作物育种学试题库
- 格式:docx
- 大小:65.96 KB
- 文档页数:7
第一章绪论《作物育种学》课程考试样卷1三、选择题(每小题 1 分,共11分)1.杂合基因型的作物,自交后代的生活力();⑴衰退⑵增强⑶不变⑷难以确定2.由胚珠或子房壁的二倍体细胞经过有丝分裂而形成胚,和由正常胚囊中的极核发育成的胚乳而形成种子,这种生殖方式称为()。
⑴无孢子生殖⑵二倍体孢子生殖⑶不定胚生殖⑷单性生殖3. 纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性()一些。
⑴大⑵小⑶不好确定4.纯系学说认为,在自花授粉作物原始品种群体中选择()⑴有效⑵无效⑶有的人选择有效,有的人选择无效⑷难以确定5.从理论上讲,杂交育种工作中,所用亲本越多越()⑴好⑵不好⑶易行(成本越低)⑷难以育出好品种6.杂种优势的遗传基础是()⑴显性假说⑵显性假说和超显性假说⑶超显性假说⑷纯系学说7.作物诱变育种中,主要处理植物的()⑴植株或植株的局部⑵花粉⑶种子⑷都可以8.普通小麦×硬粒小麦杂交,是()⑴种间杂交⑵属间杂交⑶种内不同类型杂交⑷)亚种间杂交9. 小种分化明显的的病原菌群体,实由若干个毒性有所不同的小种组成,其中比例较小的小种,称为()⑴优势小种⑵次要小种⑶生理小种⑷)毒性小种10.群体改良有各种不同的方法,常用的是()。
⑴不同变异类型的形成⑵作物雄性不育性的利用⑶轮回选择⑷)回交育种11.迄今为止,一切基因工程的载体都是由()来充任。
⑴细菌质粒或病毒⑵线状DNA ⑶细菌质粒⑷)病毒《作物育种学》课程考试样卷2三、选择题(每小题 1 分,共10分)1.杂合基因型的作物,自交后代的生活力();⑴衰退⑵增强⑶不变⑷难以确定2.纬度相近的东西地区之间引种比经度相同的南北之间引种成功的可能性()一些。
⑴大⑵小⑶不好确定3.纯系学说认为,在自花授粉作物原始品种群体中选择()⑴有效⑵无效⑶有的人选择有效,有的人选择无效⑷难以确定4.从理论上讲,杂交育种工作中,所用亲本越多越()⑴好⑵不好⑶易行(成本越低)⑷难以育出好品种5.杂种优势的遗传基础是()⑴显性假说⑵显性假说和超显性假说⑶超显性假说⑷纯系学说6.作物诱变育种中,主要处理植物的()⑴植株或植株的局部⑵花粉⑶种子⑷都可以7.普通小麦×硬粒小麦杂交,是()⑴种间杂交⑵属间杂交⑶种内不同类型杂交⑷)亚种间杂交8. 小种分化明显的的病原菌群体,实由若干个毒性有所不同的小种组成,其中比例较小的小种,称为()⑴优势小种⑵次要小种⑶生理小种⑷)毒性小种9.群体改良有各种不同的方法,常用的是()。
《作物育种学》模拟题(九)一填空题(每空0. 5分,共10分)L品种的主要类型包括自交系品种、 ---------- 、群体品种和-------- o2.选择育种的基本原理是作物品种的 -------- 变异现象和--------- 学说。
3.作物授粉方式的分类是根据自然异交率高低而定的,一般自然异交率在4%以下的是典型的............ •授粉作物;自然异交率在50% —100%的是典型的------ 授粉作物;常异花授粉作物的自然异交率介于二者之间,一般为4%-50% o4.引种的基本原理是指------ 相似性原理,生态条件和-------- 相似性原理。
5.杂交育种按具指导思想可分为两种类型,一种是 ------- 育种,另一种是------ 育种。
6.往回交育种中用于多次回交的亲本称------ 亲本,因为它是有利性状(目标性状)的接受者,又称为受体亲本:只有一次杂交时应用的亲本称为------ 亲本,他是目标性状的提供者,故称供体亲本。
7.远缘杂种天亡和不育的跟本原因;有的根本原因是由于其遗传系统的破坏,包括核质互作不平衡;----------- 不平衡;------ 不平衡和不协调。
8.按照雄性不育花粉败育发生的过程雄性不育可分为--------- 不育和一一---不育两种类型。
9.作物群体改良是通过鉴定选择、人丁控制下的自由交配等一系列育种手段,改变基因、基因型频率,增加优良基因的重组,从而达到提高------- 和一----- 的频率。
