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学校2012~2013学年第一学期政教处工作计划一、指导思想以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以日常行为养成教育和自主教育为主线，以主题教育活动为载体，进一步确立“抓基础、严管理、讲实效、创特色、重发展”的工作方针，不断总结经验，与时俱进，促进学风校风建设。
二、目标要求1、常规管理目标：（1）安全无责任事故；（2）学生违法犯罪率为零；（3）学生行为规范、文明素养高；（4）学生学习、活动、生活秩序井然；（5）校园环境整洁怡人。
2、队伍建设目标：（1）根据《镇江市旅游学校关于加强班主任队伍建设的具体意见》，进一步加强班主任和助理班主任的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍；（2）加强学生干部和值日学干队伍建设，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。
3、德育创新目标：（1）创新德育新角度，创新常规管理新手段；（2）打造班级文化建设新特色；（3）宿舍管理有新亮点；（4）学生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要措施1、降低德育重心，确保安全安宁安全安宁是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作，明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。
安全教育警钟长鸣，管理干部、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。
关注生命、关爱生命是教育工作者的职责，要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。
加强《中学生自救自护安全常识》的推介、宣传，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。
（1）抓好人际关系安全。
要关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素，特别要关心后进学生，重视转化工作，努力构建民主、平等、和谐的师生关系。
要通过安全报告、主题班会或其它形式，强化人际关系安全的意识，严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。
决不允许将外人带进校园打架斗殴。
政教处工作计划12—13学年度下学期说明：本学期以上学期制定的计划为基础，结合学期特点、季节特点、工作特点加以修改。
一、指导思想落实科学发展观，坚持正确的育人方向，以“规范管理，优质高效；科学发展，提升层次”为指导，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，努力把工作做得更精、更细、更实，为创造和谐育人环境、促进学生全面健康发展奠定基础。
二、工作思路：1．确立一种意识：以学生为本树立服务意识。
2．抓住两条主线：养成教育，班集体建设。
3．培养三个习惯：生活习惯，学习习惯，行为习惯。
4．搞好四个结合：主题教育活动与常态化教育活动相结合；理论教育与实践教育相结合；课内教育与课外教育相结合；学校教育与家庭教育相结合。
开展“美在四中”主题教育活动，培养学生的仪表美、语言美、书写美、节约美、行为美、心灵美、环境美，打造人美、景美的美丽四中。
三、目标任务安全事故零纪录；常规教育有序化；主题教育具体化；学生活动多样化；评价体系科学化；教育网络健全化。
1．加强安全教育，落实安全措施，着力增强学生的安全防范意识和技能，营造安全环境。
2．以学生日常行为规范教育为抓手，狠抓规范管理，进一步强化学生良好习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力，促进优良班风、学风和校风的形成，创建和谐的育人环境。
3．加强公寓楼管理，为学生创造一个安静、卫生、温馨、舒适的休息环境。
4．做好各项卫生工作。
做好流行性、传染性疾病的防控工作；做好季节饮食卫生安全工作；做好环境卫生工作。
5．加强班主任队伍建设，提高教育质量。
搞好对班主任培训学习，全面提升班主任队伍素质；完善各项制度，创新班主任工作评价机制。
6．进一步推进班级、走廊文化建设，努力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。
7．加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。
2012-2013学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，积极落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，积极探索适合我校学生身心特点和发展规律的新举措。
以养成教育为抓手，以弘扬爱国主义、社会主义精神为核心，不断增强德育工作的主动性和实效性，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：1、坚持德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
2、构建家庭、学校和社会协作机制，完善德育网络。
3、继续加强养成教育、思想道德教育、安全教育、心理健康教育，提高德育管理水平和德育科研能力。
4、营造良好的校园文化环境，推动校园文化建设。
三、主要工作1、优化德育队伍建设（1）加强班主任队伍建设，提高管理效率。
一方面强化班主任在学生教育、学生管理、班风养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力摸索一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。
（2）定期不定期的召开班主任会议。
加强班主任的德育理论学习，“以科学的理论武装人”，帮助班主任捕捉现代德育发展的新动态、新途径；多了解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。
另外，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施，增强班主任的务实奉献精神，提高他们的工作艺术水平。
（3）完善班主任工作和班级管理的考核办法。
随着教育管理模式发生变化，原有的考核办法显然已经不能调动班主任工作的积极性，不能科学的评价一个班级工作的实际状况，在全力推进素质教育的今天必须重新确立一个新的考核评价体系，这也是政教处本学期在实施德育教育过程中的重要任务之一。
2、强化行为规范养成（1）开展“常规管理强化月活动”。
开学初，继续开展“常规管理强化月活动”，各班级组织学生进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《违纪学生处分条例》等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以达到约束行为的作用。
