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第5讲 细胞器与生物膜系统单科命题 备考导航 核心素养解读 命题趋势(1)阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动 (2)举例说明细胞各部分之间相互联系,协调一致,共同执行细胞的各项生命活动 (3)观察叶绿体和细胞质流动 (1)通过观察各种细胞的亚显微结构,从结构与功能相适应的视角说明各种细胞器进行着不同的生命活动 (2)通过制作真核细胞结构模型,借助分泌蛋白的合成与运输的过程,体会细胞各部分在结构和功能上相联系,认同细胞是一个有机整体◆题型内容:细胞器的结构与功能 ◆考查形式:多以图像分析或实验分析形式考查考点一 主要细胞器的结构和功能1.细胞器的分离方法方法: 差速离心 法,将质膜破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。
2.“八种”常见细胞器的结构及功能(1)① 溶酶体 :细胞内的“消化车间”,分解衰老、损伤的 细胞器 ,吞噬并杀死侵入细胞的 病菌或病毒 。
(2)②中心体:与细胞的有丝分裂有关。
(3)③核糖体:“生产蛋白质的机器”,原核细胞中唯一的细胞器。
(4)④高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
(5)⑤内质网:细胞内蛋白质合成和加工、脂质合成的“车间”。
(6)⑥线粒体:进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。
(7)⑦叶绿体:能进行光合作用的植物细胞所特有,是“养料制造车间”和“能量转换站”。
(8)⑧液泡:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。
1.没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。
(✕)2.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同。
(✕)3.人体细胞的线粒体内膜蛋白质与脂质的比值大于外膜。
(√)4.没有叶绿体或中央液泡的细胞一定是动物细胞。
(✕)5.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。
(✕)6.细胞器的数量可因细胞种类的不同和生物的不同而出现差异。
细胞器和生物膜系统1、(2020·江苏苏州六校联考)下列关于细胞器的结构和功能的说法，正确的是( )A．四种结构中均可以发生A—U配对现象B．a、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量C．分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c的参与D．a、c、d都具有双层膜结构2、(2020·河北承德模拟)如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，下列有关该图的叙述正确的是( )A．植物细胞都不具有的结构是AB．胰岛B细胞合成胰岛素的场所是CC．细胞在清水中不会涨破，是因为有结构ID．图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构3、(2020·山西运城模拟)图中a、b、c、d为细胞器，3H－亮氨酸参与图示过程合成3H－X，且细胞器c为该过程提供能量。
据图分析，下列说法错误的是( )A．图示中，膜面积会发生变化的细胞器有a、b、dB．3H－X分泌到细胞外与膜的流动性有关C．图中含有RNA的细胞器是a、cD．细胞器c中含有与有氧呼吸有关的酶4、(2020·贵州贵阳摸底)为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员将3H标记的亮氨酸注射入细胞后，测得与分泌蛋白的合成和分泌相关的一些细胞器上放射性的变化，其相关结构如图，则下列有关说法不正确的是( )A．分泌蛋白合成和分泌过程中相关的一些细胞器上出现放射性的顺序依次是②③④B．在②上合成的呼吸酶可以分泌到细胞外C．在分泌蛋白的合成与分泌过程中④的膜面积变化不大D．在此图中与分泌蛋白合成和分泌相关的细胞器共有4种5、(2020·黑龙江鹤岗检测)图甲表示分泌蛋白的形成过程，其中a、b、c分别代表不同的细胞器，图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。
下列相关叙述中，错误的是( )A．图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B．图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换C．图甲中构成分泌蛋白的物质X最多有20种，b的产物没有生物活性D．图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性6、在电子显微镜下发现细胞膜下的溶胶层中含有丰富的细胞骨架纤维(如微丝等)，这些骨架纤维通过膜骨架与细胞膜相连。