10.普通小麦是------ 倍体,有42条染色体;玉米是------ 倍体,有20条染色体。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)L作物育种学的涵义是0A)研究遗传和变异的科学B)一门人工进化的科学C)研究选育和繁合优良品种的理沦与方法的科学D)一门综合性强的应用科学2.选择育种中选择的基本方法有0A)系谱法和混合法B)株行C)品系D)株系群3.稳定不分离的株系称为0A)品种B)株行C)品系D)株系群4.与91—1—2—5—4-3亲缘关系最近的系统是0A)91—2—3—5—4—3B) 91—1—2—5—3—3C)91-l-3-5-4-3D) 91-1-2-5-4-55.作物品种与植物分类学上亚种的主要差别在于0A)经济性B)抗病性C)适应性D)抗逆性6.区域试验一般进行0A)l-2年B)2〜3年C)3〜4年D) 4〜5年7二环系是从()中选育出来的。
《作物育种学》模拟题(八)一、填空题(每空1分,共10分)1.农作物品种一般具有二个基本特性(DUS),即特异性、和。
2.选择育种的基本原理包括作物品种的自然变异现象和学说。
3.作物育种的主要目标包括高产、、稳产、生育期适宜、适应机械化需要。
4.引种的基本原理是指相似性原理,生态条件和相似性原理。
5.杂交育种按其指导思想可分为两种类型,一种是育种,另一种是育种6.按照雄性不育花粉败育发生的过程,雄性部育可分为不育和不育两种类型二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.作物育种学的含义是( )A) 研究遗传和变异的科学B) 一门人工进化的科学C) 研究选育和繁育优良品种的理论与方法的科学D) —门综合性强的应用科学2.选择自种中选择的基本方法有( )A) 系谱法和混合法B)单株选择和混合选择C) 一粒传和混合选择D)定向选择和分裂选择3.稳定不分离的株系称为( )A) 品种B) 株行C) 品系D) 株系群4、与91—1—2—5—4—3亲缘关系最近的系统是( )A) 91—2—3—5—4—3 B) 91—1—2—5—3—3C) 91一l一3—5—4—3 D) 91—1—2—5—4—55、质核互作雄性不育品种的不育系和保持系互为( )A) 同核异质体B) 同质异核体C) 同质纯合体D) 同质杂合体6、当病原菌侵入寄主前或侵入后,寄生可以凭借固有的或诱发的组织结构障碍,阻止病原菌的侵入和侵入后建立寄生关系,称为( )A) 抗侵入B)抗扩展C) 抗生性D)耐病7、二环系是从( )中选育出来的。
A) 地方品种群体B) 综合品种群体C) 品种间杂种品种D) 自交系间杂种品种8.在我国高温短日照作物引种时,( )A) 由北向南引种表现晚熟B) 由北向南引种表现早熟C) 由南向北引种表现早熟D) 南北之间可以长距离引种9.迄今为止自花授粉作物中利用杂种优势最为成功的作物是( )A)小麦B) 玉米C) 水稻D)马铃薯10.在(AXB)XC的组合中,复交F1代中三个亲本的遗传物质分别为( )A)1/3、1/3、1/3 B)1/4、1/4、1/2C)1/2、1/4、1/4 D)1/4、1/2、1/4三、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.品种:2.一环系3.垂直抗性:4.种质资源5.配合力6.杂种优势四、判断(共10小题,每小题1分,共10分。
选择题一.单项选择题从所给的4 个选择答案中,选择1个最佳答案,将其字母代号填在括号中。
1.作物育种的基本目的是培育符合( )的新品种。
A.自然条件 B.生产条件 C.经济条件 D.人类需要2.复合杂交后代第一个出现分离的世代是( )。
A.Fl B.F2 C.F3 D.F4 E.F53. 制定作物育种目标应当( )。
A全面 B.详细 C.抓主要矛盾 D.灵活机动4.种质资源就是指作物的( )。
A所有品种 B.地方品种 C.新品种 D.一切基因资源5.瓦维洛夫把栽培植物的起源地划分为( )个起源中心。
A.6 B.8. C.10 D.126.下列作物中繁殖方式不同的作物为( )。
A.小麦 B.水稻 C 高梁 D.豌豆7.下列( )分别是自然选择和人工选择的产物。
