【推荐安装】将下载好的MSTS窗口启动模式解压后打开，将MSTS模式启动复制。

若没有下载下载:/read.php?ti d-20.html[ 此帖被广铁集团在2009-05-15 18:31重新编辑]图片:17.jpg欢迎访问模拟游戏交流社区回复引用举报顶端湘桂线离线级别: 车辆/列車長18楼发表于: 2009-03-16全看┊小中大18将MSTS模式启动复制到根目录下粘贴。

以后所谓根目录就是F:\Program Files\Micr osoft Games\Train Simulator，盘符是你自己的盘符。

双击进行启动，启动无误就如图，那说明安装没问题，若启动不了，那不好意思，可以玩，但是窗口启动模式将只能靠1. 8升级补丁来完成。

图片:18.jpg显示用户信息欢迎访问模拟游戏交流社区回复引用举报顶端湘桂线离线级别: 车辆/列車長19楼发表于: 2009-03-16全看┊小中大19:现在所选择的这种升级方法就是：GLOB AL+汉化包的方法，若没有下载完整版GLO BAL，点这里下载。

http://52msts.uueasy.c om/read.php?tid-18.html下载完解压后打开GLOBAL，里面的文件如图所示，为了明示显示用户信息安装程序，请打开到如图，将所有文件复制。

[ 此帖被广铁集团在2009-05-15 18:31重新编辑]图片:19.jpg20:到你的安装路径下的F:\Program Files\Microsoft Games\Train Simulator\GLOBAL下粘贴，提示是否覆盖时，点全部。

有人问GLOBAL是干嘛用的，这里简单解释一下，GLOBAL其实就是轨道数据及模型，没有轨道数据及模型怎么跑车是不是，所以，这个是必须升级的。

图片:20.jpg欢迎访问模拟游戏交流社区 回复引用举报顶端湘桂线离线级别: 车辆/列車長21楼发表于: 2009-03-16全看┊小中大21:、【必须安装】若没有下载汉化包，点击这里下载/re ad.php?tid-19.html【感谢过显示用户信息火】，下载解压后如图所示，汉化包里的文件，将这些文件全部复制。