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人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】《归去来兮辞》1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3．陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4．陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5．陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
7.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追”。
8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
9.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。
11.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。
12.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
13.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴”14.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
15.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
16.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
第Ⅰ卷1、归去来兮，！，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，。
实迷途其未远，。
舟遥遥以轻飏，。
，恨晨光之熹微。
2、园日涉以成趣，。
，时矫首而遐观。
，鸟倦飞而知还。
，抚孤松而盘桓。
3、既窈窕以寻壑，。
，泉涓涓而始流。
，感吾生之行休。
4、富贵非吾愿，。
，或植杖而耘耔。
临清流而赋诗。
，乐天天命复奚疑。
5、星分翼轸，。
襟三江而带五湖，。
物华天宝，；，徐孺下陈蕃之榻。
，。
台隍枕夷夏之交，。
6、时维九月，。
，烟光凝而暮山紫。
，上出重霄；，下临无地。
云销雨霁，。
，秋水共长天一色。
7、天高地迥，；，识盈虚之有数。
，目吴会于云间。
地势极而南溟深，。
关山难越，，尽是他乡之客。
8、所赖君子见机，。
老当益壮，；，不坠青云之志。
，处涸辙以犹欢。
北海虽赊，；，桑榆非晚。
孟尝高洁，；，岂效穷途之哭！9、门衰祚薄，。
，内无应门五尺之童。
，形影相吊。
10、诏书切峻，。
，催臣上道。
州司临门，。
臣欲奉诏奔驰，；，则告诉不许。
，实为狼狈。
11、但以刘日薄西山，，，朝不虑夕。
，无以至今日？祖母无臣，。
母孙二人，。
是以区区不能废远。
12、臣密今年四十有四，；是以臣尽节于陛下之日长，。
，愿乞终养！第Ⅱ卷一、《归去来兮辞》（20分）（1）悟已往之不谏。
实迷途其未远，。
（2），风飘飘而吹衣服。
问征夫以前路，。
（3）引壶觞以自酌，。
，审容膝之易安。
（4），门虽设而常关。
策扶老以流憩，。
（5），。
，抚孤松而盘桓。
（6）悦亲戚之情话，。
（7），亦崎岖而经丘。
（8）木欣欣以向荣，。
善万物之得时，。
（9）寓形宇内复几时？？胡为乎遑遑欲何之？，帝乡不可期。
，或植杖而耘耔。
，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，！二、《滕王阁序》（10）时维九月，序属三秋。
，。
（11），上出重霄；，下临无地。
，桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（12）披绣闼，，山原旷其盈视，。
，钟鸣鼎食之家；，青雀黄龙之舳。
，彩彻区明。
，。
渔舟唱晚，；，声断衡阳之浦。
（13）老当益壮，宁移白首之心？，。
三、《陈情表》（14）臣少多疾病，九岁不行，，至于成立。
新人教版语文必修五文言文课文默写【含答案】课文一：《古文观止》唐太宗时，苏轼起疑唐玄宗是李隆基弟弟，患得患失，阿谀逢迎。
杜牧毫不畏惧，直言不讳地揭露了李隆基的真实身份。
苏轼的行为引起了唐玄宗的反感和杜牧的敬佩。
课文二：《红楼梦》《红楼梦》讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
林黛玉是贾宝玉最爱的女子，她聪明、才华横溢，但命运多舛。
贾宝玉虽然感受到了林黛玉的深情，但由于各种原因无法娶她为妻，最终导致了林黛玉的悲剧命运。
课文三：《水浒传》《水浒传》描写了宋江等一百零八位英雄的抗金故事。
主要讲述了这些英雄因为不满朝廷的腐败和不公平对待，而聚义山中，组成了水浒雄师。
他们以义行天下为目标，为百姓除暴安良。
课文四：《西游记》《西游记》讲述了孙悟空等四位天神下凡之后的一系列历险。
孙悟空是个勇猛而机智的猴子，他与唐僧、猪八戒和沙僧历经九九八十一难，成功取得真经并回到了东土。
这部小说通过描述这些历险，以及他们的友情和成长，展现了人性的善良和力量。
课文五：《红日》《红日》是一首描写革命斗争的诗歌。
作者通过对红日的描绘，表达了对革命事业的热情，以及对光明未来的向往和希望。
这首诗鼓舞了许多人为实现共产主义事业而奋斗。
课文六：《木兰诗》《木兰诗》讲述了木兰代父从军的故事。
木兰是一个勇敢而聪明的女孩，为了保家卫国，她化身为男子，代替父亲入伍。
她不辞辛劳，最终获得了功勋。
这首诗表达了对家国情怀和为国家奉献的精神。
课文七：《论语·里仁》《论语·里仁》主要讲述了孔子的思想和对人际关系的看法。
孔子认为，仁德是人与人之间最基本的关系，通过修身齐家治国平天下，可以实现和谐的社会关系。
他倡导以仁爱为核心的道德伦理。
课文八：《百家姓》《百家姓》是一部记载了中国人常用姓氏的典籍。
通过对姓氏的描写，可以了解到中国人的民族文化和历史渊源。
这部典籍被广泛地应用于家族族谱、字画等方面。
人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】《归去来兮辞》1．陶渊明《归去来兮辞》中表名自己崇尚自然实乃本性，而非矫揉造作的2．陶渊明《归去来兮辞》中“归去来兮，田园将芜胡不归”两句表明自身热爱田园生活。