第六讲细胞器与生物膜系统考点一、主要细胞器的结构与功能一、细胞器之间的分工1、阅读教材P45-46写出以下细胞器的结构与功能2、细胞器归类分析(请按不同的分类依据进行划分)例1.下图是植物细胞部分膜结构示意图，按①②③④顺序排列，它们分别属于（）A．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜B．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜C．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜D．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜例2.如图为电镜下观察的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中,正确的是()A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞C.结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成D.胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3考点二、细胞器间的协调配合及细胞的生物膜系统阅读教材P48-49完成以下问题：1、写出与分泌蛋白有关的细胞器及相应功能2、写出生物膜之间的联系（直接与间接）例3.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量例4.下列四项表示用3H亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。
其中正确的是()考点三、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体阅读教材P47简要写出实验原理例5．关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是() A．选用含叶绿体少而小的细胞来观察B．活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C．选用含叶绿体少而大的细胞来观察D．在光学显微镜下可看到线粒体和叶绿体都由两层膜构成例6.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法正确的是()A.叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体B.由于植物细胞都含有叶绿体，故不能用于观察线粒体的实验C.撕取菠菜叶下表皮，可用来观察表皮细胞中的叶绿体D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体。
课时质量评价(五)(建议用时：40分钟)一、选择题1．(2023·浙江1月选考)性腺细胞的内质网是合成性激素的场所。
在一定条件下，部分内质网被包裹后与细胞器X融合而被降解，从而调节了性激素的分泌量。
细胞器X是() A．溶酶体B．中心体C．线粒体D．高尔基体A解析：根据题意“部分内质网被包裹后与细胞器X融合而被降解”，可推测细胞器X内含有水解酶，是细胞内的“消化车间”，故可知细胞器X是溶酶体，A正确，B、C、D错误。
2．(2024·山东临沂模拟)下图为细胞中某些结构的示意图。
下列叙述错误的是()A．结构甲是合成脂质的重要场所B．结构乙是光合作用的场所C．结构丙是有氧呼吸的主要场所D．结构丁的①是鉴别细胞内外侧的依据A解析：甲表示高尔基体，内质网是合成脂质的重要场所，A错误；乙表示叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，B正确；丙表示线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，C 正确；丁表示细胞膜的流动镶嵌模型，①糖蛋白位于细胞膜外侧，可作为鉴别细胞内外侧的依据，D正确。
3．细胞骨架主要包括微管、微丝和中间丝三种结构。
其中微管几乎存在于所有真核细胞中，由微管蛋白组装而成。
当用秋水仙素等药物处理体外培养的细胞时，微管很快就解聚，细胞变圆。
与此相应的变化是内质网缩回到细胞核周围，高尔基体解体成小的膜泡样结构分散在细胞质内，细胞内依赖于微管的物质运输系统全面瘫痪，那些处于分裂期的细胞停止分裂。
下列说法错误的是()A．细胞器的分布及细胞的形态与微管有很大关系B．同一个体不同细胞内含有的微管基因不同C．分裂期细胞停止分裂是因为染色体的运动依赖于微管的组装和去组装D．微管系统可以帮助一些生物大分子完成定向运输B解析：细胞骨架的存在能支持细胞器的结构和分布，细胞器的分布及细胞的形态与微管有很大关系，A正确；同一个体不同细胞都由同一个受精卵发育而来，故其中含有的微管基因相同，B错误；在有丝分裂过程中，染色体的移动依赖于微管的组装和解聚，分裂期细胞停止分裂是因为染色体的运动依赖于微管的组装和去组装，C正确；细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关，微管系统可以帮助一些生物大分子完成定向运输，D正确。
2021届（新高考）一轮复习强化集训：细胞质和生物膜系统一、选择题1. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是()①②③④A. ④是粗面内质网,附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所B. ③是叶绿体,双层膜细胞器,是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所C. ②是线粒体,双层膜细胞器,是需氧型生物进行有氧呼吸的主要场所D. ①是中心体,与水绵细胞有丝分裂有关2. 下图为某植物叶肉细胞部分结构示意图。