2012-2013学年石寺二中第一学期学期政教工作计划一、工作目标1、围绕学校办学目标，根据各年级不同的情况，培养学生良好的行为、学习、生活习惯，全面提高学生的综合素质。
2、规范管理，贯彻“务实、精细，创意，讲实效”的工作思路，切实抓好学生思想工作和常规管理工作，加强校风、班风、学风建设，全面提升学校教育教学质量。
3、加强法制教育、安全教育，确保学期内无安全责任事故的发生。
二、工作重点1、规范师生行为，确保校园良好教育教学秩序；2、牢抓师生安全教育和管理不放松，增强师生安全意识，确保学校、师生安全；3、继续加强寝室文化的创建工作，努力探索以寝促教、寝教合一的有效途径和方法，彰显我校特色;4、做好传染病的预防、控制与处理工作5、进一步提升学校精神文明建设层次，努力争创市级文明单位。
三、具体措施（一）抓好德育队伍建设与管理，树立全员育人意识，提高德育工作的实效性。
1、抓好班主任队伍建设，完善考核评价制度，充分发挥班主任德育主力军的作用，倾力打造“敬业+精业”的班主任队伍。
（1）进一步加强对班级管理的考核力度，不断完善各类监督、考核、评价制度，强化各级段长对本级段班主任的管理意识。
（2）开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班会的观摩等形式，促进班主任管理工作水平和能力的提高。
2、继续推进副班主任工作制度，加强德育团队的建设。
3、实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，双德互育、和谐发展的良好局面。
4、努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。
在活动中培养学生干部，开展德育工作，班、团干部、学生会干部、楼长、寝室长、文明志愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
5、不断优化和整合德育资源，办好家长学校。
建立学校、家庭、社会相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，重点做好与家长教育其子女的内容、方式和方法（特别是走读学生、留守学生、离异家庭学生）工作，努力做到常规工作求实，主题教育求活的工作思路，与学校教育形成合力。
2024学年第一学期中学政教处工作计划范文2024学年第一学期中学政教处工作计划范文精选4篇（一）政教处工作计划范文：2024学年第一学期中学政教处工作计划一、工作目标：1. 提高学生的思想政治素质，培养他们的正确的世界观、人生观和价值观；2. 加强学生的法制观念和法律意识，培养他们的守法意识和法治精神；3. 维护校园秩序和学生安全，建设和谐的校园环境；4. 配合各项教育教学工作的顺利开展，提供政治和教育指导。
二、具体计划：1. 开展主题教育活动a. 开展以理想信念教育为主题的班会活动，引导学生树立正确的人生目标和追求；b. 举办爱国主义教育和中国特色社会主义教育活动，弘扬中华民族优秀传统文化；c. 组织参观红色教育基地，激发学生的爱国热情和革命精神；d. 开展社会公益活动，提升学生的社会责任感和奉献精神。
2. 加强法制教育a. 组织法制知识竞赛和宣讲活动，提高学生的法律意识和法制观念；b. 邀请法律专家开展法制讲座，增强学生的法治精神；c. 开展法治教育活动，让学生了解法律权益和法律保护机制；d. 加强校园安全教育，组织逃生演练和应急处理培训，保障学生的安全和保护。
3. 维护校园秩序和学生安全a. 加强校园管理，建立健全学生安全防控机制；b. 指导班主任和辅导员开展班级管理活动，提高班级文化建设水平；c. 组织安全教育活动，加强学生的安全意识和自我保护能力；d. 解决学生之间的矛盾和纠纷，维护校园和谐稳定。
4. 提供政治和教育指导a. 及时了解并解决学生的思想问题和教育困扰；b. 向教师提供政治和教育指导，帮助他们提高教学质量；c. 积极与家长沟通，解答家长的教育疑问和问题；d. 参与学校重大决策，为学校的发展和改革提供政治和教育建议。
三、工作方法：1. 多渠道宣传和引导，包括开展主题班会、举办讲座和竞赛等活动；2. 建立健全线上线下结合的教育平台，提供多样化的教育资源；3. 积极与相关部门和机构合作，共同开展有益于学生成长的活动；4. 加强与教师、家长和学生的沟通和交流，及时解决问题和困扰。
中学2012-2013学年度秋学期第一学期工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，紧紧围绕市教育局2012年工作要点，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，为办人民满意的教育而奋斗。
三、工作目标1．管理目标：加强学校规范管理，落实岗位责任制，增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校跨越式发展。
2．队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；加强教师的科学管理，提高教师的专业化水平，鼓励教师爱生、敬业、奉献，开创我校工作的新局面。
3．德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长。
4．教学目标：以实施“问题链导学”为抓手，打造“高效课堂”为目标，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
抓好校本培训，完善校本教学研究制度。
推动校本课程建设工作，推进活动课程化，并丰富活动课程内涵。
5．特色工作目标：积极打造学校品牌，迎接姜堰市“一校一品”验收。
四、工作思路及主要工作（一）以学生为根本，拓宽健康发展的活动平台1.优化德育教师队伍。
构建德育网络，充分发挥年级组长的桥梁作用。
树立“学为人师、行为示范”的追求目标，以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响学生。
加强班主任工作的业务培训，有效开展德育工作。
通过班主任德育工作大比武进一步提高班会课的质量，推行班会课的听课和集体备课制度。
加强对德育效果的考核，定期进行班主任经验交流。
对班主任进行综合考核，分为四级，即实习班主任、合格班主任、优秀班主任、班主任标兵。
蕲春思源实验学校2013年秋政教处工作计划根据《中小学德育大纲》以及上级领导机关对学校德育工作的总体要求，特制定我校2013年春季学期政教处工作计划。
具体内容如下：一、指导思想以行为养成教育为核心，以弘扬和培育民族精神为重点，切实加强学校思想道德建设。
坚持巩固、深化、提高、发展的方针，认真贯彻《守则》和《规范》，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。
努力办好让人民满意的民族特色教育，努力开创思源学校工作新局面。
二、工作目标及要求1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化，稳步有序扎实推进有效德育工程建设。
2、大力加强德育队伍建设，开展德育科研活动，规范德育档案。
3、继续认真学习和宣传上级各领导机构对德育建设的基本内容和要求。
4、强化安全工作并长抓不懈。