3．《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗实迷途其未远，觉今是而昨非.4．《归去来兮辞》中表明自己为生计所迫，投身官场的两句是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？5．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来劝勉自己放下过去，追求未来。
6．陶渊明《归去来兮辞》中舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
两句表现作者归家途中心情轻松愉快7．陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句从问路侧面体现诗人归心似箭。
8．陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
9．陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？10．《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
11．《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追”。
12．《归去来兮辞》写陶渊明以松菊自比，表明自己傲岸情操的两句是“三径就荒，松菊犹存”。
13．《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。
14．《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.即使房屋小却深觉安心的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。
15．《归去来兮辞》中“善万物之得时，感吾生之行休。
”两句对比体现了自然周而复始而人生短暂的特点。
16．《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句表明自己本无做官心，顺其自然的心态。
17．《归去来兮辞》中表明陶渊明与世隔绝的原因的两句：世与我而相违，复驾言兮焉求？18．《归去来兮辞》中写陶渊明回家之后寻壑问丘的两句是：既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
高考语文古诗词理解默写整理（11.06.05）江西省吉安县二中黄乾亮1、《短歌行》表达希望能够延揽人才完成统一天下大业的雄心壮志的诗句是，。
，。
2、《归园田居》表达身在宦海而心系田园心情的诗句是，。
3、《蜀道难》引用“五丁开山”神话故事的诗句是，。
用反衬写法暗示出行入蜀艰难的诗句是，。
4、《秋兴八首（其一）》诗人纵眼驰骋自下而上自上而下生动写出了巫山巫峡萧森气象的诗句是，。
5、《咏怀古迹（其三）》用对比手法咏叹王昭君事迹的诗句是，。
6、《登高》抒发漂泊异乡年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命衰弱顽强抗争精神的诗句是，。
7、《琵琶行》琵琶女的身世激起了诗人自我悲伤的情怀，发出了，的感慨。
8、《念奴娇·赤壁怀古》写周瑜指挥若定以弱胜强的句子是，，谈笑间，。
寄托作者壮志未酬苦闷心情的句子是，。
9、《定风波》表达一种不为环境左右的自得境界的句子是，。
表达作者洒脱放达人生态度的句子是，。
10、《水龙吟·登建康赏心亭》作者用，两个动作来表达内心抗金杀敌雄心壮志无人理解的苦闷心情。
11、《永遇乐·京口北固亭怀古》用，的典故表达晚年雄心不减切望为国效力的壮志豪情。
12、《声声慢》被人们称赞“造句新警”“创意奇出”的句子是，，。
13、《归去来兮辞》点明全篇主旨的句子是，。
14、《湘夫人》用白描手法表现一种广阔而雄浑景象被广为传诵成为千古名句是，。
15、《拟行路难》比喻人生因门第不同命运也不同的诗句是，。
16、《蜀相》景中含情情景交融表达对诸葛亮怀念之情的诗句是，。
概括诸葛亮一生丰功伟绩表现他忠贞不渝坚毅不拔精神的诗句是，。
17、《书愤》写得大气磅礴笔力雄健将诗人的恢复之志具体化的诗句是，。
表达老骥伏枥壮心不已怕诗句是，。
18、《夜归鹿门歌》营造一个非常清幽的自然环境表现隐逸生活妙趣真谛的诗句是，。
19、《梦游天姥吟留别》体现诗人蔑视权贵和追求个性自由精神的句子是，。
20、《登岳阳楼》极力形容洞庭水的浩瀚壮阔无边无际的诗句是，。
语文必修五默写资料### 语文必修五默写资料#### 一、古诗文默写1. 《将进酒》李白- 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
- 天生我材必有用，千金散尽还复来。
2. 《春望》杜甫- 国破山河在，城春草木深。
- 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3. 《滕王阁序》王勃- 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
4. 《醉翁亭记》欧阳修- 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
5. 《赤壁赋》苏轼- 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
6. 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼- 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
7. 《水调歌头》苏轼- 明月几时有？把酒问青天。
8. 《游园不值》叶绍翁- 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
9. 《江城子·密州出猎》苏轼- 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
10. 《望岳》杜甫- 会当凌绝顶，一览众山小。
#### 二、现代文默写1. 《从百草园到三味书屋》鲁迅- 百草园里，我曾见过许多奇异的草，也听过许多奇异的故事。
2. 《再别康桥》徐志摩- 轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
3. 《雨巷》戴望舒- 撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。
