新人教版五年级下册数学第五单元测试卷带答案

五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动（三）测试卷（含答案解析）(1)一、选择题1．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°2．画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是（）。

A. B. C. D.3．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.4．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化5．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（）。

A. B. C. D.6．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。

A. 60，60B. 60，90C. 60，1207．下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。

A. B. C. D.8．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。

A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格9．花朵是通过花瓣（）得到的A. 平移B. 旋转C. 对称10．这个图形是通过（）得到的A. 旋转B. 平移C. 对称11．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转12．下面（）的运动是平移。

A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠二、填空题13．图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。

14．从2:30到2:45，分针旋转了________度；从6:00到9:00，时针旋转了________度。

15．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。

水车转动。

________16．通过________、________和________可以设计出美丽的图案。

人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．如所示图形中，对称轴条数最多的是()A．B．C．D．2．下面图中，绕端点旋转，怎样从图形A得到图形B？()A．先顺时针旋转90︒，再向右平移10格B．先逆时针旋转90︒，再向右平移10格C．先顺时针旋转90︒，再向右平移8格D．先逆时针旋转90︒，再向右平移8格3．将图案绕P点逆时针旋转90度，得到的图案是()A．B．C．4．将下图按顺时针的方向旋转90 ，得到的图案是()A．B．C．5．如图是由经过()变换得到了．A．旋转B．平移C．对称6．如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是()A．B．C．7．下面图形中，对称轴条数最多的是()A．B．C．D．8．下面图形中有2条对称轴的是()A．正方形B．长方形C．等腰三角形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．圆有条对称轴．时针从12时走到15时，围绕钟面中心旋转了︒．10．从0到10这11个数字中是轴对称图形的数字是．11．说出下面图形有几条对称轴：正方形，长方形，圆，等腰梯形，等边三角形，等腰三角形．12．把图中的三角形以B点为中心，顺时针旋转90︒，A点的位置是．13．时钟上面的时针从“12”绕点O按逆时针方向旋转120度到“”．14．看图回答问题．（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60︒后指向；（2）指针从5绕点O旋转到12点，顺时针要旋转度，逆时针要旋转度．15．如图，长方形A沿方向旋转度得到图形B．16．以点A为中心旋转的图形是．以点B为中心旋转的图形是．以点C为中心旋转的图形是．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．一个图形绕同一点顺时针旋转180︒和逆时针旋转180︒后，得到图形的方向位置相同．18．钟面上分针从12开始沿逆时针方向旋转90度，一定指着3．．19．顺时针旋转90︒，得到的图形是．20．将逆时针旋转90︒就成了．．四．操作题（满分36分）21．（6分）画出小旗先向右平移6格，再向上平移4格后的图形。

人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案一、填空。

(每空1分，共20分)1．物体的旋转有()、()和()三个要素。

2．平移和旋转都不改变物体的()和()。

3．看图填空。

(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到()。

(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转()到“3”。

(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转()到“6”。

(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到()。

(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到()。

(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转()到“12”。

4．分针从7: 20到7：55旋转了()。

5．如图：等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是()，线段AB 的对应线段是()∠B的对应角是()，∠BCB′是()°。