下列有关叙述错误的是()A. ①和④中都含有光合色素B. ②是内质网,与脂质合成有关C. ③是线粒体,是有氧呼吸的主要场所D. ①是叶绿体,是进行光合作用的场所3. 下图是某细胞的亚显微结构模式图,叙述正确的是()A. ②的成分中主要是胆固醇B. ③具有双层膜结构C. ①的形成与⑦有关D. ⑥是核仁,是细胞生命活动的调控中心4. 下图表示溶酶体的产生和“消化”衰老线粒体的过程。
下列有关说法错误的是()A. a、b、c分别是高尔基体、溶酶体和内质网B. a、b、c、d膜结构的主要成分是磷脂和蛋白质C. b与e结合成f的过程说明b、e的成分是完全相同的D. 溶酶体的酶可以将线粒体水解5. 下列是对各种细胞器结构特征的部分描述,属于细胞显微结构的是()A. 叶绿体内的基粒由类囊体堆叠而成B. 两个中心粒的相互垂直结构C. 线粒体的形态多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等D. 高尔基体的单层膜结构6. 豌豆植株细胞内的细胞器中可发生许多化学反应。
下面相关结构和产物对应错误的是()A. 溶酶体——蛋白质B. 核糖体——水C. 内质网——磷脂D. 叶绿体——淀粉7. 图中①~④表示某细胞的部分细胞器。
下列有关叙述错误的是()A. 该图是电子显微镜下看到的结构B. 此细胞可能是植物细胞,也可能是动物细胞C. 结构①是有氧呼吸的主要场所,是植物细胞所特有的D. 结构①③中都含有磷脂8. 关于线粒体和叶绿体的叙述,正确的是()A. 生物体内无线粒体时,只能进行无氧呼吸B. 月季叶片中的细胞都有叶绿体,都能进行光合作用C. 有叶绿体的细胞一定有线粒体,而有线粒体的细胞不一定有叶绿体D. 两者的内膜和基质中都能产生ATP9. 下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述,错误的是()A. 内质网通过“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合B. 细胞质中囊泡与核糖体膜融合C. 细胞膜向内凹陷形成囊泡,离开细胞膜回到细胞质中D. 高尔基体膜突出形成囊泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合10. 下列有关生物膜系统的说法,正确的是()A. 叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B. 所有的酶都附着在生物膜上,细胞中各种代谢活动都离不开生物膜C. 生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D. 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰11. 下列有关图示两种细胞器的叙述,正确的是()甲乙A. 人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与B. 所有动物细胞中都含有甲、乙两种细胞器C. 甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统D. 原核细胞中没有细胞器甲,只能进行无氧呼吸12. 下列关于生物膜的叙述,错误的是()A. 子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性B. 红细胞和小肠上皮细胞吸收葡萄糖都体现了膜的选择透过性C. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程体现膜的流动性D. 台盼蓝进入活酵母细胞从而将细胞染成蓝色体现膜的流动性13. 下列关于细胞器的描述,不正确的有()A. 溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器B. 动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒C. 植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体D. 减数第一次分裂染色体联会与分离需要线粒体提供能量14. (多选)下图是动物细胞中具膜结构示意图,有关叙述正确的是()A. 结构①和⑤之间可通过结构④实现膜化学成分的转化B. 结构②中因含核仁而成为细胞代谢和遗传的控制中心C. 结构③中含有多种水解酶,它们可参与消化衰老的细胞器D. 结构⑥中含有多种酶,可以催化丙酮酸分解、DNA复制等过程15. (多选)下图是细胞结构或细胞模式图,下列有关叙述正确的是()甲乙丙丁A. 以上细胞结构或细胞中都含有DNA、RNA和蛋白质等有机物B. 甲、乙两种结构都与能量转换有关,具有丙结构的生物比丁高等C. 甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构,丁中不含甲、乙、丙D. 甲、乙、丙、丁在进行相应生命活动过程中都有水的产生和水的消耗16. (多选)下图表示胰腺细胞内某些物质的合成和转运过程,①~④代表细胞结构,P、Q表示相关物质。
姓名，年级：时间：第二单元细胞的结构和物质的输入和输出第5讲细胞膜和细胞核最新考纲高频考点核心素养1。
细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ）2．细胞核的结构和功能(Ⅱ)1.细胞膜的结构与功能2．细胞核的结构与功能1.生命观念——通过对细胞膜和细胞核结构和功能的复习，建立起整体观念和细胞结构与功能相适应的观点2．科学探究——通过对细胞膜组成和功能的实验探究，以及细胞核功能的实验分析，掌握实验设计的对照原则和荧光标记技术考点1 细胞膜的成分、结构和功能1．细胞膜的制备（1）（2)材料：人或其他哺乳动物的成熟红细胞。
（3）选材原因①无细胞核和众多细胞器，易制得纯净的细胞膜。
