【精品整理】2020届高三生物一轮复习测试 第九单元 生物与环境(含答案)

重点强化练69 透析生态系统的结构1．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D．蜣螂是需氧生物，在生态系统中属于消费者2．生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。

下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是( )A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分3．(2019·某某某某高三上学期调研性检测)下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。

以下相关叙述中，正确的是( )A．由1和2中所有种群构成了群落B．2中消费者的代谢类型是异养型C．②可代表光合作用，③可代表呼吸作用D．物质循环是指元素在1和4之间的往复循环4．如图为南极某海域的食物网。

据图判断，下列说法正确的是( )A．此食物网共有6条食物链B．硅藻既是生产者，又是分解者C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大5．果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件，在果树下人工栽培草菇。

下列相关叙述正确的是( )A．该生态系统中，树下的蚯蚓是消费者，香菇等真菌是分解者B．该生态系统的营养结构中，可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链C．生产者都是自养型生物，自养型生物都能进行光合作用合成有机物D．各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定6．(2019·山大附中质检)如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。

下列有关分析错误的是( )A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C．若大米草死亡，将导致细菌数量增加，沼蟹数量亦增加D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少7．某同学绘制的生态系统概念图如图所示，下列叙述不正确的是( )A．①表示生态系统的组成成分B．③越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强C．④中可能有微生物D．该图漏写了生态系统的某项功能8．(2020·某某质检)如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。

2020届一轮复习人教版生态系统的结构作业一、选择题1．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者C．病毒是原核生物，在生态系统中属于分解者D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者答案 B解析生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，太阳光属于非生物的能量，A错误；硝化细菌能够通过化能合成作用制造有机物，属于生产者，B正确；病毒没有细胞结构，不是原核生物，也不属于分解者，C错误；蚯蚓能够分解土壤中的有机物，属于分解者，D错误。

2．下列关于营养级的叙述，正确的是( )A．同一种群的生物只属于一个营养级B．同一个营养级的生物都是同种生物C．植食动物都归属于第二个营养级D．肉食性动物都归属于第三个营养级答案 C解析同一种群的生物所处的食物链不同，营养级可能不同，A错误；同一个营养级的生物可能是同种生物，也可能不是，B错误；植食动物都归属于第二个营养级，C正确；肉食性动物最低属于第三营养级，D错误。

3．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是( )A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B．分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，营寄生或腐生生活C．分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者答案 D解析专营腐生生活的细菌一定是分解者，A错误；分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，只营腐生生活，不营寄生生活，B错误；分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，被自己利用或以热能的形式散失，不能供绿色植物同化作用再利用，C错误；蚯蚓不是微生物，但属于分解者，硝化细菌属于微生物，但不是分解者，而是生产者，D正确。

4．(2018·湖南长沙一模)某地土壤和水体中镉超标，镉进入生态系统后蓄积在动物肝、肾中引发“痛痛病”。

2018届高考生物一轮复习第九单元生物与环境第30讲生态系统的结构和功能学案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018届高考生物一轮复习第九单元生物与环境第30讲生态系统的结构和功能学案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第30讲生态系统的结构和功能[最新考纲] 1.生态系统的结构(Ⅰ)。

2。

生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ）。

3。

生态系统中的信息传递（Ⅱ）.考点一生态系统的结构（5年4考)1.生态系统的结构包括两方面,即生态系统的组成成分和食物链、食物网.2.生态系统的成分（1）非生物的物质和能量:阳光、热能、水、空气、无机盐等。

(2）生物群落生产者消费者分解者营养方式自养异养异养生物类型a.光合自养生物：绿色植物和蓝藻等b.化能合成生物：硝化细菌等大多动物,寄生植物(如菟丝子）腐生细菌和真菌，腐食动物地位生态系统的基石，主要成分生态系统最活跃部分，但非必要成分生态系统的关键成分，必要成分作用(1）合成有机物，储存能量(2）为消费者提供（1）加快物质循环（2)帮助植物传将有机物分解为无机物，供生产者重新利用食物和栖息场所粉和传播种子3。

营养结构—-食物链和食物网(1）食物链①表现形式:起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物（最高营养级)。