6．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？(1)在开车时，方向盘的运动是()现象。

(2)滑轮的升降运动是()现象。

(3)我们乘坐的电梯的运动是()现象。

(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象。

二、判断题。

(每题1分，共5分)1．旋转前后的图形是一模一样的。

() 2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。

() 3．分针半小时旋转180°。

() 4．风车的运动是旋转现象。

() 5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。

()三、先观察下图，再填空。

(每题2分，共12分)1．图4绕点O逆时针方向旋转90°到达图()的位置。

2．图1绕点O逆时针方向旋转90°到达图()的位置。

3．图1绕点O顺时针方向旋转()°到达图4的位置。

4．图2绕点O逆时针方向旋转()°到达图4的位置。

5．图2绕点O顺时针方向旋转90°到达图()的位置。

6．图4绕点O顺时针方向旋转90°到达图()的位置。

四、画出平行四边形ABDC绕点D逆时针旋转90°，再向右平移四格后的图形。

五年级下册数学第5单元综合能力提优测试卷时间：70分钟总分：100分+20分一、填空题。

（第4题4分，其余每空1分，共27分）1.下面现象是平移的周“☐”，是旋转的画“△”。

(1)手拧动水龙头。

( )(2)电梯的上下运动。

( )(3)飞机的螺旋桨的运动。

( )(4)电风扇扇叶的运动。

( )(5)拉动抽屉。

( )2.下图中，图形B可看作是图形A先绕点O( )时针旋转( )，再向( )平移( )格得到的；图形C可看作是图形D先绕点P( )时针旋转( )，再向( )平移( )格，最后向( )平移( )格得到的。

3.指针从3绕点O顺时针旋转30°到( )。

指针从6绕点O顺时针旋转60°到( )。

指针从6绕点O逆时针旋转90°到( )。

指针从9绕点O顺时针旋转150°到( )。

指针从3绕点O逆时针旋转90°到( )。

指针从9绕点O顺时针旋转( )到3。

指针从9绕点O逆时针旋转( )到6。

4.(1)图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在上图中标出点C的对应点C’。

(2)图形OABC绕点O顺时针旋转( )°，得到图形1.(3)图形OABC绕点O顺时针旋转( )°，得到图形3。

(4)图形2绕点O逆时针旋转( )°，得到图形3。

5.涂色的图形1绕点A逆时针旋转90°，涂色部分可以组成( )形。

二、判断题。

（每题1分，共5分）1.如左图，指针从12绕点O顺时针旋转60°到2。

（）2.一个三角形绕着它的一个顶点顺时针旋转90°，它的位置发生了变化，大小和形状都不变。

（）3.下图中三角形OA＇B＇是三角形OAB绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。

（）4.任何一个图形，绕一点旋转后，图形的形状、大小都不变。

（）5.轴对称图形中对称的点离对称轴的距离相等。

（）三、选择题。

（每题1分，共8分）1.下面的图案中，可以由一个基本图形连续旋转90°得到的是（）。

第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。

(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。

2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。

3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。

4.下面有6个几何体。

(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。

(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。

(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。

5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。

6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。

7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。

将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。

8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。

9.用质数填空，每个质数只能用一次。

26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。

二、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。

A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。

A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。

A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。

A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。

搭的这组积木从正面看是( )，从左面看是( )。

新人教版五年级下册《第5章 分数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷（6）一、填空：（共20分，每空1分）1. “在空气中，氧气占15．”，表示________是________的15．2. “一件商品打七折出售。

”，在这个条件中把________看作单位“1”．表示________是________的710，降低了________．3. 40的14是________，比50少14是________，20比________多14．4. 一件儿童服装原价200元，打八折后现价是________元。

5. 16千克增加18后是________千克；16千克增加18千克后是________千克。

6. 一根电话线用去58后，还剩6米。

这根电话线原来长________米。

7. 五(1)班男生是女生的56，女生占全班的________，男生占全班的________．8. 有200辆自行车，卖出710，还剩________辆。

9. ________千克比150千克多13，比45千克少25是________千克。

10. 甲、乙两个自然数，甲的14等于乙的13，甲是乙的________．11. 水结冰后体积比原来增加111，冰化成水后体积减少几分之几？ 二、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（5分）“甲比乙多18”，也可以说是“乙比甲少18”．________．（判断对错）3千克增加它的16，是316千克。

________（判断对错）一堆煤运走了34，还剩下14吨。

________．（判断对错）一班的人数的45与二班人数的23相等，则一班的人数比二班的人数少。

________．（判断对错）一条公路长3千米，已经修了13千米，还剩下全长的25．________（判断对错）三、选择：（请将下面题中正确答案的序号填入括号内）（5分）18米的13与（ ）米的15一样长。

A.6B.30C.15D.20两袋奶糖，第一袋吃了16，第二代吃了16千克，两袋奶糖吃掉的（ ） A.一样多B.第一袋多C.第二袋多D.无法比较把10克糖完全溶解在100克水中，糖占水的（ ）A.111B.110C.19D.18电视机原价1000元，先提价110，再降价110，这时与原价（ ）A.一样多B.比原价高C.比原价低D.无法确定兄弟俩集邮，哥哥的邮票比弟弟多13，弟弟的邮票比哥哥少（ ）A.13B.12C.14D.34 四、解答题列式计算：（1）________；（2）________；（3）一个数的35是15，这个数比15的35大多少？五、计算（共31分）直接写得数下面各题怎样计算简便就怎样计算。

