德育考核自我鉴定模板
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德育评定自我鉴定(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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德育个人鉴定表自我鉴定时光荏苒,如白驹过隙,转眼间,我已经走过了一段丰富多彩的人生旅程。
在这段时间里,我不断成长,不断进步,在德育方面也有了许多深刻的认识和体会。
通过对自己的反思和总结,我希望能够更清晰地看到自己的优点和不足,为未来的发展打下坚实的基础。
在思想道德方面,我始终秉持着积极向上的态度。
我热爱祖国,坚决拥护党的领导,时刻关注国家的发展和进步。
我深知,作为一名新时代的青年,要有强烈的社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我积极参加学校和社会组织的各种爱国主义教育活动,通过学习历史、参观博物馆等方式,不断增强自己的民族自豪感和爱国情怀。
在日常生活中,我注重培养自己的良好品德和行为习惯。
我遵守社会公德,尊重他人,诚实守信,乐于助人。
无论是在公共场合还是在与他人的交往中,我都能够自觉遵守社会规范,做到文明有礼。
我相信,一个人的品德修养不仅仅体现在大事上,更体现在日常生活的点滴细节中。
例如,在乘坐公共交通工具时,我会主动给老人、孕妇和残疾人让座;在遇到他人需要帮助时,我会毫不犹豫地伸出援手。
在家庭中,我尊敬长辈,关爱家人,主动承担家务劳动,努力营造一个温馨和谐的家庭氛围。
我深知父母的辛勤付出,懂得感恩和回报。
我会经常与父母沟通交流,关心他们的身体和生活情况,尽自己所能为他们排忧解难。
同时,我也注重与兄弟姐妹之间的感情培养,相互关心、相互支持,共同成长进步。
在学校里,我尊敬师长,团结同学,积极参加班级和学校的各项活动。
我认真听讲,按时完成作业,努力提高自己的学习成绩。
我深知学习不仅是为了自己的未来,更是为了能够更好地服务社会。
在与同学的相处中,我能够做到宽容友善,善于倾听他人的意见和建议,与同学们建立了良好的关系。
当同学遇到困难时,我会主动帮助他们,共同克服困难,共同进步。
在团队合作方面,我也有了一定的锻炼和提高。
我积极参加学校组织的各种团队活动,如运动会、文艺汇演、科技创新比赛等。
德育考核自我鉴定(5500字)尊敬的领导、评委:我是一名教育从业者,担任了多年的德育工作。
在这个职业的道路上,我始终把德育工作视为我最重要的使命,努力培养学生的品德修养和道德素养。
首先,我始终坚持以身作则。
作为德育教师,我始终要求自己严格要求自身品德修养,注重言行一致,做学生的榜样。
我不仅遵守学校的纪律规定,还自觉约束自己的言行举止,积极做到有责任感、有奉献精神、有信念、有道德底线。
我相信只有自身具备良好的品德修养,才能够有效地教育引导学生。
其次,我注重德育内容的研究和改进。
我积极参加各种德育教育培训活动,不断提升自己的德育素养。
我阅读相关文献,了解当前德育工作的最新理论和实践经验,积极应用到自己的实际工作中。
我会结合学生的实际情况,因材施教,通过讲授道德教育知识、讲述道德感人事迹等形式,深入学生的心灵,激发他们对美德的向往和追求。
另外,我注重德育方法的创新和实践。
我认为德育工作是一个具有重要性和复杂性的系统工程,需要采取多种方法手段来进行教育引导。
因此,我不断探索教育的新途径和新方法。
例如,我注重利用现代科技手段,如多媒体教学等,使道德教育更加形式多样,吸引学生的注意力。
我也鼓励学生参加各种社会实践活动,通过亲身经历的方式,感悟道德的力量和价值。
我相信通过创新和实践,德育工作才能更加有效地开展。
此外,我注重与家长的密切合作。
我认为德育工作不仅仅是在学校内部进行,也需要与家庭共同合作来开展。
因此,我积极与家长进行沟通,与家长共同讨论教育的问题和方法,共同参与学生的德育教育。
我会组织家长会、家访等活动,加强对家庭教育的指导和支持,以促进学生全面发展。
最后,我注重德育成果的评估和反思。
在德育工作中,我不仅注重对学生德育的培养和引导,也注重对自身工作的评估和反思。
我会定期组织学生进行各种形式的德育考核,评估学生的德育成果。
同时,我也会不断反思自身的工作,总结经验教训,及时调整教育方法,提升教育水平。
总之,作为一名教育工作者,我始终将德育工作作为我最重要的使命。
品德鉴定表自我鉴定5篇品德鉴定表自我鉴定篇1大三,这一学年,我过得十分充实.在本学年中,我积极参加各项活动,参与的同时我从中学到课本中所不学到的知识,广交了来自不同专业的同学.在学生工作中,我知晓处理事物的方法,锻炼自己的交际能力与提升自己的思想修养.路漫漫其其修远兮,吾将上下而求索。
大三,我们深入专业基础课,有我们学院知识渊博老师为我们传道授业解惑。
在理解一些深奥的概念与法则时,我会一遍遍看,一次次请教老师,把基础给打牢夯实。
如今,我们深入学习,使用着老师提供学习方法,汲取着知识,与此同时,我们结合实际,到实验室锻炼着自己的动手能力。