②营养级:一般不越过5个营养级a.植物（生产者)：第一营养级；b。

动物所处营养级级别＝消费者级别＋1。

③食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的,通常不会逆转。

高三生物一轮复习测试邓胜一、单项选择题(1-30题每题1分，31-35题每题2分)1 •关于下列细胞器的叙述中，正确的一组是( A)①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体(1 )上述所有细胞器都含有蛋白质(2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤(3)含单层膜的细胞器只有③⑤(4 )含RNA的细胞器只有①②A. (1) (3)B. (1) (4)C. (2) (3)D. (2) (4)2 •下列关于ATP的描述中，正确的是(C)个ATP中含三个高能磷酸键B. 噬菌体以ATP作为直接能源物质，其产生ATP的结构只有细胞质基质C. 对于动物、真菌和大多数细菌来说，细胞呼吸是其产生ATP的唯一来源D. 绿色植物光合作用合成的ATP与细胞呼吸产生的ATP相等，有利于维持其体内ATP的平衡3 •将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都下列对该表数据分析正确的是(C)A. 昼夜不停地光照，在35C时该植物不能生长B. 昼夜不停地光照，在20C时该植物生长得最快C. 每天交替进行12小时光照,12小时黑暗，在20C时该植物积累的有机物最多D. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30C时该植物积累的有机物是10C时的2倍4 •以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是( D)A. 在发生质壁分离的过程中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，颜色加深B. 滴加30%的蔗糖溶液比10%勺蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C. 发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明该细胞仍保持活性D. 用高浓度的NaCI溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离5•下列人体的细胞中，可以找到两条X染色体的是(D)①精细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A•①③⑤⑥B.②④C.②④⑥D.②④⑤⑥D.鉴定B时需要水浴加热6 •下列关于密码子的叙述正确的是(B)A. 一种密码子能决定多个氨基酸，叫密码的兼并个密码子由mRNAt 3个连续的碱基组成C. 每个密码子都有与之对应的氨基酸D. 密码子与相应的氨基酸发生碱基互补配对7 •下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是( A)A. 皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高B. 人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C. 基因与性状的关系呈线性关系，即一种性状由一个基因控制%的囊性纤维病患者中，编码一个 CFTR 蛋白的基因缺失了 3个碱基，这种变异属于染色体结构变异&下列关于基因表达载体的构建的描述中，不正确的是（C ）聚合酶与启动子的结合有特异性，启动子发生突变，可以使生物的性状发生改变 B. 一个基因表达载体的组成至少包括目的基因、启动子、终止子和标记基因C. 由于密码子的简并性，根据已知蛋白质的氨基酸序列人工合成的目的基因控制合成的蛋白质与已知蛋白质的结构不同D. 启动子和终止子的基本单位都是脱氧核苷酸，组成它们的碱基序列不直接决定 mRNA9•日本下村修、美国沙尔菲和钱永健在发现绿色荧光蛋白（ GFP 等研究方面做出突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。

第6讲生态环境的保护1.人口增长对环境的影响(Ⅱ)2．全球性的环境问题(Ⅰ)3．生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ)1.比较生物多样性不同层次的含义、区分不同方面的价值等(科学思维)2．分析水体富营养化等成因，提出解决方法与措施(社会责任)1．人口增长(1)我国的人口现状与前景①现状：人口出生率和自然增长率明显下降。

②前景a．特点：人口基数大，我国人口仍将在较长的时期内持续增长。

b．目标：实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展。

(2)人口增长对生态环境的影响①人均耕地减少，粮食需求量增大。

②自然资源被大量消耗。

③环境污染加剧。

(3)协调人口与环境的关系①控制人口增长。

②加大保护资源和环境的力度。

③监控和治理江河湖泊及海域的污染。

④加强生物多样性保护和自然保护区的建设。

⑤推进生态农业。

2．全球性的环境问题(1)生态环境问题的类型及主要成因(2)特点：全球性。

(3)影响：对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展。

1．由于实行计划生育，我国人口已经开始缓慢下降。

(×)提示：由于实行计划生育，我国人口出生率有所下降，人口增长过多得到有效控制。

2．人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物多样性降低、人均耕地减少等。

(√) 3．为协调人口与环境的关系，应继续控制人口增长，加大保护资源和环境的力度，努力推广生态农业。

(√) 4．目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。

造成地面紫外线照射增强的直接原因是臭氧层破坏。

(√) 5．生活和工业污水及化学肥料的过量使用可导致水体富营养化。

(√)1．我国人口近几百年来会明显增多的原因在于_____________。

提示：出生率较高和死亡率逐渐下降，从而使人口增长加快；人口基数过大2．绿色城市的重要标志之一是实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。

利用培养的微生物来分解垃圾，从资源与环境的角度分析微生物分解途径优于垃圾焚烧途径的主要原因是_____________。

配餐作业(九)ATP与细胞呼吸见学生用书P3011．下列有关酶和ATP的叙述正确的是()A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率D．ATP中的“A”与构成核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示相同物质解析本题考查酶的本质、基本组成单位及作用原理，ATP中能量的来源和去路，核酸与ATP结构的比较。

在光合作用的光反应中形成ATP体现了光能可转化为ATP中的化学能，在细胞呼吸中形成ATP体现了糖类等有机物中的化学能可转化为ATP中的化学能，ATP中的化学能也能转化为光能(如萤火虫发光)和其他有机物中的化学能(如ATP中的化学能在光合作用的暗反应中转化为糖类中的化学能)，B正确；酶的化学本质为蛋白质或RNA，因此组成酶的基本单位为氨基酸或核糖核苷酸，A错误；酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率，不能为反应物供能，C错误；ATP中的“A”为腺苷(由一分子核糖和一分子腺嘌呤组成)，而DNA和RNA中的“A”表示腺嘌呤，D错误。

答案 B2．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是()A．与DNA、RNA相同，组成ATP的化学元素有C、H、O、N、PB．ATP的结构可简写为A—P～P～P，其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成C．动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体D．细胞内的化学反应有些是需要能量的，有些是释放能量的，吸能反应一般与ATP的合成相联系解析ATP、DNA和RNA的元素组成都是C、H、O、N、P，A正确；ATP的结构可简写为A—P～P～P，A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成，B错误；动物细胞中产生ATP的细胞器是线粒体，动物细胞中无叶绿体，C错误；吸能反应一般与ATP的水解相联系，D错误。

答案 A3．如图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法中正确的是()A．ATP分子水解时，图中所示的化学键③④最易断裂B．图中酶1和酶2的化学本质相同，但是二者的种类不同C．细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系D．ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内解析本题主要考查ATP的结构与功能的相关知识，意在考查考生获取信息的能力及运用知识的能力。