第五单元过关测试卷(附答案)图形的运动（三）班别：姓名：评分：等级：一、填空。

1．如下图，小旗绕点A( )时针旋转了( )°。

2．从6：15到6：30，分针旋转了( )°。

3．如下图，指针从点B开始，绕点O顺时针旋转90°到点( )；指针从点B 开始，绕点O逆时针旋转90°到点( )。

4．看图完成下面各题。

(1)图形1先绕点B顺时针旋转( )°，再向( )平移( )格后与图形2重合。

(2)图形2先绕点C顺时针旋转( )°，再向( )平移( )格后与图形3重合。

(3)图形3先绕点D顺时针旋转( )°，再向( )平移( )格后与图形4重合。

二、画一画。

1．画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。

2．画出锤形图绕点O顺时针旋转90°后的图形。

3．画出小旗先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移3格后的图形。

三、选择。

1．下面的图形中，以点B为旋转中心的是( )。

图1 图2 图3A．图1 B．图2 C．图32．下列图形中，由通过旋转变换得到的是( )。

A. B. C.3．如下图，图形A通过怎样的运动才能与图形C重合？正确答案为( )。

A．图形A绕点O顺时针旋转90°B．图形A绕点O逆时针旋转90°C．图形A绕点O逆时针旋转90°，再绕点O逆时针旋转90°四、解决问题。

1．将方格纸中的图形以点O为中心，按顺时针方向连续三次旋转90°，画出旋转后的图形。

2．观察下面方格纸中的图形。

(1)图形A通过怎样的运动才能与图形B重合？(2)图形B通过怎样的运动才能与图形C重合？(3)图形A通过怎样的运动才能与图形C重合？3．按要求画一画。

(1)把图形A绕点O顺时针旋转90°，再向右平移2格。

(2)把图形C绕点O逆时针旋转90°，再向下平移2格。

(3)把图形D绕点O′顺时针旋转90°，再向左平移2格。

最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案-五下数学题及答案大全最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案第一单元过关检测卷一、填空。

(每题3分，共9分)1.把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是相同的。

2.一个立体图形，从正面和上面看都是正方形，从左面看是长方形，则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。

3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到3个面。

二、判断。

(每题3分，共9分)1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。

(√)2.由3个拼成一个物体，从正面看到的是正方形，那么这3个只有2种摆法。

(×)3.一个物体从左面看到的是长方形，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。

(√)三、选择。

(每题3分，共18分)1.如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。

将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是B．从上面看到的图形没有发生改变。

2.用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是正方形，从左面看到的是长方形，从上面看到的是正方形。

下面的摆法中，(B)符合要求。

3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是长方形，从上面看是正方形，从右面看是长方形，这个立体图形是(C)。

4.给左边的立体图形添一个正方体，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是(B)。

5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是长方形，从上面看形状是正方形，共有(3)种不同的搭法。

6.如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体。

从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。

则这个几何体从前面看是三角形，从右面看是长方形。

(C)9.同时是2，3，5三个数的倍数的最大两位数是90，最小三位数是105.10.1) 26 (2和3的倍数)2) 183 (2和5的倍数)3) 30 (3和5的倍数)4) 7 (2，3和5的倍数)5) 23+45 (和是奇数)6) 527-16 (差是偶数)7) 63×17 (积是偶数)8) 215×8 (积是偶数)二、判断。

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题（含答案）一、单选题1.将下面图案点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是（）。

A. B. C. D.2.一个直角和一个锐角可以组成一个（)角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角3.从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为( )A. 20°B. 26°C. 30°4.如图，将立方体绕它的对角线AC1旋转，应该形成（）种立体图形．A. B. C. D.二、判断题5.轴对称后的图形同样也可以通过旋转和平移的到（）6.钝角就是比直角大的角。