一班级,一家人。
本学年,我们班级一起开展各项活动,有充满爱的天柱山之行、四六级模考,晨读活动等。
这极大地充实班级同学学习文化生活,加强班级的凝聚力,增强同学们家的归属感。
奉献,责任,热爱,是学生工作中所不可或缺的。
在同学学习时,在室友集体活动时,在他人午休时,你或许在参加讨论会,在书写公文,在做好活动的相关工作。
这样,你把你的生活添上学生工作这一粉墨重彩的一笔,你不会觉得它占领你的时间,而是丰富了你的大学生活,装扮了你的课余时光,点亮了你的人生路。
那火红的大三时光,使我体悟到:光是知而无所行,所谓无知;单为行却不知所以,此谓碌碌;成功,是知与行完美的结合。
告别大三,迎来大四的生活。
我会在学习上下苦功,努力考研,做个优秀的安农人!从大一学年到如今,本人一直认真上实验课,细心做实验报告,总结所做所思。
在大二成功申请大学生创业基金之后,于20xx年暑期在我学院传染病实验室积极做实验,努力向研究生学习实验知识。
从简单的无菌操作到实验的设计,我都认认真真地对待,不会马虎。
现在自己具备了基本实验能力,正不断汲取知识,更为提高自己。
从大一学年到如今,本人一直认真上实验课,细心做实验报告,总结所做所思。
在大二成功申请大学生创业基金之后,于20xx年暑期在我学院传染病实验室积极做实验,努力向研究生学习实验知识。
德育考核自我鉴定(精选18篇)德育考核篇1幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。
幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所,有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点,逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为,使他们将来能适应社会的发展,做一个有益于社会的人。
因此在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要的。
一、基本情况1.德育工作主题与思路德育教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有组织地塑造幼儿心灵的活动。
幼儿期是人格开始形成的基础阶段,适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。
这一时期对幼儿施以良好的教育的潜移默化的影响,激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。
本学期,我们认真研究幼儿心理特点,努力学习幼儿教育理论,在幼儿德育教育上获得了很在的收获。
2.德育工作特色及亮点优化教育活动,使幼儿成为德育活动的主人。
在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。
德育活动要与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到幼儿生活中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活创造精神,使幼儿在活动中学会做人与处世。
我们不是通过灌输让幼儿掌握道德知识,而在于幼儿的实践和亲身体验。
我们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进行,鼓励幼儿成为德育活动的主人。
如在幼儿游戏中渗透德育内容:如帮助保育阿姨擦桌子,帮助好朋友整理衣裤,组织幼儿参加玩具大家玩等活动,从中幼儿感受到了分享的快乐。
每天的游戏活动都能让幼儿体会到了助人、关心他人的乐趣。
在活动中幼儿成为活动的主人,幼儿园德育活动不枯燥乏味,幼儿产生了学习的兴趣和动机,这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。
3.主要成绩与荣誉与社区携手,结合在感恩节和国际志愿者日,我园教师带着舞蹈《水乡韵》,来到了浒关开发区老年公寓,为那的老人们送去了爱心和冬日的温暖。
二、20xx年度德育工作的开展1.在一日生活中潜移默化地对幼儿进行德育幼儿园的日常活动内容多,幼儿每天要接触各种各样的环境,要经常变化的环境中,如果德育工作跟不上,很容易使幼儿受到不健康的教育因素的影响。
个人在德育工作方面自我鉴定五篇充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课,对学生进行爱国主义、团体主义、法制安全和思想品行的教育。
经过国旗旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱团体、热爱家乡、遵纪守法、礼貌礼貌,做时代新人。
下面是小编为大家整理的个人德育工作自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!个人德育工作自我鉴定1德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育等教育中。