②无细胞壁,细胞易吸水涨破。
2．细胞膜的成分和功能(1)细胞膜的成分①成分错误!②特点：功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
（2)细胞膜的功能①将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定.②控制物质进出细胞。
③进行细胞间信息交流。
a．间接交流:细胞分泌的化学物质（如激素)随血液到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体(本质:糖蛋白）结合，将信息传递给靶细胞.b．直接接触：相邻两个细胞的细胞膜直接接触，从而传递信息.例如精子和卵细胞之间的识别与结合.c．形成通道交流信息：例如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，交流信息。
3．生物膜的结构（1）生物膜结构的探索历程(2）生物膜的结构①结构模型②基本内容生物膜错误!③糖被错误!（3)结构特点：流动性①原因：膜结构中的磷脂双分子层和大多数蛋白质是可以运动的。
②影响因素:主要受温度影响,在适当的温度范围内，随外界温度升高,膜的流动性增强，但温度超出一定范围，则导致膜的结构被破坏。
(4)功能特点：选择透过性原因：遗传物质决定了载体蛋白的种类和数量，从而也决定了生物膜的选择透过性。
（5）细胞膜的流动性和选择透过性的关系①区别:流动性是细胞膜结构方面的特性，选择透过性体现了细胞膜生理功能方面的特性。
第6讲细胞器与生物膜系统考纲解读考情播报最新考纲核心内容1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)2．试验：观看线粒体和叶绿体细胞器的功能和分布，细胞器之间的协调协作1.考查方式：将细胞其他结构与细胞器进行比较，以动植物细胞亚显微结构模式图为中心考查各种细胞器的结构和功能，以及对细胞整体性的生疏和生物膜系统的理解状况。
2．考查题型：选择题和非选择题都常见，多是中档题。
学问点一多角度比较各种细胞器按分布植物特有的细胞器叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞器中心体按成分含DNA的细胞器线粒体、叶绿体含RNA的细胞器核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器叶绿体、液泡按功能能产生ATP的细胞器线粒体、叶绿体能复制的细胞器线粒体、叶绿体、中心体与有丝分裂有关的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体与主动运输有关的细胞器核糖体、线粒体【巧学助记】巧记细胞器的“零、一、二”零层膜无心糖(中心体、核糖体无膜结构)一层膜溶液内高(溶酶体、液泡、内质网、高尔基体)二层膜线叶双(线粒体、叶绿体)学问点二细胞之间的协调协作1．分泌蛋白与胞内蛋白2．分泌蛋白的合成、加工、运输过程学问点三细胞的生物膜系统1．识别细胞器，明确各种细胞器的功能(连线)2．推断有关细胞器叙述的正误(1)蓝藻是原核生物，细胞中无细胞核，也无核糖体(2021·海南卷) (×)(2)RNA是高尔基体的结构成分(2022·广东卷) (×)(3)高尔基体是肽链合成和加工的场所(经典再现) (×)(4)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(经典再现) (×)(5)核糖体含有蛋白质和核糖核酸(经典再现) (√)(6)细胞骨架由蛋白质组成(经典再现) (√)3．推断各种生物膜之间的关系(1)膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关(2022·江苏卷) (√)(2)囊泡可以由内质网向高尔基体转运(2022·江苏卷) (√)(3)分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成(经典再现) (√)(4)生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新(经典再现) (√)(5)真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行(经典再现) (√)一、选择题1．(2021·安徽卷)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
课时规范练5 细胞膜和细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型）1。
(2019江西奉新月考)将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气-水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
用下列细胞实验与此结果最相符的是( ）A。
人的肝细胞B.大肠杆菌细胞C。
洋葱鳞片叶表皮细胞D。
蛙的红细胞2。
（2019广东茂名化州二模)下列有关细胞膜的叙述,错误的是( ）A.细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类B。
