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四年级语文上册第五单元综合测试一、选择读音,我秒杀拯救(c héng z hěng) 嘶哑(shì sī) 愣住(léng lèng) 笑呵呵（hē huō）思念（liàn niàn ）鲫鱼（jǐ jì）这张相（xiāng xiàng ）片记录了我与小杰初次相（xiāng xiàng）见时的情景。
二、拼写词语，我拿手1.一只刚出生几天的yòu（）燕不小心从cháo （）中掉了下来，dāi dāi （）地站在地上。
一只xiùjué（）灵敏的猫来了，想扑上去吃小燕子。
燕妈妈见了，一边做岀与猫bó dòu （）的姿势，一边用自己的身躯yǎn hù（）小燕子。
wú nài （）之下，猫放弃目标跑了。
2.小明和小红是个性完全不同的兄妹。
小明很机灵，pān （）树、掏鸟窝都不在话下。
爱扎马尾biàn （）的小红很胆小。
瞧，她走在ti ě liàn （）挂着的木桥上，腿都在打chàn（）呢!三、选择词语填空掩护保护1.我们要（）小动物。
2.老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。
搏斗战斗3.老麻雀不顾自己安危。
誓与猎狗作生死（）。
4.一场激烈的（）打响了。
四、课文填空，我最行1.《麻雀》通过对小麻雀、老麻雀、猎狗的不同神态、动作的具体描写，不但刻画出小麻雀，猎狗的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头挺身而出，为救幼儿的勇敢的献身精神，热情的歌颂了。
2.梳理《麻雀》表达顺序：课文起因：“我”带着猎狗打猎回来，发现了。
经过：老麻雀见到猎狗时“ ”可它还是“ ”，因为它“ ”。
结果：。
3.《爬天都峰》一文是按照、、的顺序记叙的,告诉我们：；在与人相处的过程中，要善于。
4.概括“爬天都峰”这件事的起因、经过和结果。
起因：。
统编版四年级语文上册第五单元模拟测试卷时间:40分钟满分:100分+10分知识·能力·运用(共54分)一、字词积累屋(16分)1.认真拼读、规范书写、书法展示。
(4分)sī yǎ zhā shà fā lènɡ niǎo cháo2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)嗅．觉(xiù chòu) 拯．救(zhěng chéng ) 攀．登(pān chòu) 铁链．(lián liàn) 相．片(xiāng xiàng) 庞．大(páng lóng)3.下列选项中全是反义词的一项是( )。
(2分)A.危险——安全急忙——休闲B.锋利——尖锐汲取——吸取C.绝望——无望紧张——放松D.猛烈——剧烈珍藏——收藏4.“掩．护”一词中“掩”的意思是( )(2分)A.关，合。
B.掩盖，掩蔽。
C.乘人不备(袭击、捕捉)D.关门或合上箱盖等物时被夹住。
5.填入句子中横线上的词语最恰当的一项是( )。
(2分)我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，地拍打着小翅膀。
A.无忧无虑B.无可奈何C.自由自在D.无地自容二、句子训练营(8分)1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。
(缩句)2.我向山上爬。
(改成比喻句)3.在它看来，猎狗是个庞大的怪物。
(改成感叹句)4.气球越飞越高，在空中缓缓飘浮着。
(仿写句子)三、日积月累(8分)学习了《麻雀》一课后，语文老师组织了一次关于鸟的学习活动，请你运用相关知识完成下面的任务。
1.选用一句切合语境的诗句填空。
如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“”。
2.请写几个含鸟名的成语: 、、。
四、课文欢乐谷(16分)1.《爬天都峰》按照“‘我’站在犹豫不决→‘我’和相互鼓励→→”的顺序描写了“我”和一位素不相识的老爷爷一起爬天都峰的事，揭示了在困难面前要有战胜困难的决心的道理。
第五单元检测卷（考试时间 90分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号一二三四总分评分温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（40分）1．看拼音写词语，注意书写规范．．。
．．、整洁．．、端正tiě liàn jì yú pān dēng fā chàn shēn qūbó dòu lèng zhù cháo xué wú kě nài hé2．用“√”给加点的字选择正确的读音。