对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。
近年来,我校进取贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神,始终把德育工作摆在重要位置,为确保顺利实施,一年来,我校德育工作坚持育人为本、德育为先,发展为本的原则,将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手,研究规律,讲究操作,注重实效,使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。
具体工作鉴定如下。
一、加强领导,完善管理制度,构建管理体系。
1、学校进行德育管理,需要有一个健全的组织机构。
我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理职责,由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。
从校长到基层的班,构成一种垂直的联系,这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通,以到达指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能。
2、学校经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论,召开教师民主生活会,派人外出取经等,尤其是经过每周的例会,间周一次的政治学习和业务学习活动,更进一步提高了德育教育队伍的综合素质。
二、以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
以严校长为首的校领导一班人,高瞻远瞩,把德育工作置于重中之重。
他们认为教师是德育工作的直接实施者,是进行德育的群体力量,而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军,所以,优化教师队伍,强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。
学生品德鉴定表自我鉴定推荐8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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德育考核自我鉴定〔一〕本人热爱教育事业,热爱教师职业。
一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作,服从上级和学校的工作安排,认真完成上级和学校安排的各项工作任务。
现就一年来的工作情况自我评鉴如下:一、学校工作方面。
一年来,根据学校工作需要,先后分管学校的教务工作和德育工作。
认真履行自己的职责,做好校长的助手,协助校长抓好学校的教务工作、德育工作、平安教育以及校园平安建设。
通过狠抓常规管理,我校的教育教学质量上了新的台阶,学生的思想素质得到进一步提高,师生平安意识得到进一步增强,逐步形成了文明、平安、和谐的校园。
二、教学工作方面。
一年来,在教育教学工作方面,我主要担任初中数学教育教学工作。
工作中,认真钻研新课程标准和教材,利用新课程理念指导教学工作;认真做好各项教学常规工作。
独立完成各项教学任务。
但是,也清醒看到,自己在工作中还存在很多缺乏,比方,学校常规工作抓得还不够,很多制度好不健全;教学方式有待改良,教育教学成绩有待提高等。
所有这些缺点和缺乏,我会在今后的教育工作努力改良,力争把学校的各项工作和教育教学成绩更上一个新的台阶。
德育考核自我鉴定〔二〕本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
我有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原那么。
思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的根底知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员“、“三好学生“等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习典范。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
德育自我鉴定表范文时光荏苒,回首过往的德育之旅,就像一场充满奇遇和成长的冒险,那我就来好好唠唠自己在德育方面的表现吧。
一、思想道德修养。
在思想方面,我就像一个充满正义感的小侠客。
对于社会上的正能量事件,那是打心眼里点赞,并且时刻想着自己也要成为传递温暖的小火苗。