·A.新品种和新物种 B.新物种和新品种C.新品种和新作物 D.新作物和新品种8.影响引种成败的主要因素是( )。
A.气候条件 B.土壤条件 B.经济条件 D.作物类别9.品种是( )分类单位。
A植物学 B遗传学 C.生物学 D.经济上的10.作物育种的基本目的是创造更加符合人类需要的( )。
A.作物新类型 B.作物新品种。
C.植物新物种 D作物新品系。
11.作物育种学的基本理论是( )。
A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论12.在近代作物育种中,凡突破性品种的育成均来自()气的发现和利用。
A.突破性育种新技术 B.突破性育种新理论C.突破性育种新方法 D. 突破性特异种质资源13.作物起源中心学说的创始人是( )。
A.达尔文 B孟德尔 C.摩尔根 D.瓦维洛夫14.下列作物中繁殖方式不同的是( )。
A.豌豆 B.蚕豆 C。
高梁 D.棉花15.自花授粉作物的自然异交率变化范围为( )。
A. 0 B.0-5% C.4% D.1-4%16.异花授粉作物的天然异交率为%( )。
A.50%以上 B.80%以上 C.90%以上 D.95%以上17在人工选择的过程中,自然选择起作用吗? ( )。
名词解释:作物育种学:研究选育和繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。
作物品种:人类在一定生态条件和经济条件下,根据自身需要所选育的某种作物群体。
该群体具有相对稳定的遗传特性(稳定性,Stability ),同时在生物学、形态学及经济性状上具有相对的一致性(一致性,Uniformity),并在这些性状上与同一作物的其他群体有所区别(特异性, Distinctness)种(species):具有一定的自然分布区和一定的生理化、形态特征的生物群,是分类的基本单位。
种内个体具有相同的遗传性状,可以彼此交配产生后代,种间存在生殖隔离。
亚种(subspecies):不同分布区的同一种植物,由于生境不同导致两地植物在形态结构或生理功能上存在差异。
变种(variety):具有相同分布区的同一种植物,由于微生境不同导致植物间具有可遗传的差异。
作物品质:指作物经济器官满足人类需求的程度。
株型:指作物的茎、枝、叶等主要光和器官在植株上的着生态势。
合理的株型可使作物充分利用光能资源,提高有机物的合成,为高产打好基础。
有性繁殖(Sexually propagating):由雌雄配子结合,经过受精过程形成种子繁衍后代的繁殖类型。
自花授粉(self-pollination )异花授粉(cross-pollination )常异花授粉(often-cross pollination )无性繁殖(Asexually propagating ):不经过两性配子的受精过程繁衍后代的繁殖类型。
自花授粉同一花朵内花粉传到同一朵花的雌蕊柱头,或同一株的花粉传到同株的雌蕊柱头上的授粉方式。
异花授粉雌蕊柱头接受异株花粉受精的授粉方式常异花授粉:同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁衍后代的授粉方式。
自交不亲和性:具有两性花并可形成正常雌、雄配子的某些植物,缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。
自交不亲和性是一种受遗传控制的、提高植物自然异交率的特殊适应性。
作物育种学模拟题(一)一、解释(共7小题,每小题3分,共21分)1.品种更换:就是用新选育出的优良品种,替换生产上表现不良的另一品种。
2 .引种:所谓引种就是从外地或外国引入优良品种或有价值的品种资源,经过试验成功后直接应用于生产,或作为选育新品种的原始材料。
3.诱变育种:是指用物理或化学因素诱发染色体畸变、基因突变、细胞质突变等改良品种。
4.一般配合力:指一个被测自交系和其他自交系组配的一系列杂交组合的产量 ( 或其他数量性状 ) 的平均表现5.自交不亲和性:同一植株上机能正常的雌、雄两性器官和配子 , 不能进行正常交配的特性 , 称为自交不亲和性。