细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，功能越复杂C.细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能D.细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的3.（2019浙江诸暨模拟）汉麦林的实验如下图,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a），中间的茎(b）置于海水中可再生一杯(c)，但将此杯切掉后,不能再生第二杯（d).对这个实验的解释合理的是( ）①决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核②决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质③杯状藻藻杯的形态发生是细胞核和细胞质的遗传物质共同作用的结果④(b）能再生一杯是因为(b)中含有由细胞核转录而来的遗传信息A.①③B。
②③ C.①④D。
②④4。
(2019山东临沂质检)研究细胞膜上的各种蛋白质，对于认识生命现象、揭开生命奥秘具有重要的作用.下列对细胞膜上蛋白质的叙述，错误的是( )A。
具有运输功能的蛋白质均存在于细胞膜上B.细胞膜上的蛋白质是由附着在内质网上的核糖体合成C.细胞膜的主要功能取决于膜蛋白的种类和数量D。
某些细菌表面的外膜蛋白可用于疫苗的生产5。
(2019江西南昌二中期末)下图表示细胞膜部分功能的结构模式图。
据图分析错误的是（）A。
功能①在生命起源过程中具有重要作用B.功能②中某些病毒也能侵入细胞，体现了细胞膜控制作用的相对性C。
激素调控生命活动与图中功能③有一定关系D。
相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯,其结构基础是细胞膜上的蛋白质6.（2019山东临沂质检）心房颤动（房颤)是常见心律失常的隐性遗传病,其致病机制是核孔复合物跨核运输障碍。
第5讲细胞膜和细胞核1、下图是细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。
下列叙述错误的是( )A.蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的疏水性B.如膜蛋白A具有信息传递功能,则该蛋白可能是某激素的受体C.如蛋白质B具有运输功能,其运输物质的过程中可能消耗ATPD.如蛋白C具有催化功能,其活性的高低受温度的影响,因为高温可以破坏肽键2、用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气——水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是( )A.S1=2S2B.S1>2S2C.S1<2S2D.S2<S1<2S23、下列过程不能体现细胞膜的结构特点的是( )A. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶B. 高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合C. 精子和卵细胞融合形成受精卵D. 细胞膜糖蛋白的识別过程4、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是( )①人--鼠细胞的融合试验②变形虫能伸出伪足③小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①②③④⑤5、下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( )A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩6、如图为细胞膜结构示意图,下列叙述正确的是( )A.①②④能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀B.②③体现了膜的特异性,不同膜结构的差别可以体现在②③的不同C.精子与卵细胞的结合过程依靠的结构基础是①D.细胞吸水膨胀时③的厚度变小,可说明③具有选择透过性7、如图为细胞核的结构示意图,对该图的叙述,正确的是( )A.①为核膜,因为有核孔故属于全透性膜B.②为细胞核,是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心C.③为细胞器,其中线粒体内含少量DNAD.④为核孔,其功能为实现核质之间频繁的物质交换和信息交流8、细胞核由核膜、染色质、核仁、核孔等组成,下列有关叙述错误的是( )A.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开B.染色质主要是由DNA和蛋白质组成的C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D.核孔实现了细胞间的信息交流9、核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。