拯．救（zhěn zhěng）嗅．觉（xiù chóu）照相．（xiàng xàng）嘶．哑（shī sī）挓．挲（zā zhā ）奈．何（nài nà）分．外清新（fēn fèn）家雀．儿（què qiǎo）3．将下列词语填入句子中，最恰当的一项是（）今天上午还是艳阳高照，下午（）下起倾盆大雨。
A．居然B．偶然C．果然D．猛然4．理解词语：“形影不离”的“形”的意思是（）A．形状B．形体；实体C．显露；表现D．对照5．下列词语书写不正确．．．的一项是（）A．石级铁链B．发颤纪念C．掩护庞大D．幼儿辩子6．辨一辨，再组词。
淹（______）绒（_____）博（_____）语（_____）撕（_____）掩（______）诚（_______）搏（_______）梧（_____）嘶（______）7．多音字组词。
发fā（________）fà（________）似sì（________）shì（________）相xiānɡ（________）xiànɡ（________）悄qiāo（________）qiǎo（________）8．查字典填空。
部编版四年级语文上册第五单元测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。
(5分)2．比一比，再组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯（ ）驱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（ ）淹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（ ）幻（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（ ）博（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧级（ ）极（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辩（ ）3．填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( ) (2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( ) (3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( ) (4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
( ) 5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________二、综合展示厅(6分)6．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A．①⑥③②④⑤B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤D．①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。
部编版语文四年级上册第五单元测试及答案(时间:60分钟满分:100分)一、看拼音,写词语.(10分)二、比一比,再组词.(6分){博()搏(){掩()淹(){躯()躲()三、用“\”画去括号中不恰当的词语.(7分)1.我(奋力奋斗)向峰顶爬去,一会儿(绕攀)着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……2.可是因为(慌张紧张),它浑身发抖了,发出(嘶哑沙哑)的声音.3.在它看来,猎狗是个多么(庞大浩大)的怪物啊!4.它不能(安然平安)地站在高高的没有(危险危机)的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来.四、按要求改写句子.(12分)1.仿照例子,扩写句子.例:老麻雀飞下来,落在猎狗面前.老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前.燕子飞上天.2.遇到困难,我们难道应该退缩吗?(改成陈述句)3.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声.(修改病句)4.小华学习刻苦,善于动脑.小华成绩优异.(用恰当的关联词把两句话合成一句话)五、口语交际.(10分)小林:我知道,写一件事要把事情的起因、经过、结果交代清楚.小明:还有、、也要交代明白哦.小林:是的,这就是“六要素”.同时写作还要按照一定的来写.