（）三、填空题7.利用图形的轴对称、________和________变换可以设计出美丽的图案。

8.由________组成9.把图1中的正方形绕一条边旋转一周，所形成圆柱的侧面积是________．图2的三角形绕一条直角边旋转一周，所形成的圆锥的体积是________立方厘米．四、解答题10.（1）点M的位置可用数对________表示，点N的位置可用数对________表示，点P的位置可用数对________表示。

（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。

11.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。

①将长方形绕A点逆时针旋转90°。

②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。

③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。

五、作图题12.画出下面的长方形先向右平移6个格，再绕点O顺时针旋转90°后的图形。

13.按要求画一画，填一填。

（1）上图，三角形ABC中，用数对表示A的位置（，）；画出三角形ABC绕点B顺时针方向旋转90°后得到的图形。

（2）在方格纸中画一个与三角形ABC面积相等的平行四边形。

（3）把图中的圆按1：2缩小，画出新图形，新图形的面积是原来圆面积的（）。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】将绕点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是。

第五单元测试卷1.填一填。

（1）把3kg糖平均分成5份，每份重（）kg，每份是3kg的（）。

（2）两个因数的积是710，其中一个因数是25，另一个因数是（）。

（3）甲数的34相当于乙数，乙数是15，甲数是（）。

（4）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

5 6÷1○5658÷34○5827÷43○2735×49○35÷49（5）补充下面两题中的等量关系。

武汉长江大桥长约160米，相当于珠江黄埔大桥的835。

珠江黄埔大桥有多长？（）×835＝（）昆虫在飞行时要很快地振动翅膀，蚂蚱每秒能振动翅膀18次，是蜜蜂每秒振动翅膀次数的225，蜜蜂每秒能振动翅膀多少次？（）×225＝（）2.选择题。

（将正确答案的字母填在括号里）（1）下图中可以表示35÷4的计算过程的是（）。

A. B. C.（2）为了得到2÷23的结果。

下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法，想法合理的是（）林林东东23＝2÷3 2÷23＝2÷2÷3 2÷23＝（2×3）÷（23×3）西西A.林林和东东B.林林和西西C.东东和西西3.计算题。

（1）计算下面各题。

113÷12＝17÷85＝110÷13＝ 4÷17＝（2）解方程。

x÷29＝290.6x＝1.579x＝35364.解决问题。

（1）和谐号动车组是我国铁路全面实施自主创新战略取得的重大成果，标志着我国铁路客运装备的技术水平达到了世界先进水平。

其中CRH380型电力动车组中的某列动车的最高运营时速比一架飞机慢112，正好比飞机慢38千米，这架飞机的速度是多少？（2）有一片近似长方形的草原（如图），中间有一个面积是3平方千米的湖，这片草原的面积是多少平方千米？长是多少千米？5.（1）大熊猫的寿命约为20年，相当于猩猩的25。