专题05 细胞器和生物膜1、最新考纲1.1主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)1.2实验：用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体2、最近考情2019·全国卷Ⅱ(1)、2019·全国卷Ⅱ(1)、2018·全国卷Ⅱ(1)、2018·全国卷Ⅱ(2)、生命观念明确各种细胞器的分工与合作，建立生命部分与整体的观念科学思维归纳细胞结构与功能，培养逻辑思维能力、归纳总结能力和识图析图能力科学探究用高倍显微镜观察线粒体与叶绿体考点一细胞器的结构和功能【生命观念】例题：(2020·甘肃武威质检)下列与细胞器相关的叙述中，正确的是()A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工讲考纲考情讲核心素养构思维导图核心突破例题精讲B.中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，在细胞分裂间期倍增并在前期发出星射线形成纺锤体C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器D.植物细胞叶绿体产生的ATP可直接用于各项生命活动【答案】B【解析】蓝藻细胞属于原核细胞，无内质网和高尔基体，只有核糖体，A错误；中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，在细胞分裂间期倍增并在前期发出星射线形成纺锤体，B正确；溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老的细胞器，C错误；植物细胞的叶绿体中产生的ATP只能用于暗反应，而不能用于各项生命活动，D错误。
【知识总结】细胞器的结构和功能图示名称功能线粒体细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为细胞的“动力车间”叶绿体绿色植物细胞进行光合作用的场所，被称为细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌、病毒液泡调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于植物细胞中中心体与细胞的有丝分裂有关核糖体生产蛋白质的机器考点延伸：(1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体，能独立地进行基因表达合成部分蛋白质，但其绝大多数蛋白质由核基因编码，在细胞质核糖体上合成后转移至线粒体或叶绿体内，因此二者被称为半自主性细胞器。
(2)真核细胞中的核糖体有两类：附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等)；游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。
(3)内质网有两类：粗面内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关；滑面内质网与糖类、脂质(如某些激素)的合成有关。
(4)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关，是各种膜成分相互转化中的“枢纽”。
植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。
(5)液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关。
(6)溶酶体起源于高尔基体。
变式训练：(2019·山东日照期末)下列有关真核细胞结构与功能的描述，正确的是() A．正常生理状态下，溶酶体不会分解细胞自身结构B．真核细胞分裂过程中，纺锤体的形成都离不开中心体C．内质网合成的细胞分泌物都要经过高尔基体的加工D．液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞的形态【答案】D【解析】正常生理状态下，溶酶体分解细胞自身衰老、损伤的细胞器，维持人体正常代谢活动，A错误；动物细胞纺锤体的形成与中心体发出的星射线有关，高等植物细胞从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，B错误；内质网分为滑面内质网和粗面内质网，其中有核糖体附着的为粗面内质网，分泌蛋白在粗面内质网上加工后，需要经高尔基体再加工才能运输到膜外，而滑面内质网合成的分泌物不需要经高尔基体的加工，C错误；充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺，其内的细胞液可以调节植物细胞内的环境，D正确。
考点二细胞器的识别及功能分析【科学思维】例题：(2020·成都七中诊断)下列关于细胞器的结构和功能的说法，正确的是()A.四种结构中均可以发生A—U配对现象B.a、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量C.分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c的参与D.a、c、d都具有双层膜结构【答案】C【解析】题图所示的a、b、c、d四种细胞器分别是叶绿体、核糖体、线粒体、液泡。
A—U 的碱基互补配对发生在转录或翻译过程中，a叶绿体和c线粒体中能发生转录和翻译过程，b核糖体中能发生翻译过程，但在d液泡中不能发生转录或翻译过程，A错误；a叶绿体进行光合作用不需要c线粒体提供能量，d液泡相关的渗透失水和吸水不需要线粒体提供能量，B错误；与分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，C正确；a叶绿体和c线粒体是双层膜的细胞器，而d液泡是单层膜的细胞器，D错误。
【知识总结】细胞器的不同分类考点延伸：与细胞器有关的5个“误区”(1)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。
反例：真菌、细菌等一般也都具有细胞壁。
(2)没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。
反例：蓝藻。
(3)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。
反例：进行化能合成作用的细菌。