小明:《爬天都峰》就是按照、、的顺序写的.小林:《麻雀》的作者把、、都写下来了,活灵活现地展现了麻雀与猎狗相遇时的情形.六、课内阅读我最棒.(10分)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀.它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的.(甲)猎狗慢慢地．．．走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿.突然,(乙)一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前.它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着.1.从第1自然段中分别摘录一个描写小麻雀神态和动作的词语:、.(2分)2.画横线的句子的作用是:.(3分)3.第2自然段(甲)句中加点词语“慢慢地”能删去吗?为什么?(3分)4.第2自然段(乙)句把比作,意在突出老麻雀的.(2分)七、课外阅读我能行.(15分)登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家.他风餐露宿,历尽艰难,踏遍了祖国的山山水水.一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰.上天都峰的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏.走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗水浸湿了.”徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”又走了一段路,到了半山腰.他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重了,我背不动了.”“我的包袱不太重,”徐霞客接过他的包袱说,“我帮你背吧!”好不容易爬到离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气、筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了.”说着,便坐在地上,不起来了.“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励他说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”他们好不容易登上了峰顶.他的朋友这时才发觉,徐霞客的衣服比自己的湿得还厉害,两个包袱都压在他的身上,两只鞋也都磨开了口子,脚掌也流着血.他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一直不叫苦呢?”徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,一起抱怨,恐怕我们就上不来了.”1.徐霞客和朋友爬山走的是怎样的路?在文中用“”画出来.(4分)2.在登山途中,徐霞客给他朋友的帮助有().(多选,4分)A.鼓励朋友,给他信心B.帮他止血C.替他背包袱D.给他鞋子替换3.作者多次写徐霞客的朋友打退堂鼓,是为了()(3分)A.增强文章的表现力,让文章更生动具体.B.突出徐霞客勇于克服困难的精神,表现徐霞客的决心和勇气.4.文中最后一段话是徐霞客对困难的看法,对你有什么启发?(4分)八、习作天地.(30分)每一天都在发生着一些令我们难以忘怀的事情,请选择你生活中最近发生的一件有意义的事情写下来.注意:要写清楚事情的起因、经过、结果.参考答案一、攀爬颤抖辫子无可奈何愣住鸟巢幼小笑呵呵二、{博士搏斗{掩护淹没{身躯躲闪三、1.奋斗绕2.慌张沙哑3.浩大4.平安危机四、1.燕子两脚一蹬离开树枝,像箭一样飞上天空.2.遇到困难,我们不应该退缩.3.我看到孩子们灿烂的笑脸,听到孩子们悦耳的歌声.4.因为小华学习刻苦,善于动脑,所以成绩优异.五、时间地点人物顺序爬山前爬山中爬上峰顶看到的听到的想到的六、1.呆呆地拍打2.交代小麻雀掉下来的原因3.不能.“慢慢地”表现出猎狗走近小麻雀时的状态,体现了猎狗的凶猛.4.老麻雀石头勇敢和救子心切七、1.上天都峰的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏.2.A C D3.B4.示例:做什么事都要坚持不懈,不管遇到多大的困难,都要勇敢地去克服,不能遇到困难就抱怨,否则将一事无成.八、略。