6.倍体育种:用杂种F1或F2花药培育出单倍培体植株,再经染色体加倍而选育作物新品种的方法7水平抗病性:寄主品种对各小种的抗病性反应性大体上接近同一水平二、填空每空0.5分)1、作物育种学是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。
2、现代化农业对育种目标总的要求是:高产、稳产早熟优质;适应机械化作业。
3、性状鉴定的方法有:直接鉴定间接鉴定;按鉴定条件可分为自然鉴定诱发鉴定。
4、选择的基本方法有单株选择混合选择。
5、杂交育种的程序是:原始材料圃亲本圃杂种圃株系选择圃(选种圃)鉴定圃和品比试验圃区域试验和生产试验。
6、作物的繁殖方式分为有性繁殖无性繁殖两种。
有性繁殖作物根据其花器构造和授粉方式的不同又可分为自花受粉作物异花受粉作物常异花受粉作物。
7、利用杂种优势的途径有:人工去雄化学杀雄自交不亲和性利用标志性状利用雄性不育性的利用。
8、单倍体育种的优点是:加速育种材料的纯合提高选择效果缩短青种年限。
9、“四化一共”的内容是:品种布局区域化,种子生产专业化,加工机械化,质量标准化,以县为单位有计划地供应良种”。
10、作物的逆境包括温度胁迫水分胁迫矿物质胁迫。
三、选择(单选或多选,每小题2分)1、单倍体育种时宜选择 C 进行离体培养。
A.母本花药B. 父本花药C.杂种F1或F2花药D.都可以2、远缘杂交的困难是 A B C。
《作物育种学》试题一、名词解释:1、园艺植物育种学:2、育种目标:3、种质资源:4、引种:5、遗传力:6、选择反应:7、芽变:8、群体品种:9、有性杂交育种:10、两亲杂交:11、多亲杂交:12、回交:13、添加杂交:14、单交种:15、双交种:16、三交种:17、远缘杂交18、杂种优势:19、自交衰退:20、苗期标记性状:21、自交系:22、自交不亲和性:23、自交不亲和系:24、雄性不育25、雄性不育系:26、配合力:27、一般配合力:28、特殊配合力:29、诱变育种:30、体细胞杂交:31、分子标记辅助育种:32、植物基因工程:33、专家系统:34、保持系:35、恢复系:36、合成杂交:37、雌性系:38、临界剂量:39、实生选种:二、填空题1、有性杂交的类别可以分为和。
2、选择育种中两种基本选择方法为和。
3、选择育种的实质是。
4、种质资源的可以分为、、和。
5、有性杂交的方式、、和。
6、常规有性杂交育种的两个辅助手段是和。
7、常规有性杂交育种中杂交后代处理方法有、和法。
8、配合力可以分为和。
9、轮回选择法包括、和。
10、杂种优势育种的配组方式包括、和。
11、专家系统由、、和解释模块构成。
12、雄性不育性的三种遗传类型包括、和。
13、同型自交不亲和性分为、和孢子-配子体。
14、自交不亲和性可分为与两种类型。
15、远缘杂交特点有、、和剧烈分离。
16、配合力的测定方法主要有、和半轮配法。
17、杂种优势的度量方法有、、和杂种优势指数。
18、杂种优势产生的原因主要有两个假说,为和。
19、诱变育种的主要手段有和。
20、用化学药剂诱变处理的方法有、、和注入法。
三、简答题1、园艺植物育种目标有哪些?2、种质资源的类型有哪些?3、比较简单引种与驯化引种的异同点?4、有性杂交的方式有哪些?5、常规有性杂交育种中亲本选择的原则是什么?6、如何加速选种的进程?7、适合异花授粉作物的选择方法有哪些?8、杂种优势育种中杂交种子生产的方法有哪些?9、列表比较杂种优势育种中杂交组合方式的优缺点?10、区别芽变与饰变的分析依据有哪些?11、分子标记在园艺植物育种中有何作用?12、园艺植物种质资源的保存方法?13、试述选种程序的主要内容与特点14、芽变的特点?15、多倍体育种在园艺植物品种选育中有何重要意义?16、常规有性杂交育种中亲本选配的原则是什么?17、选育优良自交系有哪些方法,有何异同?18、自交不亲和系的繁殖方法有哪些?19、常规有性杂交育种和杂种优势育种的异同点?20、比较自交系选育中三种轮回选择法的优缺点。
《作物育种学总论》试题库二、填空题绪论1、生物进化取决于三个基本因素:、和。
与是进化的内因与基础,决定了进化的方向。