第五单元练习测试卷(附答案解析)一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)如图中，将左边方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°得到的图形是（）A.B.C.D.2.(本题5分)是由图（）旋转而成的．A.B.C.D.3.(本题5分)把图中的图形顺时针旋转90°，所得的图形是（）A.B.C.D.4.(本题5分)如图所示图形中，是一个矩形沿顺时针方向旋转90°所形成的图形的是（）A.（1）（4）B.（2）（3）C.（1）（2）D.（2）（4）5.(本题5分)下列4个图形中，有（）几个图形旋转180度后和原来的图形是一样的．A.1个B.2个C.3个D.4个6.(本题5分)图中，图A到图B是（）变过来的．A.向右平移3格并逆时针旋转90°B.向右平移3格并顺时针旋转90°C.向右平移5格并逆时针旋转90°D.向右平移5格并顺时针旋转90°7.(本题5分)（）个图表示把三角形绕A点按逆时针方向旋转90°？A.B.C.8.(本题5分)把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（）A.B.C.二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)作△ABO关于直线X的轴对称图形，再绕点B 逆时针旋转90度，然后向左平移2格得到图1．____（判断对错）10.(本题5分)图中小锤子绕点A逆时针旋转了____．图中的太阳伞绕点B____时针旋转了____．11.(本题5分)把三角形沿一条边旋转一周后所形成的图形一定是圆锥体．____．（判断对错）12.(本题5分)如图所示，小笑脸按____时针方向旋转，每次旋转____度．13.(本题5分)如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=2cm，把这个三角形在平面内绕点C顺时针旋转90°，那么点A移动所走过的路线长是____cm．（不取近似值）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)操作实践题．（1）将上图中的三角形绕O点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．（2）画一个与这个三角形面积相等的长方形，再把这个长方形按2：1放大，并把放大后的图形画出来．15.(本题7分)请分别画出图绕点O顺时针旋转90°；绕点P逆时针旋转90°后的图形16.(本题7分)（1）把图中的长方形绕A点逆时针旋转90度，并画出来．（2）画出左下图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．17.(本题7分)操作，先将三角形绕C点按顺时针方向旋转90°，再将旋转后的三角形向右平移四格．18.(本题7分)画出三角形绕O点顺时针旋转针旋转90度后的图形．人教版五年级数学下册《5.图形的运动（三）》-单元测试6参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：如图，故选：B．2.【答案】：C;【解析】：解：如图，故选：C．3.【答案】：D;【解析】：解：根据旋转的含义及其方法可知，图中直角三角形绕点A顺时针旋转90°后，会得到图形．故选：D．4.【答案】：B;【解析】：解：根据旋转的性质，（1）与（4）在沿顺时针方向旋转90度后不重叠一起，故可排除A、C、D．故选：B．5.【答案】：C;【解析】：解：根据旋转的特征，图1、图2和图3旋转180°后都能和原来的图形重合，即旋转180°后与原来的图形一样，图形4则不能．故选：C．6.【答案】：C;【解析】：解：图形A先向右边平移5格，然后再逆时针旋转90°即可得到图形B．故答案为：C．7.【答案】：B;【解析】：解；有以上分析，可知B中的图形绕A点按逆时针方向旋转90°．故选：B．8.【答案】：A;【解析】：解：如图，把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是．故选：A．9.【答案】：x;【解析】：解：作△ABO关于直线X的轴对称图形（图中红色部分），再绕点B逆时针旋转90度（图中绿色部分），然后向左平移2格（图中蓝色部分）：三角形A′″B′″D′″与图形1并不重合，因此答错错误．故答案为：×．10.【答案】：90度;顺时;90度;【解析】：解：根据题干分析可得：图中小锤子是绕点A逆时针旋转了90度，太阳伞是绕点B顺时针旋转了90度，故答案为：90度；顺时；90度．11.【答案】：x;【解析】：解：圆锥是由一个直角三角形沿它的一条直角边旋转一周得到的，这条直角边就是圆锥的高，一个任意三角形沿一条边旋转一周，得不到圆锥体，所以原题说法错误，故答案为：×．12.【答案】：顺;90;【解析】：解：如图所示，小笑脸按顺时针方向旋转，每次旋转90度．故答案为：顺，90．13.【答案】：π;【解析】：解：2π×2×14=π（cm）．故答案为：π．14.【答案】：（1）将上图中的三角形绕O点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形（图中红色部分）：（2）画一个与这个三角形面积相等的长方形（图中绿色部分），再把这个长方形按2：1放大，并把放大后的图形画出来（图中蓝色部分）：;【解析】：（1）根据旋转的特征，三角形绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．（2）根据长方形与三角形面积的计算方法可知，以这个三角形底的一半（或高的一半）为长方形的宽，三角形的高（或底）为长方形的长，所画的长方形的面积就与这个三角形的面积相等；再根据图形放大与缩小的意义，按2：1放大后的长方形的长、宽均为个长方形的2倍．15.【答案】：解：分别画出图绕点O顺时针旋转90°；绕点P逆时针旋转90°后的图形：;【解析】：根据旋转的特征，图1绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不变，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出图1旋转后的图形1′；同理即可画出图2逆时针旋转90度后的图形2′．16.【答案】：解：（1）把图中的长方形绕A点逆时针旋转90度，并画出来（下图）．（2）画出左下图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（下图）．;【解析】：（1）根据旋转的特征，图中长方形绕点A逆时针旋转90度，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可．17.【答案】：解：将三角形绕C点按顺时针方向旋转90°，再将旋转后的三角形向右平移四格如下图：;【解析】：根据旋转的特征，三角形ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕点C按相同的方向旋转相同的度数即可画出三角形ABC绕C点按顺时针方向旋转90°后的图形A′B′C′；把三角形A′B′C′的各顶点分别向右平均4格，再首尾连结各点即可得到旋转后的三角形A′B′C′向右平移4格后的图形A″B″C″．18.【答案】：解：画出三角形绕点O顺时针旋转90度后的图形（图中红色部分）：;【解析】：根据旋转的特征，三角形绕点O顺时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．第五单元过关测试卷(包含答案)一、填空。