5、筹建家长委员会，开展家校建设活动，争创省市级“示范家长学校”。
6、开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情操。
7、继续开展法制教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育。
8、组织德育工作经验交流活动。
9、全面抓好综合治理工作。
通过以上措施达到学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为40%。
10、争创市级安全文明单位。
三、具体措施(一)、加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。
1、每学期组织班主任经验交流会、邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。
去年通过一年的尝试，班主任的班级管理水平有了很大提高，今年要在去年基础上，继续提升班主任的理论水平，使班主任队伍理论水平得到进一步提高。
2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料，提升自己的班主任理论水平，并择优推荐到省市进行交流，并进行整理成册。
3、对班主任实行目标量化管理。
推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、年考核相结合。
蒲窝中学2012-2013学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想以贯彻落实科学发展观为指针，以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子，努力提高全校师生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作目标以教师队伍建设和德育工作为重点，以干部思想作风建设年活动、精细化质量提升年活动为抓手，着力建设一支敬业爱岗、博学善教、顾全大局、能出质量的教师队伍群体，争创学习型组织，争做实干型干部，争办满意型教育，争做满意型教师；以班主任工作规范化管理为抓手，全面加强班级管理工作；以养成教育为抓手，全面落实学生德育工作，让学生学会学习、学会生活、学会做人；以“书香校园”创建活动为抓手，全力推进校园文化建，全面促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育质量提升。
三、工作措施1.以师魂铸造灵魂，以人格影响品格。
“以师魂铸造灵魂，以人格影响品格”是我校德育工作根本理念。
结合新时期德育工作的要求和目标，新学年，我们要不断创新教育理念，注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。
以学校为环境，以课堂为中心，以教师为主导，以学生为主体，以品学兼优为目标，充分激发学生自主学习的积极性，逐步形成校风领学，教风导学，理想促学，兴趣助学，刻苦勤学的良好学风，融办学精神和德育目标为一体，集思想引领和德育实践为一体，以教师良好的人格魅力，潜移默化地影响学生形成健康个性和健全人格。
2.注重学科渗透，建立全员参与的德育新模式。
全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在自己所任教的每一个教学班做到“三个一”，即稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名学困生。
2013—-—-2014学年第一学期政教处工作计划一、指导思想:德育为首，育人为本，注重实效。
以落实科学发展观为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心，坚持“德育为首，育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节.进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标:富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实,抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。
三、工作思路：(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标,提高综合素质新学期，认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生,明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人,工作到位,起到龙头作用。
具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜。
因此，要有责任心，能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法，同时还要团结协作,群策群力，才能创造佳绩.2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍.(1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论,树立先进的教育理念，指导他们的工作。
同时，阶段性地总结情况，听取反馈,布置工作。
（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。
福清东南学校2012——2013学年第一学期政教处工作计划一、指导思想在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标围绕一条主线——“以安全为主线”，抓住两个重点——“主题教育和行为养成”，凸显三项内容——“卫生管理、班级管理和队伍建设”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。
三、开展工作措施（一）一条主线——以安全为主线安全是校园工作的重中之重。
在新学期里，继续落实“安全第一，预防为主”的方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，减少各类事故的发生。
具体安排：1、定期对学生进行各类安全教育。
2、举办安全讲座，通过板报、橱窗等搞好宣传工作。
3、定期检查各项安全制度的落实情况。
4、制定安全工作预案，并定期学习、演练。
5、督促班主任做好本班学生安全教育管理工作，及时发现并消除各类安全隐患。
6、加强寝室安全管理，坚持领导带班、班主任查房制度。
7、根据各年级情况，作好学生心理辅导工作。
（二）两个重点——主题教育和行为养成要实现学校“进得来，留得住，学得好”的目标，必须努力提高学生的综合素质，主要从思想和行为两个方面进行。
具体安排：1、坚持每月开展一项主题教育，通过班会、板报、校内进行广播大力宣传和落实，加强校园精神文明建设。
2、坚持每月组织一项大型活动，以活动为载体，促进学生间和师生间的交流与沟通，为学生提供更多的展示空间，并能体会到组织和纪律的重要性，增强自律性。