2、作物育种学的基本任务包括:、、三个方面。
作物繁殖方式及品种类型3、无性繁殖有和两类繁殖方式。
4、依作物授粉方式不同,可将其分为作物、作物和作物。
5、一般将自然异交率%的为自花授粉作物,如等作物;自然异交率%的为常异花授粉作物,如等作物;自然异交率%的为异花授粉作物,如等作物。
6、自然异交率测定时,选用遗传简单的由控制的性状作为标志性状。
通过选用具有相对性状差异的品种间异交情况进行测定。
一般作法为:选具性状的品种作母本,用具纯合性状的另一品种作父本。
按父、母本成间行或围绕式种植,任其自由授粉,从植株上收获种子,统计F群1体中显性性状个体百分率,即为自然异交率。
7、同一朵花中的花粉传到同朵花的雌蕊柱头上、或同一株花粉传到同株花的雌蕊柱头上都叫,由此引起的受精称这样的植物称。
8、雌蕊柱头接受异株的花粉受粉称,由此而产生的受精称,这样的植物称。
9、同时依靠自花授粉与异花授粉两种方式繁殖后代的植物称,这种植物通常以授粉为主,授粉为辅。
10、具有完全花并能产生正常雌、雄蕊及正常雌、雄配子的某些植物,但自花授粉不能结实的特性称。
11、植物的花粉败育,不能产生有功能的雄配子的特性称为。
12、根据Hardy-Weinberg定律,异花授粉作物在一个封闭的体系中,如果群体的基因频率不发生改变,不管原群体的基因型频率如何,经过一个世代的,基因型频率即可达到。
13、农作物的品种具有三个基本特性,即、和,简称DUS。
14、根据作物的繁殖方式、商品种子的生产方法、遗传基础、育种特点及利用方式,可将作物品种区分为下列类型:、、和。
15、群体品种包括下列4种类型:、、和。
16、选育和应用近等基因系多系品种的主要目的,是为了减少对作物造成的损失和防止品种抗性的丧失。
17、杂交种品种的选育包括和两个育种程序。
18、利用无性系固定优良性状和杂种优势,可以采用和相结合的育种方法。
一、名词解释(每题2分)请在答题纸上答题1.育种目标2.雄性不育系3.杂交种品种4.种质资源5.直接鉴定6.复交7.系统群8.轮回亲本9.特殊配合力10.转基因育种二、填空(每空格0.5分)1、作物育种学是研究选育和繁殖农作物新品种的理论和方法的科学。
2. 制定育种目标的一般原则:①力作当前,展望未来,富有预见性、②突出重点,分清主次,抓住主要矛盾、③明确具体性状,指标落实、④必须面向特定的生态地区和栽培条件。
3. 群体品种包括的4种类型是:①异花授粉作物的自由授粉品种、②异花授粉作物的综合品种、③自花授粉作物的杂交合成群体、④自花授粉作物的多系品种。
4. 选择的方法归纳起来基本上可分为两类: 混合选择和单株选择。
鉴定的方法有:①直接鉴定和间接鉴定、②田间鉴定和室内鉴定、③自然鉴定和诱发鉴定、④当地鉴定和异地鉴定。
5. 杂交育种按其指导思想可分为两种类型:一是组合育种,二是超亲育种。
6. 分类学上不同种、属的植物类型间所进行的杂交称远缘杂交。
7. 在遗传上,垂直抗性受单个或少数几个主效基因控制,水平抗性受多个主效基因和微效基因控制。
8、在回交育种工作中没有用来进行回交的亲本称为非轮回亲本、又称为供体亲本。
9、体细胞中含有2个以上不同染色体组的植物称为多倍体,含有2个以上相同染色体组的植物称为同源多倍体。
10、群体改良的基本理论是不断提高基础群体的优良基因频率11、在杂种优势利用中,对亲本自交系的基本要求有:①配合力高、②亲缘关系较远、③性状良好并互补、④亲本本身产量高,花期相近。
12、为利用杂种优势,在选育自交系时,对选系进行配合力的测定,在时期上可分为:①早代测定、②中代和③晚代。
13、具有生产应用价值的优良恢复系必须具备以下优良特性:①恢复力强、②配合力好、优良性状多、③遗传基础丰富、④株高稍高于不育系、⑤品质好、⑥抗性好,能抗主要病虫害和不良环境。
三、判断题(每题2分,正确的用“+”表示,错误的用“-”表示,用其它符号均判为答错)1、保存种质资源就是指通过种植的方法保存种子。
作物育种学各论复习题1、按作物的繁殖⽅式,品种群体类型⼤致可分为、、异交群体和杂种品种群体四种。
2、作物分⼦育种的研究与应⽤⽬前集中在和两⽅⾯。
