无机化学学习笔记
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化学读书笔记〔精选7篇〕化学读书笔记〔精选7篇〕化学读书笔记1在暑假里,我认真的阅读了《中国化学学科史》这本专业书,感觉收获特别大。
这部书追溯了化学学科在中国建立、成长和开展的历程。
它不仅关注化学知识的增长进程,更关注化学作为一个学科的体系、机构、制度在中国确立的过程。
首先,在中国古代,确实存在很多与化学相关的理论活动,并产生了丰富的化学知识。
其次,20世纪现代化学作为一个独立学科在中国的建立完全是西方化学学科体制移植的结果。
另外,中国古代的化学理论和知识,曾在一定程度上对现代化学做出了奉献。
作为一门现代科学,中国现代化学是20世纪初从西方全面移植过来的。
晚清民国时期是现代化学学科在中国落地生根的关键时期。
本书对这段历史进展了全面梳理,尤其是对中国化学学会等中国首批化学研究团体和研究机构建立、开展和演变的历史,对于中文化学术语的制定以及学科化时期的学术研究情况进展了专门研究,再现了中国化学学科的早期制度化过程。
自____成立以来,中国化学学科获得了重大开展,无机化学、有机化学、分析^p 化学、物理化学等化学分支学科蓬勃开展。
但以前对于中国化学学科在1949年以后的开展,还从未从学科史角度进展过全面的梳理。
本书以1949年以后中国化学学科的开展情况作为全书的重点,填补了以前对于此段历史研究不够充分的缺陷。
《中国化学学科史》共分三大局部、共十七章。
第一局部包括前6章,对化学学科在中国得以建立的外乡文化背景和国际学科背景进展了简要讨论,内容包括中国古代的化学相关理论和知识以及作为中国现代化学学科直接来的西方现代化学学科的制度化过程。
主要阐述了中国古代化学活动、知识及相应的社会和建制框架。
在古代,无论是在中国,还是在西方,均不存在一个独立的化学学科,古代化学活动和知识存在于古代自然哲学、炼金术〔炼丹术〕、金属冶炼、医学及药物制备以及诸如制陶〔瓷〕、制酒等实用生活技术之中。
这些实用性的技术一般都有官方和民间两套系统,除去造币为国家职能,冶铁、酿酒等曾经一度为国家垄断之外,其余技术一般既有官办场所又有民办场所。
有关化学的读书笔记,五篇,谢谢1.化学史化学的历史渊源非常古老,可以说从人类学会使用火,就开始了最早的化学实践活动。
我们的祖先钻木取火、利用火烘烤食物、寒夜取暖、驱赶猛兽,充分利用燃烧时的发光发热现象。
当时这只是一种经验的积累。
化学知识的形成、化学的发展经历了漫长而曲折的道路。
它伴随着人类社会的进步而发展,是社会发展的必然结果。
而它的发展,又促进生产力的发展,推动历史的前进。
化学的发展,主要经历以下几个时期:从远古到公元前1500年,人类学会在熊熊的烈火中由黏土制出陶器、由矿石烧出金属,学会从谷物酿造出酒、给丝麻等织物染上颜色,这些都是在实践经验的直接启发下经过长期摸索而来的最早的化学工艺,但还没有形成化学知识,只是化学的萌芽时期。
约从公元前1500年到公元1650年,化学被炼丹术、炼金术所控制。
为求得长生不老的仙丹或象征富贵的黄金,炼丹家和炼金术士们开始了最早的化学实验,而后记载、总结炼丹术的书籍也相继出现。
虽然炼丹家、炼金术士们都以失败而告终,但他们在炼制长生不老药的过程中,在探索“点石成金”的方法中实现了物质间用人工方法进行的相互转变,积累了许多物质发生化学变化的条件和现象,为化学的发展积累了丰富的实践经验。
当时出现的“化学”一词,其含义便是“炼金术”。
但随着炼丹术、炼金术的衰落,人们更多地看到它荒唐的一面,化学方法转而在医药和冶金方面得到正当发挥,中、外药物学和冶金学的发展为化学成为一门科学准备了丰富的素材。
这个时期从1650年到1775年,是近代化学的孕育时期。
随着冶金工业和实验室经验的积累,人们总结感性知识,进行化学变化的理论研究,使化学成为自然科学的一个分支。
这一阶段开始的标志是英国化学家波义耳为化学元素指明科学的概念。
继之,化学又借燃素说从炼金术中解放出来。
燃素说认为可燃物能够燃烧是因为它含有燃素,燃烧过程是可燃物中燃素放出的过程,尽管这个理论是错误的,但它把大量的化学事实统一在一个概念之下,解释了许多化学现象。