新人教版五年级下册《第1章观察物体（三）、第2章因数和倍数》小学数学-有答案-单元测试卷（5）一、填空：501. 时钟上面的时针从“2”绕点O按顺时针方向旋转________度到“7”．2. 时钟上面的时针从“12”绕点O按逆时针方向旋转120度到“________”．3. 20以内既是奇数又是合数的有________，既是偶数又是质数的数有________．4. 同时是2、3、5的倍数的四位数中，最大的数是________，最小的数是________．5. 你画过的对称图形有________．6. 12的因数有________，这些数中偶数有________奇数有________．7. 一个一位数，它是合数又是奇数，这个数是________ 既是偶数又是质数的数是________．8. 一个三位数，它的最高位是最小的质数，最低位是最小的合数，这个数又是2和3的倍数，这个三位数最大是________，最小是________．9. 一个三位数，百位上既不是质数也不是合数，十位上是最小的奇数，个位上是2和3的倍数，这个数是________．10. 在下面横线上填一个最大的数字，使这个数是2、3、5的倍数。

15________2________701________01________30．11. 54的因数有________它可以表示为________+________这两个质数的和。

12. 10以内的整数中，所有质数和合数的和是________所有偶数和奇数的积是________．二、我来判断．你认为正确的就画√，不正确的就画？10．凡是3的倍数的数，一定是9的倍数。

________．（判断对错）一个数越大，它的因数就越多。

________．（判断对错）同时是2和5的倍数的数个位上一定是0．________（判断对错）15的最大因数是15，最小倍数也是15．________．（判断对错）三个连续自然数的和一定是3的倍数。

第五单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。

(每空1分，共39分)1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的()，二是旋转的()，三是旋转的()。

2．如图，挡车杆绕点O ()时针旋转()° 打开，然后绕点O () 时针旋转()° 关闭。

3．如图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到()点，逆时针旋转90°到()点；要从A旋转到C，可以绕点O按()时针方向旋转()°，也可以绕点O按()时针方向旋转()°。

4．观察图形，填空。

(1) 图形①绕()点按()时针方向旋转了()°。

(2) 图形②绕()点按()时针方向旋转了()°。

(3) 图形③绕()点按()时针方向旋转了90°。

(4) 图形④绕()点按()时针方向旋转了()°。

5．如图。

(1) 指针从“2” 绕O点顺时针旋转180°后指向“()”。

(2) 指针从“2” 绕O点顺时针旋转120°后指向“()”。

(3) 指针从“7” 绕O点顺时针旋转90°后指向“()”。

6．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120° 后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是()，线段AB的对应线段是()，∠B的对应角是()，∠BCB′是()°。

7．图(1)中的三角形()旋转了()度，图(2)中的三角形() 旋转了()度。

8．如图，台秤的指针指向“1” 表示3个梨的质量是() kg。

如果将这3个梨拿掉，指针会按()方向旋转()°指向“()”。

二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．旋转前后的图形是一模一样的。

() 2．图形绕O点逆时针旋转90°得到。

() 3．分针半小时旋转180°。

() 4．图形的旋转和平移都不会改变图形的大小。

() 5．等边三角形的三条对称轴相交于O点，绕点O顺时针旋转60°后与原来的图形重合。

新人教版五年级下册《第2章因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷（5）一、基本概念填空1. 在自然数中，最小的偶数是________，最小的质数是________．2. 一个一位数，它既是奇数，又是合数，这个数是________．3. 一个大于1的自然数的因数最少有________个。