3、60多年来,我国的⽔稻育种经历了3个重要的发展时期:品种的整理与评选利⽤、、。
4、是籼粳杂交育种的最⼤障碍,克服其最好的途径是利⽤。
5、⽔稻花药培养中,通常取⼩孢⼦处于的花药进⾏培养最为适合。
6、⽟⽶⼩斑病的⽣理⼩种⽬前已确定2个,即⼩种和⼩种。
7、依据⽟⽶⼦粒形状、胚乳淀粉的含量与品质等性状,将栽培⽟⽶亚种分为有稃型、爆裂型、粉质型、甜质型、甜粉型、糯质型、、和半马齿型9种类型。
8、在⾃交系间杂交种的选育中,世界各国⽟⽶育种⼯作的重点是选育。
9、在油菜3个栽培种类型中,⽬前种植⾯积最⼤的类型是。
10、油菜的品种间杂交育种中,对⾃交不亲和性的⽩菜型油菜,和育种法最为常⽤。
11、我国3⼤主棉区是、和西北内陆棉区。
12、棉花单倍体育种中,最有前途的⽅法是的应⽤。
1、下列⽔稻雄性不育类型属于孢⼦体不育的是。
A 野败型和冈型B 冈型和红莲型C 冈型和BT型D 红莲型和BT型2、下列野⽣稻类型中,为普通栽培稻的祖先的是。
A 药⽤野⽣稻B 普通野⽣稻C 疣粒野⽣稻D 颗粒野⽣稻3、⽔稻花药培养中,诱导愈伤组织的培养基通常采⽤培养基。
A B5B WhiteC MSD N64、在⽟⽶细胞质雄性不育系类型中,育性败育彻底且稳定的类型是。
A T群B C群C C群和T群D T群和S群5、在⽟⽶细胞质雄性不育系类型中,其遗传属于配⼦体不育的是。
D T群和C群6、⽟⽶抽丝期是指⼩区⾄少以上的植株雌穗花丝抽出苞叶的⽇期。
A 5%B 10%C 50%D 80%7、在油菜的栽培种中,⼀般来说,熟期最短的是。
A⽢蓝型油菜 B 芥菜型油菜 C 辣油菜 D ⽩菜型油菜8、下列品种中,为世界上唯⼀个“低硫甙”⽢蓝型油菜种质的是。
A BronowskiB OroC WestarD Tower9、在棉属4个栽培种中,属于⼆倍体类群的是。
作物育种学试题一、 解释名词: 1、作物育种和良种繁育学:是研究选育和繁育作物优良品 种的理论和技术的科学。
植物学上的种子:指种子植物由胚胎发育而成的繁殖器官。
2、农业生产上的种子:指凡在农业生产上可以直接被利用 作为播种材料的植物器官都统称为种子,有真正的种子, 类似种子的果实,营养器官三种类型。
3、品种:指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经 济条件,具有相对稳定的遗传性和充分一致的生物学特性 和形态特征,并以此与同一作物的其它类似群体相区别的 生态类型。
4、地方品种(农家品种):指在一定地区的自然和生产条 件下,经过长期的自然选择和人工选择培育而成的品种。
5、改良品种:是育种工作者通过系统育种,杂交育种,辐 射育种、倍性育种等科学的方法培育而成的品种。
6、杂交种:指选用性状优良、遗传基础差异大,配合力强 的亲本组合进行杂交产生杂交种。
品种标准化:指大田推广的优良品种必须符合其品种标准。
7、品种标准:就是对优良品种具有的主要特征特性作出准 确的说明,对它的栽培要点加以总结概括,作出科学的技 术规定。
8、育种目标:指在一定的自然栽培和经济条件下根据生产 发展的需要,选育具有什么样优良性状的品种。
9、高产育种:就是培育具有合理的株型和良好的光合性能, 可以充分利用水、 肥、光、气、热等合成光合产物,并能高效地运转到穗、 粒中去而获得高产。
10、本地品种资源:指原产于本地或本地栽培很久的古老 地方品种和当前推广的改良品种。
11、品种资源:又叫种质资源,指可用于育种或栽培的栽 培作物类型,品种,近缘野生植物及人工创造的各种植物 遗传材料的总称。
12、野生植物资源:指育种工作中有利用价值的各种野生 种或近缘野生植物类型。
13、外地品种资源:指从国外和其它地区引进的品种或类 型。
14、人工创造的品种资源:指人们通过选择、杂交、诱变 等方法创造的供进一步培育新品种用的原始材料。
15、品种资源的种植保存:指根据不同作物的耐贮性特点, 每隔一定时期(年限)在田间种植一次。
16、品种资源的贮藏保存;指利用仓库或其它设备,使资 源材料长期保持生活力的保存方法。
17、广义引种:指从外地区或外国引进新的植物,新作物, 新品种以及为育种和有关理论研究所需要的各种品种资源 材料。