化工企业安全事故心得体会化工企业安全事故心得体会安全事故是指生产经营单位在生产经营活动(包括与生产经营有关的活动)中突然发生的。
以下是小编为大家整理的化工企业安全事故心得体会(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
化工企业安全事故心得体会1安全,是化工厂生产永恒而重要的话题,无论什么时候,都要把安全放在第一位。
全国各地化工企业一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后的伤员,不明白有多少人在事故中离开了这个世界,逝者的离去带给我们无尽的悲伤,活着的我们在这一刻才发现,人的生命是多么的脆弱,对个人和家庭都是一场无法弥补的灾难。
从调查结果得知,化工厂85%甚至更多的事故都是违归作业和各方面的疏忽所造成。
主要原因是侥幸心里,思想麻痹,“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了,事故不必须降落在我的头上。
有了这样思想,所以导致事故频频发。
生命诚可贵,安全价更高,仅有安全做保障,才能生产出优质的产品。
仅有变“要我安全”为“我要安全”,才能从本质上保证安全,才能“安全一个人,幸福全家人!”珍惜生命、杜绝违章!哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满。
每个人若能时时刻刻提醒自己,从细微处做起,构成一种习惯,一种风气,安全的屏障就会不断加强,家人的幸福就会不断延伸。
安全靠什么靠职责心。
在日常的生活工作中,在上班的每时、每分,安全的隐患随都随时存在。
仅有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事,强化安全意识,增强职责心,生产的安全才不受威胁。
仅有增强职责心,安全才有保障,生命才会美丽。
化工企业安全事故心得体会2安全是企业的生命。
成也安全,败也安全。
任何一起事故对化工企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。
可是安全应当则么搞,用什么方式让大家来重视,一向是让我们思索的问题,这次参观学习为我们带来了许多收获。
安全工作想搞好,不只是你花大力气安全培训,不只是你制定更多更全更严的安全制度,不只是你重金健全安全防护设施设备,更重要的反而是人,员工有没有用心的学习安全培训,员工有没有严格遵守执行安全制度,员工有没有按要求佩戴或使用安全防护设施设备。
八年级上册各科笔记知识点在学习的过程中,记笔记是一个非常重要的环节。
八年级上册各科内容丰富,记笔记更加必不可少。
以下是各科的笔记重点和方法,供大家参考。
语文笔记:1.词语辨析——要记住同音异义词、近义词和反义词,可以在同一页面进行比较,了解它们的区别。
2.语文知识点——语文建构较为严谨,需多思考。
常见的知识点:修辞、句法、成语等。
可以用不同颜色的笔进行标注。
3.课文分析——每篇文章有其独特的情节、角色和主题,要理解这些方面的内容,可以细分为“人物”、“情节”、“主题”、“结构”四个方面进行记录。
数学笔记:1.公式——数学公式是数学的基础,它们的掌握程度极为重要。
不同的颜色可以用于标注不同的公式。
2.实例题——数学问题通常轻松透彻地解释其方法。
尝试用与数值无关的通用方法来解决,便于以后费时间解决问题。
3.考试技巧——在解题中,还有一些常见的技巧:画图、列方程式、化简运算等。
英语笔记:1.生词——英语是一门语言,需要大量的词汇储备。
必要时可详细记录单词的词意、用法、词根等。
2.语法——英语语法与汉语有很大的不同之处。
要尝试分类讨论和区分。
比如名词、动词、形容词和副词等。
3.听力技巧——聆听英语会遇到许多听力测试,要锻炼自己的听力技巧。
如用专门的缩写、速记等技巧来记录。
物理笔记:1.物理公式——物理学的核心部分是基本定律和公式,需要多次的复习才能掌握。
2.图示——物理学中的理论,很多需要通过可视化的形式才能更好地理解它们。
要熟记相关图形。
3.科学方法——探究物理现象,要遵守科学方法。
定义问题、确定变量、建立假设、预测结果、进行探究、总结结论。