部编版四年级语文上册第五单元测试卷（含答案）时间: 90分钟满分: 100分积累运用一、根据语境, 看拼音写词语。
（8分）1.鸟妈妈站在niǎo cháo（）里, 用shēn qū（）yǎn hù（）着身后被xià dāi（）了的小鸟。
2.眼前的shí jí（）这么陡峭, tiě liàn（）像是挂在天上一样, 看得我的腿直fā chàn（）。
我心想：这也太难pān dēnɡ（）了吧！二、字词综合练习。
（15分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.鲫．鱼（jí）笑呵．呵（hē）B.拯．救（zhěn）庞．大（pánɡ）C.嘶．哑（sī）无奈．（nài）D.照相．（xiànɡ）嗅．觉（chòu）2.依次填入下列横线上的字, 顺序正确的一项是（）（2分）____子 ____别 ____论花____A.辩辫瓣辨B.辫辨辩瓣C.辨辩辫瓣D.辫辨瓣辩3.根据语境, 选择恰当的词语填空。
（3分）安然坦然显然（1）在老麻雀的眼中, 这只猎狗（）是一个庞大的怪物。
（2）小麻雀遇到了危险, 老麻雀不能（）地站在树枝上。
（3）只要尽力了, 哪怕没有成功, 我们也能（）地面对一切。
4.将本单元的词语补充完整, 再完成练习。
（8分）①（）可奈（）②白发（）（）③（）（）不离④（）（）并用（1）以上词语中, 描写人物外貌的是____；描写人物神态的是____；描写人物动作的是____。
（填序号）（3分）（2）请再仿写几个与词语②结构相同的词语。
（3分）____________ ____________ ____________三、句段练习。
（14分）1.下列句子中, 描写人物欢乐心情的一项是（）（2分）A.人们脸上带着笑容, 喜气洋洋。
B.节日的大街, 是一条彩色的河, 欢乐的河。
C.人们纷纷来到街头观赏夜景。
2024年秋季四年级上册第五单元测试卷班级：姓名：座号：成绩：________【积累与运用】35分一、看拼音，结合语境写词语。
(6分）t iěliàn经过晃晃悠悠的木板桥时,他们紧紧地抓住两旁的（）了，感觉双腿在fā chàn xiù jué（）,进入丛林后,随行的猎狗有着十分灵敏的（）,很快就带他们 c háo xué找到了黑蚂蚁的（），不久后,他们的研究获得了国家级奖项。
领奖时，他们s hēn qū jìniàn把( )挺得笔直,接受颁奖人员为他们颁发的( )章。
二、单项选择题。
（每小题只有一个备选答案，每小题2分，共20分）1.下列加点字的读音完全正确的是哪一项?( )A.攀．登(pān) 呵．护(kē)B. 嘶哑．(yà) 无奈．(nài))C.辫．子(bàn) 庞．大(páng)D. 照相．(xiàng)拯．救(zhěng)2.下列与“晫”字的意思最接近的是哪一项?( )A.卓B.晅C.罩D.淖3.下列词语中没有错别字的是哪一项?( )A.打猎据然愣住B.鸟巢猛列力量C.记念掩护搏斗D.拍打嘴角强大4.下列短语搭配不当的是哪一项?( )A.猛烈地摇撼B.坚强的目光C.强大的力量D.嘶哑的声音5.“你的勇气鼓舞了我。
”“我才下定了决心。
”用下列哪组关联词把这两个句子连起来最恰当?( )A.如果……才……B.只要……就……C.虽然……但是……D.因为……所以……6.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
A.老麻雀从树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
B.雨后,天空中出现了一道彩虹,就像一座彩桥悬在天上。
C.我喜欢在夏日的晚上坐在院中,看天上的星星对我眨眼睛。
D.十五的月亮又大又圆,像一个美丽的玉盘。
7.下列与其他三项意思不一样的是哪一项?( )A.在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!B.在它看来,猎狗怎么是个庞大的怪物呢?C.在它看来,难道猎狗不是个庞大的怪物吗?D.在它看来,猎狗怎么不是个庞大的怪物呢?8.下面句子中,没有语病的是哪一项？( )A.我估计优优这道题一定做错了。
部编版四年级语文上册第五单元综合复习测试题（含答案）一、读拼音,写词语。
(8 分)1.jià rì( )里,我和爷爷去爬山。
当我们pān dēng()到山顶时，我看到爷爷嘴角上扬,十分高兴。
我们tái tóu()看着天上的yún cai ( ),这一刻多美好。
2.那个yá chǐ()白白的nián yòu()女孩是我的妹妹,她今年读三nián ji()。
她正缠着奶奶给她讲《hóu zi( )捞月》的故事。
二、选择题。