(4)没有线粒体的细胞不能进行有氧呼吸。
反例：大多数原核生物都是需氧型的。
(5)人体内的细胞都可进行有氧呼吸。
反例：人和哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。
考点三细胞器之间的协调与配合【生命观念】例题：(2020·山西运城模拟)图中a、b、c、d为细胞器，3H－亮氨酸参与图示过程合成3H－X，且细胞器c为该过程提供能量。
据图分析，下列说法错误的是()A.图示中，膜面积会发生变化的细胞器有a、b、dB.3H－X分泌到细胞外与膜的流动性有关C.图中含有RNA的细胞器是a、cD.细胞器c中含有与有氧呼吸有关的酶【答案】A【解析】图示过程表示的是分泌蛋白的合成以及分泌过程，图中a、b、c、d分别表示核糖体、内质网、线粒体、高尔基体，其中在该过程中会发生膜面积变化的细胞器主要是内质网，核糖体没有生物膜，A错误；3H－X以胞吐方式分泌到细胞外，这与细胞膜的流动性有关，B正确；图中核糖体(a)含有rRNA，线粒体(c)含有少量的DNA和RNA，C正确；细胞器c(线粒体)是有氧呼吸的主要场所，含有多种与有氧呼吸有关的酶，D正确。
【知识总结】生物膜之间的协调配合考点延伸(1)有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中有多个细胞核。
有些真核细胞不具有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞。
(2)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。
(3)核膜和核孔都具有选择透过性，核孔虽然可以允许大分子物质通过，但仍然具有选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质中。
(4)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中，核孔数量多，核仁较大。
(5)染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
变式训练：(2019·安徽明光一中调研)下图表示细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图，下列有关分析错误的是()A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜在功能上的协调配合B.囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量C.在化学成分上，内质网膜和高尔基体膜具有相似性D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快【答案】B【解析】依图示可知，囊泡由内质网形成，与高尔基体融合，体现了生物膜在功能上的协调配合；囊泡与高尔基体融合需要消耗能量；内质网膜和高尔基体膜在成分上具有很大的相似性；由图示知，分泌蛋白在合成和分泌的过程中，通过囊泡的形成和运输，高尔基体膜成分实现了更新，且分泌蛋白合成越旺盛，高尔基体膜更新的速度越快。
考点四用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体【科学探究】例题：(2020·中原名校质量考评)某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理或染色剂染色，用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是()A.经蒸馏水处理，可观察到细胞吸水涨破B.经健那绿染液染色，可观察到绿色的线粒体C.经甲基绿吡罗红染色，可观察到绿色的细胞核，红色的细胞质D.经苏丹Ⅱ染液染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质【答案】C【解析】由于洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁的保护，吸水不会涨破，A错误；健那绿染液能将线粒体染成蓝绿色，B错误；甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能使DNA呈现绿色，吡罗红能使RNA呈现红色，所以可观察到绿色的细胞核，红色的细胞质，C正确；经苏丹Ⅱ染液染色，可观察到橘黄色颗粒状的脂肪，D错误。
【知识总结】1．实验原理(1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，不需要染色，制片后直接观察。
(2)线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用健那绿染液将活细胞中线粒体染成蓝绿色后制片观察。
2．实验步骤(1)观察叶绿体(2)观察线粒体变式训练：(2020·天津一中模拟)下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述，正确的是()A.为简化操作过程，可用同一个材料同时观察线粒体和叶绿体B.两个实验都要用活细胞作实验材料C.由于二者都具有双层膜结构，因此高倍镜下不易区分D.甲基绿、吡罗红染色剂可分别将叶绿体、线粒体染成绿色和红色【答案】B【解析】叶肉细胞可用于观察叶绿体而不能用于观察线粒体，因为叶绿体的绿色会掩盖健那绿的染色效果，影响实验观察，A错误；观察线粒体和叶绿体都要用活细胞，B正确；叶绿体和线粒体的颜色和形态不同，在高倍镜下可以区分，C错误；甲基绿、吡罗红染色剂可分别将DNA和RNA染成绿色和红色，D错误。