在看到志愿者帮助孤寡老人的新闻时,我心里就琢磨着自己啥时候也能出份力。
而对于那些不道德的行为,我就像个眼里揉不得沙子的小管家,坚决抵制。
像有人在公共场合乱扔垃圾,我可不会袖手旁观,会悄悄地把垃圾捡起来丢进垃圾桶,还会用眼神“暗示”一下那个人,希望他能意识到自己的错误。
在道德观念上,我一直坚守着诚实这一底线。
我觉得诚实就像人的脊梁骨,没了它可不行。
有次考试,旁边的同学想偷偷瞄我的答案,我就像个守护宝藏的小卫士,坚决不让他得逞,还小声告诉他要靠自己的真本事。
虽然可能当时他有点不高兴,但我知道诚实才是真正的好朋友。
而且我还特别懂得尊重他人,不管是和长辈聊天,还是和小伙伴玩耍,我都会认真倾听他们的想法,尊重每个人的独特之处。
我觉得这就像在搭建一座友谊的桥梁,只有尊重才能让这座桥稳稳当当的。
二、社会公德。
在社会这个大舞台上,我也努力扮演好一个有公德心的小角色。
坐公交车的时候,我就是“让座小能手”。
只要看到有老人、孕妇或者小孩上车,我就像屁股上装了弹簧一样,立马站起来让座。
有一次,一位老奶奶拉着我的手说:“你这孩子,真懂事。
”那一刻,我心里就像吃了蜜一样甜。
在公共场所,我也时刻注意自己的言行举止。
像在图书馆里,我就像一只安静的小书虫,轻手轻脚地找书、看书,从不大声喧哗,生怕打扰到其他认真学习的小伙伴。
而且我还特别爱护公共设施,公园里的长椅、小区里的健身器材,我都像对待自己心爱的玩具一样小心翼翼。
有次看到一个小朋友在摇晃公共长椅,我赶紧跑过去制止他,告诉他这样椅子会受伤的,小朋友听了我的话后,还跟我一起当起了小卫士,守护公共设施呢。
三、家庭美德。
在家里,我可是个贴心的小棉袄。
德育评定自我鉴定德育评定自我鉴定1教师工作的完成对教育事业的发展十分重要,我在以往的工作中很重视自身教学水平的提升,而且我也会以学生的成长为出发点展开教学工作,在教学过程中也会观摩其他教师的做法并积极进行探讨,随着教学经验的积累让我在教师工作中取得不少成就,现对以往在教师工作中的表现进行以下自我鉴定。
思想方面明确教师职责的同时加深自身的觉悟,选择成为教师便应当以教书育人为己任并教导好班上的学生,无论班上的学生是否认真学习都要尽到教师的职责所在,因此我会积极引导班上的学生并重视教学工作的展开,平时也会围绕着学校的.教学方针来展开自身的各项工作,为了学校教育事业的发展而努力是每个教师的职责所在,而且我也会向优秀教师学习并争取获得教学水平的提升,平时也很重视师德师风的建设从而得到了校领导的认可,但我仍需严格要求自己从而教导好班上的学生们,因此我会做好教师的本职工作并时刻追求思想上的进步。
工作方面则会认真教导班上的学生并严格要求自己,一方面我会严格要求自己并通过教学工作的完成来提升综合素质,毕竟教师具备较高的教学水平才能更好地教导班上的学生,因此教学水平得到提升对教师职责的履行十分重要。
另一方面则会认真教导班上的学生并做好备课工作,通过对教材的分析从而让学生更容易理解其中的知识点,而且我会做好培优辅差工作并以此来提升班上学生的整体成绩,得益于平时在教学工作中的努力让我取得不少成果,而且现阶段班上学生的整体成绩都能够令家长感到满意。
生活方面能够处理好师生间的关系并引导他们主动学习,即便是工作之余的时间也不忘通过学习来提升自身教学水平,平时会经常与其他教师探讨教学工作中存在的问题,对我来说这种方式能够让自己学到不少实用的教学技巧,另外我会定期与学生家长进行沟通并反馈他们在校期间的表现,主要是让家长对学生的成绩有着准确的认识,而且加强家校沟通对教学工作的展开有着很大的帮助,平时的教学过程中则会注重对学生们的引导,让他们注重课堂上的学习从而巩固好学生的学习基础。
2016德育考核自我鉴定模板自我鉴定是个人在一具阶段、一具年度、一具时期对自己的学习和工作日子等表现的一具自我总结。
下面是查字典范文小编精心预备的2016德育考核自我鉴定模板,欢迎大伙儿借鉴。
【篇一】在紧张忙碌的工作中,一具学年又过去了。
一年结束之际,回忆着一年的学习、工作,颇感有总结提高的必要。
在思想方面,本人有着强烈的上进心和责任感,一贯将学校当成自己的家,集体荣誉感较强,平时工作主动、积极、投入。
能仔细执行教育方针政策,努力探究教育教学规律,积极参加教研活动。
严格执行学校的各项规章制度,做到出满勤,出好勤,与同事和睦相处,团结协作。
在教学过程中关爱每一位学生,注重学生思想品德教育,对每位学生都能循循善诱,耐心教导。
传授知识的并且教育学生怎么做人。
本年度上半年担任初二(2,3)两个班的英语教学工作,周课时18节。
下半年担任初三(2、3)两个班的教学工作,周课时16节。
两个班的学生各有特点,依据学生别同的能力水平,我能精心备课,突出重点难点,由浅入深,拓展深化。
平时善于和学生交朋友,教育学生时能注意方式办法和场合机会,注意爱护和激发学生的学习积极性和自尊心。
教学中力求形成爽朗互动,奖惩分明的教学风格,注意培养学生的学习兴趣和教授学生学习办法。
针对自己性格和适应上的别脚能谦虚慎重,力求逐步养成细致周到的教学作风,在初二毕业统考中,两个班成绩优秀,列同轨班级前两名。