4. 《荷塘月色》朱自清- 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
5. 《背影》朱自清- 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。
#### 三、文言文翻译1. 《岳阳楼记》范仲淹- 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2. 《出师表》诸葛亮- 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
3. 《桃花源记》陶渊明- 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
4. 《滕王阁序》王勃- 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
#### 四、诗词鉴赏- 古诗文的鉴赏，需要理解作者的情感，把握诗词的意境，体会语言的韵味。
- 现代文的鉴赏，要关注作者的写作手法，理解文中的深层含义。
#### 五、默写技巧- 默写时，要注重原文的准确性，不可随意增减或改动原文。
人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案琵琶行情景默写及答案默写常见的名句名篇作为高考的必考点,我们要准确把握《考试大纲》要求的必背篇目，下面是给大家带来的语文必修五情景式名句默写训练，希望对你有帮助。
1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。
2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。
4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
10.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是：善万物之得时，感吾生之行休。
11.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。
1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
2.“落霞与孤鹜齐飞_，__秋水共长天一色两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。
3.“山原旷其盈视_，_川泽纡其骇瞩”两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。
4.描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是:云销雨霁，彩彻区明_。
5.直接描写滕王阁壮丽景象的四句：层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地_。
必修五理解性默写一、《逍遥游》1、鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。
”这些均源自《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里"，“抟扶摇羊角而上者九万里”等内容。
2、《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里."3、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来鹏也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也.4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也.5、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力.6、面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪？其远而无所至极邪？7、逍遥游中用“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力"两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。
8 、《逍遥游》中用“奚以之九万里而南为?”写蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。
9、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？10、《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易的两句是：“三餐而反，腹犹果然.”11、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄"为例来说明“小年”一词的两句是:“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
”12、《逍遥游》中写鹏的翼之大,能乘着羊角旋风而上青天的句子是：“翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里"。
人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】《归去来兮辞》1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3．陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4．陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5．陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
7.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追”。
8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
9.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。
11.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。