(12 分)1.下列加黑字的读音完全正确的一项是( )A.鲫鱼(jī) 庞大(páng)B.嗅觉(chòu)呵护( kē)C.嘶哑( yà)无奈(nài)D.照相(xiàng)拯救( zhěng)2.下列句子中加黑词语解释有误的一项是( )A.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(摇动)B.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!(使振作起来)C.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量。
(吸取)D.我每年都照着奶奶的嘱咐,把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。
(说起来没完没了)3.“小明十分顽皮,爷爷对他没有一点办法。
”句中画线部分可以替代为 ( )A.手足无措B.无可奈何C.形影不离D.无能为力4.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.猎狗悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么猎物。
B.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
C.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。
D.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
三、按要求写句子。
(9 分)1.风猛烈地摇撼这路旁的白桦树。
(改为“被”子句)______________________________________________________________________________ 2.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。
部编版语文四年级上学期第五单元测试时间：90分满分100分1．按拼音写汉字dǎ liè________lín yīn________ yáo hàn________2．你能把下面的词语补充完整吗？争________斗________ ________迷人________无误确________实________挤________挤________3．搭配词语,连一连。
猛烈地________ 站着锋利的________ 怪物呆呆地________ 尖叫庞大的________ 牙齿绝望地________ 向前强大的________ 声音悄悄地________ 摇撼嘶哑的________ 力量4．读拼音,写词语。
fēng zheng（_____）hū huàn（_____）tuō fú（_____）sàng qì（_____） wú nài（_____）yá chǐ（_____）yǎn hù（_____）fā dāi（_____）5．比一比,组成词语。
掩( ) 呆( ) 护( ) 庞( )淹( ) 杏( ) 启( ) 庆( )6．读拼音写汉字。
身(qū)______ (bó)________斗牙________（chǐ）(pánɡ)____大(yòu)________儿无可(nài)_______何7．根据课文填空,完成练习。
一只老麻雀从一棵树上（）,( ) 落在猎狗面前。
它（）,（）尖叫着。
（1）这里把老麻雀比作 ,是因为。
（2）“扎煞起全身的羽毛”说明了老麻雀,“绝望地尖叫”是因为老麻雀。
8．课内阅读老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。
它呆立着不动,准备着一场搏斗。
在它看来,猎狗是个庞大的怪物。
部编版四年级上册语文第五单元测试卷语文考试考试时间：100分钟满分：100分姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．根据拼音写词语。
jīng dāi cháo xuéyá chǐwú kě nài héshēn qūyǎn hùyòu ér páng dàshù liàng2．下列词语中的“息”与“奔流不息”中的“息”意思相同的一项是（）。
A．信息时代B．悄无声息C．川流不息3．在横线上填上合适的词语。
细细地猛烈地呆呆地绝望地锋利的庞大的强大的嘶哑的4．选字填空。
[辫辩辨知] 豆子论认[级极汲圾] 垃年度取5．查字典填空。
“量”是的字，按部首查字法，应查部首，再查画。
它是一个多音字，两个读音分别是①liánɡ和②liànɡ，写出下列词语中“量”的读音。
（填序号）测量度量产量6．根据意思写词语。
（1）没有办法；没有办法可想。
（2）希望断绝；毫无希望。