18、生产上的引种:指从外地区或国外引进作物品种,经 过简单的试验比较表现适应性强,比当地推广品种增产, 能直接在本地区推广种植。
19、作物的外部环境条件:指作物生存空间周围的一切条 件,包括自然条件和耕作栽培条件。
20、生态因素:在作物生长和环境因素中,对作物生长发 育在明显影响的和直接为作物所同化的因素。
21、生态环境:对作物起综合作用的生态因素的总称。
22、作物生态类型:指同一作物在不同生态区形成与该地 区生态环境及生产要求最相适应的不同品种类型。
23、日照时数:指一个地方日出到日没之间的可照时数。
也称光照时数。
24 感光性和感温性:作物对温度的反应称感温性。
作物对 光照的反应称感光性。
25 种质资源:具有特定种质或基因, 可供育种及相关研究 利用的各种生物类型。
26 有性繁殖和无性繁殖:凡经雌雄两性配子结合产生新个 休的繁殖方式,称为有性系殖,利用职权植物营养体产生 的新个体的繁殖方式,称为无性繁。
27 无性繁殖系:无性繁殖作物质一个单株经无性繁殖产生 的后代。
28 选择:就是选优汰劣,就是从自然的或人工创造的群体 中,根据个体的性状表现挑选符合人类需要的具有优良性 状的植株。
29 单株选择:又称系统单株选择法,是指从原始材料群体 中,按照育种目标,选择优良变异单株(穗、荚),分别脱 粒,保存和编号,下季将各个当选单株的种子分别种成株 行小区,并设对照品种以资比较,淘汰不良株系,选择优 良株系成为品系,以后经过 一系列比较鉴定和试验,直接 育成新品种。
30 合选择法:指从原始材料群体中,按照育种目标,选择 一定数量性状表现相似的优良单株,混合脱粒和保存,下 季混合种在一小区,与原始群体和对照 31 派生系统法:采取早代(单交F2 代,复交F1 代)和晚代(F5 或 F6)TK 进行一次单株选择,中间世代进行混合 条播的方法。
32 繁殖系数:指一个单位数量的种子,其繁殖的种子数量 相当于原来种子的倍数。
33 远缘杂交:指不同种属甚至不同种间植物的杂交。
34 转基因育种:根据育种目标,从供体生物中分离目的基因,经DNA 重组与遗传转化或直接运载进 入受体作物,经过筛选获得稳定表达的遗 传工程体,在经过田间试验与大田选择育 成转基因新品种或种质资源。
35 系统育种:指以现有的作物品种群体内出现的自然变异 类型为材料,根据育种的目标选择一定数量的优良个体, 分别收获,脱粒,保存播种,每一个个体的后代形成一个 系统,通过试验鉴定,选优汰劣,育成磨擦品种的方法。
36 诱变育种:利用理化因素诱发变异,再通过选择而培育 新品种的育种方法。
37 杂交育种:不同品种间杂交获得杂种,继而在杂种后代 进行选择以育成符合生产要求的新品种,称 杂交育种。
38 单倍体育种:人工诱导单倍体,并使其成为纯合二倍体, 从中选育出新品种的方法. 39 选择育种:是指直接从现有品种群体中选择出现的自然 变异进行性状鉴定,并通过品系比较试验、 区域试验和生产试验培育农作物新品种的 育种途径。
40 一般配合力:一个被测自交系和其它自交系组配的一系 列杂交组合的产量(或其它数量性状)的 平均表现。
41 水平抗病性:寄主的某个品种对所有小种的反应一致, 对病原菌的不同小种没有特异(专化)反应 42 杂种优势:两个或几个遗传性不同的亲本杂交所产生的 杂种,在生长势、体积、结实性、发育速度 以及对不良环境条件的抗性等方面优于亲 本的现象。
43 实生苗:用种子播种长成的植株称之。
44 特殊配合力:两个特定亲本自交系所组配的杂交种的产 量水平。
45 杂种优势:两个或几个遗传性不同的亲本杂交所产生的 杂种,在生长势、体积、结实性、发育速度 以及对不良环境条件的抗性等方面优于亲 本的现象。
46 近等基因系: 通常是经过饱和回交形成的除了目标性状 有差异,其他遗传背景完全相同的两个遗传材料(或品系)。
47 基因对基因学说:针对寄主方面每一个垂直抗病基因, 在病原菌方面或迟或早也会发现一个相对应的毒性基因。
毒性基因只能克服相对应的抗性基因 ,而产生毒性(致病) 效应。
寄主---寄生物系统中,任何一方的上述基因,都只 有在对方相对应基因的作用下才能被鉴定出来。
这就是基 因对基因学说的基本内容。