12.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
13.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴”14.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
15.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
16.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
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第Ⅰ卷
1、归去来兮，！，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，。
实迷途其未远，。
舟遥遥以轻飏，。
，恨晨光之熹微。
2、园日涉以成趣，。
，时矫首而遐观。
，鸟倦飞而知还。
，抚孤松而盘桓。
3、既窈窕以寻壑，。
，泉涓涓而始流。
，感吾生之行休。
4、富贵非吾愿，。
，或植杖而耘耔。
临清流而赋诗。
，乐天天命复奚疑。
5、星分翼轸，。
襟三江而带五湖，。
物华天宝，
；，徐孺下陈蕃之榻。
，。
台隍枕夷夏之交，。
6、时维九月，。
，烟光凝而暮山紫。
，上出重霄；，下临无地。
云销雨霁，。
，秋水共长天一色。
7、天高地迥，；，识盈虚之有数。
，目吴会于云间。
地势极而南溟深，。
关山难越，
，尽是他乡之客。
8、所赖君子见机，。
老当益壮，；，不坠青云之志。
，处涸辙以犹欢。
北海虽赊，；
，桑榆非晚。
孟尝高洁，；，岂效穷途之哭！
9、门衰祚薄，。
，内无应门五尺之童。
，形影相吊。
10、诏书切峻，。
，催臣上道。
州司临门，。
臣欲奉诏奔驰，；，则告诉不许。
，实为狼狈。
11、但以刘日薄西山，，，朝不虑夕。
，无以至今日？祖母无臣，。
母孙二人，。
是以区区不能废远。
12、臣密今年四十有四，；是以臣尽节于陛下之日长，。
，愿乞终养！
第Ⅱ卷
一、《归去来兮辞》（20分）
（1）悟已往之不谏。
实迷途其未远，。
（2），风飘飘而吹衣服。
问征夫以前路，。
（3）引壶觞以自酌，。
，审容膝之易安。
（4），门虽设而常关。
策扶老以流憩，。
（5），。
，抚孤松而盘桓。
（6）悦亲戚之情话，。
（7），亦崎岖而经丘。
（8）木欣欣以向荣，。
善万物之得时，。
（9）寓形宇内复几时？？胡为乎遑遑欲何之？，帝乡不可期。
，或植杖而耘耔。
，临清流而赋诗。
聊乘化以归
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尽，！
二、《滕王阁序》
（10）时维九月，序属三秋。
，。
（11），上出重霄；，下临无地。
，桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（12）披绣闼，，山原旷其盈视，。
，钟鸣鼎食之家；，青雀黄龙之舳。
，彩彻区明。
，。
渔舟唱晚，；
，声断衡阳之浦。
（13）老当益壮，宁移白首之心？，。
三、《陈情表》
（14）臣少多疾病，九岁不行，，至于成立。
……外无期功强近之亲，内，，形影相吊。
（15）臣欲奉诏奔驰，；，则告诉不许：
，。
（16），。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，。
（17）但以刘日薄西山，，，。
臣无祖母，；祖母无臣，。
母、孙二人，更相为命，。
(18) ，听臣微志，，保卒余年。
，。
，谨拜表以闻。
陶渊明《归去来兮辞·并序》（背诵全文）
1、悟以往之不谏，知来者之可追。
2、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
3、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
4、登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
★王勃《滕王阁序》（背诵第二至第三段）
1、物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
2、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
3、鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
4、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
5、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
6、爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。
7、天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
8、地势极而南溟深，天柱高而北辰远。
9、关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。
10、时运不齐，命途多舛。
11、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
12、北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
13、孟尝高洁，空余报国之情；阮藉猖狂，岂效穷途之哭？
★庄周《逍遥游》（熟读全文）
1、小知不及大知，小年不及大年。
2、至人无己，神人无功，圣人无名。
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1、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
（李白《上李邕》）
2、鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫。
（苏轼《催试官考较戏作》）
★李密《陈情表》（背诵全文）
1、外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。
2、茕茕孑立，形影相吊。
3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
4、乌鸟私情，愿乞终养。
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