在评教评学的评估活动中也受到了学生的确信。
2月,被评为XX年度校优秀党员;8月被授予市级教学能手称号。
在担任备课组长期间,能及时组织同组教师集体备课,钻研教材,分析重点难点,探讨适当的教学方式。
积极组织学生参加英语能力比赛,做好辅导课组织工作和参赛协调工作。
每次规模考试后能做好阅卷和成绩统计工作。
能发动备课组力量帮助组内教师上好全市公开课。
在担任市初二、初三英语协作组长期间,能帮助教研员做好资料整理分发和预备组内活动的工作。
9月11月期间,指导常熟理工学院外语系实习教师费韵帆完成专业实习。
为了努力提高自己的英语水平和业务能力,以便能更好地胜任英语教学工作,我还积极参加多种类型的业务进修学习。
除了积极参加校教研活动外,我参加了市首批上非学历教育并被聘任为市外语辅导教师。
期间能和其他教师紧密配合,做好课程辅导,布置批改作业和组织考试的工作。
让人高兴的是经过长达13年的艰难努力,我完成了全国自学考试英语本、专科的学习。
今年两上南京,完成了听力与口译课程和毕业论文答辩工作,为自己的漫漫自学之旅作了一具时期性的小结。
此外,在去年市级初赛的基础上,我被市教委推举参加了第八届全国初中信息技术与课程整合研讨会并参加了开课竞赛获二等奖,随后在市骨干教师培训活动中上市级公开课一次;9月,参加江苏省首届时代之星优秀教师评选活动,经过两轮的角逐终获教案和课程设计一等奖。
5月,参加市多媒体课件评比获三等奖,7月经过全国教师教育技术考试初级。
在教学之余,我积极进行教育教学研究。
10月参加并经过了了苏州市教育学十五~十一五滚动规划课题:英语任务型教学中培养包括学生国际意识在内的综合能力的研究的中期评估。
9月,课题模拟结题报告获XX年校课题研究成果二等奖。
3月,常熟市级课题《多维课堂教学目标的设立及实施的有效性研究》立项。
一年来,我积极参与了校课题研究的各项活动,就自己负责的苏州市和常熟市级的两个课题在省课题开题验证会,透视课堂教育论坛等活动中积极发言,于与会教师交流教学感悟。
在学校良好教研氛围的带动下,我积极参与到新教育实践的并担任了部分实践任务。
2月论文《谈谈有效英语教学中的经历办法》发表在省级刊物《时代英语报教研月刊》;论文《以学生为主体,进行真实有效形式多样的教学》获校一等奖,苏州市级三等奖。
今年,我担任初中党支部书记的工作。
在一年的工作中,我仔细贯彻党总支学习、活动安排。
组织支部全体党员仔细按照上级党组织要求,从自身做起,从教育教学的细致工作做起,树立党员教师的形象,使各党员教师加强了荣誉感和责任感,更主动自觉地投入到工作中去;也进一步扩大了党在广阔教师中的妨碍,吸引更多优秀的教师加入到党的队伍中来,今年确定了进展对象一具,并确定了考察培养的打算。
一年来,我分别担任了初二(3)和初三(2)班的副班主任工作。
能帮助班主任做好班级常规和教学治理。
负责所在班级的冬季晨跑活动,常常和学生谈心,耐心指导,赋予适当的鼓舞。
热爱学生,关怀学生学习以及日子,使学生德、智、体等全面进展。
固然,在过去一年的工作中还有许多别脚之处,新的一年中,我将更加努力,别断提高自己的业务水平。
争取做一名优秀的人民教师。
【篇二】本人自入学以来,向来遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,职三德育考核自我鉴定。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的日子作风,乐于助人,关怀国家大事。
在校期间,本人向来勤奋学习,刻苦钻研,经过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的确信,树立了良好的学习模范。
在课余时刻,本人积极参加体育锻炼,增强躯体素养,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰难奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余日子,使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信经过别断地学习和努力,使自己成为一具有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
【篇三】伴随着教育改革的别断深化,素养教育的全面推进,20XX至20XX第一学期的德育工作,在十六大精神鼓励下,在市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关心下,加之全乡师生的共同努力,圆满地完成了本学期的各项工作。
为发扬成绩,克服别脚,以利于将来的工作,把本学期的德育工作总结如下:一、基本事情本学期注重全面实践江总书记三个代表的重要思想和以德治国的雄伟方略,仔细贯彻江总书记《对于教育咨询题的谈话》精神和全国中小学德育工作会议提出的要求,发扬我乡德育工作优势,加大对德育工作的领导,以全面推进素养教育为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以中小学德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三为一体的教育络为保证,积极构筑我乡德育工作进展的新格局。