48 垂直抗性:又称小种特异性抗病性或专化性抗病性。
指 同一寄主品种对同一病菌的不同生理小种具有特异反应或 专化反应。
如果将具有这类抗病性的品种对某一病原菌不 同生理小种的抗性反应绘成柱形图时,可以看到各助顶端 的高低相差悬殊,所以称为垂直抗病性。
49 纯系:对突变或杂合基因经过连续多代的自交加选择得 到的同质纯合群体。
50 配合力:指一个亲泵和另一个亲本杂交后杂种一代的生 产力或其它性状指标的大小。
51 一环系:从品种群体和品种间杂交品种中选育出的自交 系。
52 轮回选择;指某一群体中选择理想个体,进行互交,实 现基因和性状的重合,从而形成一个新群体的方法。
53 白交不亲和性:指具有完全花并可形成正常雌雄配子的 某些作物,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。
54.原原种:由原育种单位提供的该品种纯度最高,最原 始的优良种子。
55.品种更换:就是用新选育出的优良品种,替换生产上表 现不良的另一品种。
56 .引种:狭义引种指引进作物的新品种。
广义引种指从 外地或外国引进新植物、新作物或作物的新品种,以及各 种种质资源,在本地区通过试种鉴定,从中选出适应于本 地栽培的品种,直接用于生产;或者利用它们的某些优良 性状,作为育种原始材料,加以间接的利用。
57.倍体育种:用杂种 F1或 F2花药培育出单倍培体植株,再 经染色体加倍而选育作物新品种的方法 58 转基因育种:根据育种目标,从供体生物中分离目的基 因,经DNA 重组与遗传转化或直接运载进入受体作物,经 过筛选获得稳定表达的遗传工程体,在经过田间试验与大 田选择育成转基因新品种或种质资源。
4、自交系:经过多年、多代连续的人工强制自交和单株选 择所形成的基因型纯合的、性状整齐一致的自交后代。
1.杂交种品种:在严格选择亲本(自交系)和控制授粉的条 件下生产的杂交组合的F1 植株群体。
6、远缘杂交:将植物分类学上用于不同种、属或亲缘关系 更远的植物类型间进行的杂交,称为远缘杂交。
8.异附加系:在一个物种正常染色体组的基因上添加另一个物种的一对或两对染色体而形成一种新类型。
9.群体改良:对变异群体进行周期性选择和重组来逐渐提高群体中有利基因和基因型的频率,以改进群体综合表现的育种方法。
10.原种:用育种家种子繁殖的第一代至第三代,或按原种生产技术规程生产的达到原种质最标准的种子。
4.特殊配合力:被测系与一特定的(自交系或基因型纯合的品种)杂交 F1 的产量(或其他经济性状)的表现。
或某特定组合的某性状的实测值与据双亲一般配合力算得的理论值的离差。
7.生理小种:—种病原菌中,分化出对某一品种的专化致病性有明显差异的不同类型,按病原菌致病性划分出的类型称生理小种。
8、自交系品种:是对突变或杂合基因型经过多代的自交加选择而得到的同质纯合群体。
9、二环系:从自交系间杂交种中选育的自交系。
二、填空:绪论1、生物进化取决于三个基本因素: 变异、遗传和 选择。
遗传与变异 是进化的内因与基础, 选择 决定了进化的方向。
2、作物育种学的基本任务包括:研究育种规律;培育新品种,实现品种良种化;繁育良种,实现种子标准化三个方面。
作物繁殖方式及品种类型3、无性繁殖有 营养繁殖和 无融合生殖 两类繁殖方式。
4、依作物授粉方式不同,可将其分为 自花授粉 作物、异花授粉作物和 常异花授粉作物 作物。
5、一般将自然异交率 小于等于 4 %的为自花授粉作物,如 大麦 等作物;自然异交率 5-50%的为常异花授粉作物,如 高粱等作物;自然异交率 大于等于 50%的为异花授粉作物,如 玉米等作物。
6、自然异交率测定时,选用遗传简单的由 一对基因 控制的性状作为标志性状。
通过选用具有相对性状差异的品种间异交情况进行测定。
一般作法为:选具隐性性状的品种作母本,用具纯合 显性性状的另一品种作父本。
按父、母本成间行或围绕式种植,任其自由授粉,从 母本植株上收获种子,统计 F1 群体中显性性状个体百分率,即为自然异交率。
7、同一朵花中的花粉传到同朵花的雌蕊柱头上、或同一株花粉传到同株花的雌蕊柱头上都叫 自花授粉,由此引起的受精称 自交这样的植物称 自花授粉植物。