（3）平安；安全。
7．按要求完成句子练习。
（1）多读课外书，可以提高我们的知识。
（修改病句）（2）和园是公园。
（扩句，至少两处）（3）每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
（缩句）（4）英语对我很感兴趣。
（修改病句）（5）湖堤两岸栽着垂柳。
（扩句，至少两处）二、现代文阅读课内阅读。
麻雀（节选）①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前，它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一．种强大的力量．．．．．．使它飞了下来。
③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
四年级上册语文第五单元综合测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分
一、读语段，按要求完成练习。
(18分)
ji à r ì( )里，爷爷带我去爬泰山。
爷爷 ni án j ì( )大了， 他和我一样 p ān( )着铁（莲 链），沿着 sh í j í( ) f èn l ì( )向上爬。
我像一只 h óu zi( )手脚并用，用尽全身的 l ì li àng( )一步步爬着，腿都有点儿发ch àn( )了。
一路上，我和爷爷相．(xi āng xi àng)互g ǔ w ǔ( )，几小时后我们终于爬到了山顶。
爷爷笑呵．(h ē h ā)呵地说:“来,我们照张相．(xi āng xi àng),留作(记 纪)念吧！”咔嚓！照片上我和爷爷开心地笑着，背景是雄鹰展开庞．大的翅膀，在蓝天中（搏 博）击。
1.根据拼音，在括号里写字词。
(8分)
2.用“ ”画出括号里使用正确的字或加点字的正确读音。
(6分)
3.在横线处填入合适的关联词。
(2分)
4.下面是加点字“庞”在字典中的解释。
“展开庞．大的翅膀”中的“庞”应选第 种解释，“文字庞．
杂”中的“庞”应选第 种解释。
(2分) 【庞】①大（指形体或数量）；②杂乱；③面庞，脸盘。
二、选择正确的答案。
（填序号）(12分) 1.下列加点字词的解释完全正确的一项是( ) A.拍打．．翅膀（轻轻地打） 拍打．．雪花（扇动） B.嘴角嫩．黄（淡，浅） 手段太嫩．（动作小） C.牙齿锋利．．（尖锐） 文笔锋利．．
（头尖而刃薄） D.安然．．自若（平静，安定） 安然．．无事（平安，安全） 2.下列短语中搭配有误的一项是( )
A.摔坏木船 唤回猎狗
B.拯救别人 温习功课
C.露出牙齿 露出微笑
D.放慢脚步 保养力量 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.爸爸无可奈何．．．．地摇了摇头，说：“唉，这件事情还真不好办！”
B.真正的朋友并不一定要形影不离．．．．
，但一定要心心相印。
C.看到老李突然中暑倒地，邻居们赶忙手脚并用．．．．地把他抬到阴凉的地方。
D.会议室的门开了，一个女孩搀扶着一位白发苍苍．．．．的老太太走了进来。
4.下列句子中描写方法判断有误的一项是( )
A.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
（动作描写）
B.老爷爷笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友！”（神态、语言描写）
C.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（语言描写）
D.他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。
（动作描写）
5.下列对语段主要内容的概括最恰当的一项是( )
这么漂亮的房屋是用什么材料建造的呢?它们是用各种各样的塑料,轻质、高强度的钢丝,玻璃纤维和轻金属建造的。
而房屋主体结构的材料则是用“新世纪混凝土”轧制成的。
“新世纪混凝土”的强度比钢材还要大,重量却比木材还要轻。
A.介绍了房屋的漂亮外观。
B.介绍了房屋的建造材料。
C.介绍了房屋的建造过程。
D.介绍了房屋的内部构造。
6.下列说法中正确的一项是( )
A.《麻雀》一文中，“我”急忙唤回猎狗是因为“我”担心它打不过老麻雀。
B.《麻雀》一文具体描写了老麻雀和猎狗争斗的场景，告诉我们要保护小动物。
C.《爬天都峰》一文详细描写了“我”和老爷爷爬天都峰的过程。
D.《小木船》一文重点写了“我”和陈明友谊破裂以及和好的过程，对于持续了很长时间的矛盾，只是一笔带过。
三、按要求完成句子练习。
(5分)