化学笔记:1.周期表——周期表是学习化学的基础,需要通过了解元素的性质和各自的位置,做到知其然,知其所以然。
2.化学公式——记录各种反应条件,化学方程式以及实验结果。
主要记住有机化学、无机化学的公式、物质的化学式。
3.化学性质——理解化学反应的性质,要进行多次实验,从中收集数据并做出结论。
化学听课笔记范文10篇化学听课笔记1:今日在化学课上,我们学习了原子的构造。
老师详细解释了原子核与电子之间的关系,以及它们如何影响元素的化学性质。
我深感化学的奥秘无穷,每一个微小的粒子都承载着巨大的能量。
我还明白了为什么钠原子呈现黄色,而氯原子呈现绿色。
这让我对化学产生了更浓厚的兴趣,我计划深入研读相关资料,进一步理解这一领域。
化学听课笔记2:在今天的化学课上,我们探讨了酸碱反应的原理。
老师通过实验向我们展示了酸碱滴定,让我印象深刻的是酸碱指示剂在反应中的变化。
我开始理解酸碱反应不仅是化学的一个重要部分,而且在实际生活中有着广泛的应用,比如在制药和食品工业中。
课后,我决定进行更多的实验,以增强我的理解和实践能力。
由于篇幅限制,这里只提供了两篇化学听课笔记作为示例,如您想要更多内容,可以继续向我提问。
化学听课笔记3:今天,化学课上我们学习了氧化还原反应。
老师详细解释了电子转移的过程,以及它如何影响化学反应的方向和速度。
通过这个学习,我明白了为什么铁会生锈,而铜则不会。
此外,我也明白了氧化剂和还原剂在化学反应中的角色和作用。
这一课让我对化学反应有了更深的理解,我期待在未来的学习中进一步探索这一领域。
化学听课笔记4:今天,我们学习了化学键的类型。
在课堂上,老师解释了共价键、离子键和金属键的形成原理和特性。
通过老师的讲解和演示,我理解了分子间的相互作用是如何影响物质的物理和化学性质的。
这让我对化学键有了更深入的认识,也为我进一步学习化学打下了坚实的基础。
化学听课笔记5:在今天的化学课上,我们探讨了有机化学的基础知识。
从碳原子的独特性质到复杂的有机分子,我都感到非常新奇。
尤其令我印象深刻的是烷烃的多样性,它们的结构和性质之间的关系。
通过这次学习,我对有机化学有了初步的了解,并对其未来的学习充满了期待。
化学听课笔记6:在今天的化学课上,我们学习了溶液的组成和性质。
老师详细讲解了溶解度、溶液的酸碱性和溶液的渗透压等概念。
化学培训心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一、酸性氧化剂
1. 过氧化氢:过氧化氢(H2O2)是氧化剂中浓度最高,它可以把碳氢键,碳碳键以及羧基氧化,也就可以氧化碳氢化合物,醛,酮,脂肪等,从而形成水和其他产物。
由于过氧化氢的溶解度极低,因此不容易直接用于反应,而一般采用其衍生物——过氧化钠。
2. 氢氧化钠:氢氧化钠(NaOH)是家喻户晓的氧化剂,是众多酸性氧化剂中强度最高的一种,用来氧化烃类或芳香族化合物,羧基烃、环芳香酮、酰胺等,都有良好的氧化性效果,常用氟碱作为缓冲剂和表面活性剂添加,可以抑制过氧化反应和热氧化反应。
二、过电子载体法
1. 钯盐过电子载体:钯盐过电子载体法是氧化的常用方法,它的主要原理是利用钯(II)盐氧化有机物,然后由钯(III)游离异构体被氧化到钯(IV)盐,可以氧化各种有机物,如烯烃、烃酸、醛、酮等有机物。
2. 二甲酸酯过电子载体法:以有机酸的过电子载体法为主要方法,其主要原理是利用有机酸的酯根及其氧化性,反应产物主要是原有准分子或其衍生物,这种方法可用于各种有机物的氧化反应,如羧基化、脱氢、硝基化等。
三、其他方法
1. 铜氧化法:利用铜金属氧化有机物,也是一种较为常用的氧化剂,其主要原理是利用铜(II)和氧结合形成铜(III),使有机物分子被氧
化,由于此法用量少,氧化效率高,而且可以用催化剂加速氧化,广
泛用于有机合成化学的氧化反应。
2.过硼氢化合物:又称“硼烷法”,是一种新型有机氧化方法,主要原理
是把有机物氧化成硼烷,也就是由烷烃和硼烷共同参与合成反应,过
硼氢化合物可用于各种有机反应,如羧基化、烷基化以及烯基化反应,且反应比较快,重要价值是能够保护各种取代反应和加成反应,减少
把有机反应物氧化的机会,从而有效控制反应方向。