4. 个位数字是0的数，既是________的倍数，又是________的倍数。

5. 一个数的最大因数是35，这个数是________，它的最小倍数是________．6. 三个连续奇数的和是33，这三个奇数分别是________、________和________．7. 20以内所有质数的和是________．8. 用10以内的不同质数组成一个三位数，使它同时是2和3的倍数，这样的三位数是________和________．9. 他们看到的形状分别是什么？请你连一连。

10. 100以内最大的质数与最小的合数的和是________，差是________．11. 两个质数和为18，积是65，这两个质数是________和________．12. 在1−20的自然数中，奇数有________，偶数有________质数有________，合数有________．13. 1024至少减去________就是3的倍数，1708至少加上________就是5的倍数。

二．判断．所有自然数（0除外）都是1的倍数。

________．（判断对错）一个数的倍数一定比它的因数大。

________ （判断对错）2的倍数一定是合数。

________．（判断对错）两个不相同的奇数之和一定是合数。

________．（判断对错）一个质数的因数也一定是质数。

________．（判断对错）因为3.6÷0.9=4，所以3.6是0.9的倍数，0.9是3.6的因数。

________．（判断对错）两个质数的积一定是奇数。

________．（判断对错）三．选择．两个偶数的和一定是（）A.奇数B.偶数C.质数4和8是32的（）A.因数B.倍数C.合数如果用x表示自然数，那么奇数可以表示为（）A.2xB.x+2C.2x+1两个不同奇数的积一定是（）A.奇数B.偶数C.合数几个质数连乘的积是（）A.质数B.合数C.偶数四、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）请你填一填。

新人教版五年级下册《第5章 分数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空．1. 712的分数单位是________，它有________个这样的单位，再添上________个这样的单位就是1．2. 同分母分数相加减，分母不变，只把________．异分母分数相加、减，要先________才能相加。

3. 35分钟=()()小时，________，80厘米=()()米，________．4. 0.8里面有8个________分之一，它表示________分之________；0.05里面有5个________个________分之一，它表示________分之________；0.018里面有18个________分之一。

它表示________分之________．5. 910米比________米短25米； 比45米长320米的是________米。

二、判断题．正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”．分数减法的意义与整数减法的意义不同。

________．（判断对错）分数单位相同的分数才能相加减。

________．（判断对错）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

…________．（判断对错）三、计算．计算。

（1）58−25+14（2）1415−(23−15)（3）1920+(45−740)六、解决问题：一个长方形长是65米，宽是23米。

它的周长是多少米？一根铁丝，第一次用去它的15，第二次用去它的12，还剩下全长的几分之几？小萍做语文作业用了12小时，做数学作业比语文作业少用14小时，他做这两种作业一共用了多少小时？参考答案与试题解析新人教版五年级下册《第5章 分数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空．1.【答案】112,7,5【考点】分数的意义、读写及分类【解析】(1)判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；(2)判定一个分数有几个单位看分子（如果是带分数，要先化成假分数），分子是几，就有几个分数单位；(3)用1减去原分数的结果，再根据分子的大小，判断再添上几个分数单位就是1．【解答】解：(1)712的分母是12，所以分数单位是112；(2)712的分子是7，所以它有7个这样的单位；(3)1−712=512，512的分子是5，所以再添上5个这样的单位就是1． 故答案为：112，7，5． 2.【答案】分子相加减,通分【考点】分数的加法和减法【解析】根据分数加减法运算法则：同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减。

（常考题）新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试卷（答案解析）一、选择题1．将顺时针旋转90°后的图形是（）。

A. B. C. D.2．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.3．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。

A. 30B. 90C. 2704．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。

A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°5．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。

A. B. C. D.6．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。

A. 旋转B. 平移7．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。

A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格8．在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对9．任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角10．这个图形是通过（）得到的A. 旋转B. 平移C. 对称11．以点C为中心旋转的图形是（）。

A. B. C.12．生活中的大门的设计一般用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。

A. B. C.14．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。

15．钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.16．钟面上的分针从6：30到7：00，时针旋转了________．17．下图是把________连续________ ________次，再通过________的转换得到的图案。