二、要紧做法和成绩1、加强治理、开展养成教育。
我们要求各校利用主题班会,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。
小学从养成教育入手,强化日常日子中良好行为适应的训练,初中加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人一辈子观、世界观和价值观的教育,并且对中小学进行心理健康教育。
2、本学期我们组织学生观察百部爱国影片活动,经过座谈写观后感为载体,活化教育内容,深化教育主题。
使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。
3、经过多种形式载体,进一步贯彻降实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范。
为了使这一教育得到深入进展,本学期我们开展了公德杯主题班会活动,在9节参赛课中,有1节获市级奖,有3节获乡级奖,有7篇课案设计被评为市级优秀教案。
4、加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。
并且要树立转化一具后进生比进展一具优生更重要的教育思想。
经过学初、期中、期末三次检查,乐民贾玉萃、富志韩建丽等教师的教案,不管从组织教学内容,依然版画的设计都符合学生的年龄特点,使学生受到了良好的教育,各方面的素养都得到提高。
5、抓好各校的班、团、队活动,充分发挥团队组织作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展好各种活动。
九月份全乡开展了以《我友爱的老师》为主题的演说会。
十月份开展了《我爱中华》的演唱会,全乡师生共同登台演出,来歌颂以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党中央三代领导人,领导全国各族人民进行革命、建设和改革所取得的伟大成就。
经过这些活动的开展,陶冶了学生的情操,更增强了学生对祖国的热爱,使师生的关系更近了,学生更加热爱学习了。
6、本学期重点抓好校园文化建设,制造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。
在推进花园式学校建设中,要以美化、香化后期治理为重点,教育学生保护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
7、在课堂教学中树立面向全体的素养教育。
教育办要求全乡教师共同参与新世纪我能行的活动。
加强基本功训练,提高自身素养,树立惟独教师先行,学生才干行的意识在体验教育中做好小主人的指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中知道了平日厌烦了的说教的道理,从被动同意知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。
三、将来设想(1)统一认识。
统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。
每一位教师必须先教学生做人,为学生做出模范,才干培养出健全人格的复合型人才。
(2)强化实践。
德育工作惟独经过师生主动参与,才干收到良好的效果。
谢师宴学子答谢词经过过填报志愿后,经理过这么长时刻,终于知道考上哪所大学了,作为一名莘莘学子,高考了完给举办一场谢师宴,下面是小编整理的对于2016谢师宴学子酬谢词,希翼对你有帮助!2016谢师宴学子酬谢词一:友爱的老师、同学们:晚上好!谢谢大伙儿在百忙之中抽时刻来参加谢师晚宴,很高兴我能作为学生代表在此致辞和说话。
今晚,我们坐在一起并别是为了某个人,准确地说,是我们一班的学生包括缺席的同学酬谢辛劳的老师。
由于人一辈子的某种机遇,我们得以相逢在一起,而别是简单的擦肩而过。
在此期间,我们成为了朋友,为枯燥的学习添加了一些可资回顾的有味片段。
老师,你们总是披着朝晖伴着月色,行色匆匆,来去匆忙,日复一日,年复一年地默默耕耘;为了我们,你们牺牲了多少个日日夜夜,牺牲了多少与家人团聚的快乐和幸福。
有一种情感别能相守却天长地久,有一种付出别计回报却没有尽头,有一种坚持别离别弃却永别放手。
老师,谢谢您专心关爱我们每一位学生。
今天,在坐的还有我们的同学,三年的步履踏实而又匆忙,三年的道路坎坷而又艰辛,三年的汗水辛劳而又欢乐。
洗去了稚嫩与浮躁,沉淀了智慧与胸膛。
当某年某月,我们回首往事的时候,我想番中将是我们难以忘怀的一站。
尽管时隔遥远,我们将仍然会记起那间教室,某张课桌,曾经见证我们的拼搏;也一定会记起某张笑脸,某句笑话,曾经经典绝伦;或者我们还会记起某位师长或同学,某次考试,让我或喜或悲或恨或爱。