1.它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久。
（照样子，用一句话介绍你最喜欢的小动物)(2分)
2.看图并发挥想象，把下图的内容说清楚。
(3分)
四、根据课文内容填空。
(9分)
1.回忆《麻雀》一文，完成思维导图并填空。
(5分) 我可以用“、”等四字词语来形容老麻雀。
2.《爬天都峰》一文告诉我们：在困难面前，要树立;在与人相处的过程中，要善于。
(4分)
五、非连续性文本阅读。
(8分)
仔细阅读海报，完成练习。
1.这张海报的主题是什么？(2分)。
2.根据海报的内容，下列说法中不正确的一项是(2分)( )
A.我们应该敬畏自然，珍爱生命。
B.野生动物非常美味，应该摆上人们的餐桌。
C.人类应该停止随意捕猎野生动物的行为。
3.请你为保护野生动物提两点建议。
(4分)
六、阅读短文，完成练习。
(18分)
白脸山雀和猫头鹰
[日本]椋鸠十
①院子的角落里长着一棵朴树。
②那一天,虽然是冬天,却格外暖和。
昨天刚下的雪被金色的阳光渗透融化,一滴一滴的水珠扑通扑通地从树木的枝头上落下。
③白脸山雀和平常一样，热闹地在盘子上狼吞虎咽。
④这时候，在朴树的窟窿上筑巢的一只猫头鹰把头伸了出来。
猫头鹰的眼睛镶着圆滚滚的金边。
⑤它从洞窟中飞出，轻快地在树枝间飞舞，最后停在叶子掉光的枫树枝上。
它在那里转动滚圆的大眼珠,居高临下地望着脚下的白脸山雀。
⑥猫头鹰是晚上活动的鸟,在白天现身是非常少见的事情。
猫头鹰会趁着小鸟在鸟巢中熟睡时，在黑夜的掩护下把它们吃掉。
⑦“啾啾、啾啾！”枝头上的一只白脸山雀发出高亢的鸣叫。
⑧于是，那群一直在狼吞虎咽的山雀同时停下了口，都把胖乎乎的脑袋骨碌碌地抬起来，注视着猫头鹰。
⑨院子里一点儿声音都没有。
看来白脸山雀也像我们一样，吃了一惊。
⑩但寂静只持续了很短的时间，很快，两三只白脸山雀反应过来，发出高昂的叫声，向猫头鹰冲过去。
剩下的三四十只白脸山雀也瞬间反应过来，一起叫喊着冲着猫头鹰的头上飞去。
⑪被这么多的小鸟一同进攻,猫头鹰已经束手无策。
猫头鹰在夜间让小鸟们吓得浑身发抖，现在却一筹莫展，在枝头上缩成一小团。
⑫忽然,它猛地张开翅膀,迅速地飞起来,想逃到自己的洞窟里。
⑬可是，白脸山雀们却一步也不放松。
它们变成一颗颗的小石头，用身体一个接一个地往猫头鹰身上撞去。
⑭猫头鹰没办法了，只好飞到院子外，朝着大山的树林逃跑了。
白脸山雀们追着猫头鹰,一直追到看不到的地方。
(有删改)
1.联系上下文，解释下列词语。
(2分)
(1)狼吞虎咽：。
(2)束手无策：。
2.根据故事的起因、经过和结果，用“”把短文划分成三部分。
(3分)
3.根据划分后的结构，概括故事的起因、经过和结果。
(6分)
起因：。
经过：。
结果：。
4.结合短文内容，给白脸山雀们发现猫头鹰后采取的措施排序。
（填序号）(4分) ( )很快，两三只白脸山雀反应过来，发出高昂的叫声，向猫头鹰冲过去。
( )它们变成一颗颗的小石头，用身体一个接一个地往猫头鹰身上撞去。
( )那群一直在狼吞虎咽的山雀同时停下了口，都把胖乎乎的脑袋骨碌碌地抬起来，注视着猫头鹰。
( )剩下的三四十只白脸山雀也瞬间反应过来，一起叫喊着冲着猫头鹰的头上飞去。
5.第⑥自然段为什么要介绍猫头鹰在夜间捕猎小鸟？(3分)
七、习作。
(30分)
每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。
在你身边发生了哪些非常有趣或令你难忘的、意想不到的事情？这件事情的起因、经过、结果是怎样的？选一件令你印象深刻的事情，按照一定的顺序把这件事情写清楚。
题目自拟，不少于350字。
参考答案
一、1.假日年纪攀石级奋力猴子力量颤鼓舞
2.链纪搏xiāng hēxiàng
3.尽管但是
4.①②
二、1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6. D
三、示例：1.我家那只小狗，全身的毛洁白光滑，黑黑的鼻子上方一对大眼睛骨碌碌直转，真可爱！
2.今天一大早，亮亮就起床收拾房间。
他把被子叠得整整齐齐，把床单铺得平平整整，现在正拿着扫把认真地扫地呢！
四、1.①攻击②掩护③吓退示例：勇敢无畏奋不顾身 2.战胜困难的勇气和信心从别人身上汲取力量
五、1.拒绝食用野生动物。
2.B 3.示例：①不捕捉、贩卖野生动物；②不破坏野生动物的生长环境。
六、1.(1)形容吃东西又猛又急(2)形容一点儿办法也没有。
2.①～⑥//⑦～⑬B//⑭
3.起因：猫头鹰出现，伺机吃小鸟。
经过：白脸山雀们发现猫头鹰并反击。
结果：猫头鹰被赶跑。
4.2 4 1 3
5.介绍猫头鹰和白脸山雀之间的天敌关系，和下文猫头鹰被白脸山雀们赶跑形成对比，突出白脸山雀们的勇敢与团结。
